Aluna de Letras fez an\u00e1lise discursiva do verbete \u201cfam\u00edlia\u201d<\/strong><\/p>\nA acad\u00eamica do 7\u00ba semestre do curso de Letras \u2013 Portugu\u00eas licenciatura da UFSM Janys Kerolyn Ballejos Cruz foi uma das concorrentes ao 16\u00ba Pr\u00eamio Destaque de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica do CNPq, com o trabalho intitulado \u201cA (re)defini\u00e7\u00e3o do conceito de um verbete e a pol\u00edtica lingu\u00edstica: o que \u00e9 fam\u00edlia?\u201d.<\/p>\n
Em seu trabalho, Janys observa que um dicion\u00e1rio costuma ser visto apenas como um instrumento de pesquisa por palavras e significados, sem que haja uma reflex\u00e3o sobre o que mais ele representa. Dificilmente se questiona sobre o seu lugar, sua import\u00e2ncia. Al\u00e9m de ser um importante instrumento lingu\u00edstico da modernidade, carregando o imagin\u00e1rio de um lugar de completude, em que h\u00e1 a presen\u00e7a de todos os sentidos, dados como \u201cverdadeiros\u201d, o dicion\u00e1rio \u00e9 tamb\u00e9m um instrumento hist\u00f3rico e ideol\u00f3gico, que proporciona diversas reflex\u00f5es e an\u00e1lises em torno daquilo que ele oferece, os verbetes.<\/p>\n
Partindo dessa compreens\u00e3o, desenvolveu-se uma an\u00e1lise discursiva em torno do verbete \u201cfam\u00edlia\u201d. O ponto de partida foi analisar esse mesmo verbete, em \u00e9pocas diferentes, de dois grandes dicion\u00e1rios da l\u00edngua portuguesa (o Aur\u00e9lio, dos anos de 1975,1986 e 2001, e o Houaiss, dos anos de 2001 e 2015), a fim de compreender como a hist\u00f3ria de cada \u00e9poca estava sendo materializada, a partir da l\u00edngua, nos verbetes.<\/p>\n
Com essa linha do tempo, tamb\u00e9m foi analisado se havia uma mudan\u00e7a significativa de um verbete para o outro, de uma \u00e9poca para a outra, no que diz respeito ao modo de defini\u00e7\u00e3o, \u00e0s palavras que comp\u00f5em o verbete e ao sentido cultural e social do que \u00e9 fam\u00edlia. \u201cPercebemos que, nas defini\u00e7\u00f5es mais pr\u00f3ximas do hoje, a conceitua\u00e7\u00e3o do verbete \u2018fam\u00edlia\u2019 estava muito distante daquilo que de fato era e \u00e9 uma fam\u00edlia. As defini\u00e7\u00f5es estavam relacionadas \u00e0 uni\u00e3o heterossexual (pai e m\u00e3e) e \u00e0 vis\u00e3o de uma fam\u00edlia tradicional, al\u00e9m da repeti\u00e7\u00e3o da express\u00e3o \u2018mesmo sangue\u2019 em grande parte dos verbetes selecionados\u201d, relata a acad\u00eamica.<\/p>\n
Janys destaca a import\u00e2ncia de iniciativas como esta para incentivar a inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e ressalta que \u00e9 com a bolsa do CNPq e com o apoio de perman\u00eancia estudantil disponibilizado pela UFSM que ela consegue se manter no ensino superior.<\/p>\n
\u201c\u00c9 na universidade que tudo come\u00e7a. Como futura professora, \u00e9 aqui que penso, estudo, reflito sobre novas formas de ensinar e de construir conhecimento. O pa\u00eds precisa de investimento na educa\u00e7\u00e3o para crescer, para pesquisar, para produzir, para proporcionar que mais estudantes como eu, de classe baixa, possam estar aqui, na universidade, buscando um futuro melhor\u201d, afirma.<\/p>\n
Representantes da UFSM no pr\u00eamio do CNPq:<\/strong><\/p>\nInicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/strong><\/em><\/p>\nCol\u00e9gio de Ci\u00eancias Exatas, Tecnol\u00f3gicas e Multidisciplinar<\/em>
T\u00edtulo: \u201cDesenvolvimento de um sistema de controle de tens\u00e3o para melhoria da qualidade de energia na presen\u00e7a de recursos energ\u00e9ticos distribu\u00eddos\u201d
Bolsista: Konrad Erich Kork Schmitt
Orientadora: professora Luciane Neves Canha<\/p>\nCol\u00e9gio de Ci\u00eancias da Vida<\/em>
T\u00edtulo: \u201cRecomenda\u00e7\u00e3o de calagem e aduba\u00e7\u00e3o para as principais culturas agr\u00edcolas do Brasil, atrav\u00e9s de consultas SQL e sistema WEB\u201d
Bolsista: Henrique Alfonso Priebe
Orientador: professor Paulo Ademar Avelar Ferreira<\/p>\nCol\u00e9gio de Humanidades<\/em>
T\u00edtulo: \u201cA (re)defini\u00e7\u00e3o do conceito de verbete e a pol\u00edtica lingu\u00edstica: O que \u00e9 fam\u00edlia?\u201dBolsista: Janys Kerolyn Ballejos Cruz<\/p>\nOrientadora: Larissa Montagner Cervo<\/p>\n
Inicia\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica:<\/strong><\/em>\u00a0<\/p>\nCol\u00e9gio de Ci\u00eancias Exatas, Tecnol\u00f3gicas e Multidisciplinar<\/em>
T\u00edtulo: L\u00e2mpada LED Retrofit para aplica\u00e7\u00f5es residenciais e comerciais utilizando comando auto-oscilante
Bolsista: Rudimar Spannemberg J\u00fanior
Orientador: Marco Ant\u00f4nio Dalla Costa<\/p>\nFonte: www.ufsm.br\u00a0<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"O Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq) promove anualmente o Pr\u00eamio Destaque de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica. Neste ano, a premia\u00e7\u00e3o chegou a sua 16\u00aa edi\u00e7\u00e3o, congregando bolsistas de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e de inicia\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica de institui\u00e7\u00f5es de ensino e pesquisa de todo o Brasil, inclusive da UFSM. Para o pr\u00eamio, cada institui\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":95,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[106,1],"tags":[],"class_list":["post-14899","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-destaque","category-sem-categoria"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14899","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/95"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14899"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14899\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14899"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14899"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14899"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}