{"id":15106,"date":"2019-08-27T17:47:17","date_gmt":"2019-08-27T20:47:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/?p=15106"},"modified":"2019-10-21T19:14:01","modified_gmt":"2019-10-21T22:14:01","slug":"15106","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/2019\/08\/27\/15106","title":{"rendered":"UFSM oferece oficinas de revis\u00e3o em f\u00edsica, portugu\u00eas, qu\u00edmica e matem\u00e1tica para alunos da gradua\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n
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\u00a0<\/h1>\n<\/header>\n
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\"\"<\/a>Terminado o per\u00edodo de calouradas e recep\u00e7\u00f5es das primeiras semanas de aula no ensino superior, os novos estudantes da universidade passam a encarar um outro ritmo de ensino e aprendizagem, um tanto diferente da \u00e9poca do ensino m\u00e9dio. Menos tutelados pelos professores, os acad\u00eamicos precisam desenvolver mais autonomia e iniciativa no planejamento de seus estudos, a fim de n\u00e3o deixarem para a \u00faltima hora a resolu\u00e7\u00e3o das eventuais dificuldades quem venham a ter com os conte\u00fados das disciplinas e com as avalia\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Um desses obst\u00e1culos pode ser recordar conte\u00fados do ensino m\u00e9dio j\u00e1 long\u00ednquos, e que s\u00e3o fundamentais para muitas disciplinas b\u00e1sicas nos primeiros semestres da universidade. Essa dificuldade \u00e9 respons\u00e1vel por boa parte das reprova\u00e7\u00f5es, trancamentos, evas\u00f5es e trocas de curso que acontecem no primeiro ano de ensino superior, motivados por um sentimento de inadequa\u00e7\u00e3o por parte do aluno, de talvez n\u00e3o ter feito a escolha profissional mais acertada para si.<\/p>\n

Pensando nisso, a Coordenadoria de A\u00e7\u00f5es Educacionais (CAEd) e o N\u00facleo de Apoio \u00e0 Aprendizagem organizaram oficinas de revis\u00e3o para os estudantes de gradua\u00e7\u00e3o da UFSM. O nome do projeto j\u00e1 \u00e9 um trava-l\u00ednguas desafiador: as Cicloficinas \u2013 Oficinas C\u00edclicas de Aprendizagem<\/strong> acontecer\u00e3o nos meses de setembro e outubro, n\u00e3o sendo necess\u00e1rio inscri\u00e7\u00e3o pr\u00e9via. Segundo o cronograma, elas ocorrer\u00e3o de segunda a sexta-feira, das 17h30 \u00e0s 19h30, na sala 1219 do\u00a0Pr\u00e9dio 67<\/strong><\/a>, pr\u00f3ximo ao Pr\u00e9dio 21.<\/p>\n

As oficinas revisar\u00e3o conte\u00fados de F\u00edsica nas segundas-feiras, L\u00edngua Portuguesa nas ter\u00e7as-feiras, Qu\u00edmica nas quartas e Matem\u00e1tica \u00e0s quintas-feiras. Os encontros tamb\u00e9m ter\u00e3o plant\u00e3o tira-d\u00favidas di\u00e1rio de cada disciplina. As sextas-feiras est\u00e3o reservadas para revis\u00f5es dos conte\u00fados ministrados e para plant\u00e3o tira-d\u00favidas.<\/p>\n

Os acad\u00eamicos (calouros ou veteranos) poder\u00e3o comparecer em qualquer dia, isoladamente, ou poder\u00e3o escolher frequentar todo o ciclo de conte\u00fados, com possibilidade de emiss\u00e3o de certificado no caso de 75% de presen\u00e7a m\u00ednima. Outras informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas pelo email\u00a0nucleodeaprendizagemufsm@gmail.com<\/a>.<\/strong><\/p>\n

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Cronograma:<\/strong><\/p>\n

1\u00ba Ciclo \u2013 F\u00edsica \u2013 segundas-feiras<\/strong>
02\/09 \u2013 Nota\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e an\u00e1lise dimensional
09\/09 \u2013 Movimento Retil\u00edneo
16\/09 \u2013 Movimento do Plano
23\/09 \u2013 Leis de Newton
30\/09 \u2013 Aplica\u00e7\u00f5es das Leis de Newton
07\/10 \u2013 Trabalho e Energia Cin\u00e9tica
14\/10 \u2013 Energia Potencial e conserva\u00e7\u00e3o de energia<\/p>\n

1\u00ba Ciclo \u2013 Portugu\u00eas \u2013 ter\u00e7as-feiras<\/strong>
03\/09 \u2013 TCC (Parte 1): O que \u00e9 pesquisa acad\u00eamica?
10\/09 \u2013 Termos da Ora\u00e7\u00e3o e os seus grupos
17\/09 \u2013 TCC (Parte 2): Tema, justificativa, objetivos
24\/09 \u2013 Texto descritivo: caracter\u00edsticas e estrat\u00e9gias de descri\u00e7\u00e3o
01\/10 \u2013 Coes\u00e3o textual e estrutura do par\u00e1grafo
08\/10 \u2013 G\u00eanero Textual: resumo
15\/10 \u2013 Produ\u00e7\u00e3o de artigos e outros textos<\/p>\n

1\u00ba Ciclo \u2013 Qu\u00edmica \u2013 quartas-feiras<\/strong>
04\/09 \u2013 Qu\u00edmica inorg\u00e2nica \u2013 Propriedades do \u00e1tomo de hidrog\u00eanio
11\/09 \u2013 Qu\u00edmica Geral \u2013 F\u00f3rmulas Qu\u00edmicas e Estequiometria
18\/09 \u2013 Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica \u2013 Metais alcalinos e alcalino-terrosos
25\/09 \u2013 Qu\u00edmica Geral \u2013 Teorias \u00e1cido-base
02\/10 \u2013 Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica \u2013 Grupos do Boro e do Carbono
09\/10 \u2013 Qu\u00edmica Geral \u2013 Efeito fotoel\u00e9trico
16\/10 \u2013 Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica \u2013 Revis\u00e3o interativa (jogo)<\/p>\n

1\u00ba Ciclo \u2013 Matem\u00e1tica \u2013 quintas-feiras<\/strong>
05\/09 \u2013 C\u00e1lculo \u2013 Limites
12\/09 \u2013 C\u00e1lculo \u2013 Derivada (parte 1)
19\/09 \u2013 \u00c1lgebra linear \u2013 Matrizes
26\/09 \u2013 \u00c1lgebra linear \u2013 Espa\u00e7o vetorial
03\/10 \u2013 C\u00e1lculo \u2013 Derivada (parte 2)
10\/10 \u2013 C\u00e1lculo \u2013 Aplica\u00e7\u00f5es da derivada
17\/10 \u2013 \u00c1lgebra linear \u2013 Produto interno e bases ortogonais<\/p>\n

1\u00ba Ciclo \u2013 Todas as disciplinas \u2013 sextas-feiras<\/strong>
06\/09 \u2013 Todos os conte\u00fados: plant\u00e3o tira-d\u00favidas e revis\u00e3o
13\/09 \u2013 Todos os conte\u00fados: plant\u00e3o tira-d\u00favidas e revis\u00e3o
20\/09 \u2013 FERIADO
27\/09 \u2013 Todos os conte\u00fados: plant\u00e3o tira-d\u00favidas e revis\u00e3o
04\/10 \u2013 Todos os conte\u00fados: plant\u00e3o tira-d\u00favidas e revis\u00e3o
11 \/10 \u2013 Todos os conte\u00fados: plant\u00e3o tira-d\u00favidas e revis\u00e3o
18\/10 \u2013 Todos os conte\u00fados: plant\u00e3o tira-d\u00favidas e revis\u00e3o<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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