{"id":15675,"date":"2020-03-30T20:12:31","date_gmt":"2020-03-30T23:12:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/?p=15675"},"modified":"2020-08-13T16:36:44","modified_gmt":"2020-08-13T19:36:44","slug":"perguntas-e-respostas-sobre-o-regime-de-exercicios-domiciliares-especiais-rede","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/2020\/03\/30\/perguntas-e-respostas-sobre-o-regime-de-exercicios-domiciliares-especiais-rede","title":{"rendered":"Perguntas e Respostas sobre o Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais (REDE)"},"content":{"rendered":"\n

ATUALIZA\u00c7\u00c3O:<\/span> Acesse a Resolu\u00e7\u00e3o N. 024\/2020\/UFSM<\/a>, de 11 de agosto de 2020, que regula o Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais (REDE) e outras disposi\u00e7\u00f5es afins, durante a Suspens\u00e3o das Atividades Acad\u00eamicas Presenciais em face da Pandemia da COVID-19, revogando as Instru\u00e7\u00f5es Normativas N. 02 e 03\/2020\/Prograd.<\/em><\/strong><\/b><\/p>\n

ATUALIZA\u00c7\u00c3O:<\/strong><\/span>\u00a0Perguntas Frequentes: REDE e suspens\u00e3o das atividades presenciais na UFSM<\/strong><\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Perguntas Servidores Docentes:<\/u><\/span><\/strong><\/p>\n

P1: Caso utilize Tecnologias Educacionais em Rede no Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares e alguns acad\u00eamicos n\u00e3o aderirem, terei que, no per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, ministrar todas as aulas, de forma presencial a estes estudantes?<\/strong><\/p>\n

R1: N\u00e3o, as atividades foram disponibilizadas em um ambiente, ou por e-mail ou utilizando outra tecnologia. Assim, quando do retorno das atividades presenciais, basta organizar um cronograma para que os estudantes possam acessar os conte\u00fados e responder as atividades, estando dispon\u00edvel para sanar d\u00favidas dos acad\u00eamicos.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

P2: N\u00e3o tenho flu\u00eancia na utiliza\u00e7\u00e3o de tecnologias em rede e tamb\u00e9m acredito que o conte\u00fado que ministro em minhas disciplinas n\u00e3o seria bem recepcionado com a utiliza\u00e7\u00e3o destas ferramentas. Sou obrigado a aderir ao Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais?<\/strong><\/p>\n

R2: As Instru\u00e7\u00f5es Normativas 02 e 03<\/strong><\/a> da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o facultam a utiliza\u00e7\u00e3o do REDE, respeitando assim a compreens\u00e3o e liberdade de c\u00e1tedra de cada docente.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

P3:\u00a0 As disciplinas que ministro s\u00e3o pr\u00e1ticas, sou obrigado a utilizar o REDE?<\/strong><\/p>\n

R3: N\u00e3o, as INs 02 e 03<\/strong><\/a> facultam a sua execu\u00e7\u00e3o por interm\u00e9dio do Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais, a crit\u00e9rio do docente da disciplina.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

P4: Como ficam as pr\u00e1ticas de est\u00e1gio e laborat\u00f3rios?<\/strong><\/p>\n

R4: Fica vedada a substitui\u00e7\u00e3o pelo uso de Tecnologias em Rede, em respeito \u00e0s Portarias Normativas do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o N. 343, 345 e 356. Todavia, os cursos da \u00e1rea da sa\u00fade, especificamente Enfermagem. Fisioterapia, Farm\u00e1cia e Medicina possuem, em car\u00e1ter excepcional, a possibilidade de realizarem o est\u00e1gio curricular em unidades b\u00e1sicas de sa\u00fade, unidades de pronto atendimento, rede hospitalar e comunidades a serem especificadas pelo Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, enquanto durar a situa\u00e7\u00e3o do COVID-19 (coronav\u00edrus). A situa\u00e7\u00e3o espec\u00edfica da \u00e1rea de sa\u00fade est\u00e1 regulamentada, inclusive por termo de ades\u00e3o, na Instru\u00e7\u00e3o Normativa N. 03\/2020<\/strong><\/a> da PROGRAD\/UFSM. Tamb\u00e9m algumas situa\u00e7\u00f5es peculiares, comunicadas pelas Coordena\u00e7\u00f5es de Cursos, podem ser avaliadas conjuntamente com Colegiado, Coordena\u00e7\u00e3o e PROGRAD, conforme o que preconiza a IN 03\/2020\/PROGRAD<\/strong><\/a>.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

P5: Como ficam os registros das aulas e presen\u00e7as?<\/strong><\/p>\n

R5: Aderindo ao Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais o docente registra as aulas semanalmente. Quanto \u00e0s presen\u00e7as, registra conforme: \u00a0a) a intera\u00e7\u00e3o do estudante durante as aulas que utilizam mecanismos de reuni\u00e3o online, sala virtual ou bate-papo; b) o acusar de recebimento de um e-mail com conte\u00fado \u2013 recursos did\u00e1ticos; c) a resposta de alguma atividade e c) qualquer forma de intera\u00e7\u00e3o com o docente em suas propostas did\u00e1tico-pedag\u00f3gicas. Caso o estudante n\u00e3o interaja neste per\u00edodo, no momento do retorno das atividades presencias poder\u00e1 recuperar realizando as atividades, no cronograma proposto pelo docente, dentro do per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o do calend\u00e1rio, recuperando assim as faltas eventualmente lan\u00e7adas. O per\u00edodo \u00e9 de total flexibiliza\u00e7\u00e3o e compreens\u00e3o com a situa\u00e7\u00e3o grave que vivenciamos.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

P6: Que tecnologias posso utilizar no Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais?<\/strong><\/p>\n

R6 A Instru\u00e7\u00e3o Normativa N. 02\/2020\/PROGRAD<\/strong><\/a> prev\u00ea:<\/p>\n

I \u2013 Ambientes Virtuais de Ensino-Aprendizagem, a exemplo do Moodle; II \u2013 E-mail; III \u2013 Grupos Espec\u00edficos em Redes Sociais; IV \u2013 Skype; V \u2013 Aplica\u00e7\u00f5es do G Suite for Education; VI \u2013 outras formas de compartilhar recursos e aplicar\/avaliar atividades escolhidas pelo docente da disciplina e acess\u00edveis aos estudantes.<\/p>\n

Na p\u00e1gina da PROGRAD, j\u00e1 temos v\u00e1rios exemplos com v\u00eddeos ilustrativos no link Orienta\u00e7\u00f5es: Atividades do Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais (REDE)<\/strong><\/a>.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Pergunta Acad\u00eamicos:<\/u><\/strong><\/span><\/p>\n

P7: Serei prejudicado se n\u00e3o conseguir realizar as atividades e nem interagir com colegas e professores durante o Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais?<\/strong><\/p>\n

R7: De forma alguma, a Instru\u00e7\u00e3o Normativa N. 03\/2020<\/strong><\/a> da PROGRAD informa expressamente que \u201cos estudantes que tiverem dificuldades no acesso \u00e0 internet, bem como a dispositivos para uso de Tecnologias em Rede, dever\u00e3o comunicar tal situa\u00e7\u00e3o ao docente da disciplina. Considera-se que as atividades v\u00e3o estar liberadas para estes discentes nos ambientes proporcionados pelos docentes e que poder\u00e3o ser acessadas e recuperadas ao t\u00e9rmino do per\u00edodo de suspens\u00e3o das atividades presenciais, conforme per\u00edodo delimitado na futura retifica\u00e7\u00e3o do Calend\u00e1rio Acad\u00eamico 2020.\u201d A presente situa\u00e7\u00e3o aplica-se tamb\u00e9m \u00e0 acessibilidade de pessoa com defici\u00eancia.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Perguntas Toda Comunidade Acad\u00eamica (Discentes e Servidores em Geral):<\/u><\/span><\/strong><\/p>\n

P8: O Calend\u00e1rio Acad\u00eamico ser\u00e1 suspenso?<\/strong><\/p>\n

R8: At\u00e9 o momento as universidades n\u00e3o foram orientadas pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o a suspender seus Calend\u00e1rios Acad\u00eamicos. As orienta\u00e7\u00f5es s\u00e3o para uso de servi\u00e7o remoto nas atividades administrativas e possibilidade de utiliza\u00e7\u00e3o de tecnologias em rede \/ tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o nas atividades acad\u00eamicas que comportarem, em conson\u00e2ncia com as portarias ministeriais.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

P9: Qual a finalidade principal do Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais (REDE) durante o per\u00edodo de suspens\u00e3o das atividades presenciais em face do COVID-19?<\/strong><\/p>\n

R9: Em meio a uma crise, o equil\u00edbrio e a tranquilidade s\u00e3o fundamentais. Queremos manter a comunidade acad\u00eamica em colabora\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o saud\u00e1veis. Por isso o Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais \u00e9 facultativo e deve ser aplicado de maneira tranquila e parcimoniosa, para aproveitar o tempo em que estamos em isolamento e produzirmos redes de apoio entre n\u00f3s.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Atenciosamente,<\/p>\n

Professora Martha Bohrer Adaime<\/strong> \u2013 Pr\u00f3-Reitora de Gradua\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Professor Jer\u00f4nimo Siqueira Tybusch<\/strong> \u2013 Pr\u00f3-Reitor Substituto de Gradua\u00e7\u00e3o<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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