{"id":15716,"date":"2020-04-08T09:04:16","date_gmt":"2020-04-08T12:04:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/?p=15716"},"modified":"2022-03-02T10:59:26","modified_gmt":"2022-03-02T13:59:26","slug":"materiais-de-apoio-a-educacao-basica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/2020\/04\/08\/materiais-de-apoio-a-educacao-basica","title":{"rendered":"Materiais de Apoio \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica"},"content":{"rendered":"\n

\u00a0<\/i><\/p>\n

A Universidade Federal de Santa Maria, por meio da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (Prograd), disponibilizou recursos educacionais de apoio \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica como sugest\u00e3o para o per\u00edodo de pandemia. Os materiais podem servir como ilustra\u00e7\u00e3o, complemento ou aprofundamento de tem\u00e1ticas para o Ensino Fundamental, Ensino M\u00e9dio, T\u00e9cnico e Tecnol\u00f3gico.<\/p>\n

Os materiais foram produzidos pelo Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial (PET), Programa Institucional de Bolsa de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia (Pibid), Programa de Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica (RP), pela Coordena\u00e7\u00e3o de Tecnologias de Ensino (CTE), N\u00facleo de Tecnologias Educacionais (NTE) e por professores\/as, servidores t\u00e9cnico-administrativos\/as e discentes pesquisadores\/as da UFSM. A autoria de cada recurso est\u00e1 descrita no respectivo material.<\/p>\n

ACESSE:<\/strong><\/span>\u00a0<\/p>\n

Projeto UFSM em REDE com a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/strong><\/a>\u00a0<\/p>\n

Site UFSM em REDE<\/strong><\/a>: Dicas e orienta\u00e7\u00f5es para o Ensino Remoto<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

INFORM\u00c1TICA: MANUTEN\u00c7\u00c3O E SUPORTE:\u00a0 \u00a0\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n

ARQUITETURA DE COMPUTADORES.pdf<\/a>
EMPREENDEDORISMO.pdf<\/a>
FUNDAMENTOS DE INSTALA\u00c7\u00d5ES EL\u00c9TRICAS.pdf<\/a>\u00a0
INGL\u00caS PARA INFORM\u00c1TICA.pdf<\/a>
METODOLOGIA DA PESQUISA.pdf<\/a>
PROGRAMAS APLICATIVOS.pdf<\/a>
PROTOCOLOS E SERVI\u00c7OS DE REDES.pdf<\/a>
SISTEMAS OPERACIONAIS.pdf<\/a>
SOFTWARE DE AN\u00c1LISE E MONITORAMENTO DE HARDWARE.pdf<\/a>
SOFTWARES DE SEGURAN\u00c7A DA INFORMA\u00c7\u00c3O.pdf<\/a>
\u00c9TICA PROFISSIONAL E RELA\u00c7\u00d5ES INTERPESSOAIS NO TRABALHO.pdf<\/a><\/p>\n

\u00a0 \u00a0<\/p>\n

MEC\u00c2NICA:\u00a0\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

AUTOMA\u00c7\u00c3O INDUSTRIAL (pdf)<\/a>
C\u00c1LCULO T\u00c9CNICO (pdf)<\/a>
ELEMENTOS DE M\u00c1QUINAS(pdf)<\/a>
ELETRICIDADE(pdf) <\/a>
RELA\u00c7\u00d5ES HUMANAS E \u00c9TICA (pdf)<\/a>
TECNOLOGIA MEC\u00c2NICA II (pdf)<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

QU\u00cdMICA:\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

A COR DA CENOURA<\/a>
\u00c1CIDO E BASE DE LEWIS<\/a>
\u00c1CIDOS E BASES DE ARRHENIUS\u00a0<\/a>
BIOLUMINESC\u00caNCIA DOS VAGA-LUMES<\/a>
CONCENTRA\u00c7\u00c3O DAS SOLU\u00c7\u00d5ES<\/a>
ESCALA DE PH INDICADOR NATURAL DE REPOLHO ROXO<\/a>
F\u00d3RMULAS QU\u00cdMICAS<\/a>
INTRODU\u00c7\u00c3O \u00c0 ATOM\u00cdSTICA (PDF)<\/a>
LEIS PONDERAIS<\/a>
LIGA\u00c7\u00d5ES QU\u00cdMICAS<\/a>
METAIS ALCALINO-TERROSOS<\/a>
METAIS ALCALINOS<\/a>
SOLU\u00c7\u00d5ES<\/a>\u00a0\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

T\u00c9CNICO EM ELETR\u00d4NICA – V\u00eddeos no NTE Tube:<\/strong><\/p>\n

https:\/\/ntetube.nte.ufsm.br\/catalogo\/191-Eletr%C3%B4nica<\/a><\/p>\n

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\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0 A Universidade Federal de Santa Maria, por meio da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (Prograd), disponibilizou recursos educacionais de apoio \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica como sugest\u00e3o para o per\u00edodo de pandemia. Os materiais podem servir como ilustra\u00e7\u00e3o, complemento ou aprofundamento de tem\u00e1ticas para o Ensino Fundamental, Ensino M\u00e9dio, T\u00e9cnico e Tecnol\u00f3gico. Os materiais foram produzidos pelo Programa […]<\/p>\n","protected":false},"author":95,"featured_media":15807,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[38,106,445],"tags":[422,428,49,446,424],"class_list":["post-15716","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-banner-home","category-destaque","category-noticias","tag-coronavirus","tag-coronavirus-2","tag-prograd","tag-recursos-educacionais","tag-suspensao"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15716","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/95"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15716"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15716\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15807"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15716"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15716"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15716"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}