{"id":16788,"date":"2015-11-16T20:25:38","date_gmt":"2015-11-16T22:25:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/?p=16788"},"modified":"2020-11-09T20:26:05","modified_gmt":"2020-11-09T23:26:05","slug":"enade-2015-tera-a-participacao-de-21-cursos-da-ufsm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/2015\/11\/16\/enade-2015-tera-a-participacao-de-21-cursos-da-ufsm","title":{"rendered":"Enade 2015 ter\u00e1 a participa\u00e7\u00e3o de 21 cursos da UFSM"},"content":{"rendered":"\n
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O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) \u00e9 um dos pilares de avalia\u00e7\u00e3o do Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior (Sinaes).<\/p>\n

A prova, aplicada aos formandos, \u00e9 de car\u00e1ter obrigat\u00f3rio para obten\u00e7\u00e3o do\u00a0diploma. Por meio de sua aplica\u00e7\u00e3o, \u00e9 poss\u00edvel que o n\u00edvel dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o do pa\u00eds seja avaliado, junto ao desenvolvimento de habilidades e compet\u00eancias do aluno que est\u00e1 prestes a ingressar o mercado de trabalho.<\/p>\n

A cada ano, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o define quais ser\u00e3o as \u00e1reas de ensino a serem avaliadas. Propostas pela Comiss\u00e3o de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior (Conaes), \u00f3rg\u00e3o colegiado de coordena\u00e7\u00e3o e supervis\u00e3o do Sinaes, as \u00e1reas atendem a uma periodicidade m\u00e1xima (trienal) de aplica\u00e7\u00e3o do Enade.\u00a0<\/p>\n

Neste ano, 26 cursos que conferem diploma em bacharelado e tecn\u00f3logo ser\u00e3o avaliados. Na UFSM,\u00a021 cursos<\/a>\u00a0realizar\u00e3o o exame no dia 22 de novembro.<\/p>\n

Em 2015, o Enade est\u00e1 completando 11 anos, e desde seu in\u00edcio, passou por\u00a0algumas modifica\u00e7\u00f5es. Em 2013, foi estabelecido o tempo m\u00ednimo de perman\u00eancia no local de prova para uma hora.\u00a0<\/p>\n

Em 2014, come\u00e7ou a se exigir o preenchimento do Question\u00e1rio do Estudante, que colabora para a constru\u00e7\u00e3o do perfil socioecon\u00f4mico dos participantes.\u00a0<\/p>\n

Ainda no \u00faltimo ano, realizou-se a publica\u00e7\u00e3o do Manual do Estudante, que cont\u00e9m informa\u00e7\u00f5es fundamentais para que os participantes possam acompanhar todas as etapas da avalia\u00e7\u00e3o e compreender a import\u00e2ncia do Enade para o cen\u00e1rio da educa\u00e7\u00e3o superior brasileira.<\/p>\n

A prova tem dura\u00e7\u00e3o de quatro horas e \u00e9 dividida em tr\u00eas partes, abordando a forma\u00e7\u00e3o geral (corresponde a 25% da nota), conhecimentos espec\u00edficos (corresponde a 75% da nota) e percep\u00e7\u00e3o sobre a prova. A nota do curso (1 a 5) \u00e9 a m\u00e9dia ponderada da nota padronizada dos alunos na forma\u00e7\u00e3o geral e no componente espec\u00edfico, sendo que 1 \u00e9 o resultado mais baixo e 5 \u00e9 o melhor resultado poss\u00edvel na \u00e1rea.<\/p>\n

Motiva\u00e7\u00e3o fez com que curso atingisse conceito 5<\/p>\n

O vice-diretor do Centro de Ci\u00eancias Sociais e Humanas (CCSH), Wanderlei Ghilardi, esteve na coordena\u00e7\u00e3o do curso de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis quando este, pela primeira vez, atingiu o conceito 5. Ghilardi explica que isso se deve ao trabalho de motiva\u00e7\u00e3o realizado com os alunos.<\/p>\n

Por meio de reuni\u00f5es, o professor procurou apresentar a import\u00e2ncia do Enade e o compromisso do aluno de retorno para com a Institui\u00e7\u00e3o. “As provas do Enade n\u00e3o exigem mais do que o projeto pedag\u00f3gico de cada curso. No entanto, apesar de ser um dever, o aluno precisa se sentir motivado a dar o seu m\u00e1ximo a fim de que se obtenha uma an\u00e1lise cr\u00edtica do conhecimento”, refor\u00e7a Ghilardi.<\/p>\n

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Texto: Tainara Liesenfeld, acad\u00eamica de Jornalismo, bolsista da Ag\u00eancia de Not\u00edcias<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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