{"id":23690,"date":"2024-11-13T15:59:52","date_gmt":"2024-11-13T18:59:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/?p=23690"},"modified":"2024-12-23T17:49:53","modified_gmt":"2024-12-23T20:49:53","slug":"compartilhando-saberes-conecta-a-educacao-basica-e-o-ensino-superior-para-repensar-a-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/2024\/11\/13\/compartilhando-saberes-conecta-a-educacao-basica-e-o-ensino-superior-para-repensar-a-educacao","title":{"rendered":"Compartilhando Saberes conecta a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e o ensino superior para repensar a educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<header class=\"entry-header\"><hr \/><\/header>\n<div class=\"entry-content noticia-conteudo\">\n<figure id=\"attachment_67612\" class=\"wp-caption alignright\" aria-describedby=\"caption-attachment-67612\">\n<figure id=\"attachment_67612\" aria-describedby=\"caption-attachment-67612\" style=\"width: 600px\" class=\"wp-caption alignright\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-67612\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/2024\/11\/Capa-Compartilhando-Saberes-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"400\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-67612\" class=\"wp-caption-text\"><em>Semin\u00e1rio contou com a participa\u00e7\u00e3o de representantes das Coordenadorias Regionais de Educa\u00e7\u00e3o e secretaria estadual da Educa\u00e7\u00e3o<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<figcaption id=\"caption-attachment-67612\" class=\"wp-caption-text\"><\/figcaption>\n<\/figure>\n<p>Tendo como tema geral as \u201cConex\u00f5es entre educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e superior\u201d, a edi\u00e7\u00e3o 2024 do <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/2024\/10\/18\/evento-compartilhando-saberes-conexoes-entre-educacao-basica-e-superior-ocorrera-no-dia-12-de-novembro\"><strong>Compartilhando Saberes<\/strong><\/a> debateu nesta ter\u00e7a-feira (12) no Centro de Conven\u00e7\u00f5es da UFSM os <strong>desafios do ensino nas escolas e a forma\u00e7\u00e3o de professores nas universidades<\/strong>. Realizado anualmente desde 2017, o semin\u00e1rio contou com um formato novo neste ano, com espa\u00e7o para <strong>representantes das Coordenadorias Regionais de Educa\u00e7\u00e3o (CREs) e da Secretaria Estadual da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc\/RS)<\/strong> realizarem debates, al\u00e9m de relatar desafios e apresentar projetos.<\/p>\n<p>O evento deste ano foi pensado em um formato diferente das edi\u00e7\u00f5es anteriores, com mais espa\u00e7o para a participa\u00e7\u00e3o ativa das CREs secretarias municipais e Seduc\/RS. Al\u00e9m de relatarem seus desafios e apresentarem projetos, os representantes da rede b\u00e1sica tamb\u00e9m contribu\u00edram na reflex\u00e3o sobre as <strong>compet\u00eancias que devem ser aprimoradas<\/strong> durante o processo de forma\u00e7\u00e3o dos novos professores.<\/p>\n<p>Neste ano, o <strong>Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o atualizou as Diretrizes Curriculares Nacionais<\/strong> de forma\u00e7\u00e3o no ensino superior para atua\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Agora todos os <strong>estudantes de licenciatura<\/strong> devem ter a <strong>viv\u00eancia escolar desde o primeiro semestre.<\/strong> Para a modalidade remota, passa a ser exigido que 50% da carga hor\u00e1ria do curso seja presencial. Essas altera\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m v\u00e3o modificar a estrutura do<a href=\"https:\/\/ufsm.br\/enade\"><strong> Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade)<\/strong> <\/a>para as licenciaturas. Agora <strong>ser\u00e3o realizadas anualmente avalia\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas de todos os cursos de licenciatura<\/strong>.<\/p>\n<p>\u201cO objetivo do evento \u00e9 pensar a educa\u00e7\u00e3o conectada como um todo. A educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica deve estar em contato com o ensino superior durante todo o processo de aprendizagem, n\u00e3o apenas nos anos finais. Da mesma forma, <strong>a educa\u00e7\u00e3o superior precisa refletir os desafios e viv\u00eancias do ensino b\u00e1sico<\/strong>, para que ela n\u00e3o seja algo descolado da realidade\u201d, destacou o pr\u00f3-reitor de Gradua\u00e7\u00e3o da UFSM, <strong>Jer\u00f4nimo Tybusch<\/strong>.\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse;width: 100%;height: 23px\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 23px\">\n<td style=\"width: 50%;text-align: center;height: 23px\"><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/7IHvVf0e0zM?si=jS6dLlGZwY0zfNH_\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/td>\n<td style=\"width: 50%;text-align: center;height: 23px\"><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/YBfzwfP74zo?si=X54K_5GhJvzVIhi3&amp;start=265\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><b>Programa\u00e7\u00e3o com aprendizados para profissionais em forma\u00e7\u00e3o e j\u00e1 formados<\/b><\/p>\n<figure id=\"attachment_67613\" class=\"wp-caption alignright\" aria-describedby=\"caption-attachment-67613\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-67613 \" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/2024\/11\/Compartilhando-Saberes-Danca.jpg\" alt=\"\" width=\"597\" height=\"398\" \/>\n<figcaption id=\"caption-attachment-67613\" class=\"wp-caption-text\"><em>Apresenta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas marcaram o in\u00edcio da programa\u00e7\u00e3o da manh\u00e3 e tarde do evento<\/em><\/figcaption>\n<\/figure>\n<p>Pela manh\u00e3, a programa\u00e7\u00e3o enfatizou as discuss\u00f5es voltadas para a educa\u00e7\u00e3o elementar. Antes dos debates, a<strong> banda marcial do Col\u00e9gio Estadual Manoel Ribas<\/strong> fez uma apresenta\u00e7\u00e3o art\u00edstica durante a abertura do evento. Ap\u00f3s a apresenta\u00e7\u00e3o, o diretor-geral da Seduc\/RS,<strong> Andr\u00e9 Domingues<\/strong>, e a superintendente pedag\u00f3gica da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Santa Maria,<strong> Joele Baumart<\/strong>, falaram sobre \u201cProgramas e a\u00e7\u00f5es em favor da aprendizagem, da perman\u00eancia escolar e de articula\u00e7\u00f5es entre educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e superior\u201d. Em seguida, o pr\u00f3-reitor de Gradua\u00e7\u00e3o apresentou as <strong>formas de ingresso na UFSM para os participantes.<\/strong><\/p>\n<p>\u00c0 tarde, a programa\u00e7\u00e3o iniciou-se com a participa\u00e7\u00e3o do<strong> Coro de C\u00e2mara da UFSM<\/strong>, regido pelo professor <strong>Cl\u00e1udio Antonio Esteves<\/strong>, acompanhado pelo violonista<strong> Renato Serrano<\/strong>, ambos professores dos cursos de M\u00fasica. Ap\u00f3s a apresenta\u00e7\u00e3o, houve um debate sobre \u201cNovas diretrizes do Enade para os cursos de licenciatura \/ Programa de Est\u00e1gio Nosso Docente\u201d.<\/p>\n<p>Participaram da mesa dois representantes do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep): <strong>Patr\u00edcio Marinho<\/strong>, coordenador-geral de elabora\u00e7\u00e3o dos exames da educa\u00e7\u00e3o superior, e <strong>Davi Toledo<\/strong>, coordenador de gest\u00e3o do Enade. Tamb\u00e9m participou a mentora da equipe diretiva do Centro de Desenvolvimento dos Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o (\u00f3rg\u00e3o da Seduc\/RS), <strong>Mely Paula Cimadevila<\/strong>. Para quem n\u00e3o p\u00f4de participar do semin\u00e1rio, \u00e9 poss\u00edvel assistir no Youtube (no\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/c\/Pr%C3%B3reitoriadeGradua%C3%A7%C3%A3oUFSM\/streams\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">canal da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o<\/a><\/strong>) \u00e0s palestras e mesas de discuss\u00e3o do Compartilhando Saberes 2024.<\/p>\n<p><strong>Cristina Venites<\/strong> \u00e9 professora de ci\u00eancias da natureza na Escola Estadual de Ensino M\u00e9dio Afonso Maurer, no munic\u00edpio de Toropi, e estudante da Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Ambiental da UFSM. Para ela, o Compartilhando Saberes \u00e9 outra forma de continuar a sua capacita\u00e7\u00e3o como docente. \u201cO debate sobre educa\u00e7\u00e3o muitas vezes se resume a dados. Aqui \u00e9 o espa\u00e7o para <strong>contextualizar esses dados<\/strong> e utiliz\u00e1-los para discutir a realidade e o que pode ser feito para melhor\u00e1-la\u201d, afirma.<\/p>\n<p>A estudante <strong>Rafaella Viera<\/strong>, do 6\u00ba semestre da Licenciatura em Letras, compareceu ao semin\u00e1rio para entender as altera\u00e7\u00f5es na metodologia de avalia\u00e7\u00e3o do Enade para os cursos de licenciatura e o novo formato de est\u00e1gio previsto nas Diretrizes Curriculares Nacionais. A discente espera que essas novas determina\u00e7\u00f5es <strong>criem uma estrutura<\/strong> que possa dar mais suporte aos futuros professores em suas primeiras experi\u00eancias nas escolas. \u201cA sala de aula muda a nossa percep\u00e7\u00e3o sobre o ato de lecionar e nos aprimora profissionalmente. Tornar esse processo mais supervisionado \u00e9 proveitoso tanto para a forma\u00e7\u00e3o enquanto professor quanto para a aprendizagem dos alunos\u201d, avalia.<\/p>\n<p><i>Texto: Bernardo Silva, estudante de Jornalismo e bolsista da Ag\u00eancia de Not\u00edcias<\/i><\/p>\n<p><i>Fotos: Gustavo Damascena, estudante de Desenho Industrial e bolsista da Ag\u00eancia de Not\u00edcias<\/i><\/p>\n<p><em>Fonte: ufsm.br\u00a0<\/em><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Encontro reuniu comunidades acad\u00eamica e profissionais da rede b\u00e1sica de ensino para fortalecer a liga\u00e7\u00e3o entre universidade e escolas<\/p>\n","protected":false},"author":95,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[278,258,357,208,57,390,49,47],"class_list":["post-23690","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria","tag-compartilhando-saberes","tag-educacao-basica","tag-enade","tag-evento-cientifico","tag-graduacao","tag-licenciaturas","tag-prograd","tag-ufsm"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23690","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/95"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23690"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23690\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23690"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23690"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23690"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}