Est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para o “Pr\u00e9-C\u00e1lculo para a transi\u00e7\u00e3o Ensino M\u00e9dio\/Ensino Superior”, projeto de extens\u00e3o cujo objetivo \u00e9 o desenvolvimento de aulas que abordam os t\u00f3picos da Matem\u00e1tica B\u00e1sica.<\/span><\/p>\n Podem participar do \u201cPr\u00e9-C\u00e1lculo\u201d alunos ingressantes em qualquer curso de gradua\u00e7\u00e3o que tenham em suas grades curriculares disciplinas que exijam uma base s\u00f3lida em Matem\u00e1tica.<\/span><\/p>\n Segundo a coordenadora do projeto, professora Maria Cec\u00edlia Pereira Santarosa, do Departamento de Matem\u00e1tica\/CCNE, \u201cas quest\u00f5es desenvolvidas durante as aulas s\u00e3o necess\u00e1rias para a aprendizagem significativa dos novos conceitos do C\u00e1lculo, minimizando as dificuldades de transi\u00e7\u00e3o entre o Ensino M\u00e9dio e o Ensino Superior, em termos de conte\u00fados\u201d. Para o desenvolvimento do projeto, a professora conta, no momento, com a participa\u00e7\u00e3o dos acad\u00eamicos Guilherme Alves da Rosa e Igor Godoy Borges, do Curso de Licenciatura em Matem\u00e1tica.<\/span><\/p>\n No primeiro semestre de 2017, as aulas ocorrem \u00e0s quintas-feiras, das 14h30min \u00e0s 16h30min, na sala 1108C do pr\u00e9dio 13 (CCNE). Os alunos participantes com frequ\u00eancia m\u00ednima de 75%, ter\u00e3o direito, no final do semestre, a um certificado de participa\u00e7\u00e3o de 20 horas.<\/span><\/p>\n Mais informa\u00e7\u00f5es e inscri\u00e7\u00f5es podem ser acessadas no site do projeto<\/a>.<\/span><\/p>\n <\/p>\n