{"id":1033,"date":"2022-01-28T17:08:08","date_gmt":"2022-01-28T20:08:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinfra\/uma\/?p=1033"},"modified":"2022-01-31T14:25:33","modified_gmt":"2022-01-31T17:25:33","slug":"fala-ai-pet-pet-engenharia-eletrica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinfra\/uma\/2022\/01\/28\/fala-ai-pet-pet-engenharia-eletrica","title":{"rendered":"Fala a\u00ed, PET! | PET Engenharia El\u00e9trica"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"1033\" class=\"elementor elementor-1033\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-22362fc0 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"22362fc0\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-6b8c1b86\" data-id=\"6b8c1b86\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5aa994b6 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5aa994b6\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1038 alignright\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/609\/2022\/01\/minicursos-2-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/609\/2022\/01\/minicursos-2-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/609\/2022\/01\/minicursos-2-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/609\/2022\/01\/minicursos-2.jpg 359w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>No 9\u00b0 epis\u00f3dio da s\u00e9rie \u201cFala a\u00ed, PET!\u201d, o Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial (PET) Engenharia El\u00e9trica da UFSM \u00e9 destaque. Fundado em agosto de 1995 pelo professor Alexandre Campos, ele surgiu com o intuito de oficializar os grupos de alunos que estavam procurando trabalhar com tutoria, projetos de pesquisa, melhoria do curso, entre outros projetos.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>No momento, o PET-EE possui 18 projetos em andamento distribu\u00eddos nas \u00e1reas de ensino, pesquisa e extens\u00e3o. Na extens\u00e3o, o programa se destaca desenvolvendo seis destes projetos em que os estudantes interagem com a comunidade, sendo eles: Atividade de Voluntariado, Circula\u00e7\u00e3o, Curso de Eletricidade B\u00e1sica voltado para Mulheres, Eletr\u00f4nica Fundamental, Olimp\u00edada de Rob\u00f3tica e Bandeiras Tarif\u00e1rias de Energia El\u00e9trica. O Curso de Eletricidade B\u00e1sica voltado para mulheres, colabora diretamente com o Objetivo de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel n\u00famero 6 da Agenda 2030, que prev\u00ea a Igualdade de G\u00eanero.\u00a0 Nele, as integrantes mulheres do PET ensinam alunas de escolas da regi\u00e3o sobre eletricidade b\u00e1sica, ensinando como instalar uma l\u00e2mpada ou montar um circuito de tomada.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1035 alignleft\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/609\/2022\/01\/Nosso-grupo-1-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/609\/2022\/01\/Nosso-grupo-1-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/609\/2022\/01\/Nosso-grupo-1-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/609\/2022\/01\/Nosso-grupo-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/609\/2022\/01\/Nosso-grupo-1-768x768.jpg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/609\/2022\/01\/Nosso-grupo-1.jpg 1080w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Atualmente, o PET Engenharia El\u00e9trica possui 15 integrantes, sendo 12 bolsistas e 3 n\u00e3o-bolsistas. Cada membro deve escolher, no m\u00ednimo, um projeto de cada \u00e1rea (pesquisa, ensino e extens\u00e3o) para fazer parte. Normalmente, o integrante escolhe mais de tr\u00eas projetos e auxilia na realiza\u00e7\u00e3o deles. Cada projeto possui um l\u00edder que organiza seu grupo e responde por ele.\u00a0<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Dentre as atividades protagonizadas pelo grupo, est\u00e1 a produ\u00e7\u00e3o de minicursos que, devido \u00e0 pandemia, foi idealizada no formato online. Neles, o\u00a0 PET se preocupa em estudar e divulgar dados sobre a utiliza\u00e7\u00e3o da energia sustent\u00e1vel, como a energia solar e e\u00f3lica, buscando conscientizar as pessoas sobre a sua import\u00e2ncia.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>A discuss\u00e3o sobre o uso de energia de fontes renov\u00e1veis \u00e9 essencial para a constru\u00e7\u00e3o de um futuro mais sustent\u00e1vel. A <a href=\"https:\/\/www.epe.gov.br\/pt\/abcdenergia\/matriz-energetica-e-eletrica\">matriz energ\u00e9tica brasileira apresenta<\/a> boas porcentagens de fontes renov\u00e1veis, somando lenha e carv\u00e3o vegetal, hidr\u00e1ulica, derivados de cana e outras. Nossas fontes renov\u00e1veis de energia totalizam 46,2%. Apesar disso, o petr\u00f3leo, o g\u00e1s natural e o carv\u00e3o mineral, fontes n\u00e3o renov\u00e1veis, continuam como a maioria. Fontes n\u00e3o renov\u00e1veis s\u00e3o aquelas que possuem finitude na natureza e geralmente causam danos ao meio ambiente, como a libera\u00e7\u00e3o de Gases de Efeito Estufa (GEE), que interferem diretamente na temperatura terrestre.\u00a0<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>\u201cO PET est\u00e1 sempre nos desafiando e nos ensinando, compartilhamos v\u00e1rias experi\u00eancias e crescemos como pessoas e profissionais da \u00e1rea. O PET \u00e9 um programa \u00fanico que nos proporciona viv\u00eancias que complementam a nossa gradua\u00e7\u00e3o\u201d, conta Laira Milena Moraes Tom\u00e9, integrante do PET Engenharia El\u00e9trica por dois anos.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No 9\u00b0 epis\u00f3dio da s\u00e9rie \u201cFala a\u00ed, PET!\u201d, o Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial (PET) Engenharia El\u00e9trica da UFSM \u00e9 destaque. Fundado em agosto de 1995 pelo professor Alexandre Campos, ele surgiu com o intuito de oficializar os grupos de alunos que estavam procurando trabalhar com tutoria, projetos de pesquisa, melhoria do curso, entre outros projetos. 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