{"id":904,"date":"2021-05-12T18:29:03","date_gmt":"2021-05-12T21:29:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinfra\/uma\/?p=904"},"modified":"2021-05-12T18:40:39","modified_gmt":"2021-05-12T21:40:39","slug":"mulheres-sustentaveis-e-transformadoras-carlise-schneider-e-o-ods-9","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinfra\/uma\/2021\/05\/12\/mulheres-sustentaveis-e-transformadoras-carlise-schneider-e-o-ods-9","title":{"rendered":"Mulheres Sustent\u00e1veis e Transformadoras – Carlise Schneider e o ODS 9"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

O Objetivo de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) n\u00famero 9: Ind\u00fastria, Inova\u00e7\u00e3o e Infraestrutura surgiu diante da demanda mundial por um processo de industrializa\u00e7\u00e3o mais acelerado em pa\u00edses de maior vulnerabilidade social.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\u201cDesenvolver infraestrutura de qualidade, confi\u00e1vel, sustent\u00e1vel e robusta, incluindo infraestrutura regional e transfronteiri\u00e7a, para apoiar o desenvolvimento econ\u00f4mico e o bem-estar humano, com foco no acesso equitativo e a pre\u00e7os acess\u00edveis para todos\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Artigo 1 do ODS 9<\/em><\/p>\n\n\n\n

O processo de industrializa\u00e7\u00e3o vai al\u00e9m da instala\u00e7\u00e3o de f\u00e1bricas nas cidades, ele se d\u00e1 quando a maior parte da produ\u00e7\u00e3o regional \u00e9 de origem industrial, superando os n\u00fameros da produ\u00e7\u00e3o agr\u00e1ria. Essa mudan\u00e7a na din\u00e2mica econ\u00f4mica traz um efeito social em cadeia.<\/p>\n\n\n\n

Ao aumentar o n\u00famero de ind\u00fastrias, maior ser\u00e1 a popula\u00e7\u00e3o empregada, que consequentemente se muda para mais pr\u00f3ximo do trabalho e consome mais os produtos locais, exigindo maior investimento governamental nessas \u00e1reas, assim promovendo o desenvolvimento delas. <\/p>\n\n\n\n

\u201cPromover a industrializa\u00e7\u00e3o inclusiva e sustent\u00e1vel e, at\u00e9 2030, aumentar significativamente a participa\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria no emprego e no produto interno bruto, de acordo com as circunst\u00e2ncias nacionais, e dobrar sua participa\u00e7\u00e3o nos pa\u00edses de menor desenvolvimento relativo\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Artigo 2 ODS 9 <\/em><\/p>\n\n\n\n

De fato, a industrializa\u00e7\u00e3o \u00e9 um fator importante para o \u00cdndice de Desenvolvimento Humano, fator que avalia o desenvolvimento da popula\u00e7\u00e3o dos pa\u00edses com base em tr\u00eas pilares: renda, educa\u00e7\u00e3o e sa\u00fade. Nas na\u00e7\u00f5es do G8 (Alemanha, Canad\u00e1, Estados Unidos, Fran\u00e7a, Inglaterra, It\u00e1lia e Jap\u00e3o), por exemplo, a alta taxa de industrializa\u00e7\u00e3o permite que seu \u00cdndice de Desenvolvimento Humano tamb\u00e9m seja muito alto. <\/p>\n\n\n\n

No entanto, dezenas de pa\u00edses ainda n\u00e3o possuem n\u00edveis de industrializa\u00e7\u00e3o suficientes para indicarem um alto IDH, o que revela a realidade prec\u00e1ria de uma grande parcela da popula\u00e7\u00e3o mundial. <\/p>\n\n\n\n

E \u00e9 nesse recorte que o ODS 9 se volta e busca estimular a infraestrutura econ\u00f4mica das regi\u00f5es mais necessitadas. A Am\u00e9rica Latina \u00e9 uma delas. Os pa\u00edses latinos americanos possuem a maior parte de suas economias voltadas ao agroneg\u00f3cio e diversas tecnologias s\u00e3o criadas para aprimorar essa pr\u00e1tica. <\/p>\n\n\n\n

O projeto \u201cComunica\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento: Projeto Lazos Am\u00e9rica Latina\u201d \u00e9 uma delas. Coordenada pela professora da Universidade Federal de Santa Maria Carlise Schneider, a a\u00e7\u00e3o tem o objetivo de promover o desenvolvimento de plataformas tecnol\u00f3gicas (game, plataforma de comunidades e aplicativo) que proporcionem a identifica\u00e7\u00e3o, o mapeamento e a an\u00e1lise das pr\u00e1ticas comunicacionais em regi\u00f5es rurais da Am\u00e9rica Latina, tendo como base o projeto “Mais Algod\u00e3o”, coordenado pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para Alimenta\u00e7\u00e3o e Agricultura (FAO) do Chile, em pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\n\n\n

Apesar de Schneider ter se graduado na \u00e1rea da comunica\u00e7\u00e3o, ela optou por seguir sua carreira acad\u00eamica voltada ao desenvolvimento rural, aplicando a comunica\u00e7\u00e3o nas tecnologias agr\u00e1rias. Professora no Departamento de Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o da UFSM e do quadro permanente do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o – Campus Santa Maria, Schneider est\u00e1 \u00e0 frente do Lazos desde 2017, quando o projeto se iniciou. <\/p>\n\n\n\n

Foi em um dos congressos da Sociedade Brasileira de Economia, Administra\u00e7\u00e3o e Sociologia Rural (SOBER), que a ideia do Lazos surgiu. Entre os membros, al\u00e9m de Schneider, estava Ingrid, uma colombiana representante da FAO que trabalha no Chile. Pouco antes do evento come\u00e7ar, elas se reuniram no gramado da Universidade para conversarem e, deste papo, os interesses bateram e elas decidiram dar in\u00edcio a um projeto que desenvolvesse uma rede social que aproximasse as pessoas do meio rural, em especial da Am\u00e9rica Latina. <\/p>\n\n\n\n

\u201cEle surge da necessidade de uma pol\u00edtica p\u00fablica da FAO\u201d, diz a professora. Ela acredita que as a\u00e7\u00f5es do projeto atendem o ODS 9 justamente pela inova\u00e7\u00e3o social envolvida nas tecnologias empregadas: \u201cQuando a gente fala de inova\u00e7\u00e3o social, significa que, no caso das grandes organiza\u00e7\u00f5es, tratamos de inova\u00e7\u00e3o n\u00e3o apenas para desenvolver ferramentas, mas ter pol\u00edticas de inclus\u00e3o\u201d, diz Schneider. <\/p>\n\n\n\n

O Lazos \u00e9 uma rede social parecida com o Instagram e o Facebook, com acesso exclusivo para a comunidade dos locais atendidos. Al\u00e9m de conectar pessoas do meio rural, serve como uma forma de acompanhamento da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas e da Universidade em rela\u00e7\u00e3o ao desenvolvimento das rela\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas das pessoas envolvidas. <\/p>\n\n\n\n

Hoje, o projeto conta com o curso de Ensino \u00e0 Dist\u00e2ncia (EAD) Rural Conectado para auxiliar os agricultores a utilizarem a plataforma Lazos. A a\u00e7\u00e3o j\u00e1 contou tamb\u00e9m com ciclos de debate, webinars e encontros de pesquisadores. Ele possui a\u00e7\u00f5es no Paraguai e futuramente ter\u00e1 atividades tamb\u00e9m no Equador. <\/p>\n\n\n\n

Frente \u00e0 pandemia, as a\u00e7\u00f5es do projeto foram aceleradas. A necessidade pelo virtual facilitou a ades\u00e3o do p\u00fablico \u00e0 rede social e hoje ela anda muito bem em quest\u00e3o de usu\u00e1rios. <\/p>\n\n\n\n

Quando questionada sobre como se v\u00ea frente a esse projeto, Schneider diz que se sente como uma \u201cpecinha\u201d de um todo. \u201cVejo o projeto como um processo coletivo. Meu papel enquanto coordenadora \u00e9 unir as pessoas e ter vontade de trabalhar em grupo […] \u00c9 uma teia que vai se ressignificando e s\u00f3 quando ela \u00e9 teia funciona\u201d, finaliza a professora.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Na nona publica\u00e7\u00e3o do quadro do UMA, entrevistamos Carlise, professora de Comunica\u00e7\u00e3o que est\u00e1 a frente de projetos que contribuem com o ODS 9 <\/p>\n","protected":false},"author":2570,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[48],"tags":[],"class_list":["post-904","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-agenda2030"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinfra\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/904","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinfra\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinfra\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinfra\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2570"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinfra\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=904"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinfra\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/904\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinfra\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=904"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinfra\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=904"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinfra\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=904"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}