\u00c9 fascinante testemunhar a evolu\u00e7\u00e3o das universidades.\u00a0Essas institui\u00e7\u00f5es seculares, que inicialmente se concentravam na transmiss\u00e3o de conhecimento, est\u00e3o atualmente formulando um modelo multifacetado, adaptado \u00e0s mudan\u00e7as sociais, econ\u00f4micas e tecnol\u00f3gicas. Elas est\u00e3o ampliando seu escopo de atua\u00e7\u00e3o e passando a desempenhar um papel direto como agentes do sistema de inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Atualmente,\u00a0as institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior se destacam como impulsionadoras ativas da transforma\u00e7\u00e3o, integrando ensino, pesquisa, extens\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o para enfrentar desafios contempor\u00e2neos.<\/p>\n
Elas desempenham um papel crucial como \u201cber\u00e7\u00e1rios\u201d de novos empreendimentos tecnol\u00f3gicos,\u00a0utilizando a pesquisa universit\u00e1ria como base para a cria\u00e7\u00e3o de novas solu\u00e7\u00f5es e neg\u00f3cios. Como resultado, tornaram-se elementos essenciais das pol\u00edticas de inova\u00e7\u00e3o em muitos pa\u00edses.<\/p>\n
Essa mudan\u00e7a de paradigma est\u00e1 impulsionando a cria\u00e7\u00e3o das intituladas\u00a0\u201cuniversidades empreendedoras\u201d.\u00a0Nesse modelo, as institui\u00e7\u00f5es se destacam pela habilidade de transferir tecnologia e conhecimento para a ind\u00fastria e sociedade, ao mesmo tempo em que preparam os estudantes com as habilidades relevantes tanto para o ambiente acad\u00eamico quanto para o mercado de trabalho e a sociedade em geral.<\/p>\n
No cen\u00e1rio brasileiro, o estabelecimento e a implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas de inova\u00e7\u00e3o nas institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior ainda representam desafios substanciais. \u00c9 imperativo que as institui\u00e7\u00f5es concentrem esfor\u00e7os nessa dire\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Como esse movimento est\u00e1 sendo impulsionado na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)?<\/strong><\/p>\n A UFSM, que desempenhou um papel fundamental no processo de interioriza\u00e7\u00e3o do Ensino Superior p\u00fablico no Brasil, como a primeira universidade federal\u00a0fora de uma capital brasileira e a maior universidade federal do interior do Rio Grande do Sul, reconhece a inova\u00e7\u00e3o como um desafio institucional.<\/p>\n Nesse contexto, percebemos in\u00fameras iniciativas da institui\u00e7\u00e3o.\u00a0Entre essas, est\u00e1 a sua Pol\u00edtica de Inova\u00e7\u00e3o, que disp\u00f5e sobre a\u00e7\u00f5es e estrat\u00e9gias de incentivo \u00e0 inova\u00e7\u00e3o, ao empreendedorismo e \u00e0 pesquisa cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica em intera\u00e7\u00e3o com a sociedade. Para saber mais sobre a Pol\u00edtica de Inova\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Santa Maria, acesse o\u00a0link<\/strong><\/a>.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Texto: Juliani Karsten Alves, Chefe do N\u00facleo de Apoio Administrativo e Or\u00e7ament\u00e1rio.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00c9 fascinante testemunhar a evolu\u00e7\u00e3o das universidades.\u00a0Essas institui\u00e7\u00f5es seculares, que inicialmente se concentravam na transmiss\u00e3o de conhecimento, est\u00e3o atualmente formulando um modelo multifacetado, adaptado \u00e0s mudan\u00e7as sociais, econ\u00f4micas e tecnol\u00f3gicas. Elas est\u00e3o ampliando seu escopo de atua\u00e7\u00e3o e passando a desempenhar um papel direto como agentes do sistema de inova\u00e7\u00e3o. Atualmente,\u00a0as institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior […]<\/p>\n","protected":false},"author":6854,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"episode_type":"","audio_file":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","filesize_raw":"","footnotes":""},"categories":[6],"tags":[673],"class_list":["post-6841","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","tag-drops"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinova\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6841","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinova\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinova\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinova\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6854"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinova\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6841"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinova\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6841\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinova\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6841"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinova\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6841"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proinova\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6841"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}