{"id":22,"date":"2018-12-18T19:11:12","date_gmt":"2018-12-18T21:11:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/pdi\/?page_id=22"},"modified":"2018-12-18T19:11:15","modified_gmt":"2018-12-18T21:11:15","slug":"educacao-inovadora-e-transformadora-com-excelencia-academica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/pdi\/educacao-inovadora-e-transformadora-com-excelencia-academica","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o inovadora e transformadora com excel\u00eancia acad\u00eamica"},"content":{"rendered":"\n<p>O Desafio 2 \u2013 Educa\u00e7\u00e3o inovadora e transformadora com excel\u00eancia Acad\u00eamica cont\u00e9m\u00a0<strong>18 objetivos estrat\u00e9gicos<\/strong>, sendo tr\u00eas na dimens\u00e3o Alunos e sociedade, sete na dimens\u00e3o Processos e oito na dimens\u00e3o Aprendizado e infraestrutura.<\/p>\n<p>Dentre os\u00a0<strong>3 objetivos da dimens\u00e3o Alunos e sociedade<\/strong>\u00a0h\u00e1 um que trata do perfil dos cursos e vagas oferecidas, que deve estar de acordo com as necessidades da sociedade. Os outros dois objetivos t\u00eam rela\u00e7\u00e3o com os alunos, sendo um deles referente \u00e0 quantidade de alunos formados e o seu perfil de forma\u00e7\u00e3o, e o outro relacionado \u00e0 satisfa\u00e7\u00e3o do aluno com a UFSM e o seu sentimento de pertencimento em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>H\u00e1\u00a0<strong>7 objetivos da dimens\u00e3o Processos<\/strong>\u00a0e dentre eles h\u00e1 um objetivo relacionado a oferecer alternativas de aprendizado para suprir eventuais dificuldades oriundas do ensino m\u00e9dio. H\u00e1 tamb\u00e9m objetivos relacionados a m\u00e9todos de ensino atualizados e curr\u00edculos adequados, que permitam uma certa flexibilidade e possam, em conjunto com outras iniciativas, proporcionar oportunidades de aprendizado extraclasse aos alunos. Tamb\u00e9m h\u00e1 dois objetivos que dizem respeito \u00e0 agilidade e desburocratiza\u00e7\u00e3o de rotinas e a sua ader\u00eancia aos diferentes campi e diferentes n\u00edveis de ensino, al\u00e9m de um objetivo voltado para melhorar as rela\u00e7\u00f5es institucionais com a sociedade.<\/p>\n<p>Dentre os\u00a0<strong>8 objetivos da dimens\u00e3o Aprendizado e infraestrutura<\/strong>\u00a0h\u00e1 um relacionado \u00e0 capacita\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica dos docentes e outro referente \u00e0 infraestrutura de apoio ao ensino, como salas de aula, laborat\u00f3rios, ambiente virtual e biblioteca. H\u00e1 tamb\u00e9m dois objetivos relacionados ao desenvolvimento de uma cultura de comprometimento organizacional, inova\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o entre as \u00e1reas de conhecimento, de forma que isso se reflita no processo de aprendizagem dos alunos. H\u00e1 ainda um objetivo sobre a infraestrutura de TI para as salas de aula, e os outros tr\u00eas objetivos partem do princ\u00edpio que possuir laborat\u00f3rios de pesquisa atualizados e professores com alto n\u00edvel de excel\u00eancia atuando em atividades de ensino s\u00e3o a\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas que contribuem para a qualidade da forma\u00e7\u00e3o dos alunos.<br \/><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/pdi\/wp-content\/uploads\/sites\/500\/2018\/12\/MapaDesafio2-1024x651.png\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Desafio 2 \u2013 Educa\u00e7\u00e3o inovadora e transformadora com excel\u00eancia Acad\u00eamica cont\u00e9m\u00a018 objetivos estrat\u00e9gicos, sendo tr\u00eas na dimens\u00e3o Alunos e sociedade, sete na dimens\u00e3o Processos e oito na dimens\u00e3o Aprendizado e infraestrutura. 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