{"id":3443,"date":"2020-03-28T15:55:09","date_gmt":"2020-03-28T18:55:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/?page_id=3443"},"modified":"2020-05-29T11:44:03","modified_gmt":"2020-05-29T14:44:03","slug":"resolucao-n-015-1994","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-n-015-1994","title":{"rendered":"Resolu\u00e7\u00e3o N. 015\/1994"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n\t\t\t\r\n\r\n\r\n<b>RESOLU\u00c7\u00c3O N. 015\/1994<\/b><\/title>\r\n\r\n\r\n<div align=\"center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-content\/uploads\/sites\/344\/2019\/09\/brasao-da-republica-do-brasil-logo.png\" alt=\"Bras\u00e3o Rep\u00fablica Federativa do Brasil\" width=\"6%\" height=\"6%\"><\/div> \r\n<h1><font color=\"blue\"><font size=\"5\"><div align=\"center\">SERVI\u00c7O P\u00daBLICO FEDERAL<\/b><\/font><\/font><\/div><\/H1>\r\n\r\n<p><div align=\"center\"><b><a href=\"https:\/\/portal.ufsm.br\/documentos\/publico\/documento.html?id=4508669\"><font color=\"blue\">RESOLU\u00c7\u00c3O N. 015\/1994<\/font><\/a><\/b><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<p><div align=\"right\"><font color=\"800000\"><strike>Expede normas que reger\u00e3o os Concursos P\u00fablicos de Provas e T\u00edtulos para Professor do Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus da UFSM.<\/strike><\/font><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<p><a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-n-001-2003\/\"><font color=\"blue\">Revogada pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 001\/2003<\/font><\/a><\/p>\r\n<br>\r\n<br><div align=\"justify\">\r\n<strike>\r\n<p>O REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA, no uso de suas atribui\u00e7\u00f5es legais e estatut\u00e1rias e considerando:<\/p>\r\n<p>- as sugest\u00f5es apresentadas pela Coordenadoria do Ensino de 2\u00ba Grau, constantes do Processo n\u00ba 010049\/94-11<\/u><\/font><\/a>;<\/p>\r\n<p>- o estudo e as delibera\u00e7\u00f5es tomadas pelas Sub-Comiss\u00f5es dos Col\u00e9gios e pela Comiss\u00e3o Permanente de Pessoal Docente - C\u00e2mara de Segundo Grau;<\/p>\r\n<p>- o Parecer n\u00ba 086\/94, aprovado na 443\u00aa Sess\u00e3o do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o;<\/p>\r\n<p>- o Parecer n\u00ba 19\/94, aprovado na 506\u00aa Sess\u00e3o do Conselho Universit\u00e1rio,<\/p>\r\n<br>\r\n<p><div align=\"center\">RESOLVE:<\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<p>EXPEDIR as seguintes Normas para o Concurso P\u00fablico de Provas e T\u00edtulos para Professor do Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus da Universidade Federal de Santa Maria.<\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><b><div align=\"center\">NORMAS PARA O CONCURSO P\u00daBLICO DE PROFESSOR DO ENSINO DE 1\u00ba E 2\u00ba GRAUS<\/b><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><div align=\"center\">I - DO CONCURSO E DOS CANDIDATOS<\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p>Art. 1\u00ba - O ingresso na classe de Professor do Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus far-se-\u00e1 mediante Concurso P\u00fablico de Provas e T\u00edtulos a que poder\u00e3o concorrer candidatos que preencham os requisitos constantes do Decreto n\u00ba 94.664\/87 e da Lei 5.692\/71.<\/p>\r\n<p>Art. 2\u00ba - O provimento na classe de Professor do Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus ser\u00e1 feito no Regime Jur\u00eddico \u00danico, <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/leis\/l8112cons.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Lei 8.112\/90<\/u><\/font><\/a>, de 12 de dezembro de 1990.<\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><div align=\"center\">II - DA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p>Art. 3\u00ba - As inscri\u00e7\u00f5es para o Concurso P\u00fablico de Professor do Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus ser\u00e3o abertas pelo prazo de 30 (trinta) dias corridos, mediante publica\u00e7\u00e3o de edital afixado na Reitoria, publicado em \u00f3rg\u00e3o informativo da UFSM, em jornal que circule na cidade, em jornal que circule em todo o Estado e no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 4\u00ba - Do edital constar\u00e1 a distribui\u00e7\u00e3o do emprego por Col\u00e9gio, com a respectiva \u00e1rea de conhecimento objeto do concurso, bem como o n\u00famero de vagas e o regime de trabalho a que estar\u00e1 sujeito o candidato classificado.<\/p>\r\n<p>Art. 5\u00ba - As inscri\u00e7\u00f5es ser\u00e3o realizadas na Subcomiss\u00e3o da CPPD - C\u00e2mara de 2\u00ba Grau de cada Col\u00e9gio, mediante a apresenta\u00e7\u00e3o dos seguintes documentos:<\/p>\r\n<p>a) Requerimento de inscri\u00e7\u00e3o (formul\u00e1rio pr\u00f3prio);<\/p>\r\n<p>b) documento de identidade (c\u00f3pia);<\/p>\r\n<p>c) diploma devidamente registrado, atendendo ao disposto no <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/decreto\/antigos\/d94664.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Decreto 94.664\/87<\/u><\/font><\/a>, Art. 13, \u00a71\u00ba;<\/p>\r\n<p>d) comprovante de recolhimento ao Banco do Brasil S\/A, da Taxa de Inscri\u00e7\u00e3o, recolhida em guia fornecida no local das inscri\u00e7\u00f5es;<\/p>\r\n<p>e) declara\u00e7\u00e3o firmada pelo candidato, sob as penas da lei, de que possui os seguintes documentos:<\/p>\r\n<p>1 - atestado de sanidade f\u00edsica e mental;<\/p>\r\n<p>2 - prova de quita\u00e7\u00e3o com o servi\u00e7o militar, quando for o caso;<\/p>\r\n<p>3 - t\u00edtulo eleitoral ou prova de quita\u00e7\u00e3o eleitoral, se brasileiro;<\/p>\r\n<p>4 - certid\u00e3o negativa criminal da Justi\u00e7a Estadual (foro de resid\u00eancia do candidato);<\/p>\r\n<p>5 - curriculum vitae a ser entregue, devidamente comprovado, no ato de realiza\u00e7\u00e3o da prova escrita. A Comiss\u00e3o Examinadora dever\u00e1 fornecer um contra-recibo, enumerando os documentos apresentados pelo candidato.<\/p>\r\n\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00danico - No ato da inscri\u00e7\u00e3o, o candidato receber\u00e1 as presentes normas e o programa da mat\u00e9ria objeto do concurso, proposto pelo Col\u00e9gio e aprovado pelo respectivo Conselho Escolar.<\/p>\r\n\r\n<p>Art. 6\u00ba - O concurso p\u00fablico realizar-se-\u00e1 no prazo m\u00e1ximo de 45 (quarenta e cinco) dias corridos, contados a partir da homologa\u00e7\u00e3o das inscri\u00e7\u00f5es pela CPPD - C\u00e2mara de 2\u00ba Grau.<\/p>\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00danico - Em car\u00e1ter excepcional, devidamente justificado pelo Col\u00e9gio e mediante aprova\u00e7\u00e3o do Reitor, o prazo poder\u00e1 ser prorrogado, uma \u00fanica vez, por mais 45 (quarenta e cinco) dias.<\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><div align=\"center\">III - DA COMISS\u00c3O EXAMINADORA<\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p>Art. 7\u00ba - A Comiss\u00e3o Examinadora ser\u00e1 formada por docentes designados pelo Reitor, propostos pelo Col\u00e9gio e ser\u00e1 constitu\u00edda por 5 (cinco) membros, sendo 3 (tr\u00eas) titulares e 2 (dois) suplentes, pertencentes ao Quadro de Professores do ensino m\u00e9dio e\/ou ensino superior da UFSM e vinculados \u00e0 \u00e1rea de conhecimento \u00e0 qual o candidato concorrer\u00e1.<\/p>\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00danico - Poder\u00e3o ser indicados docentes de outros Col\u00e9gios e\/ou IES.<\/p>\r\n\r\n<p>Art. 8\u00ba - O candidato ter\u00e1 conhecimento da composi\u00e7\u00e3o da Comiss\u00e3o Examinadora com anteced\u00eancia m\u00ednima de 15 (quinze) dias antes da realiza\u00e7\u00e3o das provas, podendo impugnar um ou mais membros, apontando as raz\u00f5es por escrito, no prazo de 5 (cinco) dias do recebimento da comunica\u00e7\u00e3o. Caber\u00e1 \u00e0 CPPD \u2013 C\u00e2mara de 2\u00ba Grau julgar a proced\u00eancia ou n\u00e3o da impugna\u00e7\u00e3o, at\u00e9 8 (oito) dias antes do in\u00edcio da realiza\u00e7\u00e3o das provas.<\/p>\r\n<p>Art. 9\u00ba Caber\u00e1 a presid\u00eancia da Comiss\u00e3o Examinadora ao professor de maior hierarquia da carreira do magist\u00e9rio, ou ao mais antigo na classe, ou ao mais antigo na Universidade.<\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><div align=\"center\">IV - DAS PROVAS<\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p>Art. 10 - O concurso p\u00fablico constar\u00e1 de:<\/p>\r\n<p>a) Prova de T\u00edtulos<\/p>\r\n<p>b) Prova Escrita<\/p>\r\n<p>c) Prova Did\u00e1tica<\/p>\r\n<p>d) Prova Pr\u00e1tica, no caso de disciplina t\u00e9cnica.<\/p>\r\n\r\n<p>Art. 11 - Cabe ao Col\u00e9gio dar ci\u00eancia, individualmente, aos candidatos inscritos da data, local, hor\u00e1rio das provas e composi\u00e7\u00e3o da Comiss\u00e3o Examinadora, atrav\u00e9s de correspond\u00eancia AR ou protocolo, com anteced\u00eancia m\u00ednima de 15 (quinze) dias.<\/p>\r\n<p>Art. 12 - A prova de t\u00edtulos constar\u00e1 do exame detalhado dos elementos comprobat\u00f3rios do m\u00e9rito dos candidatos.<\/p>\r\n<p>\u00a71\u00ba - Ser\u00e3o considerados t\u00edtulos para efeito dessas disposi\u00e7\u00f5es:<\/p>\r\n<p>a) T\u00edtulos acad\u00eamicos e atividades de aprimoramento, aperfei\u00e7oamento, especializa\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o;<\/p>\r\n<p>b) atividades docentes e t\u00e9cnico-administrativas em qualquer n\u00edvel de ensino;<\/p>\r\n<p>c) atividades cient\u00edficas, liter\u00e1rias, art\u00edsticas ou profissionais, referentes \u00e0 \u00e1rea de conhecimento, bem como distin\u00e7\u00f5es e condecora\u00e7\u00f5es profissionais e cient\u00edficas e de reconhecimento de servi\u00e7os relevantes prestados \u00e0 comunidade ou ao servi\u00e7o p\u00fablico em geral.<\/p>\r\n<p>\u00a72\u00ba - O julgamento dos t\u00edtulos dever\u00e1 ser feito conforme as Normas para Julgamento de T\u00edtulos, em anexo.<\/p>\r\n\r\n<p>Art. 13 - A prova escrita versar\u00e1 sobre tema integrante do programa e sorteado imediatamente antes do in\u00edcio da mesma, de uma lista de, no m\u00ednimo, 10 (dez) pontos organizados pela Comiss\u00e3o Examinadora e divulgados no momento do sorteio. Esta prova ter\u00e1 dura\u00e7\u00e3o m\u00e1xima de 4 (quatro) horas, incluindo, nesse per\u00edodo, a consulta pr\u00e9via a crit\u00e9rio do candidato, que poder\u00e1 ser de at\u00e9 1 (uma) hora, de bibliografia apresentada \u00e0 Comiss\u00e3o Examinadora.<\/p>\r\n<p>\u00a71\u00ba - A prova escrita de cada candidato dever\u00e1 ser guardada em envelope fechado e rubricado por todos os membros da Comiss\u00e3o Examinadora.<\/p>\r\n<p>\u00a72\u00ba - A abertura das provas ser\u00e1 em sess\u00e3o p\u00fablica, devendo as mesmas serem lidas pelo respectivo candidato, sendo fornecidas aos membros da Comiss\u00e3o Examinadora c\u00f3pias reprografadas obtidas imediatamente ap\u00f3s a abertura dos envelopes lacrados, com o fim de permitir a perfeita compreens\u00e3o do texto.<\/p>\r\n<p>\u00a73\u00ba - A prova escrita ter\u00e1 car\u00e1ter eliminat\u00f3rio. Ser\u00e3o considerados aprovados, nessa etapa, os candidatos que obtiverem nota m\u00ednima correspondente a 70% (setenta por cento) do valor da prova. Ser\u00e3o convocados, para realizar as provas did\u00e1tica, pr\u00e1tica (quando houver) e de t\u00edtulos, at\u00e9 10 (dez) candidatos por vaga. Ser\u00e3o classificados todos os candidatos com a mesma nota, em caso de empate no 10\u00ba (d\u00e9cimo) lugar.<\/p>\r\n\r\n<p>Art. 14 - A prova did\u00e1tica ser\u00e1 p\u00fablica e constar\u00e1 de uma aula com dura\u00e7\u00e3o aproximada de 50 (cinquenta) minutos, acerca de tema constante de uma lista de, no m\u00ednimo, 10 (dez) pontos, organizada pela Comiss\u00e3o Examinadora, respeitado o programa fornecido, objetivando apurar a aptid\u00e3o do candidato para usar o conhecimento para fins de ensino, sua capacidade para organizar e coordenar atividades que impliquem pesquisa e explora\u00e7\u00e3o integradora de um tema. O sorteio do ponto para esta prova dever\u00e1 ser realizado com 24 (vinte e quatro) horas de anteced\u00eancia, na presen\u00e7a do candidato, com reposi\u00e7\u00e3o, se houver mais de um candidato.<\/p>\r\n<p>Art. 15 - A prova pr\u00e1tica, quando exigida, obedecer\u00e1 aos seguintes crit\u00e9rios:<\/p>\r\n<p>a) O ponto ser\u00e1 sorteado de uma lista de, no m\u00ednimo, 10 (dez) pontos, com base no programa elaborado pelo Col\u00e9gio;<\/p>\r\n<p>b) O sorteio do ponto dar-se-\u00e1 24 (vinte e quatro) horas antes do in\u00edcio da prova;<\/p>\r\n<p>c) O tempo da prova ficar\u00e1 a crit\u00e9rio da Comiss\u00e3o Examinadora, estipulado e informado aos candidatos logo ap\u00f3s o sorteio do ponto;<\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><div align=\"center\">V - DA HABILITA\u00c7\u00c3O E DA CLASSIFICA\u00c7\u00c3O<\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p>Art. 16 - Cada membro da Comiss\u00e3o Examinadora atribuir\u00e1 graus de 0 (zero) a 10 (dez) em cada prova, sendo a nota final da prova a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas atribu\u00eddas pelos 3 (tr\u00eas) examinadores.<\/p>\r\n<p>Art. 17 - A nota final que determinar\u00e1 a classifica\u00e7\u00e3o dos candidatos, ser\u00e1 obtida atribuindo-se os seguintes pesos para cada prova:<\/p>\r\n<p>a) Prova de t\u00edtulos - peso 2 (dois)<\/p>\r\n<p>b) Prova escrita - peso 4 (quatro)<\/p>\r\n<p>c) Prova did\u00e1tica - peso 4 (quatro), tendo o plano de aula peso 0,8 (zero v\u00edrgula oito pontos) e o desenvolvimento da aula peso 3,4 (tr\u00eas v\u00edrgula dois).<\/p>\r\n\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico - No caso de exist\u00eancia de prova pr\u00e1tica, os pesos de cada prova ser\u00e3o os seguintes:<\/p>\r\n<p>a) Prova de t\u00edtulos - peso 2 (dois);<\/p>\r\n<p>b) Prova escrita - peso 2 (dois);<\/p>\r\n<p>c) Prova did\u00e1tica - peso 3 (tr\u00eas), tendo o plano de aula peso 0,6 (zero v\u00edrgula seis) e o desenvolvimento peso 2,4 (dois v\u00edrgula quatro);<\/p>\r\n<p>d) Prova pr\u00e1tica - peso 3 (tr\u00eas), tendo o plano de aula peso 0,6 (zero v\u00edrgula seis) e o desenvolvimento peso 2,4 (dois v\u00edrgula quatro).<\/p>\r\n\r\n<p>Art. 18 - As notas de cada prova, atribu\u00eddas sigilosamente por cada um dos examinadores e lan\u00e7adas em fichas apropriadas, em anexo, ser\u00e3o colocadas em envelopes, que ser\u00e3o lacrados e rubricados por todos os membros da Comiss\u00e3o, permanecendo sob a responsabilidade do Presidente at\u00e9 o julgamento final.<\/p>\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00danico - Os crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o seguidos pelos membros da Comiss\u00e3o Examinadora, para atribui\u00e7\u00e3o de nota, ser\u00e3o anexados ao processo.<\/p>\r\n\r\n<p>Art. 19 - Ser\u00e1 desclassificado o candidato que deixar de comparecer a qualquer uma das provas ou n\u00e3o obedecer rigorosamente aos hor\u00e1rios estabelecidos pela Comiss\u00e3o Examinadora.<\/p>\r\n<p>Art. 20 - Encerradas todas as provas, a Comiss\u00e3o Examinadora, em sess\u00e3o p\u00fablica, proceder\u00e1 ao julgamento final, obedecendo \u00e0 seguinte ordem:<\/p>\r\n<p>a) Ser\u00e1 feito, para cada candidato, um quadro demonstrativo no qual dever\u00e3o constar os nomes dos examinadores, notas atribu\u00eddas a cada prova, m\u00e9dia aritm\u00e9tica ponderada por examinador e m\u00e9dia aritm\u00e9tica final simples, obedecendo aos pesos constantes do artigo 17.<\/p>\r\n<p>b) O presidente da Comiss\u00e3o Examinadora solicitar\u00e1 a cada examinador a abertura de seus envelopes rubricados e leitura das notas atribu\u00eddas a cada prova, por candidato, sendo as mesmas lan\u00e7adas no quadro respectivo e feitas as m\u00e9dias.<\/p>\r\n\r\n<p>Art. 21 - Ser\u00e1 habilitado o candidato que obtiver m\u00e9dia final igual ou superior a 7 (sete), apurada na forma do artigo anterior.<\/p>\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico - Em caso de empate, ter\u00e1 prefer\u00eancia, para efeito de classifica\u00e7\u00e3o, o candidato que obtiver a maior nota na prova did\u00e1tica e, persistindo o empate, sucessivamente, a maior nota na prova escrita, na prova de t\u00edtulos, o maior tempo de magist\u00e9rio no ensino de 2\u00ba grau e, finalmente, o candidato mais idoso.<\/p>\r\n\r\n<p>Art. 22 - O parecer da Comiss\u00e3o Examinadora ser\u00e1 submetido ao Colegiado da escola para aprecia\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o; posteriormente ser\u00e1 encaminhado, juntamente com todo o material do concurso, para a Comiss\u00e3o Permanente de Pessoal Docente - C\u00e2mara de 2\u00ba Grau.<\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><div align=\"center\">VI - DOS RECURSOS<\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p>Art. 23 - Aprovado o resultado do concurso pelo Colegiado da escola, ser\u00e1 o mesmo publicado em edital na imprensa local, podendo os candidatos, no prazo de 10 (dez) dias ap\u00f3s esta divulga\u00e7\u00e3o, ter vista de suas provas na Comiss\u00e3o Permanente de Pessoal Docente - C\u00e2mara de 2\u00ba Grau.<\/p>\r\n<p>\u00a7 1\u00ba - Durante o prazo de vista, os candidatos poder\u00e3o requerer revis\u00e3o de suas notas, em requerimento dirigido ao presidente da Comiss\u00e3o Permanente de Pessoal Docente \u2013 C\u00e2mara de 2\u00ba Grau.<\/p>\r\n<p>\u00a7 2\u00ba - Os pedidos de revis\u00e3o, em grau de recurso, dever\u00e3o ser devidamente justificados, encaminhados, mediante protocolo, cabendo ao Presidente da CPPD - C\u00e2mara de 2\u00ba Grau remet\u00ea-los \u00e0 Comiss\u00e3o Examinadora para aprecia\u00e7\u00e3o e decis\u00e3o justificada num prazo m\u00e1ximo de 30 (trinta) dias. Findo esse prazo, n\u00e3o havendo manifesta\u00e7\u00e3o da Comiss\u00e3o Examinadora, o recurso ser\u00e1 considerado indeferido.<\/p>\r\n<p>\u00a7 3\u00ba - Encerrado o prazo para vista ou o decorrente de recursos, os resultados ser\u00e3o encaminhados ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o para homologa\u00e7\u00e3o e posterior publica\u00e7\u00e3o no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o.<\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><div align=\"center\">VII - DAS DISPOSI\u00c7\u00d5ES GERAIS<\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p>Art. 24 - A admiss\u00e3o dos candidatos ficar\u00e1 condicionada \u00e0 exist\u00eancia de recursos financeiros e dar-se-\u00e1 nos limites das vagas e na forma estabelecida em lei.<\/p>\r\n<p>Art. 25 - O regime de trabalho ser\u00e1 o fixado no edital de abertura de inscri\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 26 - O Concurso P\u00fablico para Professor do Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus ter\u00e1 validade de 1 (um) ano, a contar de sua homologa\u00e7\u00e3o no DOU, podendo ser prorrogado na forma da lei.<\/p>\r\n<p>Art. 27 - Os casos omissos ser\u00e3o resolvidos pela Comiss\u00e3o Permanente de Pessoal Docente - C\u00e2mara de 2\u00ba Grau, cabendo recurso da decis\u00e3o ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 28 - Estas Normas entram em vigor na data de sua aprova\u00e7\u00e3o pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o e homologa\u00e7\u00e3o pelo Conselho Universit\u00e1rio, revogadas todas as normas anteriores que tratam de Concurso P\u00fablico para Professor do Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus.<\/p>\r\n\r\n<p>GABINETE DO REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA, aos vinte e quatro dias do m\u00eas de agosto do ano de mil novecentos e noventa e quatro.<\/p>\r\n<\/div>\r\n<p>Odilon Ant\u00f4nio Marcuzzo do Canto,<\/p>\r\n<p>Reitor.<\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><b><div align=\"center\">ANEXOS<\/b><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><b><div align=\"center\">NORMAS PARA JULGAMENTO DE T\u00cdTULOS NO CONCURSO P\u00daBLICO PARA PROFESSOR DO ENSINO DE 1\u00ba E 2\u00ba GRAUS NA UFSM<\/b><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><b>1. T\u00edtulos acad\u00eamicos e atividades de aprimoramento (PESO 4)<\/b><\/p>\r\n<p>1.1 - Livre Docente, Doutor ou Mestre ...................................................................................................................................................................................... 100 pontos<\/p>\r\n<p>1.2 - Curso de Doutorado com 50% dos cr\u00e9ditos vencidos ........................................................................................................................................ 95 pontos<\/p>\r\n<p>1.3 - Curso de Mestrado com 50% dos cr\u00e9ditos vencidos ........................................................................................................................................... 95 pontos<\/p>\r\n<p>1.4 - Curso de Especializa\u00e7\u00e3o (360 horas) ............................................................................................................................................................................... 90 pontos<\/p>\r\n<p>1.5 - Curso de Especializa\u00e7\u00e3o em realiza\u00e7\u00e3o (180 horas integralizadas) .......................................................................................................... 50 pontos<\/p>\r\n<p>1.6 - Curso de Aperfei\u00e7oamento<\/p>\r\n<p>1.6.1 - Curso de Aperfei\u00e7oamento (180 horas) ............................................................................................................................................,.......................... 70 pontos<\/p>\r\n<p>1.7 - Est\u00e1gios profissionais <\/p>\r\n<p>1.7.1 - Com 40 horas .................................................................................................................................................................................................................................. 70 pontos<\/p>\r\n<p>1.7.2 - Com 20 horas .................................................................................................................................................................................................................................. 60 pontos<\/p>\r\n<p>1.7:3 - Com 10 horas .................................................................................................................................................................................................................................. 50 pontos<\/p>\r\n<p>1.8 - Cursos de atualiza\u00e7\u00e3o (com no m\u00ednimo 40 horas)<\/p>\r\n<p>1.8.1 - 5 cursos ou mais ........................................................................................................................................................................................................................... 60 pontos<\/p>\r\n<p>1.8.2 - 3 \u00e0 4 cursos ...................................................................................................................................................................................................................................... 40 pontos<\/p>\r\n<p>1.8.3 - 2 cursos ............................................................................................................................................................................................................................................... 20 pontos<\/p>\r\n<p>1.8.4 - 1 curso ................................................................................................................................................................................................................................................... 10 pontos<\/p>\r\n<p>1.9 - Curso de Doutorado com menos de 50% dos cr\u00e9ditos vencidos .............................................................................................................. 40 pontos<\/p>\r\n<p>1.10 - Curso de Mestrado com menos de 50% dos cr\u00e9ditos vencidos .............................................................................................................. 40 pontos<\/p>\r\n<p>1.11 - Aprova\u00e7\u00e3o em Concurso P\u00fablico para Magist\u00e9rio Superior .......................................................................................................................... 25 pontos<\/p>\r\n<\/ol>\r\n<p>OBS.: Estes valores expressam titula\u00e7\u00e3o dentro da \u00e1rea objeto do concurso ou \u00e1rea afim.<\/p>\r\n<p>Ser\u00e3o descontados 20% quando a titula\u00e7\u00e3o for fora da \u00e1rea.<\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><b>2. Atividades docentes e t\u00e9cnico-administrativas em qualquer n\u00edvel de ensino (PESO 3)<\/b><\/p>\r\n<p>2.1 - Doc\u00eancia em 1\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba Graus<\/p>\r\n<p>2.1.1 - 10 anos ou mais ................................................................................................................................................................................................................. at\u00e9 100 pontos<\/p>\r\n<p>2.1.2 \u2013 5 a 9 anos ................................................................................................................................................................................................................................ at\u00e9 80 pontos<\/p>\r\n<p>2.1.3 \u2013 2 a 4 anos ................................................................................................................................................................................................................................ at\u00e9 60 pontos<\/p>\r\n<p>2.1.4 - Menos de 2 anos.................................................................................................................................................................................................................. at\u00e9 40 pontos<\/p>\r\n<p>2.2 - Fun\u00e7\u00f5es e assessoramento na administra\u00e7\u00e3o em qualquer n\u00edvel de ensino<\/p>\r\n<p>2.2.1 - Chefias, Coordena\u00e7\u00f5es, Dire\u00e7\u00f5es e similares<\/p>\r\n<p>2.2.1.1 - 2 anos ou mais ................................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 60 pontos<\/p>\r\n<p>2.2.1.2 - Menos de 2 anos ............................................................................................................................................................................................................. at\u00e9 40 pontos<\/p>\r\n<p>2.2.1.3 - Em substitui\u00e7\u00e3o ................................................................................................................................................................................................................ at\u00e9 20 pontos<\/p>\r\n<p>2.3 - Participa\u00e7\u00e3o em \u00f3rg\u00e3os Colegiados de Institui\u00e7\u00e3o de Ensino de 1\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba Graus<\/p>\r\n<p>2.3.1 - 2 anos ou mais ...................................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 50 pontos<\/p>\r\n<p>2.3.2 - Menos de 2 anos ................................................................................................................................................................................................................ at\u00e9 40 pontos<\/p>\r\n<p>2.3.3 - Em substitui\u00e7\u00e3o ................................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 20 pontos<\/p>\r\n<p>2.4 - Participa\u00e7\u00e3o em Bancas de Defesa de Tese ou Concursos P\u00fablicos<\/p>\r\n<p>2.4.1 - 2 concursos ou 2 bancas .............................................................................................................................................................................................. at\u00e9 50 pontos<\/p>\r\n<p>2.4.2 - 1 concurso ou 1 banca .................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 30 pontos<\/p>\r\n<p>2.5 - Participa\u00e7\u00e3o em outros colegiados ou Comiss\u00f5es Permanentes<\/p>\r\n<p>2.5.1 - 3 anos ou mais ...................................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 40 pontos<\/p>\r\n<p>2.5.2 - 2 anos ......................................................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 30 pontos<\/p>\r\n<p>2.5.3 - Menos de 2 anos ............................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 20 pontos<\/p>\r\n<p>2.6 - Participa\u00e7\u00e3o em monitorias em \u00e1reas afins ....................................................................................................................................................... at\u00e9 20 pontos<\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><b>3. Atividades cient\u00edficas, liter\u00e1rias, art\u00edsticas ou profissionais, servi\u00e7os de extens\u00e3o, distin\u00e7\u00f5es profissionais ou cient\u00edficas (PESO 3)<\/b><\/p>\r\n<p>3.1 - Trabalhos cient\u00edficos, liter\u00e1rios ou art\u00edsticos publicados ou apresentados em conclaves .......................................... at\u00e9 100 pontos<\/p>\r\n<p>3.2 - Teses e disserta\u00e7\u00f5es aprovadas em curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o ...................................................................................................... at\u00e9 100 pontos<\/p>\r\n<p>3.3 - Trabalhos t\u00e9cnico-profissionais<\/p>\r\n<p>3.3.1 - Participa\u00e7\u00e3o em projeto de pesquisa, aprovado por \u00f3rg\u00e3os competentes ...................................................................... at\u00e9 100 pontos<\/p>\r\n<p>3.3.2 - Organiza\u00e7\u00e3o de ciclos de estudo e\/ou semin\u00e1rios e\/ou cursos e cong\u00eaneres .............................................................. at\u00e9 90 pontos<\/p>\r\n<p>3.3.3 - Pol\u00edgrafos<\/p>\r\n<p>3.3.3.1 - 3 ou mais ............................................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 30 pontos<\/p>\r\n<p>3.3.3.2 \u2013 2 .................................................................................................................................................................................................................................................. at\u00e9 20 pontos<\/p>\r\n<p>3.3.3.3 - 1 .................................................................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 10 pontos<\/p>\r\n<p>3.4 - Monografias aprovadas em cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o ............................................................................................................................ at\u00e9 80 pontos<\/p>\r\n<p>3.5 - Cursos ministrados<\/p>\r\n<p>3.5.1 - 3 ou mais ................................................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 70 pontos<\/p>\r\n<p>3.5.2 - 2 ....................................................................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 40 pontos<\/p>\r\n<p>3.5.3 - 1 ........................................................................................................................................................................................................................................................ at\u00e9 20 pontos<\/p>\r\n<p>3.6 - Participa\u00e7\u00e3o como expositor em mesas redondas, pain\u00e9is, confer\u00eancias, semin\u00e1rios, etc.<\/p>\r\n<p>3.6.1 - Internacional ........................................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 60 pontos<\/p>\r\n<p>3.6.2 - Nacional .................................................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 50 pontos<\/p>\r\n<p>3.6.3 - Regional .................................................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 40 pontos<\/p>\r\n<p>3.6.4 - Local ............................................................................................................................................................................................................................................ at\u00e9 20 pontos<\/p>\r\n<p>3.7 - Distin\u00e7\u00f5es Cient\u00edficas e Profissionais<\/p>\r\n<p>3.7.1 - Documentos comprovando que o trabalho profissional foi relevante ....................................................................................... at\u00e9 50 pontos<\/p>\r\n<p>3.7.2 - Documento expedido por \u00f3rg\u00e3o nacional ou internacional, comprovando excel\u00eancia de trabalho cient\u00edfico .......................................................................................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 50 pontos<\/p>\r\n<p>3.7.3 - Cita\u00e7\u00e3o do autor em trabalho cient\u00edfico ............................................................................................................................................................ at\u00e9 40 pontos<\/p>\r\n<p>3.8 - Comendas, medalhas, honrarias acad\u00eamicas ................................................................................................................................................ at\u00e9 50 pontos<\/p>\r\n<p>3.9 - Servi\u00e7os \u00e0 comunidade ou de extens\u00e3o<\/p>\r\n<p>3.9.1 - Cursos ministrados<\/p>\r\n<p>3.9.1.1 - 3 ou mais................................................................................................................................................................................................................................ at\u00e9 50 pontos<\/p>\r\n<p>3.9.1.2 \u2013 2 .................................................................................................................................................................................................................................................. at\u00e9 40 pontos<\/p>\r\n<p>3.9.1.3 \u2013 1 ................................................................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 30 pontos<\/p>\r\n<p>3.9.2 - Servi\u00e7os \u00e0 comunidade<\/p>\r\n<p>3.9.2.1 - 3 anos ou mais................................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 50 pontos<\/p>\r\n<p>3.9.2.2 - 2 anos ..................................................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 40 pontos<\/p>\r\n<p>3.9.2.3 - 1 ano.......................................................................................................................................................................................................................................... at\u00e9 30 pontos<\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><b><div align=\"center\">INSTRU\u00c7\u00d5ES<\/b><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<p>Entende-se por:<\/p>\r\n<br>\r\n<p>1. Curso de Especializa\u00e7\u00e3o o realizado em institui\u00e7\u00e3o oficial ou reconhecida, com dura\u00e7\u00e3o m\u00ednima de 360 (trezentas e sessenta) horas, com exig\u00eancia de frequ\u00eancia e de verifica\u00e7\u00e3o de aproveitamento;<\/p>\r\n<p>2. Curso de Aperfei\u00e7oamento o realizado em institui\u00e7\u00e3o oficial ou reconhecida, com dura\u00e7\u00e3o m\u00ednima de 180 (cento e oitenta) horas, com exig\u00eancia de frequ\u00eancia e de verifica\u00e7\u00e3o de aproveitamento;<\/p>\r\n<p>3. Est\u00e1gios profissionais os realizados ap\u00f3s a gradua\u00e7\u00e3o, com dura\u00e7\u00e3o m\u00ednima de 6 (seis) meses e com respectivo relat\u00f3rio das atividades desenvolvidas;<\/p>\r\n<p>4. Cursos de atualiza\u00e7\u00e3o aqueles com dura\u00e7\u00e3o m\u00ednima de 40 (quarenta) horas;<\/p>\r\n<p>5. Nas NORMAS PARA JULGAMENTO DE T\u00cdTULOS, itens 1, 2 e 3, calcular o grau de cada candidato pelo percentual entre o m\u00e1ximo de pontos poss\u00edveis e os atribu\u00eddos pela Comiss\u00e3o Examinadora.<\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><b><div align=\"center\">UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA<\/b><\/div><\/p>\r\n<p><b><div align=\"center\">CPPD - C\u00c2MARA DE 2\u00ba GRAU<\/b><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><b><div align=\"center\">PROVA ESCRITA<\/b><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p>CANDIDATO: ___________________________________________________________<\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<table><table width=\"50%\">\r\n<tr><td><\/td><td><div align=\"center\">Valor M\u00e1ximo<\/div><\/td><td><div align=\"center\">Valor Obtido<\/div><\/td><td><div align=\"center\">Total de Pontos<\/div><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>1. INTRODU\u00c7\u00c3O - Valor 1,0<\/p><p>Contextualiza\u00e7\u00e3o<\/p><\/td><td><br><div align=\"center\">1,0<\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>2. DESENVOLVIMENTO - Valor: 7,0<\/p><p>a) Abrang\u00eancia (aspectos fundamentais) ............<\/p><p>b) Sequ\u00eancia l\u00f3gica ........<\/p><\/td><td><br><br><div align=\"center\"><p>3,5<\/p><p>3,5<\/p><\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>3. FECHAMENTO - Valor: 2,0<\/p><p>Capacidade de s\u00edntese com \u00eanfase na ideia central<\/p><\/td><td><br><div align=\"center\">2,0<\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td>TOTAL DE PONTOS<\/td><td><div align=\"center\">10,0<\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<\/div><\/table>\t\t\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><b><div align=\"center\">UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA<\/b><\/div><\/p>\r\n<p><b><div align=\"center\">CPPD - C\u00c2MARA DE 2\u00ba GRAU<\/b><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><b><div align=\"center\">PROVA DID\u00c1TICA<\/b><\/div><\/p>\r\n<p><b><div align=\"center\">(Plano de aula)<\/b><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p>CANDIDATO: ___________________________________________________________<\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<table><table width=\"50%\">\r\n<tr><td><\/td><td width=\"20%\"><div align=\"center\">Valor M\u00e1ximo<\/div><\/td><td width=\"20%\"><div align=\"center\">Valor Obtido<\/div><\/td><td width=\"20%\"><div align=\"center\">Total de Pontos<\/div><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>1. DADOS DE IDENTIFICA\u00c7\u00c3O - Valor 0,5<\/p><\/td><td><div align=\"center\">0,5<\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>2. OBJETIVOS - Valor: 2,4<\/p><p>a) Formula\u00e7\u00e3o ...........................<\/p><p>b) Adequa\u00e7\u00e3o ............................<\/p><\/td><td><div align=\"center\"><br><br><p>1,2<\/p><p>1,2<\/p><\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>3. DESENVOLVIMENTO - Valor: 4,3<\/p><p>a) Conte\u00fados:<\/p><p> * Sele\u00e7\u00e3o ...................................<\/p><p>* Organiza\u00e7\u00e3o ............................<\/p><p>* Adequa\u00e7\u00e3o ..............................<\/p><p>b) Procedimentos:<\/p><p>* Esquematiza\u00e7\u00e3o da aula<\/p><p>Introdu\u00e7\u00e3o ................................<\/p><p>Desenvolvimento .....................<\/p><p>Conclus\u00e3o ................................<\/p><p>c)Adequa\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas<\/p><p>d) Atividades do aluno ................<\/p><p>e) Recursos:<\/p><p>* Adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado .......<\/p><p>* Adequa\u00e7\u00e3o \u00e0 t\u00e9cnica .............<\/p><\/td><td><div align=\"center\"><br><br><br><br><br><p>0,4<\/p><p>0,3<\/p><p>0,4<\/p><br><br><br><p>0,4<\/p><p>0,4<\/p><p>0,4<\/p><p>0,5<\/p><p>0,5<\/p><br><p>0,5<\/p><p>0,5<\/p><\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>4. AVALIA\u00c7\u00c3O - Valor: 2,0<\/p><p>a) Adequa\u00e7\u00e3o aos conte\u00fados<\/p><p>b) Adequa\u00e7\u00e3o aos objetivos<\/p><\/td><td><div align=\"center\"><br><br><p>1,0<\/p><p>1,0<\/p><\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>5. CLAREZA E OBJETIVIDADE NA EXPRESS\u00c3O ESCRITA DO PLANO<\/p><p>Valor: 0,4 ..........................................<\/p><\/td><td><div align=\"center\"><br><br><br>0,4<\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>6. APRESENTA\u00c7\u00c3O E ORGANIZA\u00c7\u00c3O DO PLANO<\/p><p>Valor: 0,4 ..........................................<\/p><\/td><td><div align=\"center\"><br><br><br>0,4<\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td>TOTAL DE PONTOS<\/td><td><div align=\"center\">10,0<\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<\/div><\/table>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><b><div align=\"center\">UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA<\/b><\/div><\/p>\r\n<p><b><div align=\"center\">CPPD - C\u00c2MARA DE 2\u00ba GRAU<\/b><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><b><div align=\"center\">PROVA DID\u00c1TICA<\/b><\/div><\/p>\r\n<p><b><div align=\"center\">(Avalia\u00e7\u00e3o da aula)<\/b><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p>CANDIDATO: ___________________________________________________________<\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<table><table width=\"50%\">\r\n<tr><td><\/td><td width=\"20%\"><div align=\"center\">Valor M\u00e1ximo<\/div><\/td><td width=\"20%\"><div align=\"center\">Valor Obtido<\/div><\/td><td width=\"20%\"><div align=\"center\">Total de Pontos<\/div><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>1. INTRODU\u00c7\u00c3O - Valor 1,3<\/p><p>a) Conex\u00e3o c\/ tema anterior ..........<\/p><p>b) Clareza na apresenta\u00e7\u00e3o dos objetivos ...................................<\/p><p>c) Motiva\u00e7\u00e3o .................................<\/p><\/td><td><div align=\"center\"><br><br><\/b><p>0,3<\/p><br><p>0,5<\/p><p>0,5<\/p><\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>2. DESENVOLVIMENTO - Valor: 5,6<\/p><p>a) Tratamento do conte\u00fado<\/p><p>* Dom\u00ednio ...................................<\/p><p>* Sequ\u00eancia l\u00f3gica .....................<\/p><p>* Adequa\u00e7\u00e3o dos objetivos ........<\/p><p>b) Procedimentos:<\/p><p>* T\u00e9cnicas: adequa\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o<\/p><p>c) Recursos:<\/p><p>* Adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado ..........<\/p><p>* Adequa\u00e7\u00e3o \u00e0 t\u00e9cnica ................<\/p><p>* Utiliza\u00e7\u00e3o correta .....................<\/p><\/td><td><div align=\"center\"><br><br><br><br><p>2,5<\/p><p>1,0<\/p><p>1,0<\/p><br><p>0,5<\/p><br><p>0,25<\/p><p>0,25<\/p><p>0,1<\/p><\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>3. INTEGRA\u00c7\u00c3O - Valor: 1,0<\/p><p>a) S\u00edntese final ...............................<\/p><\/td><td><div align=\"center\"><br><br><p>1,0<\/p><\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>4. AVALIA\u00c7\u00c3O - Valor: 0,5<\/p><p>a) Instrumentos (tipos) ..................<\/p><p>b) Adequa\u00e7\u00e3o aos objetivos ..........<\/p><\/td><td><div align=\"center\"><br><br><p>0,25<\/p><p>0,25<\/p><\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>5. HABILIDADES T\u00c9CNICAS<\/p><p>Valor: 1,6<\/p><p>a) Flu\u00eancia e precis\u00e3o da linguagem <\/p><p>b) Varia\u00e7\u00e3o de est\u00edmulos ..............<\/p><p>c) Refor\u00e7o ......................................<\/p><p>d) Uso de exemplos .......................<\/p><\/td><td><div align=\"center\"><br><br><br><br><p>0,5<\/p><p>0,4<\/p><p>0,3<\/p><p>0,4<\/p><\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td>TOTAL DE PONTOS<\/td><td><div align=\"center\">10,0<\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<\/div><\/table>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><b><div align=\"center\">UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA<\/b><\/div><\/p>\r\n<p><b><div align=\"center\">CPPD - C\u00c2MARA DE 2\u00ba GRAU<\/b><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><b><div align=\"center\">PROVA PR\u00c1TICA<\/b><\/div><\/p>\r\n<p><b><div align=\"center\">(Plano de aula)<\/b><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p>CANDIDATO: ___________________________________________________________<\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<table><table width=\"50%\">\r\n<tr><td><\/td><td width=\"20%\"><div align=\"center\">Valor M\u00e1ximo<\/div><\/td><td width=\"20%\"><div align=\"center\">Valor Obtido<\/div><\/td><td width=\"20%\"><div align=\"center\">Total de Pontos<\/div><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>1. DADOS DE IDENTIFICA\u00c7\u00c3O<\/p><p>Valor 0,5<\/p><p>a) Clareza e objetividade na express\u00e3o escrita ......................<\/p><\/td><td><div align=\"center\"><br><br><br><br>0,5<\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>2. OBJETIVOS - Valor: 1,5 <\/p><p>a) Formula\u00e7\u00e3o ...........................<\/p><p>b) Adequa\u00e7\u00e3o ............................<\/p><\/td><td><div align=\"center\"><br><br><p>1,0<\/p><p>0,5<\/p><\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>3. INTRODU\u00c7\u00c3O - Valor: 1,0<\/p><p>a) Articula\u00e7\u00e3o com o conte\u00fado anterior <\/p><p>b) Apresenta\u00e7\u00e3o dos temas e comunica\u00e7\u00e3o dos objetivos ....<\/p><td><div align=\"center\"><br><br><p>0,4<\/p><p>0,6<\/p><\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>4. DESENVOLVIMENTO - Valor: 4,0<\/p><p>a) Conte\u00fados:<\/p><p> * Sele\u00e7\u00e3o ...................................<\/p><p>* Organiza\u00e7\u00e3o ............................<\/p><p>b) Procedimento:<\/p><p>* T\u00e9cnica (adequa\u00e7\u00e3o) ..............<\/p><p>* Atividades do aluno ................<\/p><p>c)Recursos:<\/p><p>* Adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado .........<\/p><p>* Adequa\u00e7\u00e3o \u00e0 t\u00e9cnica .............<\/p><\/td><td><div align=\"center\"><br><br><br><br><p>1,0<\/p><p>1,0<\/p><br><p>0,5<\/p><p>0,5<\/p><br><p>0,5<\/p><p>0,5<\/p><\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>5.INTEGRA\u00c7\u00c3O - Valor: 1,0<\/p><p>a) S\u00edntese final ..............................<\/p><\/td><td><div align=\"center\"><br><br>1,0<\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>6. AVALIA\u00c7\u00c3O - Valor: 2,0<\/p><p>a) Adequa\u00e7\u00e3o ................................<\/p><p>b) Instrumentos ..............................<\/p><\/td><td><div align=\"center\"><p><br><br>1,0<\/p><p>1,0<\/p><\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td>TOTAL DE PONTOS<\/td><td><div align=\"center\">10,0<\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<\/div><\/table>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><b><div align=\"center\">UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA<\/b><\/div><\/p>\r\n<p><b><div align=\"center\">CPPD - C\u00c2MARA DE 2\u00ba GRAU<\/b><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p><b><div align=\"center\">PROVA PR\u00c1TICA<\/b><\/div><\/p>\r\n<p><b><div align=\"center\">(Avalia\u00e7\u00e3o da aula)<\/b><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<p>CANDIDATO: ___________________________________________________________<\/p>\r\n<br>\r\n<br>\r\n<table><table width=\"50%\"> \r\n<tr><td><\/td><td width=\"20%\"><div align=\"center\">Valor M\u00e1ximo<\/div><\/td><td width=\"20%\"><div align=\"center\">Valor Obtido<\/div><\/td><td width=\"20%\"><div align=\"center\">Total de Pontos<\/div><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>1. INTRODU\u00c7\u00c3O - Valor 1,0<\/p><p>b) Clareza na apresenta\u00e7\u00e3o dos objetivos ...................................<\/p><p>c) Motiva\u00e7\u00e3o .................................<\/p><\/td><td><div align=\"center\"><br><br><br><\/b><p>0,5<\/p><p>0,5<\/p><\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>2. DESENVOLVIMENTO -<\/p><p>Valor: 6,0<\/p><p>a) Tratamento do conte\u00fado<\/p><p>* Dom\u00ednio ...................................<\/p><p>* Sequ\u00eancia l\u00f3gica .....................<\/p><p>b) Escolha do material adequado<\/p><p>c) Procedimentos:<\/p><p>* Aplica\u00e7\u00e3o da pr\u00e1tica.<\/p><p>d) Seguran\u00e7a no manuseio dos instrumentos ............................<\/p><\/td><td><div align=\"center\">\r\n \r\n <br><br><br><br><br><p>2,0<\/p><p>1,0<\/p><p>1,0<\/p><br><p>1,0<\/p><p>1,0<\/p><\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>3. INTEGRA\u00c7\u00c3O - Valor: 1,0<\/p><p>a) S\u00edntese final ...............................<\/p><\/td><td><div align=\"center\"><br><br><p>1,0<\/p><\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td><p>4. HABILIDADES T\u00c9CNICAS <\/p><p>Valor: 2,0<\/p><p>a) Varia\u00e7\u00e3o de est\u00edmulos ..............<\/p><p>b) Adapta\u00e7\u00e3o a situa\u00e7\u00f5es imprevistas <\/p><p>d) Utiliza\u00e7\u00e3o de termos adequados <\/p><\/td><td><div align=\"center\">\r\n \r\n <br><br><br><br><p>0,5<\/p><p>0,5<\/p><p>1,0<\/p><\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<tr><td>TOTAL DE PONTOS<\/td><td><div align=\"center\">10,0<\/div><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr>\r\n<\/div><\/table>\r\n\r\n<\/strike>\r\n<p><font color=\"red0000\">Este texto n\u00e3o substitui o documento original, publicado no Portal de Documentos.<\/font> Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/portal.ufsm.br\/documentos\/publico\/documento.html?id=4508669\"><font color=\"blue\">https:\/\/portal.ufsm.br\/documentos\/publico\/documento.html?id=4508669<\/font><\/a>\r\n\r\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>RESOLU\u00c7\u00c3O N. 015\/1994 SERVI\u00c7O P\u00daBLICO FEDERAL RESOLU\u00c7\u00c3O N. 015\/1994 Expede normas que reger\u00e3o os Concursos P\u00fablicos de Provas e T\u00edtulos para Professor do Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus da UFSM. Revogada pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 001\/2003 O REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA, no uso de suas atribui\u00e7\u00f5es legais e estatut\u00e1rias e considerando: – […]<\/p>\n","protected":false},"author":205,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-3443","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3443","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/205"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3443"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3443\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3443"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3443"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3443"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}