{"id":3986,"date":"2020-08-12T11:04:21","date_gmt":"2020-08-12T14:04:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/?page_id=3986"},"modified":"2022-02-18T10:21:09","modified_gmt":"2022-02-18T13:21:09","slug":"resolucao-n-024-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-n-024-2020","title":{"rendered":"Resolu\u00e7\u00e3o N. 024\/2020"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n\t\t\t\r\n\r\n\r\n<b>RESOLU\u00c7\u00c3O N. 024\/2020<\/b><\/title>\r\n\r\n\r\n<div align=\"center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-content\/uploads\/sites\/344\/2019\/09\/brasao-da-republica-do-brasil-logo.png\" alt=\"Bras\u00e3o Rep\u00fablica Federativa do Brasil\" width=\"6%\" height=\"6%\"><\/div> \r\n<h1><font color=\"blue\"><font size=\"5\"><div align=\"center\">MINIST\u00c9RIO DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/b><\/font><\/font><\/div><\/H1>\r\n<p><b><font color=\"0000blue\"><div align=\"center\">UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA<\/b><\/font><\/div><\/p>\r\n<p><div align=\"center\"><b><a href=\"https:\/\/portal.ufsm.br\/documentos\/publico\/documento.html?id=13137456\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\">RESOLU\u00c7\u00c3O N. 024, DE 11 DE AGOSTO DE 2020<\/font><\/a><\/b><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<p><div align=\"right\"><font color=\"800000\"><s>Regula o Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais (REDE) e outras disposi\u00e7\u00f5es afins, durante a Suspens\u00e3o das Atividades Acad\u00eamicas Presenciais em face da Pandemia da COVID-19<\/s>.<\/font><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n<p><a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-079-2022\/\"><font color=\"blue\">Revogada pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 079\/2022<\/font><\/a><\/p>\r\n<p><a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\"><font color=\"blue\">Alterada pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021<\/font><\/a><\/p>\r\n<p><a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\"><font color=\"blue\">Alterada pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021<\/font><\/a><\/p>\r\n<br><div align=\"justify\">\r\n<p><s>O Reitor da Universidade Federal de Santa Maria, no uso de suas atribui\u00e7\u00f5es legais e estatut\u00e1rias, e considerando:<\/p>\r\n<p>- A <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/leis\/l9394.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Lei N. 9.394, de 20 de dezembro de 1996<\/u><\/font><\/a>, que estabelece as diretrizes e bases da educa\u00e7\u00e3o nacional e abrange, no n\u00edvel de ensino superior, o ensino de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, e, no n\u00edvel b\u00e1sico, a educa\u00e7\u00e3o infantil, os ensinos fundamental e m\u00e9dio, a educa\u00e7\u00e3o profissional t\u00e9cnica e a educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos;<\/p>\r\n<p>- A <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2019-2022\/2020\/lei\/l13979.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Lei N. 13.979, de 06 de fevereiro de 2020<\/u><\/font><\/a>, que disp\u00f5e sobre as medidas para enfrentamento da emerg\u00eancia de sa\u00fade p\u00fablica de import\u00e2ncia internacional, em decorr\u00eancia da Infec\u00e7\u00e3o Humana pelo coronav\u00edrus (COVID-19);<\/p>\r\n<p>- A <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-356-de-11-de-marco-de-2020-247538346\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria N. 356, de 11 de mar\u00e7o de 2020, do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade<\/u><\/font><\/a>, que disp\u00f5e sobre a regulamenta\u00e7\u00e3o e operacionaliza\u00e7\u00e3o do disposto na <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2019-2022\/2020\/lei\/l13979.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Lei N. 13.979, de 06 de fevereiro de 2020<\/u><\/font><\/a>, que estabelece as medidas para enfrentamento da emerg\u00eancia de sa\u00fade p\u00fablica de import\u00e2ncia internacional decorrente do coronav\u00edrus (COVID-19);<\/p> \r\n<p>- Que, em 11 de mar\u00e7o de 2020, devido \u00e0 c\u00e9lere expans\u00e3o da COVID-19 entre continentes, a OMS passou a caracterizar o agravo como uma pandemia;<\/p> \r\n<p>- O disposto no art. 45 da <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/leis\/l9784.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Lei N. 9.784, de 29 de janeiro de 1999<\/u><\/font><\/a>, que regula o processo administrativo no \u00e2mbito da Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica Federal;<\/p> \r\n<p>- A <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2019-2022\/2020\/mpv\/mpv934.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Medida Provis\u00f3ria N. 934, de 1\u00ba de Abril de 2020<\/u><\/font><\/a>, que estabelece normas excepcionais sobre o ano letivo da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e do ensino superior, decorrentes das medidas para enfrentamento da situa\u00e7\u00e3o de emerg\u00eancia de sa\u00fade p\u00fablica de que trata a <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2019-2022\/2020\/lei\/l13979.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Lei N. 13.979, de 06 de fevereiro de 2020<\/u><\/font><\/a>;<\/p>\r\n<p>- A <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/materia\/-\/asset_publisher\/Kujrw0TZC2Mb\/content\/id\/47330359\/do1-2018-10-26-portaria-no-1-095-de-25-de-outubro-de-2018-47330016\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria N. 1.095\/2018, de 25 de outubro de 2018, do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/u><\/font><\/a>, que disp\u00f5e sobre a expedi\u00e7\u00e3o e o registro de diplomas de cursos superiores de gradua\u00e7\u00e3o no \u00e2mbito do sistema federal de ensino;<\/p>\r\n<p>- A <a href=\"https:\/\/pesquisa.in.gov.br\/imprensa\/jsp\/visualiza\/index.jsp?jornal=515&pagina=66&data=06\/04\/2020\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria N. 376, de 3 de abril de 2020, do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/u><\/font><\/a>, que disp\u00f5e sobre as aulas nos cursos de educa\u00e7\u00e3o profissional t\u00e9cnica de n\u00edvel m\u00e9dio, enquanto durar a situa\u00e7\u00e3o de pandemia do novo coronav\u00edrus (COVID-19), com altera\u00e7\u00e3o produzida pela <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/web\/dou\/-\/portaria-n-510-de-3-de-junho-de-2020-260082405\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria N. 510, de 3 de junho de 2020<\/u><\/font><\/a>;<\/p>\r\n<p>- A <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/web\/dou\/-\/portaria-n-374-de-3-de-abril-de-2020-251289249\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria N. 374, de 3 de abril de 2020, do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/u><\/font><\/a>, que disp\u00f5e sobre a antecipa\u00e7\u00e3o da cola\u00e7\u00e3o de grau para os alunos dos cursos de Medicina, Enfermagem, Farm\u00e1cia e Fisioterapia, exclusivamente para atua\u00e7\u00e3o nas a\u00e7\u00f5es de combate \u00e0 pandemia do novo Coronav\u00edrus (COVID-19), revogada pela <a href=\"https:\/\/www.legisweb.com.br\/legislacao\/?id=392825\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria N. 383, de 9 de abril de 2020, do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/u><\/font><\/a>, que disp\u00f5e sobre a antecipa\u00e7\u00e3o da cola\u00e7\u00e3o de grau para os alunos dos cursos de Medicina, Enfermagem, Farm\u00e1cia e Fisioterapia, como a\u00e7\u00e3o de combate \u00e0 pandemia do novo coronav\u00edrus (COVID-19);<\/p>\r\n<p>- A <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-544-de-16-de-junho-de-2020-261924872\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria N. 544, 16 de junho de 2020, do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/u><\/font><\/a>, que disp\u00f5e sobre a substitui\u00e7\u00e3o das aulas presenciais por aulas em meios digitais, enquanto durar a situa\u00e7\u00e3o de pandemia do novo coronav\u00edrus (COVID-19), e revoga as Portarias MEC <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-343-de-17-de-marco-de-2020-248564376\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>N. 343, de 17 de mar\u00e7o de 2020<\/u><\/font><\/a>, <a href=\"https:\/\/www.legisweb.com.br\/legislacao\/?id=390992\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>N. 345, de 19 de mar\u00e7o de 2020<\/u><\/font><\/a>, e <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-473-de-12-de-maio-de-2020-256531507?inheritRedirect=true&redirect=%2Fweb%2Fguest%2Fsearch%3FqSearch%3DPortaria%2520473%252C%252012%2520de%2520maio%2520de%25202020\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>N. 473, de 12 de maio de 2020<\/u><\/font><\/a>;<\/p> \r\n<p>- A <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/CCIVIL_03\/Portaria\/PRT\/Portaria%20n%C2%BA%20492-20-MS.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria N. 492, de 23 de mar\u00e7o de 2020, do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade<\/u><\/font><\/a>, que institui a A\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica \"O Brasil Conta Comigo\", voltada aos alunos dos cursos da \u00e1rea de sa\u00fade, para o enfrentamento \u00e0 pandemia do coronav\u00edrus (COVID-19);<\/p>\r\n<p>- A <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-580-de-27-de-marco-de-2020-250191376\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria N. 580, de 27 de mar\u00e7o de 2020, do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade<\/u><\/font><\/a>, que disp\u00f5e sobre a A\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica \"O Brasil Conta Comigo - Residentes na \u00e1rea de Sa\u00fade\", para o enfrentamento \u00e0 pandemia do coronav\u00edrus (COVID-19);<\/p>\r\n<p>- O <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/edital-n-4-de-31-de-marco-de-2020-250707765\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Edital N. 04, de 31 de mar\u00e7o de 2020, do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade<\/u><\/font><\/a>, publicado no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o, em 01 de abril de 2020;<\/p> \r\n<p>- A <a href=\"http:\/\/portal.mec.gov.br\/cne\/arquivos\/pdf\/CES03.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o N. 03, de 7 de novembro de 2001, da C\u00e2mara de Educa\u00e7\u00e3o Superior do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE\/CES)<\/u><\/font><\/a>, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Gradua\u00e7\u00e3o em Enfermagem;<\/p>\r\n<p>- O <a href=\"http:\/\/portal.mec.gov.br\/index.php?option=com_docman&view=download&alias=145011-pcp005-20&category_slug=marco-2020-pdf&Itemid=30192\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Parecer N. 05\/2020, do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE\/CP)<\/u><\/font><\/a>, homologado parcialmente pelo Ministro da Educa\u00e7\u00e3o, em 29 de maio de 2020, e na <a href=\"https:\/\/abmes.org.br\/arquivos\/documentos\/notatecnica19-06-2020.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Nota T\u00e9cnica Conjunta N. 17\/2020\/CGLNRS\/DPR\/SERES\/SERES<\/u><\/font><\/a>;<\/p>\r\n<p>- A <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-n-033-2015\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o N. 033, de 30 de dezembro de 2015, da Universidade Federal de Santa Maria<\/u><\/font><\/a>, que regulamenta o processo de acompanhamento pedag\u00f3gico e cancelamento de matr\u00edcula e v\u00ednculo com a UFSM, e revoga a <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-n-009-1998\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o N. 009\/1998<\/u><\/font><\/a>;<\/p>\r\n<p>- A <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ce\/wp-content\/uploads\/sites\/373\/2020\/03\/PORTARIA-97.935.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria N. 97.935, de 16 de mar\u00e7o de 2020, do Gabinete do Reitor da UFSM<\/u><\/font><\/a>, que regula a Suspens\u00e3o das Atividades Acad\u00eamicas e Administrativas Presenciais da UFSM, bem como suas apostilas;<\/p> \r\n<p>- A <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/progep\/wp-content\/uploads\/sites\/341\/2020\/04\/Instru%C3%A7%C3%A3o-Normativa-001_2020_Progep-e-a-Retifica%C3%A7%C3%A3o.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Instru\u00e7\u00e3o Normativa N. 001, de 17 de mar\u00e7o de 2020, da Pr\u00f3-Reitoria de Gest\u00e3o de Pessoas (PROGEP) da UFSM<\/u><\/font><\/a>, que orienta a suspens\u00e3o das atividades presenciais no \u00e2mbito da Universidade Federal de Santa Maria e sua retifica\u00e7\u00e3o;<\/p>\r\n<p>- A <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/IN-002-2020-PROGRAD-UFSM.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Instru\u00e7\u00e3o Normativa N. 002, de 17 de mar\u00e7o de 2020, da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PROGRAD)<\/u><\/font><\/a>, que regula o Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais (REDE) e o funcionamento da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PROGRAD) e do Departamento de Registro e Controle Acad\u00eamico (DERCA), durante a Suspens\u00e3o das Atividades Acad\u00eamicas e Administrativas em face da Pandemia da COVID-19;<\/p>\r\n<p>- A <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-content\/uploads\/sites\/342\/2020\/03\/IN-003-2020-PROGRAD.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Instru\u00e7\u00e3o Normativa N. 003, de 20 de mar\u00e7o de 2020, da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PROGRAD)<\/u><\/font><\/a>, que regula situa\u00e7\u00f5es de est\u00e1gios, atividades pr\u00e1ticas, est\u00e1gios e internatos na \u00e1rea de sa\u00fade, bem como situa\u00e7\u00f5es de dificuldade de acesso \u00e0 internet durante o Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais (REDE), previsto na <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/IN-002-2020-PROGRAD-UFSM.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Instru\u00e7\u00e3o Normativa N. 002\/2020\/PROGRAD<\/u><\/font><\/a>;<\/p> \r\n<p>- A <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-content\/uploads\/sites\/342\/2020\/04\/IN-004-2020-PROGRAD.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Instru\u00e7\u00e3o Normativa N. 004, de 30 de abril de 2020, da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PROGRAD)<\/u><\/font><\/a>, que regula, para os Cursos de Enfermagem, Farm\u00e1cia, Fisioterapia e Medicina, a alternativa eventual de valida\u00e7\u00e3o (c\u00f4mputo) de atividades relativas \u00e0 ades\u00e3o de discentes \u00e0 A\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica \u201cO Brasil Conta Comigo\u201d, bem como a possibilidade de antecipa\u00e7\u00e3o da Formatura;<\/p>\r\n<p>- A <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-content\/uploads\/sites\/342\/2020\/06\/IN-05-2020-FORMATURA-POR-WebCONFERENCIA-E-DIPLOMA-Final.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Instru\u00e7\u00e3o Normativa N. 005, de 30 de junho de 2020, da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PROGRAD)<\/u><\/font><\/a>, que regula a realiza\u00e7\u00e3o de formaturas por webconfer\u00eancia e de gabinete, com presencialidade f\u00edsica, nos cursos de gradua\u00e7\u00e3o, bem como os crit\u00e9rios de emiss\u00e3o e entrega de diplomas e demais documentos, durante a Suspens\u00e3o das Atividades Acad\u00eamicas e Administrativas em face da Pandemia da COVID-19;<\/p>\r\n<p>- A <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/INSTRU%C3%87%C3%83O-NORMATIVA-CEBTT-01-2020.pdf.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Instru\u00e7\u00e3o Normativa N. 001, de 18 de mar\u00e7o de 2020, da Coordenadoria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica T\u00e9cnica e Tecnol\u00f3gica (CEBTT)<\/u><\/font><\/a>;<\/p>\r\n<p>- A <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-617-de-3-de-agosto-de-2020-270223844\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria N. 617, de 03 de agosto de 2020<\/u><\/font><\/a>, que disp\u00f5e sobre as aulas nos cursos de educa\u00e7\u00e3o profissional t\u00e9cnica de n\u00edvel m\u00e9dio nas institui\u00e7\u00f5es do sistema federal de ensino, enquanto durar a situa\u00e7\u00e3o da pandemia do novo coronav\u00edrus (COVID-19);<\/p>\r\n<p>- O Parecer N. 036\/2020 da Comiss\u00e3o de Legisla\u00e7\u00e3o e Normas (CLN), aprovado na 949\u00aa Sess\u00e3o do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (CEPE), de 10 de agosto de 2020, referente ao <a href=\"https:\/\/portal.ufsm.br\/documentos\/publico\/processo\/documento.html?idDocumento=13103745\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Processo N. 23081.023520\/2020-95<\/u><\/font><\/a>; e,<\/p>\r\n<p>- O Parecer N. 008\/2020 da Comiss\u00e3o de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (COMEPE), aprovado na 949\u00aa Sess\u00e3o do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (CEPE), de 10 de Agosto de 2020, referente ao <a href=\"https:\/\/portal.ufsm.br\/documentos\/publico\/processo\/documento.html?idDocumento=13103745\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Processo N. 23081.023520\/2020-95<\/u><\/font><\/a>.<\/p>\r\n<br>\r\n<p>RESOLVE:<\/p>\r\n<br>\r\n<p>CAP\u00cdTULO I<\/p>\r\n<p>REGIME DE EXERC\u00cdCIOS DOMICILIARES ESPECIAIS (REDE) \u2013 DISPOSI\u00c7\u00d5ES PRELIMINARES<\/p>\r\n<br>\r\n<p>Art. 1\u00ba Durante o per\u00edodo de suspens\u00e3o das atividades presenciais, devido \u00e0 Pandemia da COVID-19, em regra, no que diz respeito \u00e0s atividades acad\u00eamicas como: aulas; pr\u00e1ticas; eventos; encontros; bancas; entre outros, a presencialidade f\u00edsica nessas atividades est\u00e1 suspensa, ressalvados os casos permitidos por esta resolu\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico. A presente resolu\u00e7\u00e3o se aplica ao ensino relativo \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Superior (Gradua\u00e7\u00e3o e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o) e Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, T\u00e9cnica e Tecnol\u00f3gica.<\/p>\r\n<p>Art. 2\u00ba As atividades referidas no artigo anterior dever\u00e3o, sempre que poss\u00edvel, ser executadas em Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais, incluindo planejamento, elabora\u00e7\u00e3o de recursos e atividades educacionais, aulas remotas, bancas avaliadoras, formaturas, aulas pr\u00e1ticas e est\u00e1gios, bem como avalia\u00e7\u00f5es e exames, entre outras, que envolvam o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem.<\/p>\r\n<p>Art. 3\u00ba O Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais (REDE) \u00e9 uma combina\u00e7\u00e3o da excepcionalidade dos exerc\u00edcios domiciliares com as caracter\u00edsticas do ensino remoto e da media\u00e7\u00e3o por Tecnologias Educacionais em Rede (TER) e, portanto:<\/p> \r\n<p>I \u2013 \u00c9 transit\u00f3rio e aplica-se durante o per\u00edodo de suspens\u00e3o das atividades presenciais em face da Pandemia da COVID-19, bem como durante o per\u00edodo posterior, enquanto for necess\u00e1rio, para implementa\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es de Plano de Retorno aprovado pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o da Universidade Federal de Santa Maria;<\/p>\r\n<p>II \u2013 A metodologia da modalidade presencial \u00e9 adaptada, emergencialmente, para o REDE, onde se aplicam estruturas que envolvem recursos diferenciados, atividades continuadas e formativas, possibilidade de sincronicidade (na aula remota com presencialidade do virtual), bem como planejamento e avalia\u00e7\u00f5es adaptados \u00e0s Tecnologias Educacionais em Rede; e<\/p>\r\n<p>III \u2013 Difere-se, substancialmente, da modalidade de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (EaD), tanto pelo car\u00e1ter transit\u00f3rio-emergencial, quanto pelo formato, que na EaD possui peculiaridades bem definidas e \u00e9 regulado por legisla\u00e7\u00e3o pr\u00f3pria.<\/p> \r\n<p>Art. 4\u00ba As aulas te\u00f3ricas, te\u00f3rico-pr\u00e1ticas, est\u00e1gios e atividades pr\u00e1ticas, onde seja poss\u00edvel sua execu\u00e7\u00e3o pelo Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais, utilizar\u00e3o, durante o per\u00edodo de suspens\u00e3o, TER para o seu andamento, dentre elas:<\/p>\r\n<p>I \u2013 Ambientes Virtuais de Ensino-Aprendizagem (AVEA), como Moodle e Google Classroom; e<\/p>\r\n<p>II \u2013 Outras formas de realizar aulas remotas, compartilhar recursos e aplicar\/avaliar atividades escolhidas pelo docente da disciplina e acess\u00edveis aos discentes, descritas no Plano de Ensino.<\/p>\r\n<p>Art. 5\u00ba A UFSM disponibilizar\u00e1 capacita\u00e7\u00f5es voltadas ao uso das Tecnologias Educacionais em Rede aplicadas ao REDE, cujas informa\u00e7\u00f5es estar\u00e3o dispon\u00edveis na p\u00e1gina web da UFSM e UFSM em Rede.<\/p> \r\n<p>Art. 6\u00ba Todas as a\u00e7\u00f5es desenvolvidas, a partir da aprova\u00e7\u00e3o desta resolu\u00e7\u00e3o, pelo docente, em suas disciplinas, dever\u00e3o ser registradas no Plano de Ensino, validadas pelo colegiado de curso\/programa e encaminhadas aos chefes de departamentos did\u00e1ticos, independentemente dos semestres. No caso das unidades de ensino que ofertam cursos da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, os planos de ensino dever\u00e3o ser validados pelos departamentos de ensino junto \u00e0s coordena\u00e7\u00f5es dos cursos.<\/p>\r\n\r\n<p><strike> Art. 7\u00ba Em rela\u00e7\u00e3o ao Di\u00e1rio de Classe, as atividades e avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o registradas, e as presen\u00e7as ser\u00e3o atribu\u00eddas em face do acompanhamento e realiza\u00e7\u00e3o das atividades por parte dos discentes. <\/strike> <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o alterada pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p> Art. 7\u00ba Em rela\u00e7\u00e3o ao Di\u00e1rio de Classe, as atividades e avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o registradas em face do acompanhamento e realiza\u00e7\u00e3o das atividades por parte dos discentes. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n\r\n<p><strike> \u00a71\u00ba O discente ter\u00e1 presen\u00e7a atribu\u00edda se cumpriu e realizou as atividades previstas.<\/strike> <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o alterada pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>\u00a71\u00ba O discente ter\u00e1 sua aprova\u00e7\u00e3o com o cumprimento das atividades previstas. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n\r\n<p>\u00a72\u00ba O discente matriculado em 2020.1 e nos cursos anuais poder\u00e1 ter sua situa\u00e7\u00e3o encerrada ap\u00f3s o t\u00e9rmino do Calend\u00e1rio Suplementar.<\/p>\r\n<p>\u00a73\u00ba Entende-se por Calend\u00e1rio Suplementar o que incluir\u00e1 as atividades do 1\u00ba semestre de 2020, as atividades pr\u00e1ticas das disciplinas te\u00f3rico-pr\u00e1ticas ministradas no 2\u00ba semestre de 2020 e mais a nova oferta de disciplinas, caso houver.<\/p>\r\n<p>\u00a74\u00ba Ser\u00e1 disponibilizado via edital espec\u00edfico aux\u00edlio \u00e0 inclus\u00e3o digital (equipamentos e pacote de dados) para discentes matriculados(as), ficando este condicionada \u00e0 disponibilidade or\u00e7ament\u00e1ria.<\/p>\r\n<p>Art. 8\u00ba A n\u00e3o ades\u00e3o do docente \u00e0 disciplina ofertada pelo Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais (REDE), a partir do segundo semestre letivo de 2020, enquanto exce\u00e7\u00e3o, dever\u00e1 ser justificada e aprovada pelo departamento did\u00e1tico.<\/p>\r\n<p>\u00a71\u00ba Nas unidades de ensino que ofertam Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, as justificativas devem ser aprovadas pelos departamentos de ensino e conselhos diretores.<\/p> \r\n<p>\u00a72\u00ba Os encargos did\u00e1ticos docentes, durante o REDE, dever\u00e3o ser regulamentados, contemplando as especificidades do per\u00edodo, de modo a n\u00e3o prejudicar o c\u00f4mputo destes, bem como progress\u00f5es.<\/p>\r\n<p>Art. 9\u00ba Na etapa da Educa\u00e7\u00e3o Infantil, durante o per\u00edodo de suspens\u00e3o das atividades presenciais em face da Pandemia da COVID-19, as propostas realizadas ter\u00e3o como objetivo principal a manuten\u00e7\u00e3o do v\u00ednculo entre crian\u00e7as, fam\u00edlias e equipe da Unidade de Ensino, de acordo com a especificidade do trabalho pedag\u00f3gico com as crian\u00e7as dessa etapa, com o Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico da Unidade, e com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educa\u00e7\u00e3o Infantil (BRASIL, 2009), que tem como eixos norteadores as intera\u00e7\u00f5es e as brincadeiras.<\/p>\r\n<p>Art. 10 Os Servi\u00e7os de Atendimento Psicossocial continuam sendo disponibilizados, nos formatos presencial e virtual (conforme avalia\u00e7\u00e3o) pelo Setor de Aten\u00e7\u00e3o Integral ao Estudante da Pr\u00f3-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE), bem como o atendimento virtual pela Coordenadoria de A\u00e7\u00f5es Educacionais (CAED).<\/p>\r\n<p>Art. 11 Os Servi\u00e7os de Acompanhamento Pedag\u00f3gico, nos moldes da <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-n-033-2015\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o N. 033\/2015\/UFSM<\/u><\/font><\/a>, continuam seu funcionamento durante a suspens\u00e3o das atividades presenciais, com atividades executadas pela Coordenadoria de A\u00e7\u00f5es Educacionais (CAED), Unidades de Apoio Pedag\u00f3gico (UAPs) e Departamentos e N\u00facleos de Apoio Pedag\u00f3gico (EBTT).<\/p>\r\n<p>Art. 12 As bancas de defesa (trabalho de conclus\u00e3o de curso, monografia, est\u00e1gio, exame de qualifica\u00e7\u00e3o, disserta\u00e7\u00e3o e tese) poder\u00e3o ser realizadas com a utiliza\u00e7\u00e3o de ambiente online ou por parecer, para todos os membros da banca.<\/p>\r\n<p>\u00a71\u00ba As fases de apresenta\u00e7\u00e3o e argui\u00e7\u00e3o da defesa poder\u00e3o ser abertas ao p\u00fablico externo, enquanto a fase de julgamento deve ser realizada somente com a presen\u00e7a da comiss\u00e3o examinadora.<\/p>\r\n<p>\u00a72\u00ba O presidente da banca dever\u00e1 atestar, em local apropriado na Ata de Defesa, que os membros da banca participaram por parecer ou por videoconfer\u00eancia.<\/p>\r\n<p>\u00a73\u00ba As assinaturas de todos os membros da banca na Ata de Defesa poder\u00e3o ser realizadas atrav\u00e9s do sistema PEN-SIE.<\/p>\r\n<p>\u00a74\u00ba Excepcionalmente, enquanto vigorar o REDE, os pareceres originais assinados poder\u00e3o ser enviados via e-mail aos cursos.<\/p> \r\n<p>\u00a75\u00ba Em casos espec\u00edficos nos quais n\u00e3o houver a possibilidade da realiza\u00e7\u00e3o de defesas em ambiente online, recomenda-se que a sess\u00e3o de defesa seja realizada sem a presen\u00e7a de p\u00fablico, considerando todas as orienta\u00e7\u00f5es de biosseguran\u00e7a e de distanciamento social do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade.<\/p>\r\n<p>Art. 13 Ficam prorrogados, enquanto vigorar o REDE, os prazos de qualifica\u00e7\u00e3o e defesa de disserta\u00e7\u00f5es e teses previstos no Regimento Geral da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da UFSM.<\/p> \r\n<p>Art. 14 As formaturas solenes, no per\u00edodo da suspens\u00e3o das atividades presenciais, dever\u00e3o ser executadas por webconfer\u00eancia, com a participa\u00e7\u00e3o de todos os envolvidos, conforme defini\u00e7\u00f5es das normativas da UFSM acerca de formaturas, com adapta\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para a utiliza\u00e7\u00e3o de meios virtuais definidas pela Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>\u00a7 1\u00ba Em car\u00e1ter excepcional, com avalia\u00e7\u00e3o da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (Gradua\u00e7\u00e3o) e\/ou Coordenadoria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, T\u00e9cnica e Tecnol\u00f3gica (Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica), poder\u00e1 ser realizada formatura de gabinete, com presencialidade f\u00edsica e agendamento pr\u00e9vio, desde que com a participa\u00e7\u00e3o de, no m\u00e1ximo, dois formandos(as), coordenador(a) de curso e secret\u00e1rio(a) de curso.<\/p> \r\n<p>\u00a7 2\u00ba As especificidades relativas ao presente artigo s\u00e3o reguladas pela <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-content\/uploads\/sites\/342\/2020\/06\/IN-05-2020-FORMATURA-POR-WebCONFERENCIA-E-DIPLOMA-Final.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Instru\u00e7\u00e3o Normativa 05\/2020\/PROGRAD<\/u><\/font><\/a>.<\/p> \r\n<p>Art. 15 As informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para o agendamento de entrega de diplomas e demais documentos acad\u00eamicos pelo Departamento de Registro e Controle Acad\u00eamico (DERCA) constam na <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-content\/uploads\/sites\/342\/2020\/06\/IN-05-2020-FORMATURA-POR-WebCONFERENCIA-E-DIPLOMA-Final.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Instru\u00e7\u00e3o Normativa 05\/2020\/PROGRAD<\/u><\/font><\/a> e\/ou nas Secretarias de Registros Escolares da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, T\u00e9cnica e Tecnol\u00f3gica.<\/p>\r\n<br>\r\n<p>CAP\u00cdTULO II<\/p>\r\n<p>EST\u00c1GIOS E ATIVIDADES PR\u00c1TICAS<\/p>\r\n<br>\r\n<p>Art. 16 Aplicam-se \u00e0s atividades pr\u00e1ticas e est\u00e1gios, durante o per\u00edodo de suspens\u00e3o das atividades presenciais, os dispositivos constantes na <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-544-de-16-de-junho-de-2020-261924872\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o N. 544, de 16 de junho de 2020<\/u><\/font><\/a>, na <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-356-de-20-de-marco-de-2020-249090908\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o N. 356, de 20 de mar\u00e7o de 2020<\/u><\/font><\/a>, no <a href=\"http:\/\/portal.mec.gov.br\/index.php?option=com_docman&view=download&alias=145011-pcp005-20&category_slug=marco-2020-pdf&Itemid=30192\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>parecer do CNE\/CP N. 05\/2020, homologado pelo Ministro da Educa\u00e7\u00e3o em 29 de maio de 2020<\/u><\/font><\/a>, e na <a href=\"https:\/\/abmes.org.br\/arquivos\/documentos\/notatecnica19-06-2020.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Nota T\u00e9cnica Conjunta N. 17\/2020\/CGLNRS\/DPR\/SERES\/SERES<\/u><\/font><\/a>.<\/p>\r\n<p>Art. 17 Os est\u00e1gios (curriculares e\/ou extracurriculares) e pr\u00e1ticas poder\u00e3o ser desenvolvidos por interm\u00e9dio de Tecnologias Educacionais em Rede, obedecendo \u00e0s Diretrizes Nacionais Curriculares aprovadas pelo Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE), ficando vedada a substitui\u00e7\u00e3o daqueles cursos que n\u00e3o estejam disciplinados pelo CNE.<\/p>\r\n<p>Art. 18 Para o desenvolvimento das atividades descritas no artigo anterior \u00e9 igualmente importante considerar que estas devem ser desenvolvidas sem descaracterizar o campo de est\u00e1gio e o objetivo da aprendizagem da atividade pr\u00e1tica e as recomenda\u00e7\u00f5es dos conselhos profissionais, devendo-se observar os seguintes passos, os quais devem ser supervisionados pelas coordena\u00e7\u00f5es de cursos:<\/p>\r\n<p>I \u2013 Aprova\u00e7\u00e3o de Plano de Est\u00e1gio\/Pr\u00e1ticas pelo colegiado de curso e\/ou coordena\u00e7\u00f5es de cursos\/departamentos de ensino (Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, T\u00e9cnica e Tecnol\u00f3gica), com as justificativas e estrat\u00e9gias no emprego de Tecnologias em Rede que n\u00e3o descaracterizem o Campo de Est\u00e1gio\/Pr\u00e1tica, que sejam v\u00e1lidas somente no prazo definido pela <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-544-de-16-de-junho-de-2020-261924872\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria 544\/2020\/MEC<\/u><\/font><\/a> e que estejam em conson\u00e2ncia com as recomenda\u00e7\u00f5es dos Conselhos Profissionais de cada \u00e1rea, para posterior envio, objetivando an\u00e1lise e valida\u00e7\u00e3o da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PROGRAD), no caso dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o; e,<\/p>\r\n<p>II \u2013 Para os cursos de gradua\u00e7\u00e3o, ap\u00f3s valida\u00e7\u00e3o pela Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PROGRAD), as coordena\u00e7\u00f5es de cursos, mediante consulta ao N\u00facleo Docente Estruturante (NDE), devem encaminhar os Planos de Est\u00e1gios\/Pr\u00e1ticas para aprova\u00e7\u00e3o nos Conselhos das Unidades de Ensino, sendo encaminhados posteriormente \u00e0 PROGRAD para apensamento junto aos Projetos Pedag\u00f3gicos de Cursos (PPCs), em conson\u00e2ncia com o par\u00e1grafo 4\u00ba do art. 1\u00ba da <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-544-de-16-de-junho-de-2020-261924872\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria 544\/2020\/MEC<\/u><\/font><\/a>;<\/p>\r\n<p>III \u2013 Para os cursos de gradua\u00e7\u00e3o em licenciatura com disciplinas que envolvem pr\u00e1ticas como componente curricular tamb\u00e9m se aplicam os dispositivos previstos nos incisos anteriores.<\/p>\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico. No caso das pr\u00e1ticas, devem ser objeto de elabora\u00e7\u00e3o de proposta espec\u00edfica para ajuste de projeto pedag\u00f3gico de curso aquelas que s\u00e3o realizadas em campo ou laborat\u00f3rio especializado e cuja transi\u00e7\u00e3o \u00e0 sistem\u00e1tica remota exija substitui\u00e7\u00e3o ou adapta\u00e7\u00e3o de materiais, recursos e metodologias e sistem\u00e1ticas de orienta\u00e7\u00e3o\/supervis\u00e3o, ficando as demais atividades pr\u00e1ticas dos curr\u00edculos amparadas no Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais disposto nesta Resolu\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 19 Considerando que tanto os est\u00e1gios curriculares quanto os extracurriculares s\u00e3o definidos na intera\u00e7\u00e3o entre as coordena\u00e7\u00f5es de curso, professores respons\u00e1veis pelas disciplinas, professores orientadores, preceptores, gestores do campo de est\u00e1gio e discentes, recomenda-se aos cursos que n\u00e3o projetem substitui\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas profissionais por pr\u00e1ticas que envolvam tecnologias educacionais em rede, nos termos dos arts. 17 e 18 supracitados, a manuten\u00e7\u00e3o da suspens\u00e3o das atividades, salvo casos excepcionais em que a realiza\u00e7\u00e3o presencial das pr\u00e1ticas de est\u00e1gio seja poss\u00edvel.<\/p>\r\n<p>\u00a7 1\u00ba Os est\u00e1gios que n\u00e3o ocorrerem no per\u00edodo de suspens\u00e3o das atividades presenciais ter\u00e3o os prazos flexibilizados dos respectivos termos de compromisso de est\u00e1gio.<\/p>\r\n<p>\u00a7 2\u00ba Se a decis\u00e3o do colegiado de curso for pela continuidade do est\u00e1gio e\/ou pr\u00e1tica na presencialidade f\u00edsica e em car\u00e1ter de excepcionalidade, este deve ser executado com a devida seguran\u00e7a e em acordo com as normas da Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade, com a concord\u00e2ncia dos atores envolvidos no campo de est\u00e1gio, com o Plano de Est\u00e1gio aprovado pelo colegiado de curso (e supervis\u00e3o da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o), com a assinatura do Termo de Ades\u00e3o (Anexo I da presente Resolu\u00e7\u00e3o) pelo estagi\u00e1rio e pelo supervisor\/orientador\/preceptor do local onde ser\u00e1 desenvolvido, para n\u00e3o expor inadequadamente os discentes a risco e sem significativo ganho acad\u00eamico em tempos de pandemia da COVID-19.<\/p>\r\n<p>\u00a7 3\u00ba As coordena\u00e7\u00f5es de cursos dever\u00e3o encaminhar, por meio virtual, para todos os discentes na situa\u00e7\u00e3o de est\u00e1gio e\/ou internato e\/ou pr\u00e1tica, Termo de Ades\u00e3o ao(\u00e0) Est\u00e1gio\/Internato\/Pr\u00e1tica, que dever\u00e1 retornar com a op\u00e7\u00e3o assinalada, assinado e escaneado, igualmente por meio virtual.<\/p>\r\n<p>Art. 20 Aplica-se, no que tange \u00e0s Atividades Pr\u00e1ticas, Est\u00e1gios e Internatos na \u00c1rea de Sa\u00fade, o disposto nas Portarias N. <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-356-de-20-de-marco-de-2020-249090908\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>356<\/u><\/font><\/a>, <a href=\"https:\/\/www.legisweb.com.br\/legislacao\/?id=392825\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>383<\/u><\/font><\/a> e <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-544-de-16-de-junho-de-2020-261924872\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>544<\/u><\/font><\/a> do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00danico. Para fins dessa resolu\u00e7\u00e3o, e em conson\u00e2ncia com as Portarias Ministeriais, os Cursos na \u00c1rea da Sa\u00fade elencados pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o na presente situa\u00e7\u00e3o s\u00e3o:<\/p>\r\n<p>I \u2013 Enfermagem;<\/p>\r\n<p>II \u2013 Farm\u00e1cia;<\/p>\r\n<p>III \u2013 Fisioterapia; e,<\/p>\r\n<p>IV \u2013 Medicina.<\/p>\r\n<p>Art. 21 Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 utiliza\u00e7\u00e3o do Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais (REDE) e sua aplica\u00e7\u00e3o para o Curso Medicina da UFSM, esta \u00e9 permitida no que tange \u00e0s disciplinas te\u00f3rico-cognitivas do primeiro ao quarto ano do curso, conforme <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-544-de-16-de-junho-de-2020-261924872\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria N. 544 do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, publicada em 16 de junho de 2020<\/u><\/font><\/a>.<\/p>\r\n<p>Art. 22 A alternativa eventual de valida\u00e7\u00e3o\/c\u00f4mputo de atividades realizadas no \u00e2mbito da A\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica (para os Cursos de Enfermagem, Farm\u00e1cia, Fisioterapia e Medicina) implementada pela <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-639-de-31-de-marco-de-2020-250847738\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade N. 639, de 31 de mar\u00e7o de 2020<\/u><\/font><\/a>, est\u00e1 detalhada na <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-content\/uploads\/sites\/342\/2020\/04\/IN-004-2020-PROGRAD.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Instru\u00e7\u00e3o Normativa N. 04\/2020\/PROGRAD<\/u><\/font><\/a>.<\/p>\r\n<p>Art. 23 As situa\u00e7\u00f5es espec\u00edficas e extraordin\u00e1rias envolvendo Pr\u00e1ticas, Est\u00e1gios e Internatos mencionados neste cap\u00edtulo poder\u00e3o ser encaminhados para aux\u00edlio na delibera\u00e7\u00e3o \u00e0:<\/p>\r\n<p>I \u2013 Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o da UFSM: Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o; e\/ou<\/p>\r\n<p>II \u2013 Coordena\u00e7\u00f5es de cursos\/departamentos de ensino.<\/p>\r\n<p>III \u2013 Pr\u00f3-Reitoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Pesquisa, nos casos da Resid\u00eancia M\u00e9dica, Resid\u00eancia Multiprofissional e demais casos relacionados \u00e0quela pr\u00f3-reitoria.<\/p>\r\n<p>Art. 24 Os est\u00e1gios das Unidades de Ensino que ofertam Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica est\u00e3o normatizados por seus regulamentos pr\u00f3prios.<\/p>\r\n<br>\r\n<p>CAP\u00cdTULO III<\/p>\r\n<p>CONSIDERA\u00c7\u00d5ES SOBRE PESQUISA E A\u00c7\u00d5ES DE EXTENS\u00c3O<\/p>\r\n<br>\r\n<p>Art. 25 A manuten\u00e7\u00e3o das atividades de pesquisa, laborat\u00f3rios e coleta de dados deve ser analisada considerando as particularidades e interesses de cada CPG\/PPG, ficando a cargo do(a) orientador(a) elaborar projeto que inclua justificativa de necessidade da a\u00e7\u00e3o, planejamento de biosseguran\u00e7a e uso de EPI\u2019s, a ser apreciado pelas comiss\u00f5es de biosseguran\u00e7a setoriais previstas no Cap\u00edtulo V, art. 35.<\/p> \r\nPar\u00e1grafo \u00fanico. Especificidades e orienta\u00e7\u00f5es relacionadas \u00e0 pesquisa est\u00e3o dispon\u00edveis nas instru\u00e7\u00f5es normativas, notas e orienta\u00e7\u00f5es publicadas no site da Pr\u00f3-Reitoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Pesquisa.<\/p> \r\n<p>Art. 26 As a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o seguem as instru\u00e7\u00f5es normativas da Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o, ajustadas \u00e0s necessidades e ao momento da pandemia, at\u00e9 que se tenha o retorno \u00e0s atividades presenciais, de acordo com as seguintes orienta\u00e7\u00f5es:<\/p>\r\n<p>I \u2013 Orienta-se que as atividades com aglomera\u00e7\u00e3o de pessoas devem ser evitadas e, se poss\u00edvel, devem-se priorizar a\u00e7\u00f5es remotas, durante o per\u00edodo de suspens\u00e3o das atividades presenciais.<\/p> \r\n<p>II \u2013 As atividades de extens\u00e3o que, eventualmente, necessitem de execu\u00e7\u00e3o presencial, devem ser apreciadas e decididas pela comunidade envolvida, pelos discentes envolvidos e pelo Coordenador da A\u00e7\u00e3o, ficando a cargo deste elaborar projeto que inclua justificativa de necessidade da a\u00e7\u00e3o, planejamento de biosseguran\u00e7a e uso de EPI's, a ser apreciado pelas comiss\u00f5es de biosseguran\u00e7a setoriais previstas no Cap\u00edtulo V, art. 35.<\/p>\r\n<p>III \u2013 Orienta-se que n\u00e3o sejam realizadas viagens para outros munic\u00edpios e, quando estas forem indispens\u00e1veis, deve-se observar a normativa do Setor de Transporte da UFSM e respeitar o sistema de distanciamento (do Governo do Estado e restri\u00e7\u00f5es dos Munic\u00edpios).<\/p>\r\n<p>IV \u2013 As a\u00e7\u00f5es do Fundo de Incentivo \u00e0 Extens\u00e3o (FIEX) e outros editais em andamento dever\u00e3o obedecer, al\u00e9m das regras do certame, as orienta\u00e7\u00f5es estabelecidas na <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/pre\/wp-content\/uploads\/sites\/346\/2020\/03\/IN-PRE-01-2020.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Instru\u00e7\u00e3o Normativa N. 01\/2020 da Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o<\/u><\/font><\/a> e suas eventuais retifica\u00e7\u00f5es.<\/p>\r\n<p>V \u2013 Poder\u00e1 ocorrer a oferta de disciplinas com componentes vinculados a a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o, nos moldes da <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-n-003-2019\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o N. 003\/2019\/UFSM<\/u><\/font><\/a> e em conson\u00e2ncia com o Art. 28 da presente resolu\u00e7\u00e3o.<\/p> \r\n<br>\r\n<p>CAP\u00cdTULO IV<\/p>\r\n<p>TRANSI\u00c7\u00c3O ENTRE PER\u00cdODOS LETIVOS E FLEXIBILIZA\u00c7\u00c3O DE CALEND\u00c1RIO ACAD\u00caMICO NO REGIME DE EXERC\u00cdCIOS DOMICILIARES ESPECIAIS<\/p>\r\n<br>\r\n<p>Art. 27 As disciplinas\/turmas em que os conte\u00fados e avalia\u00e7\u00f5es forem conclu\u00eddos pelo Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais (REDE), no primeiro semestre de 2020, poder\u00e3o ter seus discentes com situa\u00e7\u00e3o individual encerrada, com os devidos registros e em conformidade com o art. 7\u00ba da presente Resolu\u00e7\u00e3o.<\/p> \r\n<p>\u00a7 1\u00ba As disciplinas do REDE dever\u00e3o ser fechadas provisoriamente com situa\u00e7\u00e3o individual dos alunos que conclu\u00edram e situa\u00e7\u00e3o \u201cI\u201d ou \u201c6\u201d para os que n\u00e3o realizaram o semestre no REDE.<\/p> \r\n<p>\u00a7 2\u00ba Quando da recupera\u00e7\u00e3o presencial (Calend\u00e1rio Suplementar), as disciplinas dever\u00e3o ser reabertas pelos docentes para regulariza\u00e7\u00e3o dos discentes que as recuperam. O encerramento total\/definitivo da disciplina\/turma que ainda possua alunos a finalizar (situa\u00e7\u00e3o \u201c6\u201d e\/ou \u201cI\u201d) somente dever\u00e1 ocorrer quando do retorno \u00e0s atividades presenciais e t\u00e9rmino do per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (Calend\u00e1rio Suplementar) estabelecido e aprovado pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 28 A oferta das disciplinas por interm\u00e9dio do Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais (REDE) ser\u00e1 definida a partir de plano conjunto elaborado pelos colegiados dos cursos\/programas e departamentos did\u00e1ticos, mediante avalia\u00e7\u00e3o da possibilidade da disciplina (te\u00f3rica, te\u00f3rico-pr\u00e1tica, pr\u00e1tica ou est\u00e1gio) ser executada por interm\u00e9dio do REDE.<\/p>\r\n<p>I \u2013 Ser\u00e1 permitido aos colegiados de cursos\/programas oferecerem disciplinas de quaisquer semestres letivos durante o per\u00edodo do Calend\u00e1rio Suplementar. Nas unidades de ensino que ofertam educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica essa oferta ser\u00e1 aprovada e deliberada pelos departamentos de ensino e conselhos diretores.<\/p>\r\n<p>II \u2013 No per\u00edodo do Calend\u00e1rio Suplementar poder\u00e3o ser realizadas as seguintes a\u00e7\u00f5es:<\/p>\r\n<p>a \u2013 Continua\u00e7\u00e3o de ofertas j\u00e1 iniciadas no primeiro semestre de 2020;<\/p>\r\n<p>b \u2013 Realiza\u00e7\u00e3o de novas ofertas relacionadas ao primeiro semestre e segundo semestre de 2020, evitando sobreposi\u00e7\u00e3o; e<\/p>\r\n<p>c \u2013 Ofertas de disciplinas que n\u00e3o constaram na oferta do segundo semestre pelo REDE, ressalvadas as te\u00f3rico-pr\u00e1ticas.<\/p>\r\n<p>III \u2013 Poder\u00e3o ser ofertadas, de forma condensada, Disciplinas Complementares de Gradua\u00e7\u00e3o e\/ou Disciplinas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o nos meses de agosto e setembro, em acordo realizado entre colegiados de curso e departamentos did\u00e1ticos.<\/p> \r\n<p>Art. 29 Os discentes poder\u00e3o se matricular nas disciplinas (te\u00f3rica, te\u00f3rico-pr\u00e1tica, pr\u00e1tica ou est\u00e1gio) ofertadas para o segundo semestre de 2020, inclusive com quebra de pr\u00e9-requisitos permitida por for\u00e7a da presente Resolu\u00e7\u00e3o, ressalvada expressa recomenda\u00e7\u00e3o contr\u00e1ria do colegiado de curso (Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o e\/ou P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o) e\/ou coordena\u00e7\u00f5es de cursos\/departamentos de ensino (Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica) definida no per\u00edodo do REDE.<\/p>\r\n<p>Art. 30 Os discentes matriculados no primeiro semestre de 2020 poder\u00e3o recuperar disciplinas\/turmas, em Calend\u00e1rio Suplementar aprovado pelo CEPE, quando do retorno \u00e0s atividades presenciais.<\/p> \r\n<p>I \u2013 A referida recupera\u00e7\u00e3o poder\u00e1 tamb\u00e9m se dar mediada por Tecnologias Educacionais em Rede, em face das exig\u00eancias do futuro Plano de Retorno;<\/p>\r\n<p>II \u2013 Considera-se tamb\u00e9m que recursos e atividades v\u00e3o estar liberados para estes discentes nos ambientes proporcionados pelos professores e que poder\u00e3o ser acessados para o processo de recupera\u00e7\u00e3o \u2013 Calend\u00e1rio Suplementar;<\/p>\r\n<p>III \u2013 Uma vez ofertadas, no segundo semestre de 2020, as disciplinas dever\u00e3o ser desenvolvidas integralmente no modo REDE, n\u00e3o havendo per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o presencial dessa oferta, excetuando-se as disciplinas te\u00f3rico-pr\u00e1ticas, que, por defini\u00e7\u00e3o do colegiado de curso, poder\u00e3o ter a parte te\u00f3rica ofertada (segundo semestre) e a parte pr\u00e1tica inserida no Calend\u00e1rio Suplementar;<\/p>\r\n<p>IV \u2013 Disciplinas que s\u00e3o programadas na sequ\u00eancia aconselhada para o segundo semestre de 2020 e que n\u00e3o puderem ser ofertadas poder\u00e3o ter sua oferta consolidada no Calend\u00e1rio Suplementar;<\/p>\r\n<p>V \u2013 Os discentes poder\u00e3o solicitar matr\u00edcula at\u00e9 duas semanas ap\u00f3s o in\u00edcio do Segundo Semestre de 2020. Os trancamentos poder\u00e3o ser solicitados (sem preju\u00edzo do n\u00famero de trancamentos), em at\u00e9 quatro semanas ap\u00f3s o in\u00edcio do segundo semestre de 2020;<\/p>\r\n<p>VI \u2013 Por for\u00e7a da presente Resolu\u00e7\u00e3o, fica flexibilizada a carga hor\u00e1ria m\u00ednima e m\u00e1xima discentes;<\/p>\r\n<p>VII \u2013 Por for\u00e7a da presente Resolu\u00e7\u00e3o, ficam flexibilizados os crit\u00e9rios da manuten\u00e7\u00e3o do Benef\u00edcio Socioecon\u00f4mico (BSE), sendo suspensa a obrigatoriedade de carga m\u00ednima e aprova\u00e7\u00e3o em mais de 50% das disciplinas matriculadas, assegurando-se, portanto, que os discentes que n\u00e3o se matricularem ao REDE, bem como os que n\u00e3o conseguirem cumprir com as atividades n\u00e3o tenham seu BSE afetado;<\/p>\r\n<p>VIII \u2013 Os discentes que estiverem ou que venham a entrar em Plano de Acompanhamento Pedag\u00f3gico (PAP) poder\u00e3o ter os prazos flexibilizados pela CAED, caso as disciplinas necess\u00e1rias para a conclus\u00e3o de curso n\u00e3o possam ser ofertadas neste per\u00edodo, tendo seu direito de amplia\u00e7\u00e3o de per\u00edodo garantido pelo colegiado do seu curso.<\/p>\r\n<p>Art. 31 O Calend\u00e1rio Suplementar, encaminhado para o retorno \u00e0s atividades presenciais, dever\u00e1 conter ao menos 15 (quinze) semanas para recupera\u00e7\u00f5es presenciais, sem preju\u00edzo da media\u00e7\u00e3o por Tecnologias Educacionais em Rede nesse processo, aproveitando o material desenvolvido nas disciplinas executadas pelo REDE.<\/p> \r\n<p>\u00a7 1\u00ba A crit\u00e9rio dos colegiados de cursos, as recupera\u00e7\u00f5es presenciais poder\u00e3o ser executadas de maneira condensada, desde que dentro dos limites m\u00e1ximos do Calend\u00e1rio de Retorno.<\/p>\r\n<p>\u00a7 2\u00ba O Calend\u00e1rio Suplementar ser\u00e1 aprovado pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o, quando do retorno \u00e0s atividades presenciais.<\/p>\r\n<p>Art. 32 Os cursos de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, cuja matr\u00edcula \u00e9 anual, dever\u00e3o atender \u00e0s legisla\u00e7\u00f5es espec\u00edficas e \u00e0 Coordenadoria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, T\u00e9cnica e Tecnol\u00f3gica da UFSM, com eventuais instru\u00e7\u00f5es normativas sobre a tem\u00e1tica.<\/p>\r\n<p>Art. 33 O Calend\u00e1rio Acad\u00eamico com as datas de fechamento parcial na modalidade REDE do primeiro semestre de 2020, in\u00edcio\/final do segundo semestre de 2020, constam no Anexo II da presente Resolu\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico O Calend\u00e1rio Acad\u00eamico 2020, aprovado em dezembro de 2019, ter\u00e1 sua reestrutura\u00e7\u00e3o definida no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o, respeitadas as datas referidas no caput do presente artigo e Anexo II.<\/p>\r\n<br>\r\n<p>CAP\u00cdTULO V<\/p>\r\n<p>SOBRE O PLANO DE RETORNO \u00c0S ATIVIDADES PRESENCIAIS<\/p>\r\n<br>\r\n<p>Art. 34 O Plano de Retorno \u00e0s Atividades Presenciais objetivar\u00e1 tra\u00e7ar estrat\u00e9gias que projetem a\u00e7\u00f5es concretas e dirigidas, para o retorno das atividades presenciais na UFSM, ap\u00f3s a suspens\u00e3o da presencialidade, no dia 16 de mar\u00e7o de 2020.<\/p> \r\n<p>Art. 35 O Plano de Retorno ser\u00e1 elaborado por equipe multidisciplinar de biosseguran\u00e7a e submetido \u00e0 aprecia\u00e7\u00e3o das unidades de ensino, pr\u00f3-reitorias, coordena\u00e7\u00f5es de cursos, departamentos did\u00e1ticos, comunidade acad\u00eamica em geral e comiss\u00f5es de biosseguran\u00e7a setoriais.<\/p>\r\n<p>Art. 36 O Plano de Retorno ser\u00e1 elaborado considerando as normativas do Governo do Estado do Rio Grande do Sul e fundamentado nos seguintes eixos b\u00e1sicos, sem preju\u00edzo de sua amplia\u00e7\u00e3o:<\/p>\r\n<p>I \u2013 Levantamento e Diagn\u00f3stico;<\/p>\r\n<p>II \u2013 Organiza\u00e7\u00e3o dos Espa\u00e7os F\u00edsicos;<\/p>\r\n<p>III \u2013 Readequa\u00e7\u00e3o de Atividades Final\u00edsticas (Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o);<\/p>\r\n<p>IV \u2013 Controle Sanit\u00e1rio;<\/p>\r\n<p>V \u2013 Ingresso e Acesso aos Servi\u00e7os no Campus;<\/p>\r\n<p>VI \u2013 Outras Medidas; e,<\/p>\r\n<p>VII \u2013 Cronograma de Implementa\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 37 O Plano de Retorno \u00e0s Atividades Presenciais impactar\u00e1 diretamente o formato, calend\u00e1rio, dimens\u00f5es espaciais e temporalidades das atividades acad\u00eamicas, quando de sua retomada na presencialidade f\u00edsica.<\/p> \r\n<p>Art. 38 As aulas de recupera\u00e7\u00e3o presencial (Calend\u00e1rio Suplementar) somente poder\u00e3o ocorrer quando houver uma indica\u00e7\u00e3o de biosseguran\u00e7a das autoridades de sa\u00fade e com garantia de implementa\u00e7\u00e3o de protocolos sanit\u00e1rios.<\/p>\r\n<br>\r\n<p>CAP\u00cdTULO III-A <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>DO REDE 2021.1 E DA IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O GRADUAL, ESCALONADA E MODULAR DO CALEND\u00c1RIO SUPLEMENTAR<a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<br>\r\n<p>Art. 38A Ser\u00e1 implementado o Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais 2021.1 (REDE 2021.1), no qual as disciplinas ofertadas em REDE dever\u00e3o ser cursadas na sua integralidade neste regime.<a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>Art. 38B Os estudantes que possuem disciplinas te\u00f3ricas n\u00e3o cursadas ou n\u00e3o finalizadas no REDE 2020, primeiro e segundo semestre, poder\u00e3o matricular-se naquelas ofertadas no REDE 2021.1, com o intuito de priorizar a presencialidade f\u00edsica para as disciplinas pr\u00e1ticas e te\u00f3rico-pr\u00e1ticas a serem ofertadas no Calend\u00e1rio Suplementar. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>Art. 38C As ofertas do REDE 2021.1 ser\u00e3o elaboradas colaborativamente entre Cursos e Departamentos.<a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico. Nos cursos com grandes quantidades de disciplinas pr\u00e1ticas e\/ou te\u00f3rico-pr\u00e1ticas, que tenham chegado em um ponto de satura\u00e7\u00e3o da via remota, poder\u00e3o ser ofertadas Disciplinas Complementares de Gradua\u00e7\u00e3o (DCG) e\/ou Atividades Complementares de Gradua\u00e7\u00e3o (ACG) no formato de Congressos, Semin\u00e1rios, Palestras, entre outros. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<br>\r\n<p>Art. 38D O Calend\u00e1rio Suplementar ser\u00e1 aprovado pelo CEPE e implementado quando j\u00e1 estiver aprovado e implementado o Plano de Retorno, nos moldes do que preconiza o Cap\u00edtulo IV da presente resolu\u00e7\u00e3o.<a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>Art. 38E O Calend\u00e1rio Suplementar ter\u00e1 prioridade para ofertas\/reposi\u00e7\u00e3o das atividades de disciplinas pr\u00e1ticas e te\u00f3rico-pr\u00e1ticas.<a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>Art. 38F O Calend\u00e1rio Suplementar respeitar\u00e1 o disposto no Art. 31 da presente resolu\u00e7\u00e3o, todavia poder\u00e1 ser, em car\u00e1ter de excepcionalidade, implementado concomitantemente com o REDE 2021.1, respeitando as indica\u00e7\u00f5es do Plano de Retorno e, consequentemente, as normas de Biosseguran\u00e7a, bem como as realidades, possibilidades, necessidades, viabilidades e potencialidades de cada Curso e Departamento, em constru\u00e7\u00e3o colaborativa e articulada.<a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>Art. 38G A publica\u00e7\u00e3o do Calend\u00e1rio Suplementar conter\u00e1 os devidos prazos para as ofertas e matr\u00edculas do mesmo, permitindo aos Cursos e Departamentos ajustarem suas realidades particulares de in\u00edcio e t\u00e9rmino, m\u00f3dulos, turmas, ordem de implementa\u00e7\u00e3o e escalas em semestres dos cursos.<a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico. Ressalta-se que a oferta e a implementa\u00e7\u00e3o do Calend\u00e1rio Suplementar abranger\u00e1, no m\u00ednimo, todo o ano letivo de 2021, possibilitando aos cursos desenvolverem as atividades de suas disciplinas dentro deste per\u00edodo.<a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<br>\r\n<p>Art. 38H Os Cursos e Departamentos, durante o per\u00edodo de planejamento, entre os meses de fevereiro, mar\u00e7o e abril de 2021, dever\u00e3o construir propostas de m\u00f3dulos e escalonamentos para as ofertas do Calend\u00e1rio Suplementar, em conson\u00e2ncia com as normas das Comiss\u00f5es Setoriais e Comiss\u00e3o Geral de Biosseguran\u00e7a e ajustando, com os elementos necess\u00e1rios, quando da execu\u00e7\u00e3o do Plano de Retorno.<a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico. As propostas referidas no caput do presente artigo somente ter\u00e3o cronograma para sua implementa\u00e7\u00e3o, quando da aprova\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o do Calend\u00e1rio Suplementar.<a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<br>\r\n<p>CAP\u00cdTULO III-B <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>DO REDE 2021.2 E DA IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O CONDENSADA, MODULAR, GRADUAL E ESCALONADA DO CALEND\u00c1RIO SUPLEMENTAR <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<br>\r\n<p>Art. 38J Ser\u00e1 implementado o Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais 2021.2 (REDE 2021.2), no qual as disciplinas ofertadas em REDE dever\u00e3o ser cursadas na sua integralidade neste regime. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico. As disciplinas te\u00f3rico-pr\u00e1ticas, caso haja aprova\u00e7\u00e3o da Comiss\u00e3o de Biosseguran\u00e7a Geral da UFSM (CBio) e Centro de Opera\u00e7\u00f5es de Emerg\u00eancia em Sa\u00fade para Educa\u00e7\u00e3o (COE-E), poder\u00e3o ter as atividades pr\u00e1ticas oferecidas de forma hibrida. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>Art. 38K Os estudantes que possuem disciplinas te\u00f3ricas n\u00e3o cursadas ou n\u00e3o finalizadas no REDE 2020 (1\u00ba (primeiro) e 2\u00ba (segundo) semestre) e REDE 2021.1, poder\u00e3o matricular-se naquelas ofertadas no REDE 2021.2, com o intuito de priorizar a presencialidade f\u00edsica para as disciplinas pr\u00e1ticas e\/ou te\u00f3rico-pr\u00e1ticas a serem ofertadas no Calend\u00e1rio Suplementar. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>Art. 38L As ofertas do REDE 2021.2 ser\u00e3o elaboradas colaborativamente entre Cursos e Departamentos. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico. Nos cursos com grandes quantidades de disciplinas pr\u00e1ticas e\/ou te\u00f3rico-pr\u00e1ticas, que tenham chegado em um ponto de satura\u00e7\u00e3o da via remota, poder\u00e3o ser ofertadas Disciplinas Complementares de Gradua\u00e7\u00e3o (DCG) e\/ou Atividades Complementares de Gradua\u00e7\u00e3o (ACG) no formato de Congressos, Semin\u00e1rios, Palestras, entre outros. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>Art. 38M A partir do REDE 2021.2, o Calend\u00e1rio Suplementar ser\u00e1 compreendido como o per\u00edodo que vai de junho de 2021 a dezembro de 2022 onde os cursos da UFSM, caso tenham o plano de conting\u00eancia da sua Unidade aprovado, poder\u00e3o propor, em conson\u00e2ncia com os departamentos did\u00e1ticos, a estrat\u00e9gia de recupera\u00e7\u00e3o das atividades pr\u00e1ticas e\/ou te\u00f3rico-pr\u00e1ticas que n\u00e3o puderam ser realizadas por meio do REDE, de maneira condensada, modular, gradual e escalonada e de acordo com as realidades e necessidades particulares de cada curso. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>\u00a7 1\u00ba Quando o plano de conting\u00eancia da Unidade de Ensino for aprovado pela Comiss\u00e3o de Biosseguran\u00e7a Geral da UFSM (CBio) e pelo Centro de Opera\u00e7\u00f5es de Emerg\u00eancia em Sa\u00fade para Educa\u00e7\u00e3o (COE-E), o mesmo ser\u00e1 repassado para a dire\u00e7\u00e3o da Unidade, Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o, Pr\u00f3-Reitoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Pesquisa e Coordenadoria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, T\u00e9cnica e Tecnol\u00f3gica visando ampla divulga\u00e7\u00e3o. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>\u00a7 2\u00ba Ap\u00f3s o plano de conting\u00eancia da Unidade ser liberado, os cursos daquela unidade poder\u00e3o encaminhar para as CBIO setoriais, consultados os departamentos envolvidos, a sua proposta de recupera\u00e7\u00e3o que, aprovada, ser\u00e1 encaminhada para a PROGRAD para implementa\u00e7\u00e3o da oferta. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>\u00a7 3\u00ba As propostas de recupera\u00e7\u00e3o do Calend\u00e1rio Suplementar ter\u00e3o prioridade para ofertas\/reposi\u00e7\u00e3o das atividades de disciplinas pr\u00e1ticas e te\u00f3rico-pr\u00e1ticas. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>\u00a7 4\u00ba As propostas de recupera\u00e7\u00e3o do calend\u00e1rio suplementar respeitar\u00e3o o disposto no Art. 31 da presente resolu\u00e7\u00e3o, todavia poder\u00e3o ser implementadas de forma condensada, modular, gradual e escalonada, bem como concomitantemente com o REDE 2021.2, respeitando as indica\u00e7\u00f5es dos Planos de Conting\u00eancia de cada Unidade e, consequentemente, as normas de Biosseguran\u00e7a, bem como as realidades, possibilidades, necessidades, viabilidades e potencialidades de cada Curso e Departamento, em constru\u00e7\u00e3o colaborativa e articulada. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>Art. 38N As propostas de recupera\u00e7\u00e3o do calend\u00e1rio suplementar, ao serem apresentadas, dever\u00e3o incluir: <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>I - regras de biosseguran\u00e7a em conson\u00e2ncia com o disposto do plano de conting\u00eancia de cada unidade; <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>II - determina\u00e7\u00e3o do nome da disciplina, carga hor\u00e1ria, turma e quantidade de alunos (em conson\u00e2ncia com o disposto no plano de conting\u00eancia de cada unidade); <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>III - estabelecimento do espa\u00e7o f\u00edsico que ser\u00e1 utilizado em conson\u00e2ncia com o disposto no plano de conting\u00eancia de cada unidade; <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>IV - para implementa\u00e7\u00e3o da oferta em per\u00edodo condensado, dever\u00e1 ser considerada a data de in\u00edcio e fim das aulas bem como o dia da semana e hor\u00e1rio da realiza\u00e7\u00e3o da disciplina; e, <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>V - as propostas de recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e3o conter os devidos prazos para as ofertas e matr\u00edculas permitindo aos Cursos e Departamentos ajustarem suas realidades particulares de in\u00edcio e t\u00e9rmino, m\u00f3dulos, turmas, ordem de implementa\u00e7\u00e3o e escalas em semestres dos cursos. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\nPar\u00e1grafo \u00fanico. Ressalta-se que as diferentes ofertas das propostas de recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e3o estar contidas no per\u00edodo de execu\u00e7\u00e3o do calend\u00e1rio suplementar mencionado no Art. 38M da presente resolu\u00e7\u00e3o. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<p>Art. 38O Enquanto os planos de conting\u00eancia das Unidades n\u00e3o forem liberados, os cursos e departamentos dever\u00e3o trabalhar na constru\u00e7\u00e3o das propostas a serem elaboradas de forma condensada, modular, gradual e escalonada, tendo como par\u00e2metro o disposto no Art. 38N e seus incisos. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n<br>\r\n<p>CAP\u00cdTULO VI<\/p>\r\n<p>DISPOSI\u00c7\u00d5ES GERAIS<\/p>\r\n<br>\r\n<p>Art. 38I As disciplinas cursadas em REDE e no Calend\u00e1rio Suplementar dever\u00e3o ter acompanhamento com a aplica\u00e7\u00e3o de instrumentos gerais que avaliem a qualidade do processo de ensino-aprendizagem e propiciem melhoria cont\u00ednua.<a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-042-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 042\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n\r\n<p>Art. 38P Tendo em vista a suspens\u00e3o das atividades administrativas presenciais, fica flexibilizado, de forma excepcional, a crit\u00e9rio dos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, aprovado em respectivos colegiados, as etapas\/atividades referentes aos processos seletivos presenciais. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n\r\n<p>Art. 38Q As disciplinas cursadas em REDE e no Calend\u00e1rio Suplementar dever\u00e3o ter acompanhamento com a aplica\u00e7\u00e3o de instrumentos gerais que avaliem a qualidade do processo de ensino-aprendizagem e propiciem melhoria cont\u00ednua. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-061-2021\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>(Reda\u00e7\u00e3o inclu\u00edda pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021)<\/u><\/font><\/a><\/p>\r\n\r\n<p>Art. 39 Todos os \u00f3rg\u00e3os da administra\u00e7\u00e3o direta, unidades de ensino, coordena\u00e7\u00f5es de cursos, departamentos did\u00e1ticos e demais \u00f3rg\u00e3os da UFSM oferecer\u00e3o suporte cont\u00ednuo, de acordo com suas compet\u00eancias regimentais e estatut\u00e1rias, para todos os assuntos e demandas relativas \u00e0 presente Resolu\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n\r\n<p>Art. 40 A presente Resolu\u00e7\u00e3o revoga as Instru\u00e7\u00f5es Normativas N. <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/IN-002-2020-PROGRAD-UFSM.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>02<\/u><\/font><\/a>, <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prograd\/wp-content\/uploads\/sites\/342\/2020\/03\/IN-003-2020-PROGRAD.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>03<\/u><\/font><\/a> de 2020, da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PROGRAD).<\/p>\r\n\r\n<p>Art. 41 Esta resolu\u00e7\u00e3o entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o, por se tratar de urg\u00eancia justi\ufb01cada no expediente administrativo, revogando disposi\u00e7\u00f5es em contr\u00e1rio.<\/p>\r\n<br>\r\n<p>Paulo Afonso Burmann<\/p>\r\n<p>Reitor<\/s><\/p>\r\n<br>\r\n<p><font color=\"red0000\">Este texto n\u00e3o substitui o documento original, publicado no Portal de Documentos.<\/font> Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/portal.ufsm.br\/documentos\/publico\/documento.html?id=13137456\"><font color=\"blue\">https:\/\/portal.ufsm.br\/documentos\/publico\/documento.html?id=13137456<\/font><\/a>\r\n\r\n\r\n<br>\r\n<p><s>ANEXO I<\/p>\r\n<p>TERMO DE ADES\u00c3O AO(\u00c0) EST\u00c1GIO\/INTERNATO\/PR\u00c1TICA<\/p>\r\n<br>\r\n<p>Eu, ____________________________________________, acad\u00eamico do Curso de_________________________, matr\u00edcula n\u00famero _______________, exercendo meu livre e esclarecido direito de escolha, declaro que:<\/p>\r\n<p>1.\tConsiderando a Suspens\u00e3o das Atividades Presenciais na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), institu\u00edda pela <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ce\/wp-content\/uploads\/sites\/373\/2020\/03\/PORTARIA-97.935.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria N\u00famero 97.935<\/u><\/font><\/a>, do Gabinete do Reitor em face da pandemia COVID-19;<\/p>\r\n<p>2.\tConsiderando a <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-n-024-2020\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o N. 024\/2020, de 11 de agosto de 2020<\/u><\/font><\/a>, que regula o Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais (REDE), e outras disposi\u00e7\u00f5es afins, durante a Suspens\u00e3o das Atividades Acad\u00eamicas Presenciais em face da Pandemia da COVID-19;<\/p>\r\n<p>3.\tConsiderando a <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-544-de-16-de-junho-de-2020-261924872\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o N. 544, de 16 de junho de 2020<\/u><\/font><\/a>, a <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-356-de-20-de-marco-de-2020-249090908\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o N. 356, de 20 de mar\u00e7o de 2020<\/u><\/font><\/a>, o <a href=\"http:\/\/portal.mec.gov.br\/index.php?option=com_docman&view=download&alias=145011-pcp005-20&category_slug=marco-2020-pdf&Itemid=30192\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>parecer do CNE\/CP N. 05\/2020, homologado pelo Ministro da Educa\u00e7\u00e3o em 29 de maio de 2020<\/u><\/font><\/a> e a <a href=\"https:\/\/abmes.org.br\/arquivos\/documentos\/notatecnica19-06-2020.pdf\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Nota T\u00e9cnica Conjunta N. 17\/2020\/CGLNRS\/DPR\/SERES\/SERES<\/u><\/font><\/a>;<\/p>\r\n<p>4.\tConsiderando a necessidade manifesta do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e Minist\u00e9rio da Sa\u00fade de envolvimento dos alunos dos ciclos finais dos cursos de Enfermagem, Farm\u00e1cia, Fisioterapia e Medicina;<\/p>\r\n<p>5.\tConsiderando o momento de aprendizagem e desenvolvimento das potencialidades do estagi\u00e1rio\/interno relativas \u00e0 Sa\u00fade P\u00fablica, bem como a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o;<\/p>\r\n<p>6.\tConsiderando a possibilidade de desenvolver est\u00e1gios\/internatos\/pr\u00e1ticas com presencialidade f\u00edsica em diversas \u00e1reas e com respeito \u00e0s orienta\u00e7\u00f5es\/medidas de seguran\u00e7a da Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OMS), considerando a intera\u00e7\u00e3o entre campo de est\u00e1gios, supervis\u00e3o\/orienta\u00e7\u00e3o de est\u00e1gio, colegiados de cursos e Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o\/Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, T\u00e9cnica e Tecnol\u00f3gica e Pr\u00f3-Reitoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Pesquisa; e<\/p>\r\n<p>7.\tConsiderando eventuais fatores de contraindica\u00e7\u00e3o para o engajamento e riscos que lhe s\u00e3o inerentes.<\/p>\r\n<p>E, neste momento, conhecedor dos riscos e benef\u00edcios da op\u00e7\u00e3o escolhida, decido por:<\/p>\r\n<p>( ) Interromper imediatamente o internato\/est\u00e1gio\/pr\u00e1tica at\u00e9 o retorno das aulas, ciente de que terei que recuperar, no per\u00edodo estipulado pela futura retifica\u00e7\u00e3o do Calend\u00e1rio Acad\u00eamico 2020, todas as atividades referentes ao est\u00e1gio\/internato no qual estou matriculado(a), para que ent\u00e3o cumpra a integraliza\u00e7\u00e3o curricular.<\/p>\r\n<p>( ) Continuar minhas atividades no est\u00e1gio\/internato, incorporando-me, assim, nas determina\u00e7\u00f5es e a\u00e7\u00f5es conjuntas dos locais de est\u00e1gio\/internato\/pr\u00e1tica no enfrentamento da pandemia da COVID-19, ciente dos riscos inerentes a estas atividades.<\/p>\r\n<p>Santa Maria________ de _______ de 2020.<\/p>\r\n<br>\r\n<p>Assinaturas: Estagi\u00e1rio, Supervisor\/orientador\/preceptor, Local do Campo de Est\u00e1gio<\/p>\r\n<br>\r\n<p>ANEXO II<\/p>\r\n<p>CALEND\u00c1RIO ACAD\u00caMICO \u2013 REGIME DE EXERC\u00cdCIOS DOMICILIARES ESPECIAIS \u2013 REDE<\/p>\r\n<br>\r\n<p>1.\tFechamento Parcial na Modalidade REDE do 1\u00ba Semestre de 2020: 04\/10\/2020.<\/p>\r\n<br>\r\n<p>2.\tIn\u00edcio do 2\u00ba Semestre de 2020 \u2013 REDE: 19\/10\/2020.<\/p> \r\n<br>\r\n<p>3.\tFinal do 2\u00ba Semestre de 2020 \u2013 REDE: 13\/02\/2021.<\/s><\/p>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>RESOLU\u00c7\u00c3O N. 024\/2020 MINIST\u00c9RIO DA EDUCA\u00c7\u00c3O UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA RESOLU\u00c7\u00c3O N. 024, DE 11 DE AGOSTO DE 2020 Regula o Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais (REDE) e outras disposi\u00e7\u00f5es afins, durante a Suspens\u00e3o das Atividades Acad\u00eamicas Presenciais em face da Pandemia da COVID-19. Revogada pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 079\/2022 Alterada pela Resolu\u00e7\u00e3o N. 061\/2021 […]<\/p>\n","protected":false},"author":206,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-3986","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3986","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/206"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3986"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3986\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3986"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3986"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3986"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}