{"id":4255,"date":"2021-02-08T08:26:42","date_gmt":"2021-02-08T11:26:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/?page_id=4255"},"modified":"2026-02-02T09:15:04","modified_gmt":"2026-02-02T12:15:04","slug":"resolucao-ufsm-n-041-2021","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-041-2021","title":{"rendered":"RESOLU\u00c7\u00c3O UFSM N\u00b0 041\/2021"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n\t\t\t\r\n\r\n\r\n<b>RESOLU\u00c7\u00c3O N. 041\/2021<\/b><\/title>\r\n\r\n\r\n<div align=\"center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-content\/uploads\/sites\/344\/2019\/09\/brasao-da-republica-do-brasil-logo.png\" alt=\"Bras\u00e3o Rep\u00fablica Federativa do Brasil\" width=\"6%\" height=\"6%\"><\/div> \r\n<h1><font color=\"blue\"><font size=\"5\"><div align=\"center\">MINIST\u00c9RIO DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/b><\/font><\/font><\/div><\/H1>\r\n<p><b><font color=\"0000blue\"><div align=\"center\">UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA<\/b><\/font><\/div><\/p>\r\n<p><div align=\"center\"><b><a href=\"https:\/\/portal.ufsm.br\/documentos\/publico\/documento.html?id=13390363\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\">RESOLU\u00c7\u00c3O UFSM N\u00b0 041, DE 04 DE FEVEREIRO 2021<\/font><\/a><\/b><\/div><\/p>\r\n<br>\r\n <div style=\"color: #800000;width: 60%;margin-left: auto;margin-right: 0;text-align: justify;font-weight: normal\">Estabelece a nova estrutura organizacional da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PROGRAD) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), suas compet\u00eancias e atribui\u00e7\u00f5es e altera o Regimento Geral da UFSM.<\/font><\/div><\/p>\r\n<br>\r\nAlterada pela <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-176-2024\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM n\u00b0 245, de 08 de dezembro de 2025<\/u><\/font><\/a>.<\/p>\r\n<br><div align=\"justify\">\r\n<p>O REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA, no uso de suas atribui\u00e7\u00f5es legais e estatut\u00e1rias e considerando:<\/p>\r\n<p>-a <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/leis\/l9394.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Lei N. 9.394, de 20 de dezembro de 1996<\/u><\/font><\/a>, que estabelece as diretrizes e bases da educa\u00e7\u00e3o nacional e suas altera\u00e7\u00f5es;<\/p>\r\n<p>- a <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/leis\/l10098.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Lei N. 10.098, de 19 de dezembro de 2000<\/u><\/font><\/a>, que estabelece normas gerais e crit\u00e9rios b\u00e1sicos para a promo\u00e7\u00e3o da acessibilidade das pessoas portadoras de defici\u00eancia ou com mobilidade reduzida, e d\u00e1 outras provid\u00eancias;<\/p>\r\n<p>- a <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/leis\/2002\/l10436.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Lei N. 10.436, de 24 de abril de 2002<\/u><\/font><\/a>, que disp\u00f5e sobre a L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras) e d\u00e1 outras provid\u00eancias;<\/p>\r\n<p>- a <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2011-2014\/2012\/lei\/l12711.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Lei N. 12.711, de 29 de agosto de 2012<\/u><\/font><\/a>, que disp\u00f5e sobre o ingresso nas universidades federais e nas institui\u00e7\u00f5es federais de ensino t\u00e9cnico de n\u00edvel m\u00e9dio e d\u00e1 outras provid\u00eancias;<\/p>\r\n<p>- o <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_Ato2015-2018\/2017\/Decreto\/D9191.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Decreto N. 9.191, de 1\u00ba de novembro de 2017<\/u><\/font><\/a>, que estabelece as normas e as diretrizes para elabora\u00e7\u00e3o, reda\u00e7\u00e3o, altera\u00e7\u00e3o, consolida\u00e7\u00e3o e encaminhamento de proposta de atos normativos ao Presidente da Rep\u00fablica pelos Ministros de Estado;<\/p>\r\n<p>- o <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2015-2018\/2017\/decreto\/d9057.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Decreto N. 9.057, de 25 de maio de 2017<\/u><\/font><\/a>, que regulamenta o <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/leis\/l9394.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>art. 80 da Lei N. 9.394, de 20 de dezembro de 1996<\/u><\/font><\/a>, que estabelece as diretrizes e bases da educa\u00e7\u00e3o nacional;<\/p>\r\n<p>- o <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2004-2006\/2005\/decreto\/d5626.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Decreto N. 5.626, de 22 de dezembro de 2005<\/u><\/font><\/a>, que regulamenta a <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/leis\/2002\/l10436.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Lei N. 10. 436, de 24 de abril de 2002<\/u><\/font><\/a>, que disp\u00f5e sobr a L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras), e o art. 18 da Lei N. 10.098, de 19 de dezembro de 2000;<\/p>\r\n<p>- a <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/materia\/-\/asset_publisher\/Kujrw0TZC2Mb\/content\/id\/1284644\/do1-2017-12-22-portaria-n-21-de-21-de-dezembro-de-2017-1284640-1284640\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria N. 21, de 21 de dezembro de 2017, do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/u><\/font><\/a>, que disp\u00f5e sobre o sistema e-MEC, sistema eletr\u00f4nico de fluxo de trabalho e gerenciamento de informa\u00e7\u00f5es relativas aos processos de regula\u00e7\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o e supervis\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o superior no sistema federal de educa\u00e7\u00e3o, e o Cadastro Nacional de Cursos e Institui\u00e7\u00f5es de Educa\u00e7\u00e3o Superior \u2013 Cadastro e-MEC;<\/p>\r\n<p>- o <a href=\"http:\/\/portal.mec.gov.br\/par\/323-secretarias-112877938\/orgaos-vinculados-82187207\/12988-pareceres-e-resolucoes-sobre-educacao-das-relacoes-etnico-raciais\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Parecer N. 003\/2004, do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o<\/u><\/font><\/a>;<\/p>\r\n<p>- o <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/estatuto-ufsm-2010\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Estatuto da UFSM<\/u><\/font><\/a>;<\/p>\r\n<p>- o <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/regimento-geral-da-ufsm-com-alteracoes-compiladas-pela-resolucao-n-016-2019\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Regimento da UFSM<\/u><\/font><\/a>, disposto na <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-n-006-2011\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 006\/2011<\/u><\/font><\/a>, atualizado pela <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-n-016-2019\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 016\/2019<\/u><\/font><\/a>;<\/p>\r\n<p>- a <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-n-020-2012\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 020, de 03 de setembro de 2012<\/u><\/font><\/a>, que aprova o regulamento do Portal de Peri\u00f3dicos Eletr\u00f4nicos na Universidade Federal de Santa Maria;<\/p>\r\n<p>- a <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-n-033-2013\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 033, de 02 de dezembro de 2013<\/u><\/font><\/a>, que aprova a implanta\u00e7\u00e3o do Sistema de Bibliotecas e reestrutura\u00e7\u00e3o organizacional da Biblioteca Central da Universidade Federal de Santa Maria;<\/p>\r\n<p>- a <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-n-029-2015\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 029, de 26 de novembro de 2015<\/u><\/font><\/a>, que aprova o regulamento de empr\u00e9stimo de material bibliogr\u00e1fico do Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal de Santa Maria;<\/p>\r\n<p>- a moderniza\u00e7\u00e3o administrativa, visando efici\u00eancia, efic\u00e1cia e efetividade da gest\u00e3o dos processos; e,<\/p>\r\n<p>- o Parecer N. 013\/2021 da Comiss\u00e3o de Legisla\u00e7\u00e3o e Regimentos (CLR), aprovado na 834\u00aa Sess\u00e3o do Conselho Universit\u00e1rio (CONSU), de 29 de janeiro de 2021, referente ao <a href=\"https:\/\/portal.ufsm.br\/documentos\/publico\/processo\/documento.html?idDocumento=13367603\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Processo N. 23081.004659\/2021-11<\/u><\/font><\/a>.<\/p>\r\n<br>\r\n<p>RESOLVE:<\/p>\r\n<br>\r\n<p>CAP\u00cdTULO I<\/p>\r\n<p>DAS DISPOSI\u00c7\u00d5ES PRELIMINARES<\/p>\r\n<br>\r\n<p>Art. 1\u00ba Definir a estrutura organizacional, as compet\u00eancias das unidades e subunidades da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PROGRAD) e as atribui\u00e7\u00f5es m\u00ednimas do Pr\u00f3-Reitor de Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 2\u00ba A Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o \u00e9 dirigida pelo Pr\u00f3-Reitor e Pr\u00f3-Reitor Adjunto, que n\u00e3o se configuram como unidades administrativas e sim como cargos de dire\u00e7\u00e3o, com atribui\u00e7\u00f5es definidas.<\/p>\r\n<p>\u00a7 1\u00ba O Cargo de Dire\u00e7\u00e3o (CD 2) atribu\u00eddo ao Pr\u00f3-Reitor \u00e9 alocado como autoridade da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o, denominado \u201cPr\u00f3-Reitor (a)\u201d.<\/p>\r\n<p>\u00a7 2\u00ba O Cargo de Dire\u00e7\u00e3o (CD 3) atribu\u00eddo ao Pr\u00f3-Reitor Adjunto \u00e9 alocado como autoridade em uma das Coordenadorias da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o, com a denomina\u00e7\u00e3o de autoridade \u201cPr\u00f3-Reitor Adjunto\u201d.<\/p> \r\n<p>I \u2013 as autoridades respons\u00e1veis pelas demais Coordenadorias vinculadas \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o s\u00e3o atribu\u00eddos o Cargo de Dire\u00e7\u00e3o (CD4), com a denomina\u00e7\u00e3o de autoridade \u201cCoordenador (a)\u201d; e,<\/p>\r\n<p>II \u2013 a autoridade respons\u00e1vel pelo \u00d3rg\u00e3o de Apoio vinculado \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o \u00e9 atribu\u00eddo o Cargo de Dire\u00e7\u00e3o (CD4), com a denomina\u00e7\u00e3o de autoridade \u201cGerente\u201d.<\/p>\r\n<p>Art. 3\u00ba As autoridades respons\u00e1veis pelos N\u00facleos da estrutura da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o s\u00e3o atribu\u00eddas \u00e0 Fun\u00e7\u00e3o Gratificada (FG 1), com a denomina\u00e7\u00e3o da autoridade \u201cChefe de N\u00facleo\u201d.<\/p>\r\n<p>Art. 4\u00ba A autoridade respons\u00e1vel pelo Setor da estrutura da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o \u00e9 atribu\u00edda \u00e0 Fun\u00e7\u00e3o Gratificada (FG 2), com a denomina\u00e7\u00e3o da autoridade \u201cChefe de Setor\u201d.<\/p>\r\n<p>Art. 5\u00ba As autoridades respons\u00e1veis pelas Subdivis\u00f5es da estrutura da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o s\u00e3o atribu\u00eddas \u00e0 Fun\u00e7\u00e3o Gratificada (FG 4), com a denomina\u00e7\u00e3o da autoridade \u201cChefe de Subdivis\u00e3o\u201d.<\/p>\r\n<p>Art. 6\u00ba As compet\u00eancias e as atribui\u00e7\u00f5es m\u00ednimas das unidades est\u00e3o detalhadas em cap\u00edtulos espec\u00edficos.<\/p>\r\n<br>\r\n<p>CAP\u00cdTULO II<\/p>\r\n<p>DA ESTRUTURA DA PR\u00d3-REITORIA DE GRADUA\u00c7\u00c3O<\/p>\r\n<br>\r\n<p>Art. 7\u00ba Estabelece a estrutura da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PROGRAD), conforme Organograma do <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-041-2021-anexo-i\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Anexo I<\/u><\/font><\/a>.<\/p>\r\n\r\n<p><S>\u00a7 1\u00ba As Unidades de que trata o caput desse artigo s\u00e3o:<\/S> (Reda\u00e7\u00e3o alterada pela <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-176-2024\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM n\u00b0 245, de 08 de dezembro de 2025<\/u><\/font><\/a>)<\/p> \r\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico. As Unidades de que trata o caput desse artigo s\u00e3o: (Reda\u00e7\u00e3o dada pela <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-176-2024\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM n\u00b0 245, de 08 de dezembro de 2025<\/u><\/font><\/a>)<\/p> \r\n<p>I - Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PROGRAD);<\/p>\r\n<p>II - N\u00facleo de Apoio Administrativo-Or\u00e7ament\u00e1rio (NAAO-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>III - N\u00facleo de Avalia\u00e7\u00e3o Externa e Regula\u00e7\u00e3o (NAER-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>IV - Coordenadoria de Planejamento Acad\u00eamico (COPA-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>V - N\u00facleo de Estrat\u00e9gia, Controle e Projetos Acad\u00eamicos (NECPA-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>VI - N\u00facleo de Ingresso e Sele\u00e7\u00e3o Acad\u00eamicos (NISA-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>VII - Coordenadoria de Desenvolvimento de Ensino (CODE-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>VIII - N\u00facleo de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada (NUFIC-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>IX - N\u00facleo de Projetos Pedag\u00f3gicos (NUPROPE-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>X - Coordenadoria de Tecnologia Educacional (CTE-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>XI - Subdivis\u00e3o de Tecnologias Educacionais em Rede (STER-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>XII - Subdivis\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (SEAD-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>XIII - Coordenadoria de Registro e Matr\u00edcula (COREM-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>XIV - N\u00facleo de Matr\u00edculas e Fiscaliza\u00e7\u00e3o de Documentos (NUMAFI-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>XV - Subdivis\u00e3o de Registro de Documentos (SURED-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>XVI - Coordenadoria de Oferta e Relacionamento (COFRE-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>XVII - N\u00facleo de Oferta de Disciplinas (NOD-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>XVIII - N\u00facleo de Relacionamento Acad\u00eamico (NRA-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>XIX - Coordenadoria de A\u00e7\u00f5es Educacionais (CAED-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>XX - Subdivis\u00e3o de Apoio \u00e0 Aprendizagem (SUBAA-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>XXI - Subdivis\u00e3o de Acessibilidade (SACE-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>XXII - Subdivis\u00e3o de A\u00e7\u00f5es Afirmativas, Sociais, \u00c9tnico \u2013 Raciais e Ind\u00edgenas (SAASE-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>XXIII - Biblioteca Central (BC-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>XXIV - N\u00facleo de Aquisi\u00e7\u00e3o (NA-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>XXV - Setor de Refer\u00eancia (SERE-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>XXVI - Subdivis\u00e3o de Peri\u00f3dicos (SUPE-PROGRAD);<\/p>\r\n<p>XXVII - Subdivis\u00e3o de Processos T\u00e9cnicos (SPTEC-PROGRAD); <\/p>\r\n<p>XXVIII - Subdivis\u00e3o de Servi\u00e7os \u00e0 Pesquisa e Produ\u00e7\u00e3o Institucional Cient\u00edfica (SUPCI-PROGRAD); e<\/p>\r\n<p>XXIX - Subdivis\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Sa\u00fade (SES-PROGRAD). (Reda\u00e7\u00e3o dada pela <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-176-2024\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM n\u00b0 245, de 08 de dezembro de 2025<\/u><\/font><\/a>)<\/p>\r\n<p>Art. 8\u00ba A Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PROGRAD), como \u00d3rg\u00e3o de Dire\u00e7\u00e3o e Assessoria, vinculada a Universidade Federal de Santa Maria.<\/p>\r\n<p>Art. 9\u00ba O N\u00facleo de Apoio Administrativo-Or\u00e7ament\u00e1rio (NAAO-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculado \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 10 O N\u00facleo de Avalia\u00e7\u00e3o Externa e Regula\u00e7\u00e3o (NAER-PROGRAD), como subunidade Administrativa, vinculado \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 11 A Coordenadoria de Planejamento Acad\u00eamico (COPA-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculada \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 12 O N\u00facleo de Estrat\u00e9gia, Controle e Projetos Acad\u00eamicos (NECPA-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculado a Coordenadoria de Planejamento Acad\u00eamico.<\/p>\r\n<p>Art. 13 O N\u00facleo de Ingresso e Sele\u00e7\u00e3o Acad\u00eamicos (NISA-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculado a Coordenadoria de Planejamento Acad\u00eamico.<\/p>\r\n<p>Art. 14 A Coordenadoria de Desenvolvimento de Ensino (CODE-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculada \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 15 O N\u00facleo de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada (NUFIC-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculado a Coordenadoria de Desenvolvimento de Ensino.<\/p>\r\n<p>Art. 16 O N\u00facleo de Projetos Pedag\u00f3gicos (NUPROPE-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculado a Coordenadoria de Desenvolvimento de Ensino.<\/p>\r\n<p>Art. 17 A Coordenadoria de Tecnologia Educacional (CTE-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculada \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 18 A Subdivis\u00e3o de Tecnologias Educacionais em Rede (STER-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculada a Coordenadoria de Tecnologia Educacional.<\/p>\r\n<p>Art. 19 A Subdivis\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (SEAD-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculada a Coordenadoria de Tecnologia Educacional.<\/p>\r\n<p>Art. 20 A Coordenadoria de Registro e Matr\u00edcula (COREM-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculada \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 21 O N\u00facleo de Matricula e Fiscaliza\u00e7\u00e3o de Documentos (NUMAFI-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculado a Coordenadoria de Registro e Matr\u00edcula.<\/p>\r\n<p>Art. 22 A Subdivis\u00e3o de Registro de Documentos de (SURED-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculada a Coordenadoria de Registro e Matr\u00edcula.<\/p>\r\n<p>Art. 23 A Coordenadoria de Oferta e Relacionamento (COFRE-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculada \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 24 O N\u00facleo de Oferta de Disciplinas (NOD-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculado a Coordenadoria de Oferta e Relacionamento.<\/p>\r\n<p>Art. 25 O N\u00facleo de Relacionamento Acad\u00eamico (NRA-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculado a Coordenadoria de Oferta e Relacionamento.<\/p>\r\n<p>Art. 26 A Coordenadoria de A\u00e7\u00f5es Educacionais (CAED-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculada \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 27 A Subdivis\u00e3o de Apoio \u00e0 Aprendizagem (SUBAA-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculada a Coordenadoria de A\u00e7\u00f5es Educacionais.<\/p>\r\n<p>Art. 28 A Subdivis\u00e3o de Acessibilidade (SACE-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculada a Coordenadoria de A\u00e7\u00f5es Educacionais.<\/p>\r\n<p><s>Art. 29 A Subdivis\u00e3o de A\u00e7\u00f5es Afirmativas, Sociais, \u00c9tnico-Raciais e Ind\u00edgenas (SAASE-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculada a Coordenadoria de A\u00e7\u00f5es.<\/s> (Reda\u00e7\u00e3o alterada pela <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-176-2024\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM n\u00b0 245, de 08 de dezembro de 2025<\/u><\/font><\/a>)<\/p> \r\n<P>Art. 29. A Subdivis\u00e3o de A\u00e7\u00f5es Afirmativas, Sociais, \u00c9tnico-Raciais e Ind\u00edgenas (SAASE-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculada \u00e0 Coordenadoria de A\u00e7\u00f5es Educacionais. (Reda\u00e7\u00e3o dada pela <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-176-2024\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM n\u00b0 245, de 08 de dezembro de 2025<\/u><\/font><\/a>)<\/p> \r\n<P>Art. 29A. A Subdivis\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Sa\u00fade (SES-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculada \u00e0 Coordenadoria de A\u00e7\u00f5es Educacionais. (Reda\u00e7\u00e3o dada pela <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-176-2024\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM n\u00b0 245, de 08 de dezembro de 2025<\/u><\/font><\/a>)<\/p>\r\n<p>Art. 30 A Biblioteca Central (BC-PROGRAD), como \u00d3rg\u00e3o de Apoio, vinculada \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 31 O N\u00facleo de Aquisi\u00e7\u00e3o (NA-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculado a Biblioteca Central.<\/p>\r\n<p>Art. 32 A Subdivis\u00e3o de Processos T\u00e9cnicos (SPTEC-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculada ao N\u00facleo de Aquisi\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 33 O Setor de Refer\u00eancia (SERE-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculado a Biblioteca Central.<\/p>\r\n<p>Art. 34 A Subdivis\u00e3o de Peri\u00f3dicos (SUPE-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculada ao Setor de Refer\u00eancia.<\/p>\r\n<p>Art. 35 A Subdivis\u00e3o de Servi\u00e7os \u00e0 Pesquisa e Produ\u00e7\u00e3o Institucional Cient\u00edfica (SUPCI-PROGRAD), como Subunidade Administrativa, vinculada ao Setor de Refer\u00eancia.<\/p>\r\n<br>\r\n<p>CAP\u00cdTULO III<\/p>\r\n<p>DAS COMPET\u00caNCIAS <\/p>\r\n<br>\r\n<p>Art. 36 Compete \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o:<\/p>\r\n<p>I - colocar \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o da comunidade universit\u00e1ria a informa\u00e7\u00e3o bibliogr\u00e1fica de forma organizada, favorecendo o desenvolvimento e a realiza\u00e7\u00e3o da pesquisa;<\/p>\r\n<p>II - contribuir efetivamente para a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 Institui\u00e7\u00e3o, primando pela inclus\u00e3o social, racial e de pessoas com defici\u00eancia, surdez, transtornos do espectro do autismo e altas habilidades\/superdota\u00e7\u00e3o para al\u00e9m do disposto na <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2011-2014\/2012\/lei\/l12711.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Lei N. 12.711\/2012<\/u><\/font><\/a>, segundo normatiza\u00e7\u00e3o espec\u00edfica aprovada nos conselhos superiores da UFSM;<\/p>\r\n<p>III - criar instrumentos para proporcionar a intera\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o de conhecimento e acesso ao saber acad\u00eamico e ao conhecimento tradicional;<\/p>\r\n<p>IV - acompanhar e dar apoio educacional aos discentes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e superior na modalidade presencial e \u00e0 dist\u00e2ncia, como forma de minimizar as dificuldades de perman\u00eancia na institui\u00e7\u00e3o, quais sejam, de natureza socioecon\u00f4mica, pedag\u00f3gica ou simb\u00f3lica, e de acessibilidade, atentando para especificidade de cada cota;<\/p>\r\n<p>V - auxiliar, juntamente com as unidades competentes, os processos de apoio acad\u00eamico aos discentes da UFSM, no que tange ao bin\u00f4mio acolhimento\/acompanhamento, e no trip\u00e9 tutoria\/monitoria\/kit pedag\u00f3gico, mediando estas a\u00e7\u00f5es conjuntas com as coordena\u00e7\u00f5es de cursos e chefias de departamentos did\u00e1ticos da institui\u00e7\u00e3o e demais unidades de ensino;<\/p>\r\n<p>VI - propiciar o atendimento \u00e0s demandas por perman\u00eancia e aprendizagem dos discentes, servidores docentes e t\u00e9cnico-administrativos nas rela\u00e7\u00f5es que envolvam g\u00eanero e sexualidade na UFSM, no que tange ao bin\u00f4mio acolhimento\/acompanhamento, e no trip\u00e9 tutoria\/monitoria\/kit pedag\u00f3gico e intera\u00e7\u00e3o psicopedag\u00f3gica, mediando estas a\u00e7\u00f5es com as coordena\u00e7\u00f5es de cursos e chefias de departamentos did\u00e1ticos da institui\u00e7\u00e3o e junto aos demais \u00f3rg\u00e3os desta, na defesa da sustentabilidade educacional e das rela\u00e7\u00f5es sociais e atitudinais;<\/p>\r\n<p>VII - coordenar, supervisionar e dirigir a execu\u00e7\u00e3o das atividades do ensino;<\/p>\r\n<p>VIII - executar a pol\u00edtica definida pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (CEPE) no que diz respeito ao ensino de gradua\u00e7\u00e3o;<\/p>\r\n<p>IX - orientar, coordenar e avaliar as atividades acad\u00eamicas em geral e estabelecer as correspondentes diretrizes;<\/p>\r\n<p>X - regulamentar, analisar e acompanhar os projetos pedag\u00f3gicos de cursos e suas altera\u00e7\u00f5es;<\/p>\r\n<p>XI - analisar e regulamentar, em n\u00edvel institucional, a legisla\u00e7\u00e3o do ensino de gradua\u00e7\u00e3o com proposi\u00e7\u00e3o e reformula\u00e7\u00e3o de normas;<\/p>\r\n<p>XII - propor abertura e desativa\u00e7\u00e3o de cursos de gradua\u00e7\u00e3o, bem como o remanejo de vagas entre os cursos de gradua\u00e7\u00e3o da Universidade;<\/p>\r\n<p>XIII - examinar a proposta de conv\u00eanios, ajustes e outros instrumentos cong\u00eaneres com entidades que ofere\u00e7am campo de aplica\u00e7\u00e3o para as atividades de ensino de gradua\u00e7\u00e3o e das unidades de ensino da Institui\u00e7\u00e3o, bem como outros conv\u00eanios propostos no setor acad\u00eamico;<\/p>\r\n<p>XIV - elaborar, publicar e manter atualizado em p\u00e1gina eletr\u00f4nica pr\u00f3pria, as condi\u00e7\u00f5es de oferta dos cursos ministrados pela Institui\u00e7\u00e3o, de acordo com a legisla\u00e7\u00e3o vigente;<\/p>\r\n<p>XV - planejar, coordenar e executar os processos seletivos para o ingresso e reingresso de candidatos aos cursos de gradua\u00e7\u00e3o da Universidade;<\/p>\r\n<p>XVI - analisar, sempre que solicitado, as propostas de interc\u00e2mbio entre a Universidade e as institui\u00e7\u00f5es de ensino m\u00e9dio de sua \u00e1rea de influ\u00eancia, enfatizando sempre os objetivos espec\u00edficos da Universidade, a fim de assegurar a integra\u00e7\u00e3o dos dois n\u00edveis de ensino;<\/p>\r\n<p>XVII - analisar e coordenar a oferta de disciplinas, em n\u00edvel semestral;<\/p>\r\n<p>XIII - coordenar as publica\u00e7\u00f5es referentes \u00e0s atividades acad\u00eamicas de gradua\u00e7\u00e3o;<\/p>\r\n<p>XIX - definir, juntamente com a Pr\u00f3-Reitoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Pesquisa (PRPGP), Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o (PRE) e Pr\u00f3-Reitoria de Gest\u00e3o de Pessoas (PROGEP), a pol\u00edtica de admiss\u00e3o de docente;<\/p>\r\n<p>XX - definir e acompanhar, com as demais unidades e subunidades da UFSM, a pol\u00edtica de acessibilidade de pessoas com defici\u00eancia e altas habilidades\/superdota\u00e7\u00e3o na Institui\u00e7\u00e3o;<\/p>\r\n<p>XXI - regulamentar, executar e acompanhar a pol\u00edtica de mobilidade acad\u00eamica de gradua\u00e7\u00e3o da UFSM;<\/p>\r\n<p>XXII - elaborar seu plano anual de atividades e a parte que lhe competir no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Universidade;<\/p>\r\n<p>XXIII - dar suporte no planejamento, coordena\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o dos demais processos seletivos da UFSM que venham a ser demandados por unidades da UFSM desde que em comum acordo;<\/p>\r\n<p>XXIV - acompanhar e dar suporte as demais unidades envolvidas com a tem\u00e1tica perman\u00eancia estudantil;<\/p>\r\n<p>XXV - realizar os procedimentos relacionados aos registros da vida acad\u00eamica do aluno de gradua\u00e7\u00e3o nos sistemas acad\u00eamicos, mantendo em salvaguarda os documentos que subsidiam os registros;<\/p>\r\n<p>XXVI - assessorar \u00e0s coordena\u00e7\u00f5es e departamentos, quando da elabora\u00e7\u00e3o da oferta de disciplinas;<\/p>\r\n<p>XXVII - fornecer documentos escolares, tais como: atestados diversos, hist\u00f3ricos, guias de transfer\u00eancia, declara\u00e7\u00f5es, certificados, diplomas, certid\u00f5es e outros documentos relativos ao sistema acad\u00eamico;<\/p>\r\n<p>XXVIII - publicizar os programas did\u00e1ticos de disciplinas;<\/p>\r\n<p>XXIX - analisar e verificar o cumprimento do curr\u00edculo dos cursos para fins de diploma\u00e7\u00e3o;<\/p>\r\n<p>XXX - registrar diplomas, por delega\u00e7\u00e3o de compet\u00eancia, de cursos da UFSM bem como das institui\u00e7\u00f5es de ensino superior indicadas pelo Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o \u2013 CNE;<\/p>\r\n<p>XXXI - registrar certificados de cursos eventuais, quando poss\u00edvel em parceria com o CPD, expedidos pela UFSM devidamente aprovados pelo CEPE;<\/p>\r\n<p>XXXII - prestar assessoria \u00e0 Administra\u00e7\u00e3o da UFSM, referente \u00e0 legisla\u00e7\u00e3o acad\u00eamica;<\/p>\r\n<p>XXXIIII - emitir parecer sobre solicita\u00e7\u00f5es de transfer\u00eancia com amparo legal; e,<\/p>\r\n<p>XXIV - contribuir para a elabora\u00e7\u00e3o e desenvolvimento das Pol\u00edticas de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada da UFSM.<\/p>\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico. Esse artigo d\u00e1 nova reda\u00e7\u00e3o ao <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/regimento-geral-da-ufsm-com-alteracoes-compiladas-pela-resolucao-n-016-2019\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>artigo 19 do Regimento Geral da UFSM<\/u><\/font><\/a>.<\/p>\r\n<p>Art. 37 O N\u00facleo de Apoio Administrativo-Or\u00e7ament\u00e1rio \u00e9 respons\u00e1vel pela gest\u00e3o dos recursos or\u00e7ament\u00e1rios destinados a Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o e pelo suporte nas atividades administrativas da Pr\u00f3-Reitoria, sendo suas compet\u00eancias:<\/p>\r\n<p>I - consolidar o planejamento or\u00e7ament\u00e1rio anual da unidade;<\/p>\r\n<p>II - administrar e controlar o or\u00e7amento da unidade;<\/p>\r\n<p>III - gerenciar o processo de compra da unidade;<\/p>\r\n<p>IV - apoiar a decis\u00e3o dos gestores na aloca\u00e7\u00e3o dos recursos da unidade; <\/p>\r\n<p>V - dar suporte ao desenvolvimento de pol\u00edticas para o uso racional dos recursos da unidade; e,<\/p>\r\n<p>VI \u2013 dar suporte as atividades e rotinas administrativas no \u00e2mbito da Pr\u00f3-Reitoria.<\/p>\r\n<p>Art. 38 O N\u00facleo de Avalia\u00e7\u00e3o Externa e Regula\u00e7\u00e3o \u00e9 o respons\u00e1vel pela interlocu\u00e7\u00e3o entre a Institui\u00e7\u00e3o e o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o para as fun\u00e7\u00f5es de Regula\u00e7\u00e3o, Supervis\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o do Ensino Superior no \u00e2mbito do SINAES, estando suas compet\u00eancias est\u00e3o definidas pela <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/materia\/-\/asset_publisher\/Kujrw0TZC2Mb\/content\/id\/1284644\/do1-2017-12-22-portaria-n-21-de-21-de-dezembro-de-2017-1284640-1284640\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Portaria MEC N. 21, de 21 de dezembro de 2017<\/u><\/font><\/a>:<\/p>\r\n<p>I - inseriras informa\u00e7\u00f5es no sistema e-MEC, relativas \u00e0s atualiza\u00e7\u00f5es cadastrais e \u00e0 tramita\u00e7\u00e3o de processos regulat\u00f3rios vinculados a UFSM, bem como pelos elementos de avalia\u00e7\u00e3o, inclu\u00eddas a\u00ed as informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE);<\/p>\r\n<p>II - realizar os procedimentos para Regula\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o, tais como:<\/p>\r\n<p>a) manter atualizados, no Sistema de Regula\u00e7\u00e3o do Ensino Superior (Sistema e-MEC), os dados gerais da institui\u00e7\u00e3o;<\/p>\r\n<p>b) instruir, protocolar e acompanhar os autos dos processos referentes:<\/p>\r\n<p>1. \u00e0 autoriza\u00e7\u00e3o, reconhecimento e renova\u00e7\u00e3o de reconhecimento dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o, bem como poss\u00edveis aditamentos;<\/p>\r\n<p>2. aos recredenciamentos presenciais e recredenciamentos EAD da institui\u00e7\u00e3o, bem como poss\u00edveis aditamentos.<\/p>\r\n<p>c) realizar impugna\u00e7\u00f5es e ou contrarraz\u00f5es de relat\u00f3rios de visitas de avalia\u00e7\u00e3o externa;<\/p>\r\n<p>d) preencher formul\u00e1rios referentes a Protocolos, Termos de Compromisso e Avalia\u00e7\u00e3o;<\/p>\r\n<p>e) atender aos processos referentes \u00e0 Medidas Cautelares, Termos de Saneamento e Processos Administrativos;<\/p>\r\n<p>f) acompanhar e validar os resultados de avalia\u00e7\u00f5es externas e seus indicadores;<\/p>\r\n<p>g) responder \u00e0s dilig\u00eancias de processos; e,<\/p>\r\n<p>h) acompanhar avalia\u00e7\u00f5es externas institucionais e de curso.<\/p>\r\n<p>III - validar e auxiliar na divulga\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es sobre insumos e indicadores (CPC, ENADE, IDD e IGC);<\/p>\r\n<p>IV - manter o cadastro dos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato-sensu no sistema e-MEC; e,<\/p>\r\n<p>V - responder pelo gerenciamento do cadastro do Sistema Educacional Brasileiro (SEB) e do sistema do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE).<\/p>\r\n<p>Art. 39 A Coordenadoria de Planejamento Acad\u00eamico \u00e9 respons\u00e1vel por estabelecer pol\u00edticas de ingresso e diretrizes para a cont\u00ednua evolu\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o de um planejamento acad\u00eamico em conson\u00e2ncia \u00e0s disposi\u00e7\u00f5es estabelecidas na <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/leis\/l9394.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>LDB<\/u><\/font><\/a>, sendo de suas compet\u00eancias:<\/p>\r\n<p>I - criar, implementar e gerir, por meio de estrat\u00e9gias e t\u00e1ticas, bem como pol\u00edticas integradas, o planejamento acad\u00eamico institucional, de maneira a elaborar e gerenciar m\u00e9todos de controle e regula\u00e7\u00e3o da vida acad\u00eamica;<\/p>\r\n<p>II - propiciar a\u00e7\u00f5es comunicacionais entre setores e atores institucionais;<\/p>\r\n<p>III - propor normas de estrutura\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas;<\/p>\r\n<p>IV - auxiliar nas a\u00e7\u00f5es, em parceria com as unidades competentes, visando \u00e0 forma\u00e7\u00e3o continuada de servidores e o Planejamento Acad\u00eamico;<\/p>\r\n<p>V - elaborar projetos internos e gerenciar projetos especiais do MEC em n\u00edvel de gradua\u00e7\u00e3o, no \u00e2mbito da UFSM;<\/p> \r\n<p>VI - coordenar e implementar pol\u00edticas para os processos de ingresso, reingresso e de sele\u00e7\u00e3o no \u00e2mbito dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e outros processos seletivos da UFSM;<\/p> \r\n<p>VII - coordenar o processo de mobilidade acad\u00eamica nacional;<\/p> \r\n<p>VIII - avaliar e dar os encaminhamentos necess\u00e1rios relacionados a evas\u00e3o\/cancelamento de matr\u00edculas; e,<\/p>\r\n<p>IX - dar encaminhamento e avaliar as solicita\u00e7\u00f5es extraordin\u00e1rias referentes a ofertas, matr\u00edculas, dispensa de disciplinas, atividades complementares de gradua\u00e7\u00e3o (ACGs), entre outras situa\u00e7\u00f5es que estejam diferenciadas das usuais, reguladas pela legisla\u00e7\u00e3o acad\u00eamica da UFSM.<\/p>\r\n<p>Art. 40 Compete ao N\u00facleo de Estrat\u00e9gia, Controle e Projetos Acad\u00eamicos:<\/p>\r\n<p>I - elaborar o conjunto de normas regulat\u00f3rias da vida acad\u00eamica no \u00e2mbito da UFSM, bem como gerir reposit\u00f3rio de legisla\u00e7\u00e3o acad\u00eamico de amplo acesso;<\/p>\r\n<p>II - viabilizar o acesso a informa\u00e7\u00f5es que auxiliem na gest\u00e3o integrada das \u00e1reas acad\u00eamicas da Universidade, servindo como fonte de consulta e objetivando dar suporte ao processo de tomada de decis\u00e3o de Coordena\u00e7\u00f5es de Curso e Departamentos Did\u00e1ticos;<\/p>\r\n<p>III - implementar a\u00e7\u00f5es voltadas ao controle da vida acad\u00eamica, de modo a impactar positivamente na redu\u00e7\u00e3o dos \u00edndices de evas\u00e3o e reten\u00e7\u00e3o de alunos;<\/p>\r\n<p>IV - articular as unidades competentes para apresenta\u00e7\u00e3o da proposta de Calend\u00e1rio Acad\u00eamico da UFSM;<\/p>\r\n<p>IV \u2013 implementar projetos acad\u00eamicos de gradua\u00e7\u00e3o; e,<\/p>\r\n<p>V - acompanhar os projetos institucionais, os programas de bolsas de Gradua\u00e7\u00e3o e de interc\u00e2mbio estudantil, monitorar os dados sobre a gradua\u00e7\u00e3o, como tamb\u00e9m elaborar a proposta do Calend\u00e1rio Acad\u00eamico da Institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 41 Compete ao N\u00facleo de Ingresso e Sele\u00e7\u00e3o Acad\u00eamicos:<\/p>\r\n<p>I - elaborar editais de ingresso, de confirma\u00e7\u00e3o de vaga e termos de ades\u00e3o em observ\u00e2ncia \u00e0s legisla\u00e7\u00f5es vigentes;<\/p>\r\n<p>II - coordenar o processo de ingresso, sele\u00e7\u00e3o e confirma\u00e7\u00e3o de vaga no \u00e2mbito dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o da UFSM,<\/p> \r\n<p>III - implementar pol\u00edticas de ingresso relacionadas \u00e0s a\u00e7\u00f5es afirmativas pr\u00f3prias da UFSM, via resolu\u00e7\u00f5es e\/ou instru\u00e7\u00f5es normativas; e,<\/p>\r\n<p>V - coordenar os processos seletivos que venham a ser demandados por unidades da UFSM desde que em comum acordo.<\/p>\r\n<p>Art. 42 A Coordenadoria de Desenvolvimento de Ensino \u00e9 respons\u00e1vel por orientar o processo de ensino de gradua\u00e7\u00e3o, na modalidade presencial e a dist\u00e2ncia, auxiliando na promo\u00e7\u00e3o de programas especiais do ensino superior ligados ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento de estrat\u00e9gias para o aprimoramento das a\u00e7\u00f5es did\u00e1tico-pedag\u00f3gicas no \u00e2mbito do ensino de gradua\u00e7\u00e3o, sendo suas compet\u00eancias:<\/p> \r\n<p>I - realizar o acompanhamento para cria\u00e7\u00e3o do Projeto Pedag\u00f3gico de Curso, a gest\u00e3o de curr\u00edculos (Ato de Cria\u00e7\u00e3o, Ato de Ajuste, Cria\u00e7\u00e3o de Disciplinas Complementares de Gradua\u00e7\u00e3o (DCGs) e Ato de Reforma), conforme pol\u00edtica e legisla\u00e7\u00e3o educacional vigentes; e,<\/p>\r\n<p>II - operacionalizar, juntamente \u00e0s unidades competentes, as Pol\u00edticas Institucionais para Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada de docentes, normatiza\u00e7\u00e3o e acompanhamento de est\u00e1gio curricular obrigat\u00f3rio dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o.<\/p> \r\n<p>Art. 43 Compete ao N\u00facleo de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada e Est\u00e1gios:<\/p>\r\n<p>I - propor e formular, junto a Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PROGRAD) e demais Pr\u00f3-Reitorias e setores envolvidos, a pol\u00edtica de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada na Institui\u00e7\u00e3o; e,<\/p>\r\n<p>II - normatizar e acompanhar os termos de est\u00e1gios curriculares obrigat\u00f3rios dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>Art. 44 Compete ao N\u00facleo de Projetos Pedag\u00f3gicos:<\/p>\r\n<p>I - apoiar tecnicamente os cursos de gradua\u00e7\u00e3o nos atos de cria\u00e7\u00e3o, reforma e ajustes de Cursos de gradua\u00e7\u00e3o orientando sobre legisla\u00e7\u00f5es vigentes e tramita\u00e7\u00f5es internas que devem ser observadas;<\/p>\r\n<p>II - revis\u00e3o did\u00e1tico-pedag\u00f3gica e legal dos Projetos Pedag\u00f3gicos de Curso (PPCs);<\/p>\r\n<p>III - defini\u00e7\u00e3o, junto a Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PROGRAD), de estrutura, tramita\u00e7\u00e3o e prazos a serem seguidos pelos cursos de gradua\u00e7\u00e3o nos processos de cria\u00e7\u00e3o, reforma curricular e ajustes de cursos de gradua\u00e7\u00e3o;<\/p>\r\n<p>IV - registrar no Sistema Acad\u00eamico de informa\u00e7\u00f5es as informa\u00e7\u00f5es referentes aos PPCs; e,<\/p>\r\n<p>V - orientar sobre a homologa\u00e7\u00e3o do Plano de Ensino.<\/p>\r\n<p>Art. 45 A Coordenadoria de Tecnologia Educacional \u00e9 respons\u00e1vel pela condu\u00e7\u00e3o dos trabalhos relacionados a tecnologias educacionais para fins de contribuir no alcance da excel\u00eancia no processo de ensino-aprendizagem nas modalidades educacionais, sendo suas compet\u00eancias:<\/p>\r\n<p>I - proporcionar a implementa\u00e7\u00e3o de Tecnologias Educacionais em Rede nos processos de Ensino-Aprendizagem da UFSM;<\/p>\r\n<p>II - acompanhar e dar apoio t\u00e9cnico e tecnol\u00f3gico no desenvolvimento dos Cursos na Modalidade a dist\u00e2ncia na UFSM;<\/p>\r\n<p>III - desenvolver, produzir e disseminar, em parceria com as unidades competentes, ferramentas tecnol\u00f3gicas para a utiliza\u00e7\u00e3o did\u00e1tico-pedag\u00f3gica;<\/p>\r\n<p>IV - fomentar e difundir as Tecnologias de Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (TIC) no ensino, em parceria com as unidades competentes, estimulando a autoria junto aos professores e estudantes da institui\u00e7\u00e3o e disseminar o conhecimento produzido para as escolas p\u00fablicas de ensino fundamental e m\u00e9dio;<\/p>\r\n<p>V - cooperar com as unidades de ensino, no intuito de manter e desenvolver a excel\u00eancia acad\u00eamica, criando oportunidades para a integra\u00e7\u00e3o e a converg\u00eancia entre as modalidades educacionais presencial, semipresencial e a dist\u00e2ncia;<\/p>\r\n<p>VI \u2013 dar suporte aos tutores, coordenadores de curso e gestores de polos de apoio presencial nas atividades relacionadas a implementa\u00e7\u00e3o e viabiliza\u00e7\u00e3o dos cursos mediados por tecnologias educacionais e as demais rotinas a elas relacionadas; e,<\/p>\r\n<p>VII - acompanhar e supervisionar o trabalho dos tutores, coordenadores de curso e gestores de polos de apoio presencial.<\/p>\r\n<p>Par\u00e1grafo-\u00fanico. A Coordena\u00e7\u00e3o da Universidade Aberta do Brasil (UAB) \u2013 CAPES fica diretamente vinculada junto \u00e0 Coordenadoria de Tecnologia Educacional.<\/p>\r\n<p>Art. 46 Compete \u00e0 Subdivis\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia:<\/p> \r\n<p>I - auxiliar na implementa\u00e7\u00e3o dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e projetos de educa\u00e7\u00e3o mediados por tecnologias educacionais em rede (cursos a dist\u00e2ncia ou semi-presenciais) da UFSM; e,<\/p>\r\n<p>II - fazer a interlocu\u00e7\u00e3o com as ag\u00eancias de fomento para a implementa\u00e7\u00e3o de Cursos na Modalidade a dist\u00e2ncia.<\/p>\r\n<p>Art. 47 Compete \u00e0 Subdivis\u00e3o de Tecnologias Educacionais em Rede:<\/p>\r\n<p>I - desenvolver estrat\u00e9gias para o uso de Tecnologias Educacionais em Rede nos processos de Ensino-Aprendizagem e projetos pedag\u00f3gicos da UFSM;<\/p>\r\n<p>II - criar e produzir recursos, objetos educacionais, ferramentas e conte\u00fados midi\u00e1ticos para utiliza\u00e7\u00e3o did\u00e1tico-pedag\u00f3gica de Tecnologias Educacionais em Rede; e,<\/p>\r\n<p>III - auxiliar na capacita\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamica, juntamente aos \u00f3rg\u00e3os competentes, para o uso de Tecnologias Educacionais em Rede.<\/p>\r\n<p>Art. 48 A Coordenadoria de Registro e Matr\u00edculas \u00e9 respons\u00e1vel pelo desenvolvimento de atividades ligadas \u00e0 matr\u00edcula, vida acad\u00eamica dos alunos e registros de diploma, sendo suas compet\u00eancias:<\/p>\r\n<p>I - realiza\u00e7\u00e3o de atividades ligadas a cria\u00e7\u00e3o e v\u00ednculo das disciplinas em cada curso da UFSM; <\/p>\r\n<p>II - controle e verifica\u00e7\u00e3o de integraliza\u00e7\u00e3o curricular dos alunos; <\/p>\r\n<p>III - confer\u00eancia de documenta\u00e7\u00e3o de formandos e atualiza\u00e7\u00e3o de dados cadastrais; <\/p>\r\n<p>IV - abertura de processos de registro e emiss\u00e3o de diploma da UFSM e de outras Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior e realiza\u00e7\u00e3o dos registros;<\/p>\r\n<p>V - emiss\u00e3o de documentos de cunho acad\u00eamico discente;<\/p>\r\n<p>VI - cadastramento e manuten\u00e7\u00e3o, no sistema acad\u00eamico institucional, de par\u00e2metros de Matr\u00edcula (oferta, cancelamento e trancamento), Hist\u00f3rico escolar, Encerramento de Notas, Cursos (Grade Curricular), Curr\u00edculos (PPC), dentre outros.<\/p>\r\n<p>VII - suporte ao processo de Dispensa de Disciplinas Online e de Cadastro de Institui\u00e7\u00f5es Externas;<\/p>\r\n<p>VIII - efetiva\u00e7\u00e3o de adapta\u00e7\u00e3o curricular e transfer\u00eancias externas de alunos;<\/p>\r\n<p>IX - controle quanto \u00e0 regularidade no ENADE dos alunos de gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n<p>XI - manuten\u00e7\u00e3o do hist\u00f3rico escolar do aluno;<\/p>\r\n<p>XII - abertura e encaminhamentos do processo de revalida\u00e7\u00e3o de diplomas estrangeiros; e,<\/p>\r\n<p>XIII - valida\u00e7\u00e3o de documentos para est\u00e1gios\/sele\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas no exterior.<\/p>\r\n<p>Art. 49 Compete ao N\u00facleo de Matr\u00edcula e Fiscaliza\u00e7\u00e3o de Documentos:<\/p>\r\n<p>I - controle da integridade documental dados de alunos com vistas a comprova\u00e7\u00e3o de integraliza\u00e7\u00e3o curricular;<\/p>\r\n<p>II - registro e expedi\u00e7\u00e3o de diplomas da UFSM e registro de diplomas de institui\u00e7\u00f5es externa;<\/p>\r\n<p>III - verifica\u00e7\u00e3o de Integraliza\u00e7\u00e3o Curricular; e,<\/p>\r\n<p>IV - verifica\u00e7\u00e3o quanto \u00e0 regularidade no ENADE dos alunos de gradua\u00e7\u00e3o \u2013 formandos.<\/p>\r\n<p>Art. 50 Compete a Subdivis\u00e3o de Registro:<\/p>\r\n<p>I - registro de alunos ingressantes por processos regulares na UFSM; <\/p>\r\n<p>II - controle no sistema acad\u00eamico institucional referente a par\u00e2metros de matr\u00edcula e hist\u00f3rico escolar;<\/p>\r\n<p>IV - realizar a autoriza\u00e7\u00e3o e controle de acessos aos procedimentos de solicita\u00e7\u00e3o e ajustes de matriculas via sistemas institucionais, de acordo com o Calend\u00e1rio Acad\u00eamico UFSM;<\/p>\r\n<p>V - efetiva\u00e7\u00e3o de adapta\u00e7\u00e3o curricular de alunos;<\/p>\r\n<p>VI - aux\u00edlio a alunos\/secretarias\/coordena\u00e7\u00f5es referente \u00e0 Dispensa de Disciplinas Online e Cadastro de Institui\u00e7\u00f5es Externas;<\/p>\r\n<p>VII - abertura\/Encerramento do per\u00edodo destinado ao lan\u00e7amento de notas de acordo com o Calend\u00e1rio Acad\u00eamico UFSM;<\/p>\r\n<p>VIII - cadastramento\/manuten\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros de Curso no SIE, conforme os documentos oficiais: Cadastro de disciplinas, cadastro\/atualiza\u00e7\u00f5es de curr\u00edculos de Curso (PPC), cadastro\/atualiza\u00e7\u00f5es de pr\u00e9-requisitos; e,<\/p>\r\n<p>IX - efetiva\u00e7\u00e3o de Matr\u00edcula em disciplinas dos Alunos Especial I e II.<\/p>\r\n<p>Art. 51 A Coordenadoria de Oferta e Relacionamento \u00e9 respons\u00e1vel pelo controle dos portais e sistemas acad\u00eamicos na Web, bem como aux\u00edlio na operacionaliza\u00e7\u00e3o da oferta de disciplinas aos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e propiciar orienta\u00e7\u00f5es aos Secret\u00e1rios de Curso e de Departamento Did\u00e1ticos quanto \u00e0 opera\u00e7\u00e3o dos sistemas acad\u00eamicos, sendo suas compet\u00eancias:<\/p>\r\n<p>I - realizar a admiss\u00e3o de alunos em alguns processos seletivos tais como os de Aluno Especial I e II;<\/p>\r\n<p>II - controle e manuten\u00e7\u00e3o dos par\u00e2metros da Oferta de Disciplina e equival\u00eancias nos sistemas institucionais, em conson\u00e2ncia ao Calend\u00e1rio Acad\u00eamico da UFSM;<\/p>\r\n<p>III - suporte operacional aos Secret\u00e1rios de Curso de gradua\u00e7\u00e3o e de Departamentos Did\u00e1ticos;<\/p>\r\n<p>IV - gerenciamento dos sistemas de inscri\u00e7\u00f5es no Portal de Concursos, sempre que necess\u00e1rio e em parceria com as unidades competentes; e,<\/p>\r\n<p>VI - aux\u00edlio no sistema de Confirma\u00e7\u00e3o de Vaga.<\/p>\r\n<p>Art. 52 Compete ao N\u00facleo de Oferta de Disciplinas, vinculado a Coordenadoria de Oferta e Relacionamento:<\/p>\r\n<p>I - suporte t\u00e9cnico aos Secret\u00e1rios de Curso de Gradua\u00e7\u00e3o e de Departamento Did\u00e1tico nos procedimentos de constru\u00e7\u00e3o da Oferta de Disciplinas; e,<\/p>\r\n<p>II - realizar os procedimentos relacionados as demandas de Oferta de Disciplinas extempor\u00e2neas autorizadas pela PROGRAD.<\/p>\r\n<p>Art. 53 Compete ao N\u00facleo de Relacionamento Acad\u00eamico, vinculado a Coordenadoria de Oferta e Relacionamento:<\/p>\r\n<p>I - realizar os procedimentos necess\u00e1rios para a manuten\u00e7\u00e3o do cadastro do aluno; <\/p>\r\n<p>II - expedi\u00e7\u00e3o de documentos relativos a vida acad\u00eamica de alunos e ex-alunos; e,<\/p>\r\n<p>III - receber solicita\u00e7\u00f5es formais de Cancelamento de Curso.<\/p>\r\n<p>Art. 54 A Coordenadoria de A\u00e7\u00f5es Educacionais \u00e9 respons\u00e1vel por conduzir a\u00e7\u00f5es atinentes \u00e0 inclus\u00e3o social, racial e de pessoal com defici\u00eancia, surdez, transtornos do espectro do autismo e altas habilidades\/superdota\u00e7\u00e3o para al\u00e9m do disposto na <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2011-2014\/2012\/lei\/l12711.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Lei N. 12.711\/2012<\/u><\/font><\/a> na UFSM, atuando como agente de inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e social nos processos de acesso, perman\u00eancia, aprendizagem e conclus\u00e3o dos estudos na Institui\u00e7\u00e3o em parceria com a Pr\u00f3-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE), sendo suas compet\u00eancias: <\/p>\r\n<p>I - desenvolver a\u00e7\u00f5es educacionais de apoio junto ao p\u00fablico da UFSM;<\/p>\r\n<p>II - promover a\u00e7\u00f5es com foco no acesso, perman\u00eancia, promo\u00e7\u00e3o da aprendizagem, acessibilidade e a\u00e7\u00f5es afirmativas;<\/p>\r\n<p>III - acompanhar e dar apoio educacional aos discentes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e superior nas modalidades presencial e \u00e0 dist\u00e2ncia visando minimizar as dificuldades de perman\u00eancia na institui\u00e7\u00e3o;<\/p>\r\n\r\n<p>IV - coordenar os esfor\u00e7os no sentido de implementar a educa\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es-sociais na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e superior, visando atender ao <a href=\"http:\/\/portal.mec.gov.br\/par\/323-secretarias-112877938\/orgaos-vinculados-82187207\/12988-pareceres-e-resolucoes-sobre-educacao-das-relacoes-etnico-raciais\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Parecer 003\/2004 do Conselho Federal de Educa\u00e7\u00e3o<\/u><\/font><\/a>, o qual regulamenta as Leis <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/leis\/2003\/l10.639.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>N. 10.639\/2003<\/u><\/font><\/a> e <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2007-2010\/2008\/lei\/l11645.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>N. 11.645\/2008<\/u><\/font><\/a>;<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<p>VI - auxiliar, juntamente com as unidades competentes, os processos de apoio acad\u00eamico aos discentes da UFSM, no que tange ao bin\u00f4mio acolhimento\/acompanhamento, e no trip\u00e9 tutoria\/monitoria\/kit pedag\u00f3gico, mediando estas a\u00e7\u00f5es conjuntas com as coordena\u00e7\u00f5es de cursos e chefias de departamentos did\u00e1ticos da institui\u00e7\u00e3o e demais unidades de ensino; e,<\/p>\r\n<p>VII - propiciar o atendimento \u00e0s demandas por perman\u00eancia e aprendizagem dos discentes, servidores docentes e t\u00e9cnico-administrativos nas rela\u00e7\u00f5es que envolvam g\u00eanero e sexualidade na UFSM, no que tange ao bin\u00f4mio acolhimento\/acompanhamento, e no trip\u00e9 tutoria\/monitoria\/kit pedag\u00f3gico e intera\u00e7\u00e3o psicopedag\u00f3gica, mediando estas a\u00e7\u00f5es com as coordena\u00e7\u00f5es de cursos e chefias de departamentos did\u00e1ticos da institui\u00e7\u00e3o e junto aos demais \u00f3rg\u00e3os desta, na defesa da sustentabilidade educacional e das rela\u00e7\u00f5es sociais e atitudinais.<\/p>\r\n<p>Art. 55 Compete \u00e0 Subdivis\u00e3o de Acessibilidade:<\/p>\r\n<p>I - oferecer condi\u00e7\u00f5es de acessibilidade e perman\u00eancia aos alunos e servidores a Universidade Federal de Santa Maria;<\/p>\r\n<p>II - promover a\u00e7\u00f5es de acessibilidade voltadas para estudantes e servidores que apresentam, ente outras, condi\u00e7\u00f5es de transtorno do espectro do autismo, altas habilidades \/ superdota\u00e7\u00e3o, defici\u00eancia e surdez; e,<\/p>\r\n<p>III - construir e disponibilizar aos estudantes recursos de tecnologias assistivas.<\/p>\r\n<p>Art. 56 Compete \u00e0 Subdivis\u00e3o de A\u00e7\u00f5es Afirmativas, Sociais, \u00c9tnico-Raciais e Ind\u00edgenas:<\/p>\r\n<p>I - acompanhar e monitorar o acesso, a perman\u00eancia e a aprendizagem dos estudantes cotistas de escola p\u00fablica, pretos, pardos, quilombolas e ind\u00edgenas da UFSM;<\/p>\r\n<p>II - sugerir e auxiliar na execu\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es e adapta\u00e7\u00f5es no atendimento ao Programa de A\u00e7\u00f5es Afirmativas, baseando-se no princ\u00edpio da redu\u00e7\u00e3o de desigualdades educacionais e sociais, incluindo a\u00e7\u00f5es de car\u00e1ter homoafetivas e de etnodireito;<\/p>\r\n<p>III - promover a\u00e7\u00f5es para redu\u00e7\u00e3o de desigualdades socioeducacionais, psicossociais, de express\u00e3o de g\u00eanero e\/ou orienta\u00e7\u00e3o sexual, voltadas a servidores e acad\u00eamicos pretos, pardos, quilombolas, ind\u00edgenas, do ensino m\u00e9dio, tecnol\u00f3gico e cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UFSM; e,<\/p>\r\n<p>IV - coordenar o projeto \u201cObservat\u00f3rio de Inclus\u00e3o\u201d, mapeando os dados referentes \u00e0s Pol\u00edticas de A\u00e7\u00f5es Afirmativas da UFSM, subsidiando as unidades da UFSM com informa\u00e7\u00f5es para a realiza\u00e7\u00e3o do Programa de A\u00e7\u00f5es Afirmativas da UFSM, bem como na execu\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es relacionadas.<\/p>\r\n<p>Art. 57 Compete \u00e0 Subdivis\u00e3o de Apoio \u00e0 Aprendizagem:<\/p>\r\n<p>I - desenvolver a\u00e7\u00f5es com foco na aprendizagem e conclus\u00e3o de curso dos estudantes da UFSM;<\/p>\r\n<p>II - contribuir para o enfrentamento de dificuldades no contexto universit\u00e1rio, proporcionando o melhor aproveitamento acad\u00eamico;<\/p>\r\n<p>III - promover orienta\u00e7\u00f5es e discuss\u00f5es de quest\u00f5es pertinentes ao processo educativo, de cunho emocional e pedag\u00f3gico, como forma de sugerir possibilidades de supera\u00e7\u00e3o das dificuldades encontradas; e,<\/p>\r\n<p>IV - propor a\u00e7\u00f5es que visam contribuir para que os estudantes aproveitem ao m\u00e1ximo suas potencialidades, favorecendo os processos de ensino-aprendizagem e educa\u00e7\u00e3o continuada. <\/p>\r\n<p>Art. 57A. Compete \u00e0 Subdivis\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Sa\u00fade:<\/p>\r\n\r\n<p>I - prestar atendimento especializado em sa\u00fade mental aos(\u00e0s) estudantes, mediante oferta de interven\u00e7\u00f5es breves, em car\u00e1ter de acolhimento \u00e0s principais dificuldades emocionais dos(as) alunos(as), respeitando os preceitos do C\u00f3digo de \u00c9tica dos(as) profissionais que comp\u00f5em a equipe de trabalho;<\/p>\r\n\r\n<p>II - orientar e encaminhar os(as) estudantes a tratamentos de sa\u00fade apropriados, de acordo com as especificidades das demandas; e<\/p>\r\n\r\n<p>III - promover a\u00e7\u00f5es coletivas com vistas \u00e0 preven\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o de sa\u00fade\/sa\u00fade mental, atentando para as demandas da comunidade acad\u00eamica.<\/p>\r\n\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico. Alunos(as) vinculados(as) a unidades espec\u00edficas da Universidade, como os(as) residentes nas Casas de Estudante (CEUs) ligadas \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE), bem como aqueles(as) que necessitem de atendimento de urg\u00eancia\/emerg\u00eancia ou avalia\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica, dever\u00e3o buscar os servi\u00e7os de refer\u00eancia correspondentes. (Reda\u00e7\u00e3o dada pela <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-176-2024\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM n\u00b0 245, de 08 de dezembro de 2025<\/u><\/font><\/a>)<\/p>\r\n<p>Art. 58 Compete \u00e0 Biblioteca Central:<\/p>\r\n<p>I - disponibilizar a comunidade universit\u00e1ria a informa\u00e7\u00e3o bibliogr\u00e1fica atualizada, de forma organizada, favorecendo o desenvolvimento do ensino, da pesquisa e da extens\u00e3o;<\/p>\r\n<p>II - coordenar o Sistema de Bibliotecas da UFSM (SIB-UFSM), envolvendo Biblioteca Central e Bibliotecas Setoriais;<\/p>\r\n<p>III - coordenar os processos relacionados a gest\u00e3o do Portal de Peri\u00f3dicos; e,<\/p>\r\n<p>IV - avaliar a infraestrutura ofertada pela institui\u00e7\u00e3o, considerando os indicadores que versam sobre a estrutura f\u00edsica, administrativa e acervos disponibilizados pelas bibliotecas da UFSM, com vista a subsidiar o processo de avalia\u00e7\u00e3o externa dos cursos superiores da UFSM.<\/p>\r\n<p>Art. 59 Compete ao N\u00facleo de Aquisi\u00e7\u00e3o:<\/p>\r\n<p>I - gerir contratos de compra e assinatura de servi\u00e7os bibliogr\u00e1ficos;<\/p>\r\n<p>II - fazer os encaminhamentos pertinentes aos processos licitat\u00f3rios de aquisi\u00e7\u00e3o de obras bibliogr\u00e1ficas e assinaturas de acesso aos conte\u00fados digitais para todas as bibliotecas da UFSM; e,<\/p>\r\n<p>III - realizar o tombamento patrimonial bibliogr\u00e1fico do Sistema de Bibliotecas da UFSM.<\/p>\r\n<p>Art. 60 Compete ao Setor de Refer\u00eancia:<\/p>\r\n<p>I - executar o atendimento e orienta\u00e7\u00e3o \u00e0 pesquisa bibliogr\u00e1fica;<\/p>\r\n<p>II - realizar o servi\u00e7o de empr\u00e9stimo de materiais; e,<\/p>\r\n<p>III - produzir, em parceria com as unidades competentes, capacita\u00e7\u00f5es e treinamentos presenciais e online, atendendo toda a demanda das bibliotecas da UFSM, no que tange ao funcionamento ao bom funcionamento do Sistema de Bibliotecas e orienta\u00e7\u00f5es sobre Manual de Disserta\u00e7\u00e3o e Teses (MDT).<\/p>\r\n<p>Art. 61 Compete \u00e0 Subdivis\u00e3o de Processos T\u00e9cnicos:<\/p>\r\n<p>I - executar a padroniza\u00e7\u00e3o, controle e manuten\u00e7\u00e3o da funcionalidade dos cat\u00e1logos de pesquisa bibliogr\u00e1fica; e,<\/p>\r\n<p>II - executar a inser\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados dos cat\u00e1logos de pesquisa bibliogr\u00e1fica, sejam itens de acervos f\u00edsicos e\/ou digitais.<\/p>\r\n<p>Art. 62 Compete \u00e0 subdivis\u00e3o de Peri\u00f3dicos:<\/p>\r\n<p>I - gerir o Portal de Peri\u00f3dicos;<\/p>\r\n<p>II - auxiliar na divulga\u00e7\u00e3o e dissemina\u00e7\u00e3o das Revistas Cient\u00edficas editadas pela UFSM;<\/p>\r\n<p>III - disseminar a publica\u00e7\u00e3o peri\u00f3dica cient\u00edfica da UFSM nacional e internacionalmente em todas as \u00e1reas do conhecimento;<\/p>\r\n<p>IV - reunir em um \u00fanico ambiente todos os peri\u00f3dicos cient\u00edficos da universidade, promovendo a pol\u00edtica de acesso livre; e,<\/p>\r\n<p>V - capacitar, em parceria com as unidades competentes, as equipes editoriais para que as revistas atinjam padr\u00f5es de qualidade internacional.<\/p>\r\n<p>Art. 63 Compete \u00e0 Subdivis\u00e3o de Servi\u00e7os \u00e0 Pesquisa e Produ\u00e7\u00e3o Institucional Cient\u00edfica:<\/p>\r\n<p>I - gerir o reposit\u00f3rio digital institucional da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e os elementos de informa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica no site das Bibliotecas; e,<\/p>\r\n<p>II - tratar a informa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica produzida e dar visibilidade aos conte\u00fados institucionais, qualificando a produ\u00e7\u00e3o com foco na internacionaliza\u00e7\u00e3o e qualidade da pesquisa. <\/p>\r\n\r\n<br>\r\n<p>CAP\u00cdTULO IV<\/p>\r\n<p>DAS ATRIBUI\u00c7\u00d5ES M\u00cdNIMAS<\/p>\r\n<br>\r\n\r\n<p>Art. 64 A Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o \u00e9 representada pela autoridade denominada \u201cPr\u00f3-Reitor (a) de Gradua\u00e7\u00e3o\u201d, que possui como atribui\u00e7\u00f5es:<\/p>\r\n<p>I - assessorar o Reitor no desenvolvimento de pol\u00edticas e programas voltados \u00e0 qualidade do ensino;<\/p>\r\n<p>II - coordenar e supervisionar o funcionamento do ensino quanto ao cumprimento de resolu\u00e7\u00f5es normativas vigentes e legisla\u00e7\u00e3o federal;<\/p>\r\n<p>III - promover articula\u00e7\u00e3o entre os cursos de gradua\u00e7\u00e3o de modo a construir pol\u00edticas e a\u00e7\u00f5es que proporcionem o seu aperfei\u00e7oamento;<\/p>\r\n<p>IV - formular diagn\u00f3sticos das quest\u00f5es relacionadas ao ensino e promover sua reflex\u00e3o e reestrutura\u00e7\u00e3o em articula\u00e7\u00e3o com a comunidade acad\u00eamica e o conjunto da Administra\u00e7\u00e3o Central;<\/p>\r\n<p>V - estudar e propor mecanismos para solucionar quest\u00f5es de infraestrutura no ensino;<\/p>\r\n<p>VI - promover e divulgar propostas inovadoras e experi\u00eancias exitosas em andamento na Universidade e em outras institui\u00e7\u00f5es, de modo a fomentar a troca de experi\u00eancias e dinamizar encontros e debates que contribuam para melhoria da qualidade do ensino, bem como a motiva\u00e7\u00e3o dos docentes, discentes e t\u00e9cnico-administrativos;<\/p>\r\n<p>VII - gerir programas e projetos de bolsas acad\u00eamicas para discentes e promover programas que visem \u00e0 sua expans\u00e3o;<\/p>\r\n<p>VIII - estimular, criar e apoiar programas de apoio pedag\u00f3gico a docentes e discentes com o objetivo de melhorar o processo de ensino-aprendizagem;<\/p>\r\n<p>IX - participar de f\u00f3runs e estabelecer parcerias com institui\u00e7\u00f5es nacionais e estrangeiras com o objetivo de intercambiar experi\u00eancias e inova\u00e7\u00f5es que conduzam \u00e0 melhoria da qualidade do ensino;<\/p>\r\n<p>X - promover a divulga\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es sobre o ensino no \u00e2mbito da Universidade e dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o para a comunidade externa;<\/p>\r\n<p>XI - coordenar debates e formula\u00e7\u00f5es que conduzam \u00e0 reflex\u00e3o e a\u00e7\u00e3o sobre os prop\u00f3sitos e significados do ensino;<\/p>\r\n<p>XII - promover pol\u00edticas de acesso e perman\u00eancia para a inclus\u00e3o dos diversos segmentos da popula\u00e7\u00e3o;<\/p>\r\n<p>XIII - expedir portarias, avisos, instru\u00e7\u00f5es e normas de servi\u00e7o, no \u00e2mbito de sua compet\u00eancia;<\/p>\r\n<p>XIV - propor estudos e promover medidas que visem proporcionar a intera\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o de conhecimento e acesso ao saber acad\u00eamico e ao conhecimento tradicional;<\/p>\r\n<s>\r\n<p>XV - detectar necessidades de capacita\u00e7\u00e3o e promover o aperfei\u00e7oamento de seu pessoal;<\/p>\r\n<p>XVI - encaminhar aos Conselhos Superiores os processos de compet\u00eancia da PROGRAD e suas subunidades; e,<\/p>\r\n<p>XVII - baixar atos normativos na esfera de sua compet\u00eancia.<\/s> (Revogados pela <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-182-2024\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 182\/2024<\/u><\/font><\/a>\r\n\r\n<p>XV - detectar necessidades de capacita\u00e7\u00e3o e promover o aperfei\u00e7oamento de seu pessoal; \r\n<p>XVI - encaminhar aos Conselhos Superiores os processos de compet\u00eancia da PROGRAD e suas subunidades;\r\n<p>XVII - baixar atos normativos na esfera de sua compet\u00eancia; e\r\n<p>XVIII - decidir sobre pedidos de antecipa\u00e7\u00e3o ou atraso de datas de sess\u00f5es solenes de cola\u00e7\u00e3o de grau, previstas no Calend\u00e1rio Acad\u00eamico. (Alterado pela <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-182-2024\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 182\/2024<\/u><\/font><\/a>)\r\n<br>\r\n\r\n<br>\r\n<p>CAP\u00cdTULO V<\/p>\r\n<p>DAS DISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS<\/p>\r\n<br>\r\n\r\n<p>Art. 65 As atividades relacionadas a P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o realizadas pelo Departamento de Registro e Controle Acad\u00eamico (DERCA) e suas subunidades, estruturas existentes at\u00e9 a entrada em vig\u00eancia da presente resolu\u00e7\u00e3o, passam a ser desempenhadas pela Pr\u00f3-Reitoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Pesquisa (PRPGP).<\/p>\r\n<p>Art. 66 Caber\u00e1:<\/p>\r\n<p>I - \u00e0 Coordenadoria de Planejamento Administrativo (COPLAD-PROPLAN) proceder \u00e0s altera\u00e7\u00f5es nos Sistemas de Estruturantes da Institui\u00e7\u00e3o;<\/p>\r\n<p>II - \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Gest\u00e3o de Pessoas (PROGEP) a remo\u00e7\u00e3o dos servidores e o remanejo das fun\u00e7\u00f5es de chefia;<\/p>\r\n<p>III - ao Departamento de Material e Patrim\u00f4nio (DEMAPA) a adequa\u00e7\u00e3o dos registros dos m\u00f3veis e equipamentos;<\/p>\r\n<p>IV - ao Departamento de Arquivo Geral (DAG) o tratamento dos documentos arquiv\u00edsticos; e,<\/p>\r\n<p>V - ao Centro de Processamento de Dados (CPD) as adequa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias nos sistemas institucionais.<\/p>\r\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico. \u00c9 de responsabilidade da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o disponibilizar, em tempo h\u00e1bil, as informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para os procedimentos previstos nos incisos II a V.<\/p>\r\n<p>Art. 67 Esta Resolu\u00e7\u00e3o entra em vigor em 1\u00ba de mar\u00e7o de 2021, de acordo com o que prev\u00ea <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2019-2022\/2019\/decreto\/D10139.htm\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>o artigo 4\u00ba do Decreto 10.139\/2019<\/u><\/font><\/a>.<\/p>\r\n<p>\u00a71\u00ba Revogando:<\/p>\r\n<p>I - os <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/regimento-geral-da-ufsm-com-alteracoes-compiladas-pela-resolucao-n-016-2019\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>\u00a7\u00a72\u00ba e 4\u00ba do artigo 13 do Regimento Geral da UFSM<\/u><\/font><\/a>;<\/p>\r\n<p>II - os <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/regimento-geral-da-ufsm-com-alteracoes-compiladas-pela-resolucao-n-016-2019\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>incisos IV, VII e XI do artigo 25 do Regimento Geral da UFSM<\/u><\/font><\/a>;<\/p>\r\n<p>III - os <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/regimento-geral-da-ufsm-com-alteracoes-compiladas-pela-resolucao-n-016-2019\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>artigos 28, 32, 33 e 39A do Regimento Geral da UFSM<\/u><\/font><\/a>;<\/p>\r\n<p>IV - a <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-n-021-2011\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 021, de 30 de junho de 2011<\/u><\/font><\/a> e seu <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/regimento-interno-do-nucleo-de-tecnologia-educacional-2011\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>anexo<\/u><\/font><\/a>;<\/p>\r\n<p>V - a <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-n-019-2016\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 019, de 19 de maio de 2016<\/u><\/font><\/a> e seu <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/regulamento-interno-da-coordenadoria-de-acoes-educacionais-da-ufsm-2\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>anexo<\/u><\/font><\/a>; e,<\/p>\r\n<p>VI - a <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-n-056-1979\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 056, de 18 de julho de 1979<\/u><\/font><\/a>.<\/p>\r\n<p>\u00a7 2\u00ba Alterando:<\/p>\r\n<p>I - o <a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/regimento-geral-da-ufsm-com-alteracoes-compiladas-pela-resolucao-n-016-2019\/\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\"><u>par\u00e1grafo \u00fanico do artigo 16 do Regimento Geral<\/u><\/font><\/a>:<\/p>\r\n<p>a) onde l\u00ea-se: Ficam vinculados \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Administra\u00e7\u00e3o, para fins de supervis\u00e3o administrativa, o Departamento de Material e Patrim\u00f4nio, o Departamento de Contabilidade e Finan\u00e7as, o Departamento de Arquivo Geral, o Centro de Processamento de Dados, a Imprensa Universit\u00e1ria e a Biblioteca Central.<\/p>\r\n<p>b) leia-se: Ficam vinculados \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Administra\u00e7\u00e3o, para fins de supervis\u00e3o administrativa, o Departamento de Material e Patrim\u00f4nio, o Departamento de Contabilidade e Finan\u00e7as, o Departamento de Arquivo Geral, o Centro de Processamento de Dados e a Imprensa Universit\u00e1ria.<\/p>\r\n<p>\u00a7 3\u00ba Havendo qualquer modifica\u00e7\u00e3o legislativa, ou ainda, havendo qualquer situa\u00e7\u00e3o legal que impacte na legalidade da presente Resolu\u00e7\u00e3o, a mesma se aplica de imediato.<\/p>\r\n<br>\r\n<p>Paulo Afonso Burmann<\/p>\r\n<p>Reitor<\/p>\r\n<br>\r\n<p><font color=\"red0000\">Este texto n\u00e3o substitui o documento original, publicado no DOU em 08-02-2021.<\/font> Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/resolucao-ufsm-n-41-de-5-de-fevereiro-2021-302571539\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\">https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/resolucao-ufsm-n-41-de-5-de-fevereiro-2021-302571539<\/font><\/a> e no Portal de Documentos.<\/font> Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/portal.ufsm.br\/documentos\/publico\/documento.html?id=13390363\" target=\"_blank\"><font color=\"blue\">https:\/\/portal.ufsm.br\/documentos\/publico\/documento.html?id=13390363<\/font><\/a>\r\n\r\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>RESOLU\u00c7\u00c3O N. 041\/2021 MINIST\u00c9RIO DA EDUCA\u00c7\u00c3O UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA RESOLU\u00c7\u00c3O UFSM N\u00b0 041, DE 04 DE FEVEREIRO 2021 Estabelece a nova estrutura organizacional da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PROGRAD) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), suas compet\u00eancias e atribui\u00e7\u00f5es e altera o Regimento Geral da UFSM. 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