{"id":4722,"date":"2021-12-01T14:55:52","date_gmt":"2021-12-01T17:55:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/?page_id=4722"},"modified":"2026-01-09T11:43:49","modified_gmt":"2026-01-09T14:43:49","slug":"resolucao-ufsm-n-068-2021","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/resolucao-ufsm-n-068-2021","title":{"rendered":"RESOLU\u00c7\u00c3O UFSM N\u00b0 068\/2021"},"content":{"rendered":"\t\t
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\r\n
\r\n\"Bras\u00e3o\r\n<\/div>

\r\n\r\n\r\n
MINIST\u00c9RIO DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/div>\r\n<\/font>\r\n<\/font>\r\n<\/h1>\r\n\r\n\r\n
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA<\/div>\r\n<\/font>\r\n<\/b>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\nRESOLU\u00c7\u00c3O UFSM N. 068, DE 29 DE NOVEMBRO DE 2021<\/font>\r\n<\/a>\r\n<\/b>\r\n<\/div>\r\n
\r\n\r\n

\r\n

Disp\u00f5e sobre a Pol\u00edtica de A\u00e7\u00f5es Afirmativas e Inclus\u00e3o nos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Santa Maria. <\/div> <\/p>\r\n
\r\nAlterada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>\r\n
\r\n
\r\n
\r\n

O REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA, no uso de suas atribui\u00e7\u00f5es legais e estatut\u00e1rias e considerando:<\/p>\r\n

o que disp\u00f5e a \r\n\r\nConstitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil de 1988<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, em especial os Art. 207 e 208;<\/p>\r\n

- a \r\n\r\nLei N. 8.112, de 11 de dezembro de 1990<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que disp\u00f5e sobre o regime jur\u00eddico dos servidores p\u00fablicos civis da Uni\u00e3o, das autarquias e das funda\u00e7\u00f5es p\u00fablicas federais;<\/p>\r\n

- a \r\n\r\nLei N. 9.394, de 20 de dezembro de 1996<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que estabelece as diretrizes e bases da educa\u00e7\u00e3o nacional e suas altera\u00e7\u00f5es; <\/p>\r\n

- a \r\n\r\nLei Complementar N. 95, de 26 de fevereiro de 1998<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que disp\u00f5e sobre a elabora\u00e7\u00e3o, a reda\u00e7\u00e3o, a altera\u00e7\u00e3o e a consolida\u00e7\u00e3o das leis, conforme determina o Par\u00e1grafo \u00danico do Art. 59 da \r\n\r\nConstitui\u00e7\u00e3o Federal<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, e estabelece normas para a consolida\u00e7\u00e3o dos atos normativos que menciona; <\/p>\r\n

- a \r\n\r\nLei N. 12.772, de 28 de dezembro de 2012<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que disp\u00f5e sobre a estrutura\u00e7\u00e3o do Plano de Carreiras e Cargos de Magist\u00e9rio Federal; sobre a Carreira do Magist\u00e9rio Superior, de que trata a \r\n\r\nLei N. 7.596, de 10 de abril de 1987<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>; sobre o Plano de Carreira e Cargos de Magist\u00e9rio do Ensino B\u00e1sico, T\u00e9cnico e Tecnol\u00f3gico e sobre o Plano de Carreiras de Magist\u00e9rio do Ensino B\u00e1sico Federal, de que trata a \r\n\r\nLei N. 11.784, de 22 de setembro de 2008<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>; sobre a contrata\u00e7\u00e3o de professores substitutos, visitantes e estrangeiros, de que trata a \r\n\r\nLei N. 8.745 de 9 de dezembro de 1993<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>; sobre a remunera\u00e7\u00e3o das Carreiras e Planos Especiais do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o, de que trata a \r\n\r\nLei N. 11.357, de 19 de outubro de 2006<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>; altera remunera\u00e7\u00e3o do Plano de Cargos T\u00e9cnico-Administrativos em Educa\u00e7\u00e3o; altera as Leis \r\n\r\nN. 8.745, de 9 de dezembro de 1993<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, \r\n\r\nN. 11.784, de 22 de setembro de 2008<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, \r\n\r\n11.091, de 12 de janeiro de 2005<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, \r\n\r\nN. 11.892, de 29 de dezembro de 2008<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, \r\n\r\nN. 11.357, de 19 de outubro de 2006<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, \r\n\r\nN. 11.344, de 8 de setembro de 2006<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, \r\n\r\nN. 12.702, de 7 de agosto de 2012<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, e \r\n\r\nN. 8.168, de 16 de janeiro de 1991<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>; revoga o art. 4\u00ba da \r\n\r\nLei N. 12.677, de 25 de junho de 2012<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>; e d\u00e1 outras provid\u00eancias;<\/p>\r\n

- a \r\n\r\nLei N. 12.711, de 29 de agosto de 2012<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que disp\u00f5e sobre o ingresso nas universidades federais e nas institui\u00e7\u00f5es federais de ensino t\u00e9cnico de n\u00edvel m\u00e9dio e d\u00e1 outras provid\u00eancias;<\/p>\r\n

- a \r\n\r\nLei N. 12.677, de 25 de junho de 2012<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que disp\u00f5e sobre a cria\u00e7\u00e3o de cargos efetivos, cargos de dire\u00e7\u00e3o e fun\u00e7\u00f5es gratificadas no \u00e2mbito do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, destinados \u00e0s institui\u00e7\u00f5es federais de ensino; altera as \r\n\r\nLeis N. 8.168, de 16 de janeiro de 1991<\/u>\r\n<\/font>, <\/a>\r\n\r\n\r\nN. 11.892, de 29 de dezembro de 2008<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, e \r\n\r\nN. 11.526, de 4 de outubro de 2007<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>; revoga as \r\n\r\nLeis N. 5.490, de 3 de setembro de 1968<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, e \r\n\r\nN. 5.758, de 3 de dezembro de 1971<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, e os Decretos-Leis \r\n\r\nN. 245, de 28 de fevereiro de 1967<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, \r\n\r\nN. 419, de 10 de janeiro de 1969<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, e \r\n\r\nN. 530, de 15 de abril de 1969<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>; e d\u00e1 outras provid\u00eancias;<\/p>\r\n

- a \r\n\r\nLei N. 13.409 de 28 de dezembro de 2016<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que altera a \r\n\r\nLei 12.711, de 19 de agosto de 2012<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a> para dispor sobre a reserva de vagas para pessoas com defici\u00eancia nos cursos t\u00e9cnicos de n\u00edvel m\u00e9dio e superior das institui\u00e7\u00f5es federais de ensino;<\/p>\r\n

- a \r\n\r\nLei N. 13.146, de 06 de julho de 2015<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que institui a Lei Brasileira de Inclus\u00e3o da Pessoa com Defici\u00eancia (Estatuto da Pessoa com Defici\u00eancia);<\/p>\r\n

- o \r\n\r\nDecreto N. 3.298, de 20 de dezembro de 1999<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que regulamenta a \r\n\r\nLei N. 7.853, de 24 de outubro de 1989<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que disp\u00f5e sobre a Pol\u00edtica Nacional para a Integra\u00e7\u00e3o da Pessoa Portadora de Defici\u00eancia, consolida as normas de prote\u00e7\u00e3o, e d\u00e1 outras provid\u00eancias;<\/p> \r\n

- o \r\n\r\nDecreto N. 5.296, de 02 de dezembro de 2004<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que regulamenta as \r\n\r\nLeis nos 10.048 de 8 de novembro de 2000<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que d\u00e1 prioridade de atendimento \u00e0s pessoas que especifica, e \r\n\r\nLei 10.098, de 19 de dezembro de 2000<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que estabelece normas gerais e crit\u00e9rios b\u00e1sicos para a promo\u00e7\u00e3o da acessibilidade das pessoas portadoras de defici\u00eancia ou com mobilidade reduzida, e d\u00e1 outras provid\u00eancias;<\/p>\r\n

- o \r\n\r\nDecreto N. 7.824 de de 11 de outubro de 2012<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que regulamenta a \r\n\r\nLei 12.711 de 29 de agosto de 2012<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>; que disp\u00f5e sobre o ingresso nas universidades federais e nas institui\u00e7\u00f5es federais de ensino t\u00e9cnico de n\u00edvel m\u00e9dio;<\/p>\r\n

- o \r\n\r\nDecreto N. 9.191, de 1\u00b0 de novembro de 2017<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que estabelece as normas e as diretrizes para elabora\u00e7\u00e3o, reda\u00e7\u00e3o, altera\u00e7\u00e3o, consolida\u00e7\u00e3o e encaminhamento de propostas de atos normativos ao Presidente da Rep\u00fablica pelos Ministros de Estado;<\/p>\r\n

- o \r\n\r\nDecreto N. 10.139, de 28 de novembro de 2019<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>,que disp\u00f5e sobre a revis\u00e3o e a consolida\u00e7\u00e3o de atos normativos inferiores a decreto;<\/p>\r\n

- a \r\n\r\nPortaria Normativa N. 18, de 11 de outubro de 2012<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que disp\u00f5e sobre a implementa\u00e7\u00e3o das reservas de vagas em institui\u00e7\u00f5es federais de ensino de que tratam a \r\n\r\nLei N. 12.711, de 29 de agosto de 2012<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, e o \r\n\r\nDecreto N. 7.824, de 11 de outubro de 2012<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>;<\/p>\r\n

- a \r\n\r\nPortaria Normativa N. 13, de 11 de maio de 2016<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que disp\u00f5e sobre a indu\u00e7\u00e3o de A\u00e7\u00f5es Afirmativas na P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, e d\u00e1 outras provid\u00eancias;<\/p>\r\n

- a \r\n\r\nOrienta\u00e7\u00e3o Normativa N. 03, de 1\u00ba de agosto de 2016<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que disp\u00f5e sobre regras de aferi\u00e7\u00e3o da veracidade da autodeclara\u00e7\u00e3o prestada por candidatos negros para fins do disposto na \r\n\r\nLei N. 12.990, de 9 de junho de 2014<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>;<\/p>\r\n

- a \r\n\r\nResolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 002, de 08 de fevereiro de 2018<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que regula as formas de ingresso aos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o e A\u00e7\u00f5es Afirmativas correlatas da Universidade Federal de Santa Maria e revoga a \r\n\r\nResolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 011, de 03 de agosto de 2007<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>;<\/p>\r\n

- o \r\n\r\nEstatuto da Universidade Federal de Santa Maria<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, com as adequa\u00e7\u00f5es aprovadas pela \r\n\r\nResolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 037\/2010<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a> e aprovadas pela Portaria N. 156, de 12 de mar\u00e7o de 2014, publicada no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o em 13 de mar\u00e7o de 2014;<\/p>\r\n

- o Regimento da UFSM, disposto na \r\n\r\nResolu\u00e7\u00e3o N. 006\/2011<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, atualizado pela \r\n\r\nResolu\u00e7\u00e3o N. 016\/2019<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>;<\/p>\r\n

- a \r\n\r\nResolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 015, de 07 de julho de 2014<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que aprova o Regimento Geral da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Stricto Sensu e Lato Sensu da Universidade Federal de Santa Maria;<\/p>\r\n

- a \r\n\r\nResolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 037, de 22 de novembro de 2019<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, que regula a estrutura e organiza\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o \u00e0 Dist\u00e2ncia na UFSM e revoga as disposi\u00e7\u00f5es em contr\u00e1rio;<\/p>\r\n

- a \r\n\r\nResolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 054, de 1\u00ba de junho de 2021<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>,que regulamenta a proposi\u00e7\u00e3o e a emiss\u00e3o de Atos Normativos no \u00e2mbito da Universidade Federal de Santa Maria; e,<\/p>\r\n

\u2013 o Parecer N. 084\/2021 da Comiss\u00e3o de Legisla\u00e7\u00e3o e Normas (CLN), aprovado na 967\u00aa Sess\u00e3o do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (CEPE), de 19 de novembro de 2021, referente ao Processo N. \r\n\r\n23081.076162\/2021-02<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>.<\/p>\r\n

\u2013 o Parecer N. 104\/2021 da Comiss\u00e3o de Legisla\u00e7\u00e3o e Regimentos (CLR), aprovado na 846\u00aa Sess\u00e3o do Conselho Universit\u00e1rio (CONSU), de 26 de novembro de 2021, referente ao Processo N. \r\n\r\n23081.076162\/2021-02<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>.<\/p>\r\n
\r\n

RESOLVE:<\/p>\r\n
\r\n

CAP\u00cdTULO I<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

DAS VAGAS, DO ACESSO E DO INGRESSO<\/p>\r\n

\r\n
\r\n<\/p>\r\n

Art. 1\u00ba A UFSM implementa a Pol\u00edtica de A\u00e7\u00f5es Afirmativas e Inclus\u00e3o por meio de um sistema de reserva de vagas nos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado), Lato Sensu (Especializa\u00e7\u00e3o) e Resid\u00eancia da Universidade Federal de Santa Maria.<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. A partir desta Pol\u00edtica cada Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da UFSM dever\u00e1 criar A\u00e7\u00f5es Afirmativas e Inclus\u00e3o espec\u00edficas.<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt. 2\u00ba A Pol\u00edtica de A\u00e7\u00f5es Afirmativas e Inclus\u00e3o adotar\u00e1 reserva de vagas para o ingresso, no seu corpo discente, de pessoas pretas e pardas, ind\u00edgena, pessoas com defici\u00eancia e outros grupos minorit\u00e1rios (conforme pol\u00edticas espec\u00edficas dos Programas), considerando:<\/strike>\r\n<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\r\nI - pessoas pretas e pardas: candidatos(as) quando se autodeclararem no ato da inscri\u00e7\u00e3o do processo seletivo, apresentarem o Termo de Autodeclara\u00e7\u00e3o \u00c9tnico-racial e realizarem entrevista com a Comiss\u00e3o de Autodeclara\u00e7\u00e3o da UFSM;<\/strike>\r\n<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\r\nII - ind\u00edgenas: candidatos(as) quando se autodeclararem no ato da inscri\u00e7\u00e3o em processo seletivo, apresentarem o Termo de Autodeclara\u00e7\u00e3o \u00c9tnico-racial e realizarem entrevista com a Comiss\u00e3o de Autodeclara\u00e7\u00e3o da UFSM;<\/strike>\r\n<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\r\nIII - pessoas com defici\u00eancia (PcD): candidatos(as) quando se autodeclararem no ato da inscri\u00e7\u00e3o em processo seletivo e apresentarem o Termo de Autodeclara\u00e7\u00e3o e atestado cl\u00ednico informando a condi\u00e7\u00e3o de impedimento de longo prazo caracterizado pela defici\u00eancia, sendo esta impeditiva de intera\u00e7\u00e3o, obstrutiva de sua participa\u00e7\u00e3o plena, efetiva e em iguais condi\u00e7\u00f5es com as demais pessoas, realizando entrevista com a Comiss\u00e3o de Acessibilidade da UFSM;<\/strike>\r\n<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\r\n\u00a7 1\u00ba As defici\u00eancias ser\u00e3o consideradas a partir da descri\u00e7\u00e3o do \r\nDecreto N. 5.296, de 02 de dezembro de 2004<\/font>\r\n<\/a>.<\/strike>\r\n<\/p>\r\n

\r\n\r\n<\/p>\r\n

\r\nIV - outros grupos minorit\u00e1rios podem ser atendidos com reserva de vaga(s) extra(s) por meio de pol\u00edticas de a\u00e7\u00f5es afirmativas e de inclus\u00e3o, desde que tenham a proposta aprovada pelos Colegiados dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00f5es;<\/strike>\r\n<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\r\n\u00a7 1\u00ba A(s) vaga(s) extra(s) que se refere o item IV n\u00e3o podem incidir\/interferir na reserva de vagas destinadas para pessoas pretas e pardas, ind\u00edgenas, pessoas com defici\u00eancia, tendo que ser, exclusivamente, vagas extras. <\/strike>(Reda\u00e7\u00e3o alterada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n

\r\nArt. 2\u00b0  <\/span>A Pol\u00edtica de A\u00e7\u00f5es Afirmativas e Inclus\u00e3o\r\nadotar\u00e1 reserva de vagas para o ingresso, no seu corpo discente, de pessoas\r\npretas e pardas, pessoas remanescentes de comunidades quilombolas, ind\u00edgenas,\r\npessoas com defici\u00eancia e outros grupos sociais historicamente discriminados\r\n(conforme pol\u00edticas espec\u00edficas dos Programas), considerando:\r\n<\/span>\r\n<\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\nI\r\n- pessoas pretas<\/span>\r\n e pardas:\r\ncandidatos(as) quando se autodeclararem no ato da inscri\u00e7\u00e3o do processo\r\nseletivo, apresentarem o Termo de Autodeclara\u00e7\u00e3o \u00c9tnico-racial e realizarem\r\nentrevista com a Comiss\u00e3o de Autodeclara\u00e7\u00e3o da UFSM;<\/span>\r\n<\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\nII - pessoas remanescentes de comunidades\r\nquilombolas: candidatos(as) quando se autodeclararem no ato da inscri\u00e7\u00e3o em\r\nprocesso seletivo, apresentarem o Termo de Autodeclara\u00e7\u00e3o de Pessoa\r\nRemanescente de Comunidade Quilombola e realizarem entrevista com a Comiss\u00e3o de\r\nAutodeclara\u00e7\u00e3o da UFSM;<\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\nIII\r\n- ind\u00edgenas: candidatos(as) quando se autodeclararem no ato da inscri\u00e7\u00e3o em\r\nprocesso seletivo, apresentarem o Termo de Autodeclara\u00e7\u00e3o \u00c9tnico-racial e\r\nrealizarem entrevista com a Comiss\u00e3o de Autodeclara\u00e7\u00e3o da UFSM;<\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\nIV\r\n- pessoas com defici\u00eancia (PcD): candidatos(as) quando se autodeclararem no ato\r\nda inscri\u00e7\u00e3o em processo seletivo e apresentarem o Termo de Autodeclara\u00e7\u00e3o e\r\natestado cl\u00ednico informando a condi\u00e7\u00e3o de impedimento de longo prazo\r\ncaracterizado pela defici\u00eancia, sendo esta impeditiva de intera\u00e7\u00e3o, obstrutiva\r\nde sua participa\u00e7\u00e3o plena, efetiva e em iguais condi\u00e7\u00f5es com as demais pessoas,\r\nrealizando entrevista com a Comiss\u00e3o de Acessibilidade da UFSM; e<\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\nV\r\n- outros <\/span>\r\ngrupos sociais historicamente discriminados podem\r\nser atendidos com reserva de vaga(s) extra(s) por meio de pol\u00edticas de a\u00e7\u00f5es\r\nafirmativas e de inclus\u00e3o, desde que tenham a\r\nproposta aprovada pelos Colegiados dos Programas de P\u00f3s-<\/span>Gradua\u00e7\u00e3o.<\/span>\r\n<\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\n\u00a7 1\u00b0  <\/span>O Termo de Autodeclara\u00e7\u00e3o de Pessoa\r\nRemanescente de Comunidade Quilombola, referido no inciso II deste artigo,\r\ndever\u00e1:<\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\nI - ser assinado\r\npelo(a) candidato(a) e pela lideran\u00e7a\/Presidente da associa\u00e7\u00e3o quilombola ou\r\npelo(a) representante da Funda\u00e7\u00e3o Cultural Palmares; e<\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\nII \u2013 atestar a\r\ninser\u00e7\u00e3o do(a) candidato(a) em territ\u00f3rio Quilombola, reconhecido (a) ou em\r\nprocesso de reconhecimento nos termos do Decreto n\u00b0 4.887, de 20 de novembro de\r\n2003<\/span>\r\n;<\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\n\u00a7\r\n2<\/span>\r\n\u00b0 \r\n <\/span>As <\/span>defici\u00eancias, previstas no inciso IV\r\ndeste artigo, ser\u00e3o consideradas a partir da descri\u00e7\u00e3o do Decreto n\u00b0 3.298, de\r\n20 de dezembro de 1999, da Lei n\u00b0 13.146, de 6 de julho de 2015, da Lei n\u00b0\r\n14.126, de 22 de mar\u00e7o de 2021, e da Lei Estadual n\u00b0 16.104, de 27 de mar\u00e7o de\r\n2024. <\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n

\r\n\u00a7 3\u00b0  <\/span>A(s) vaga(s) extra(s), referidas no inciso V\r\ndeste artigo, n\u00e3o poder\u00e3o incidir\/interferir na reserva de vagas destinadas\r\npara pessoas pretas e pardas, pessoas remanescentes de comunidades quilombolas,\r\nind\u00edgenas, e pessoas com defici\u00eancia, tendo que ser, exclusivamente, vagas\r\nextras. <\/span>(Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt. 3\u00ba Os Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, por curso (Resid\u00eancia, Especializa\u00e7\u00e3o, Mestrado e Doutorado), dever\u00e3o ofertar no m\u00ednimo 20% (vinte por cento) e no m\u00e1ximo 50% (cinquenta por cento) das vagas como reserva a partir do total das vagas ofertadas por ano<\/strike>. (Reda\u00e7\u00e3o alterada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt.\r\n3<\/span>\r\n\u00b0 \r\n <\/span>Os Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, por curso\r\n(Resid\u00eancia, Especializa\u00e7\u00e3o, Mestrado e Doutorado), dever\u00e3o ofertar no <\/span>m\u00ednimo\r\n32% (trinta e dois por cento) e no m\u00e1ximo 50%\r\n(cinquenta por cento) das vagas como reserva a partir do total das vagas\r\nofertadas por ano. <\/span>\r\n<\/span>(Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n

\r\n<\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Caber\u00e1 aos Colegiados dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00f5es executar e monitorar o cumprimento do Art. 3\u00ba.<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt. 4\u00ba Os Programas de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, por curso (Resid\u00eancias, Especializa\u00e7\u00e3o, Mestrado e Doutorado) que optarem por ofertar vagas na categoria \u201cOutros grupos minorit\u00e1rios\u201d (Art. 2\u00ba, item IV), dever\u00e3o fazer atrav\u00e9s de vaga(s) extra(s), n\u00e3o excedendo o m\u00e1ximo 50% (cinquenta por cento) de vagas total a serem ofertada por ano. <\/strike>(Reda\u00e7\u00e3o alterada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt.\r\n4<\/span>\r\n\u00b0 \r\n <\/span>Os Programas de P\u00f3s-<\/span>Gradua\u00e7\u00e3o, por\r\ncurso (Resid\u00eancias, Especializa\u00e7\u00e3o, Mestrado e Doutorado) que optarem por\r\nofertar vagas na categoria \u201coutros grupos sociais historicamente\r\ndiscriminados\u201d, conforme inciso V do art. 2\u00b0 desta Resolu\u00e7\u00e3o, dever\u00e3o fazer por\r\nmeio de vaga(s) extra(s), n\u00e3o excedendo o m\u00e1ximo de 50% (cinquenta por cento)\r\ndo total de vagas ofertadas por ano. <\/span>(Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n

\r\n<\/p>\r\n

Art. 5\u00ba As vagas consideradas de reserva de vagas e vaga(s) extra(s), no contexto dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, devem ser consideradas tendo como par\u00e2metro o ano acad\u00eamico e n\u00e3o por edital individual de sele\u00e7\u00e3o de alunos dos PPGs.<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

Art. 6\u00ba Os Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, por curso (Resid\u00eancias, Especializa\u00e7\u00e3o, Mestrado e Doutorado), nos editais, devem deixar expl\u00edcito o n\u00famero de vagas por categoria: ampla concorr\u00eancia, reservas de vagas (PPI, PcD) e, vagas extras (de acordo com a pol\u00edtica de cada Programas de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o).<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt. 7\u00ba Em rela\u00e7\u00e3o ao total vagas de reserva ou vagas extras os Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o dever\u00e3o cumprir com o seguinte percentual de distribui\u00e7\u00e3o, por ano:<\/strike>\r\n<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\r\nI \u2013 50% (cinquenta por cento) a 80% (oitenta por cento) das vagas para ampla concorr\u00eancia;<\/strike>\r\n<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\r\nII \u2013 20% (vinte por cento) a 50% (cinquenta por cento) das vagas para as a\u00e7\u00f5es afirmativas, sendo que no m\u00ednimo 12% (doze por cento) das vagas devem ser para pretos, pardos e ind\u00edgenas, e 8% (oito por cento) para pessoas com defici\u00eancia; e,<\/strike>\r\n<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\r\nIII - os Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o devem ofertar no m\u00ednimo uma vaga para pessoas pretos, pardos e ind\u00edgenas e uma vaga para pessoas com defici\u00eancia, por ano, quando o total de oferta de vagas do programa for inferior a dez. <\/strike>(Reda\u00e7\u00e3o alterada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n

\r\nArt.\r\n7<\/span>\r\n\u00b0 \r\n <\/span>Em rela\u00e7\u00e3o ao total de vagas reservas ou vagas\r\nextras, os Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o dever\u00e3o cumprir com o seguinte percentual\r\nde distribui\u00e7\u00e3o, por ano:<\/span>\r\n<\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\nI\r\n- 50% (cinquenta <\/span>\r\npor cento) a 68% (sessenta e oito por\r\ncento) das vagas para ampla concorr\u00eancia;<\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\nII\r\n- <\/span>\r\n32% (trinta e dois por cento) a 50% (cinquenta por\r\ncento) das vagas para as a\u00e7\u00f5es afirmativas, sendo que no m\u00ednimo 22% (vinte e\r\ndois por cento) das vagas devem ser para pessoas pretas e pardas, pessoas\r\nremanescentes de comunidades quilombolas e ind\u00edgenas, e 10% (dez por cento)\r\npara pessoas com defici\u00eancia; e<\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n

\r\nIII - os Programas\r\nde P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o devem ofertar no m\u00ednimo 1 (uma) vaga para pessoas pretas,\r\npardas, pessoas remanescentes de comunidades quilombolas e ind\u00edgenas e 1 (uma)\r\nvaga para pessoas com defici\u00eancia, por ano, quando o total de oferta de vagas\r\ndo programa for inferior a 10 (dez). <\/span>(Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt. 8\u00ba Em qualquer das vagas, sejam de ampla concorr\u00eancia ou em reserva de vagas, s\u00f3 ser\u00e3o considerados aprovados os candidatos que obtiverem nota m\u00ednima exigida no edital dos programas. <\/strike>(Reda\u00e7\u00e3o alterada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt.\r\n8<\/span>\r\n\u00b0 \r\n <\/span>Em qualquer das vagas, sejam <\/span>de ampla\r\nconcorr\u00eancia ou reservadas para a\u00e7\u00f5es afirmativas, s\u00f3 ser\u00e3o considerados(as)\r\naprovados(as) os(as) candidatos(as) que obtiverem a nota m\u00ednima exigida no\r\nedital dos programas. <\/span>(Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt. 9\u00ba Os candidatos pretos, pardos, ind\u00edgenas e pessoas com defici\u00eancia poder\u00e3o concorrer, por op\u00e7\u00e3o, \u00e0s vagas reservadas ou \u00e0s destinadas \u00e0 ampla concorr\u00eancia. <\/strike>(Reda\u00e7\u00e3o alterada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt. 9\u00b0  <\/span>Os(As) candidatos(as) inscritos(as) nas cotas\r\ndestinadas a a\u00e7\u00f5es afirmativas concorrer\u00e3o, inicialmente, \u00e0s vagas\r\ndisponibilizadas para ampla concorr\u00eancia e, se n\u00e3o for alcan\u00e7ada a\r\nclassifica\u00e7\u00e3o para ingresso por meio dessa modalidade, passar\u00e3o a concorrer \u00e0s\r\nvagas reservadas para a\u00e7\u00f5es afirmativas. <\/span>(Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n

\r\n<\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. O candidato poder\u00e1 se inscrever, no processo seletivo, somente em um dos grupos de reserva de vagas e concorrer entre os inscritos no grupo de cotas indicado.<\/p>\r\n

\r\n
\r\n<\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO II<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

DAS ORIENTA\u00c7\u00d5ES PARA OS PROCESSOS SELETIVOS<\/p>\r\n

\r\n
\r\n<\/p>\r\n

Art. 10. A sele\u00e7\u00e3o de discentes de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o para os cursos Stricto Sensu e Lato Sensu ser\u00e1 regido por edital espec\u00edfico, nos termos da Pol\u00edtica de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Santa Maria, que prev\u00ea o acesso por meio de edital de processo seletivo.<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Todos os dispositivos de verifica\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00e3o declarada, a forma de implementa\u00e7\u00e3o dos limites e o aproveitamento de candidatos dever\u00e3o ser previstos no edital do processo de sele\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

Art. 11. A gest\u00e3o da reserva de vagas nos processos seletivos ser\u00e1 executada, internamente, nos programas\/curso considerando os seus editais e processo de ingresso.<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

Art. 12. No caso de n\u00e3o confirma\u00e7\u00e3o de vaga\/matr\u00edcula e\/ou desist\u00eancia, o pr\u00f3ximo candidato suplente mais bem classificado na mesma categoria de a\u00e7\u00f5es afirmativas e de inclus\u00e3o dever\u00e1 ser chamado para ocupar a vaga.<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\u00a7 1\u00ba No caso de n\u00e3o haver candidatos classificados em uma das categorias de a\u00e7\u00f5es afirmativas e de inclus\u00e3o, as vagas poder\u00e3o ser redistribu\u00eddas entre os demais candidatos classificados nas outras categorias de a\u00e7\u00f5es afirmativas e de inclus\u00e3o, respeitando a ordem de classifica\u00e7\u00e3o dos candidatos.<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\u00a7 2\u00ba Quando n\u00e3o houver candidatos aprovados em n\u00famero suficiente para ocupar as reservas de vagas, as vagas remanescentes poder\u00e3o ser preenchidas para ampla concorr\u00eancia, considerando-se sempre a ordem de classifica\u00e7\u00e3o dos candidatos aprovados.<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

Art. 13. Os Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em seus editais espec\u00edficos precisam indicar que o candidato(a) \u00e0 reserva de vaga para pessoa com defici\u00eancia (PcD) precisar\u00e1 no ato da inscri\u00e7\u00e3o informar as condi\u00e7\u00f5es diferenciadas para realizar as provas.<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. A especifica\u00e7\u00e3o dos recursos e tratamentos diferenciados, nos editais, devem considerar as op\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis na Subdivis\u00e3o de Acessibilidade vinculada \u00e0 Coordenadoria de A\u00e7\u00f5es Educacionais (CAEd\/PROGRAD) da UFSM, que poder\u00e1 assessorar os programas para o provimento de meios e\/ou recursos adaptados, aos candidatos, no momento da realiza\u00e7\u00e3o do processo de sele\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

Art. 14. As vagas de a\u00e7\u00f5es afirmativas e de inclus\u00e3o poder\u00e3o ser distribu\u00eddas de modo geral, por \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o ou por linha de pesquisa do PPG.<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

I - Os candidatos ao acesso afirmativo ingressar\u00e3o nas vagas previstas no edital, as quais ser\u00e3o alocadas para qualquer um dos orientadores que tenham oferecido vagas individuais;<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

II - O n\u00famero total de estudantes destinados a um orientador n\u00e3o poder\u00e1 ultrapassar o n\u00famero m\u00e1ximo de orientandos definido em regulamento espec\u00edfico do programa e\/ou em colegiado; e,<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

III - Caso esse n\u00famero seja excedido, a Comiss\u00e3o de Sele\u00e7\u00e3o ou Coordena\u00e7\u00e3o intermediar\u00e1 a redistribui\u00e7\u00e3o desses candidatos para outros orientadores em potencial.<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt. 15. Nos processos seletivos, os dispositivos e verifica\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00e3o declarada considerando o grupo de cota indicado pelo candidato ser\u00e3o realizadas ap\u00f3s o processo de aprova\u00e7\u00e3o considerando o ato de ingresso e ser\u00e1 realizado pela a Comiss\u00e3o de Autodeclara\u00e7\u00e3o da UFSM e Comiss\u00e3o de Acessibilidade da UFSM consolidadas na pol\u00edtica de a\u00e7\u00f5es afirmativas da Gradua\u00e7\u00e3o e que dever\u00e3o ser ampliadas para atender a P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o.<\/strike>(Reda\u00e7\u00e3o alterada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n

\r\nArt. 15.  <\/span>Nos processos seletivos, os dispositivos e a\r\nverifica\u00e7\u00e3o da condi\u00e7\u00e3o declarada, considerando o grupo de cota indicado\r\npelo(a) candidato(a), ser\u00e3o realizados ap\u00f3s o processo de aprova\u00e7\u00e3o\r\nconsiderando o ato de ingresso e ser\u00e1 realizado pela Comiss\u00e3o de Autodeclara\u00e7\u00e3o\r\nda UFSM e pela Comiss\u00e3o de Acessibilidade da UFSM consolidadas na pol\u00edtica de\r\na\u00e7\u00f5es afirmativas da Gradua\u00e7\u00e3o e que dever\u00e3o ser ampliadas\r\npara atender a P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o.<\/span>\r\n<\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n

\r\nPar\u00e1grafo \u00fanico.\r\nOs(As) candidatos(as) inscritos(as) nas cotas reservadas para a\u00e7\u00f5es\r\nafirmativas, mas classificados(as) para ingresso por meio das vagas de ampla\r\nconcorr\u00eancia est\u00e3o dispensados de seguir os procedimentos de confirma\u00e7\u00e3o de\r\nvaga espec\u00edficos para a cota selecionada no ato da inscri\u00e7\u00e3o, mas ter\u00e3o\r\nassegurado o direito \u00e0 verifica\u00e7\u00e3o da condi\u00e7\u00e3o declarada, ap\u00f3s o ingresso, caso\r\ndesejem, para fins de registro da condi\u00e7\u00e3o ou acesso a programas de inclus\u00e3o e\r\npol\u00edticas de perman\u00eancia espec\u00edficas. <\/span>(Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n

\r\n
\r\n<\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO III<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

DA PERMAN\u00caNCIA<\/p>\r\n

\r\n
\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt. 16. As coordena\u00e7\u00f5es dos programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o dever\u00e3o instituir em seus regulamentos, planejar e executar a\u00e7\u00f5es e atividades complementares que maximizem a possibilidade de perman\u00eancia de discentes que ingressarem pelo sistema de acesso afirmativo, realizando um acompanhamento cont\u00ednuo de todas as suas atividades no programa.<\/strike>(Reda\u00e7\u00e3o alterada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt. 16.  <\/span>As coordena\u00e7\u00f5es dos Programas de\r\nP\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o dever\u00e3o instituir em seus regulamentos, planejar e executar a\u00e7\u00f5es\r\ne atividades complementares que maximizem a possibilidade de perman\u00eancia de\r\ndiscentes que ingressarem pelo sistema de acesso afirmativo, realizando um\r\nacompanhamento cont\u00ednuo de todas as suas atividades no Programa, com o\r\ndesenvolvimento de momentos de acolhimento, conviv\u00eancia e orienta\u00e7\u00f5es acerca\r\ndas m\u00faltiplas dimens\u00f5es da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, respeitando as especificidades\r\ndos(as) estudantes oriundos(as) das a\u00e7\u00f5es afirmativas. <\/span>(Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n\r\n

\r\nArt. 17. Os Colegiados dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o poder\u00e3o em suas pol\u00edticas internas de distribui\u00e7\u00e3o de bolsas rever as normas para a concess\u00e3o de bolsas considerando os discentes ingressantes pela reserva de vagas, ouvidas as Comiss\u00f5es de Bolsas, os crit\u00e9rios definidos pelas ag\u00eancias de fomento e a Pol\u00edtica de A\u00e7\u00f5es Afirmativas da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, regida por esta Resolu\u00e7\u00e3o.<\/strike>(Reda\u00e7\u00e3o alterada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n\r\n\r\n

\r\n<\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt. 17.  <\/span>Os Colegiados dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o\r\npoder\u00e3o rever as normas para a  <\/span>concess\u00e3o\r\nde bolsas, no \u00e2mbito de suas pol\u00edticas internas de distribui\u00e7\u00e3o, considerando\r\nos (as) discentes ingressantes pela reserva de vagas, ouvidas as Comiss\u00f5es de\r\nBolsas, os crit\u00e9rios definidos pelas ag\u00eancias de fomento e a Pol\u00edtica de A\u00e7\u00f5es\r\nAfirmativas da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, regida por esta Resolu\u00e7\u00e3o.<\/span>(Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n\r\n\r\n

\r\nArt. 18. A administra\u00e7\u00e3o central da Universidade Federal de Santa Maria, por meio de suas Pr\u00f3-Reitorias e \u00f3rg\u00e3os de apoio, dever\u00e1 definir a\u00e7\u00f5es e atividades que maximizem a possibilidade de perman\u00eancia de discentes que ingressarem pelo sistema de acesso afirmativo, em complementa\u00e7\u00e3o \u00e0quelas implementadas pelos programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o.<\/strike>(Reda\u00e7\u00e3o alterada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n\r\n\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt. 18.  <\/span>A administra\u00e7\u00e3o central da Universidade\r\nFederal de Santa Maria, por meio de suas Pr\u00f3-Reitorias, \u00f3rg\u00e3os de apoio, e as\r\nunidades de ensino, dever\u00e3o definir a\u00e7\u00f5es e atividades que maximizem a\r\npossibilidade de perman\u00eancia de discentes que ingressarem pelo sistema de\r\nacesso afirmativo, em complementa\u00e7\u00e3o \u00e0quelas implementadas pelos Programas de\r\nP\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o.<\/span>(Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n\r\n\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt. 18A.  <\/span>Os Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, quando cab\u00edvel\r\nem sua proposta de forma\u00e7\u00e3o, poder\u00e3o incentivar a realiza\u00e7\u00e3o de estudos ligados\r\n\u00e0s quest\u00f5es prementes \u00e0 popula\u00e7\u00e3o preta, parda, quilombola e ind\u00edgenas, valorizando\r\nas perspectivas cient\u00edficas e culturais ligadas \u00e0 \u00c1frica e a experi\u00eancia\r\nafro-brasileira, tanto quanto os saberes dos povos origin\u00e1rios do Brasil e\r\nAm\u00e9rica Latina, em di\u00e1logo com as perspectivas interseccionais e\r\nanticapacitistas. (Inclu\u00eddo pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>) <\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\n
\r\n<\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO IV<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

DAS DISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS<\/p>\r\n

\r\n
\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt. 19. Esta Resolu\u00e7\u00e3o n\u00e3o se aplica a Resid\u00eancias e Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em rede, multic\u00eantricos ou outras categorias de programas de coopera\u00e7\u00e3o, que sejam coordenados ou n\u00e3o pela UFSM e, cujo edital de sele\u00e7\u00e3o, envolvam outras institui\u00e7\u00f5es al\u00e9m da UFSM.<\/strike>(Reda\u00e7\u00e3o alterada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n

\r\nArt. 19.  <\/span>Esta Resolu\u00e7\u00e3o n\u00e3o se aplica a Resid\u00eancias e\r\nProgramas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o que participam de processos seletivos unificados\r\ninternacionais, nacionais ou estaduais envolvendo m\u00faltiplas institui\u00e7\u00f5es, nem\r\naqueles que s\u00e3o constitu\u00eddos em rede, multic\u00eantricos ou outras categorias de\r\nprogramas de coopera\u00e7\u00e3o, que sejam coordenados ou n\u00e3o pela UFSM e, cujo edital\r\nde sele\u00e7\u00e3o, envolve outras institui\u00e7\u00f5es al\u00e9m da UFSM. <\/span>(Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025<\/a>)<\/p>\r\n\r\n

Art. 20. Esta Resolu\u00e7\u00e3o n\u00e3o se aplica aos processos seletivos cujos editais j\u00e1 tiverem sido publicados antes de sua entrada em vigor.<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

Art. 21. Os casos omissos ser\u00e3o resolvidos pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o da UFSM.<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

Art. 22. Esta resolu\u00e7\u00e3o entra em vigor em 03 de janeiro de 2022, de acordo com o que prev\u00ea o Artigo 4\u00ba do \r\n\r\nDecreto N. 10.139, de 28 de novembro de 2019<\/u>\r\n<\/font>\r\n<\/a>, passando a ser obrigat\u00f3ria sua implementa\u00e7\u00e3o at\u00e9 o edital do primeiro semestre de 2024.<\/p>\r\n

\r\n<\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Havendo qualquer modifica\u00e7\u00e3o legislativa, ou ainda, havendo qualquer situa\u00e7\u00e3o legal que impacte na legalidade da presente Resolu\u00e7\u00e3o, a mesma se aplica de imediato.<\/p>\r\n

\r\n
\r\n<\/p>\r\n

Paulo Afonso Burmann,<\/p>\r\n

Reitor.<\/p>\r\n
\r\n

\r\nEste texto n\u00e3o substitui o documento original, publicado no Portal de Documentos em 29 de novembro de 2021.<\/font> Dispon\u00edvel em: \r\nhttps:\/\/portal.ufsm.br\/documentos\/publico\/documento.html?id=13875878<\/font>\r\n<\/a>\r\n<\/p>\r\n<\/div>\r\n<\/font><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

MINIST\u00c9RIO DA EDUCA\u00c7\u00c3O UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA RESOLU\u00c7\u00c3O UFSM N. 068, DE 29 DE NOVEMBRO DE 2021 Disp\u00f5e sobre a Pol\u00edtica de A\u00e7\u00f5es Afirmativas e Inclus\u00e3o nos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Santa Maria. Alterada pela Resolu\u00e7\u00e3o UFSM N. 228\/2025 O REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA, no uso de suas […]<\/p>\n","protected":false},"author":4883,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-4722","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4722","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4883"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4722"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4722\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4722"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4722"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4722"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}