{"id":6953,"date":"2025-09-30T11:01:19","date_gmt":"2025-09-30T14:01:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/?page_id=6953"},"modified":"2025-09-30T11:01:33","modified_gmt":"2025-09-30T14:01:33","slug":"anexo-i-da-resolucao-ufsm-n-232-2025","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/anexo-i-da-resolucao-ufsm-n-232-2025","title":{"rendered":"ANEXO I DA RESOLU\u00c7\u00c3O UFSM N\u00b0 232\/2025"},"content":{"rendered":"\t\t
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\r\n
\r\n\"Bras\u00e3o\r\n<\/div>\r\n

\r\n\r\n\r\n<\/font>\r\n<\/font>\r\n
\r\n\r\nMINIST\u00c9RIO DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/font>\r\n<\/font>\r\n<\/div>\r\n<\/h4>\r\n

\r\n\r\n\r\n<\/font>\r\n<\/b>\r\n<\/p>\r\n

\r\n\r\nUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA<\/font>\r\n<\/b>\r\n<\/div>\r\n

\r\n<\/p>\r\n\r\n\r\n

\r\n\r\nREGIMENTO INTERNO DO CENTRO DE APOIO \u00c0 PESQUISA PALEONTOL\u00d3GICA (CAPPA\/CCNE)<\/b>\r\n<\/a>\r\n<\/p>\r\n
\r\n

\r\n

\r\n \r\n \r\n <\/font>\r\n
\r\n\r\n Anexo I da Resolu\u00e7\u00e3o Normativa UFSM n\u00b0 232, de 29 de setembro de 2025.\r\n <\/font> <\/div>\r\n <\/div>\r\n<\/p>\r\n
\r\n

CAP\u00cdTULO I<\/p>\r\n

DEFINI\u00c7\u00c3O, MISS\u00c3O, COMPET\u00caNCIAS E OBJETIVOS<\/p>\r\n
\r\n

Art. 1\u00b0  O Centro de Apoio \u00e0 Pesquisa Paleontol\u00f3gica, caracterizado pela sigla CAPPA\/CCNE, \u00e9 uma Subunidade Administrativa do Centro de Ci\u00eancias Naturais e Exatas (CCNE) da UFSM, conforme Anexo I da Resolu\u00e7\u00e3o UFSM n\u00ba 155, de 28 de mar\u00e7o de 2024<\/a>.<\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. O CAPPA\/CCNE possui a miss\u00e3o de mapear novos s\u00edtios fossil\u00edferos, monitorar os locais j\u00e1 conhecidos, coletar e salvaguardar f\u00f3sseis de vertebrados e plantas; al\u00e9m de dar apoio ao desenvolvimento da pesquisa nas \u00e1reas de paleontologia e geologia, bem como \u00e1reas relacionadas interessadas em atuar nos s\u00edtios fossil\u00edferos da Quarta Col\u00f4nia.<\/p>\r\n

Art. 2\u00b0  Ao Centro de Apoio \u00e0 Pesquisa Paleontol\u00f3gica (CAPPA\/CCNE), al\u00e9m das compet\u00eancias gerais correspondentes constantes no Regimento Geral da UFSM, compete:<\/p>\r\n

I - monitorar e prospectar afloramentos fossil\u00edferos na regi\u00e3o da Quarta Col\u00f4nia e seu entorno, efetuando a coleta e salvaguarda dos f\u00f3sseis aflorantes, quando pertinente;<\/p>\r\n

II - administrar as demandas internas e externas ao centro e \u00e0 comunidade acad\u00eamica; e<\/p>\r\n

III - efetuar a\u00e7\u00f5es de ensino, pesquisa e extens\u00e3o referentes ao patrim\u00f4nio fossil\u00edfero, atrav\u00e9s de projetos de pesquisa, orienta\u00e7\u00e3o de discentes, e a\u00e7\u00f5es junto \u00e0 comunidade.<\/p>\r\n

Art. 3\u00b0  O CAPPA\/CCNE tem os seguintes objetivos:<\/p>\r\n

I - dar suporte \u00e0 pesquisa paleontol\u00f3gica na Quarta Col\u00f4nia, Rio Grande do Sul (munic\u00edpios de Agudo, Dona Francisca, Faxinal do Soturno, Restinga Seca, S\u00e3o Jo\u00e3o do Pol\u00easine, lvor\u00e1, Silveira Martins, Nova Palma e Pinhal Grande);<\/p>\r\n

II - desenvolver pesquisa paleontol\u00f3gica b\u00e1sica e aplicada, garantindo e efetivando interfaces com todas as \u00e1reas correlatas (educa\u00e7\u00e3o, turismo, museologia, etc.);<\/p>\r\n

III - regionalizar estudos e pesquisas por meio de programas de curto, m\u00e9dio e longo prazo;<\/p>\r\n

IV - disponibilizar os recursos materiais e t\u00e9cnicos permitindo o desenvolvimento cont\u00ednuo da pesquisa de campo e laboratorial;<\/p>\r\n

V - monitorar constantemente os afloramentos e realizar trabalhos de conscientiza\u00e7\u00e3o sobre a necessidade de preserva\u00e7\u00e3o de seu patrim\u00f4nio paleontol\u00f3gico, especialmente junto aos propriet\u00e1rios rurais da regi\u00e3o da Quarta Col\u00f4nia;<\/p>\r\n

VI - exercer a guarda e a conserva\u00e7\u00e3o de material cient\u00edfico;<\/p>\r\n

VII - promover o interc\u00e2mbio cient\u00edfico entre as institui\u00e7\u00f5es de pesquisa nacionais e internacionais;<\/p>\r\n

VIII - promover e aperfei\u00e7oar a capacita\u00e7\u00e3o de pesquisadores e educadores da rede de ensino p\u00fablico\/privada;<\/p>\r\n

IX - produzir e divulgar documentos cient\u00edficos, impressos e digitais para diferentes p\u00fablicos de interesse;<\/p>\r\n

X - atuar na forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos em n\u00edvel de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o (lato e stricto senso) atrav\u00e9s de orienta\u00e7\u00f5es, cursos, disciplinas, semin\u00e1rios, entre outros;<\/p>\r\n

XI - intercambiar, com a comunidade em geral e com a comunidade cient\u00edfica, os resultados obtidos em pesquisas e estudos; e<\/p>\r\n

XII - divulgar, em n\u00edvel local, nacional e internacional, os resultados de estudos e pesquisas em eventos cient\u00edficos e de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, revistas de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e revistas especializadas.<\/p>\r\n
\r\n

CAP\u00cdTULO II<\/p>\r\n

DA ORGANIZA\u00c7\u00c3O ADMINISTRATIVA<\/p>\r\n
\r\n

Art. 4\u00b0  A administra\u00e7\u00e3o do Centro de Apoio \u00e0 Pesquisa Paleontol\u00f3gica \u00e9 exercida pelos servidores e Chefia do CAPPA\/CCNE.<\/p>\r\n
\r\n

CAP\u00cdTULO III<\/p>\r\n

DA CHEFIA DO CAPPA\/CCNE<\/p>\r\n
\r\n

Art. 5\u00b0  A Dire\u00e7\u00e3o do CAPPA\/CCNE \u00e9 constitu\u00edda pelo Chefe.<\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico.  O Chefe do CAPPA\/CCNE deve ser servidor lotado no CAPPA\/CCNE ou com v\u00ednculo na \u00e1rea da Paleontologia.<\/p>\r\n

Art. 6\u00b0  S\u00e3o atribui\u00e7\u00f5es do(a) chefe do Centro de Apoio \u00e0 Pesquisa Paleontol\u00f3gica, al\u00e9m das gerais correspondentes constantes no Regimento Geral da UFSM, as especiais de:<\/p>\r\n

I - mediar a comunica\u00e7\u00e3o e articula\u00e7\u00e3o entre o CAPPA\/CCNE e os diferentes setores da UFSM e da comunidade; e<\/p>\r\n

II - expedir e aprovar documentos e demandas referentes \u00e0 administra\u00e7\u00e3o interna da unidade.<\/p>\r\n

Art. 7\u00b0  O mandato do Chefe do CAPPA\/CCNE \u00e9 de 2 (dois) anos, permitida recondu\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico.  O Chefe do CAPPA\/CCNE poder\u00e1 abdicar da fun\u00e7\u00e3o a qualquer tempo.<\/p>\r\n

\r\n
\r\n<\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO IV<\/p>\r\n

DO ENSINO, PESQUISA E EXTENS\u00c3O<\/p>\r\n
\r\n

Art. 8\u00b0  O CAPPA\/CCNE desenvolver\u00e1 a\u00e7\u00f5es de ensino, pesquisa e extens\u00e3o.<\/p>\r\n

\u00a7 1\u00b0  Por ensino entende-se um processo de constru\u00e7\u00e3o do saber, com apropria\u00e7\u00e3o do conhecimento historicamente produzido.<\/p>\r\n

\u00a7 2\u00b0  Por pesquisa entende-se um processo de produ\u00e7\u00e3o de novos conhecimentos a partir de estudos e an\u00e1lises.<\/p>\r\n

\u00a7 3\u00b0  Por extens\u00e3o entende-se uma forma de intera\u00e7\u00e3o e troca de conhecimentos entre a institui\u00e7\u00e3o e a comunidade na qual est\u00e1 inserida, permitindo influenciar, ser influenciado, e possibilitando a troca de valores entre as partes.<\/p>\r\n
\r\n

CAP\u00cdTULO V<\/p>\r\n

DA COLETA DE MATERIAIS E COLE\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA<\/p>\r\n
\r\n

Art. 9\u00b0  Todos os f\u00f3sseis coletados na regi\u00e3o da Quarta Col\u00f4nia s\u00e3o tombados no CAPPA\/CCNE, mesmo aqueles coletados por profissionais de institui\u00e7\u00f5es conveniadas, todas as etapas seguem as diretrizes sugeridas pela Sociedade Brasileira de Paleontologia, conforme os artigos 20, 23 e 24 da Constitui\u00e7\u00e3o do Brasil de 1988<\/a>, o Decreto n\u00ba 72.312 de 31\/05\/1973<\/a>, Decreto-Lei n\u00ba 25 de 03\/11\/1937<\/a>, Lei 9.985 de 18\/07\/2000<\/a>, Portaria DNPM N\u00ba 155 de 12\/05\/2016<\/a>, Portaria MCT n\u00ba 55 de 14\/03\/1990<\/a>, Lei 8.176 de 08\/02\/1991<\/a>, Lei 9.605 de 12\/02\/1998<\/a>, Lei N\u00ba 13.575 de 26\/12\/2017<\/a> e Lei Estadual 11.738\/02 de 13\/12\/2001<\/a>.<\/p>\r\n

\u00a7 1\u00b0  A partir da coleta e transporte dos f\u00f3sseis para as depend\u00eancias do CAPPA\/CCNE, os materiais coletados recebem um c\u00f3digo com numera\u00e7\u00e3o espec\u00edfica.<\/p>\r\n

\u00a7 2\u00b0  A cataloga\u00e7\u00e3o dos materiais consta em um livro de registro (livro de tombo impresso e digital), onde constam informa\u00e7\u00f5es adicionais, como data de coleta, equipe coletora, unidade estratigr\u00e1fica, classifica\u00e7\u00e3o taxon\u00f4mica (quando poss\u00edvel) e qualquer outra informa\u00e7\u00e3o pertinente.<\/p>\r\n

Art. 10.  Os esp\u00e9cimes coletados poder\u00e3o ser emprestados a outras institui\u00e7\u00f5es para estudos, desde que haja aprova\u00e7\u00e3o por parte da chefia do CAPPA\/CCNE.<\/p>\r\n

\u00a7 1\u00b0  Os materiais que forem emprestados para estudo dever\u00e3o, por ocasi\u00e3o do transporte para tais institui\u00e7\u00f5es, estar acompanhados de documenta\u00e7\u00e3o que o autorize, assinada por paleont\u00f3logo do CAPPA\/CCNE e pelo paleont\u00f3logo que receber\u00e1 o material.<\/p>\r\n

\u00a7 2\u00b0  O tempo de empr\u00e9stimo dos materiais n\u00e3o dever\u00e1 ser superior a 4 (quatro) anos, que \u00e9 o tempo para elabora\u00e7\u00e3o de uma Tese de Doutorado.<\/p>\r\n

\u00a7 3\u00b0  Caso o per\u00edodo de tempo seja insuficiente, a institui\u00e7\u00e3o que recebeu o empr\u00e9stimo dever\u00e1 contatar o CAPPA\/UFSM com, no m\u00ednimo, 30 (trinta) dias de anteced\u00eancia do final do prazo, solicitando formalmente a extens\u00e3o do mesmo pelo prazo m\u00e1ximo de 2 (dois) anos, com justificativa.<\/p>\r\n

Art. 11.  As institui\u00e7\u00f5es interessadas em utilizar a infraestrutura do CAPPA\/CCNE dever\u00e3o informar o n\u00famero de pessoas envolvidas na atividade e tamb\u00e9m o intervalo de tempo de uso.<\/p>\r\n

\u00a7 1\u00b0  Caso duas ou mais equipes de prospec\u00e7\u00e3o e coleta queiram utilizar a infraestrutura do CAPPA\/CCNE em datas concomitantes, verificar-se-\u00e1 a possibilidade de utiliza\u00e7\u00e3o em conjunto da mesma.<\/p>\r\n

\u00a7 2\u00b0  Caso n\u00e3o seja poss\u00edvel a utiliza\u00e7\u00e3o da infraestrutura por duas equipes concomitantemente, dever\u00e1 haver acordo entre as equipes para remarca\u00e7\u00e3o de expedientes em datas distintas.<\/p>\r\n

\u00a7 3\u00b0  Em \u00faltimo caso, a equipe t\u00e9cnica do CAPPA\/CCNE decidir\u00e1 sobre o uso dos seus espa\u00e7os, sempre observando as diretrizes da UFSM.<\/p>\r\n

Art. 12.  As atividades de prospec\u00e7\u00e3o e coleta dever\u00e3o sempre contar com a supervis\u00e3o de um profissional Paleont\u00f3logo, de acordo com a legisla\u00e7\u00e3o vigente que regulamenta as atividades paleontol\u00f3gicas no Brasil (Artigos 20, 23 e 24 da Constitui\u00e7\u00e3o do Brasil de 1988<\/a>; Decreto-Lei 4.146 de 04 de Mar\u00e7o de 1942<\/a>; Portaria DNPM n\u00ba 155, de 12 de Maio de 2016<\/a>; Lei N\u00ba 13.575, de 26 de Dezembro de 2017<\/a>, e Lei Estadual N\u00ba 11.738, de 13 de Janeiro de 2002<\/a>).<\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico.  Estudantes vinculados a cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em institui\u00e7\u00f5es conveniadas ao CAPPA\/CCNE tamb\u00e9m poder\u00e3o realizar atividade de prospec\u00e7\u00e3o e coleta, mediante carta de apresenta\u00e7\u00e3o assinada pelo orientador e desde que em conformidade com a legisla\u00e7\u00e3o vigente.<\/p>\r\n

Art. 13.  O acesso por pesquisadores \u00e0 cole\u00e7\u00e3o cient\u00edfica para estudo de exemplares nela depositados requer o preenchimento de um formul\u00e1rio de solicita\u00e7\u00e3o de estudo de material conforme Instru\u00e7\u00e3o Normativa a ser emitida pela Dire\u00e7\u00e3o do CCNE. <\/p>\r\n
\r\n

CAP\u00cdTULO VI<\/p>\r\n

DA VISITA\u00c7\u00c3O<\/p>\r\n
\r\n

Art. 14.  O CAPPA\/CCNE est\u00e1 aberto para receber visitantes em sua Mostra Paleontol\u00f3gica.<\/p>\r\n

\u00a7 1\u00b0  As visitas poder\u00e3o ocorrer todos os dias da semana, desde que mantidos recursos que possibilitem tal atividade, incluindo bolsistas para atendimento na Mostra.<\/p>\r\n

\u00a7 2\u00b0  As visitas de grupo dever\u00e3o ser agendadas via e-mail, telefone ou WhatsApp, possibilitando melhor programa\u00e7\u00e3o e atendimento ao p\u00fablico.<\/p>\r\n

\u00a7 3\u00b0  O agendamento s\u00f3 estar\u00e1 confirmado mediante resposta do CAPPA\/CCNE.<\/p>\r\n

\u00a7 4\u00b0  Todas as visitas de grupos agendados ser\u00e3o acompanhadas e supervisionadas por um guia qualificado, ligado ao CAPPA\/CCNE.<\/p>\r\n

\u00a7 5\u00b0  Os visitantes ser\u00e3o convidados a assinar o livro de visita\u00e7\u00e3o que se encontra dispon\u00edvel na sede do CAPPA\/CCNE.<\/p>\r\n
\r\n

CAP\u00cdTULO VII<\/p>\r\n

DO REGIME DISCIPLINAR<\/p>\r\n
\r\n

Art. 15.  O regime disciplinar para os integrantes do corpo Docente, Discente e T\u00e9cnico-Administrativo do CAPPA\/CCNE obedecer\u00e1 ao que determina o Estatuto e o Regimento Geral da UFSM.<\/p>\r\n

Art. 16.  Para aplicar as penalidades previstas no Regimento Geral da UFSM, ser\u00e1 instaurada pr\u00e9via sindic\u00e2ncia para apurar fatos e responsabilidades.<\/p>\r\n
\r\n

CAP\u00cdTULO VIII<\/p>\r\n

DO PATRIM\u00d4NIO E REGIME FINANCEIRO<\/p>\r\n
\r\n

Art. 17.  Constituem patrim\u00f4nio do CAPPA\/CCNE os bens lotados dentro de seu espa\u00e7o f\u00edsico.<\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico.  A carga patrimonial do CAPPA\/CCNE \u00e9 de responsabilidade de seu Chefe, na forma da legisla\u00e7\u00e3o vigente.<\/p>\r\n

Art. 18.  Os servidores, estudantes da UFSM, visitantes ou conveniados, ao utilizar as instala\u00e7\u00f5es do CAPPA\/CCNE, devem prezar pelo seu patrim\u00f4nio.<\/p>\r\n

\u00a7 1\u00b0  Os estudantes da UFSM e institui\u00e7\u00f5es conveniadas que forem utilizar o espa\u00e7o do CAPPA\/CCNE assinar\u00e3o um termo de responsabilidade, comprometendo-se a zelar pelas instala\u00e7\u00f5es e equipamentos no per\u00edodo em que estiverem fazendo o uso dos mesmos.<\/p>\r\n

\u00a7 2\u00b0  Qualquer dano causado ao patrim\u00f4nio por parte destes agentes ser\u00e1 de inteira responsabilidade do solicitante do uso do espa\u00e7o ou do respons\u00e1vel pela turma.<\/p>\r\n

\u00a7 3\u00b0  Demais regras de ocupa\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o do CAPPA\/CCNE ser\u00e3o definidas em Instru\u00e7\u00e3o Normativa a ser emitida pela Dire\u00e7\u00e3o do CCNE.<\/p>\r\n

Art. 19.  S\u00e3o recursos financeiros do CAPPA\/CCNE:<\/p>\r\n

I - os recursos constantes no or\u00e7amento do CCNE;<\/p>\r\n

II - as suplementa\u00e7\u00f5es ao or\u00e7amento;<\/p>\r\n

III - os recursos provenientes de projetos e conv\u00eanios;<\/p>\r\n

Art. 20.  A gest\u00e3o dos recursos financeiros do CAPPA\/CCNE obedecer\u00e1 preceitos estatut\u00e1rios e regimentais.<\/p>\r\n
\r\n

CAP\u00cdTULO IX<\/p>\r\n

DO USO DAS INSTALA\u00c7\u00d5ES<\/p>\r\n
\r\n

Art. 21.  Discentes, docentes, pesquisadores nacionais ou estrangeiros, bolsistas da UFSM ou de institui\u00e7\u00f5es conveniadas que realizarem seus estudos, est\u00e1gios e atividades no CAPPA\/UFSM poder\u00e3o fazer uso de suas instala\u00e7\u00f5es.<\/p>\r\n

Art. 22.  Eventualmente, pelo fato do CAPPA\/CCNE localizar-se em uma regi\u00e3o afastada e com poucas possibilidades de im\u00f3vel alug\u00e1vel na regi\u00e3o, discentes, docentes, pesquisadores e bolsistas poder\u00e3o fazer o uso dos alojamentos para pernoitar, caso que ser\u00e1 analisado pela chefia do CAPPA\/CCNE.<\/p>\r\n

\u00a7 1\u00b0  Bolsistas que trabalham no CAPPA\/CCNE com atendimento a visitantes aos s\u00e1bados, domingos e feriados poder\u00e3o pernoitar no local nestes dias, mediante autoriza\u00e7\u00e3o da chefia, em virtude da escassez de hor\u00e1rios de transporte coletivo.<\/p>\r\n

\u00a7 2\u00b0  Em caso de autoriza\u00e7\u00e3o do pernoite no CAPPA\/CCNE, o discente\/pesquisador\/bolsista dever\u00e1 assinar termo de responsabilidade, comprometendo-se a zelar pela estrutura utilizada e estando ciente dos deveres e proibi\u00e7\u00f5es contidos nele.<\/p>\r\n

\u00a7 3\u00b0  Os usu\u00e1rios dos alojamentos n\u00e3o devem trazer visitantes ou acompanhantes ao local.<\/p>\r\n

\u00a7 4\u00b0  As acomoda\u00e7\u00f5es disponibilizadas pela UFSM t\u00eam car\u00e1ter tempor\u00e1rio, de curta dura\u00e7\u00e3o e se destinam a servir de apoio \u00e0 instala\u00e7\u00e3o do visitante em S\u00e3o Jo\u00e3o do Pol\u00easine.<\/p>\r\n

\u00a7 5\u00b0  O prazo autorizado de perman\u00eancia no alojamento ser\u00e1 definido pela chefia do CAPPA\/CCNE.<\/p>\r\n

Art. 23.  Os alojamentos do CAPPA\/CCNE consistem em 2 (dois) quartos, um de 4 (quatro) lugares e outro de 6 (seis) lugares (camas beliche), incluindo um banheiro com chuveiro.<\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico.  N\u00e3o s\u00e3o disponibilizadas roupas de cama, toalhas nem itens pessoais de higiene, ficando estes a cargo do usu\u00e1rio.<\/p>\r\n

Art. 24.  O CAPPA\/CCNE disp\u00f5e de uma cozinha equipada com fog\u00e3o a g\u00e1s, geladeira, micro-ondas e utens\u00edlios b\u00e1sicos, ficando a alimenta\u00e7\u00e3o a cargo do discente\/docente\/pesquisador\/bolsista.<\/p>\r\n
\r\n

CAP\u00cdTULO X<\/p>\r\n

DAS DISPOSI\u00c7\u00d5ES GERAIS E TRANSIT\u00d3RIAS<\/p>\r\n
\r\n

Art. 25.  Os casos omissos neste regimento ser\u00e3o resolvidos pela Chefia do CAPPA\/CCNE.<\/p>\r\n
\r\n

Luciano Schuch<\/p>\r\n

Reitor<\/p>\r\n<\/span>\r\n

\r\n
\r\n<\/div>\r\n\r\n
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MINIST\u00c9RIO DA EDUCA\u00c7\u00c3O UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA REGIMENTO INTERNO DO CENTRO DE APOIO \u00c0 PESQUISA PALEONTOL\u00d3GICA (CAPPA\/CCNE) Anexo I da Resolu\u00e7\u00e3o Normativa UFSM n\u00b0 232, de 29 de setembro de 2025. CAP\u00cdTULO I DEFINI\u00c7\u00c3O, MISS\u00c3O, COMPET\u00caNCIAS E OBJETIVOS Art. 1\u00b0  O Centro de Apoio \u00e0 Pesquisa Paleontol\u00f3gica, caracterizado pela sigla CAPPA\/CCNE, \u00e9 uma Subunidade […]<\/p>\n","protected":false},"author":1466,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-6953","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6953","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1466"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6953"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6953\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6953"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6953"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/proplan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6953"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}