Ap\u00f3s meses de discuss\u00f5es e consultas, o texto base do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFSM foi apreciado e aprovado pelo Conselho Universit\u00e1rio (Consu), na manh\u00e3 desta quinta-feira (15). O documento, que ter\u00e1 vig\u00eancia de dez anos, tra\u00e7a a filosofia e a miss\u00e3o da Universidade.<\/p>\n
O PDI \u00e9 o documento que identifica e norteia o que \u00e9 desenvolvido em uma institui\u00e7\u00e3o de ensino. Diz respeito \u00e0 filosofia de trabalho, \u00e0 miss\u00e3o e \u00e0s atividades acad\u00eamicas realizadas ou pretendidas. Desta forma, serve de base para o planejamento como um todo, guiando o trabalho dos cursos, centros de ensino, departamentos e programas. Al\u00e9m disso, \u00e9 o instrumento que o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) e outros \u00f3rg\u00e3os de controle utilizam para avaliar a institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A constru\u00e7\u00e3o do PDI 2016-2026 foi coordenada pela Pr\u00f3-Reitoria de Planejamento (Proplan) e contou com a participa\u00e7\u00e3o de alunos, professores, t\u00e9cnico-administrativos, gestores e comunidade externa. Sete Desafios Institucionais orientaram a elabora\u00e7\u00e3o do documento: internacionaliza\u00e7\u00e3o; educa\u00e7\u00e3o inovadora e transformadora com excel\u00eancia acad\u00eamica; inclus\u00e3o social; inova\u00e7\u00e3o, gera\u00e7\u00e3o de conhecimento e transfer\u00eancia de tecnologia; moderniza\u00e7\u00e3o e desenvolvimento organizacional; desenvolvimento local, regional e nacional e gest\u00e3o ambiental. Incluindo os anexos, s\u00e3o 441 p\u00e1ginas que trazem, al\u00e9m do plano propriamente dito, uma rela\u00e7\u00e3o completa com todas as contribui\u00e7\u00f5es que foram analisadas, bem como a metodologia utilizada para elaborar o documento. O processo de constru\u00e7\u00e3o do PDI envolveu a cria\u00e7\u00e3o de comiss\u00f5es tem\u00e1ticas e teve a participa\u00e7\u00e3o da comunidade que, atrav\u00e9s de formul\u00e1rios e da consulta p\u00fablica, enviou mais de tr\u00eas mil respostas e sugest\u00f5es.<\/p>\n
O texto aprovado cont\u00e9m cinco cap\u00edtulos:<\/p>\n
Cap\u00edtulo 1 – Introdu\u00e7\u00e3o:<\/span>apresenta\u00e7\u00e3o da UFSM e resumo sobre o conte\u00fado do documento;<\/p>\n Cap\u00edtulo 2 – Perfil institucional:<\/span>informa\u00e7\u00f5es gerais sobre diferentes aspectos da UFSM;<\/p>\n Cap\u00edtulo 3 – Planejamento estrat\u00e9gico:<\/span>planejamento estrat\u00e9gico da Institui\u00e7\u00e3o, contendo os 45 objetivos a serem alcan\u00e7ados pela UFSM nos pr\u00f3ximos dez anos;<\/p>\n Cap\u00edtulo 4 – Projeto Pedag\u00f3gico Institucional:<\/span>novo Projeto Pedag\u00f3gico Institucional (PPI) da UFSM, j\u00e1 aprovado pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (Cepe) e contendo as diretrizes das pol\u00edticas de ensino, pesquisa e extens\u00e3o;<\/p>\n Cap\u00edtulo 5 – Diretrizes das pol\u00edticas institucionais:<\/span>conjunto de diretrizes a serem seguidas pela Institui\u00e7\u00e3o no que diz respeito \u00e0s seguintes \u00e1reas: planejamento e avalia\u00e7\u00e3o; governan\u00e7a, controle interno e gest\u00e3o de riscos; organiza\u00e7\u00e3o administrativa; gest\u00e3o de pessoas; gest\u00e3o or\u00e7ament\u00e1ria; tecnologia da informa\u00e7\u00e3o; assist\u00eancia estudantil; infraestrutura e gest\u00e3o do acervo bibliogr\u00e1fico; gest\u00e3o ambiental; inova\u00e7\u00e3o, empreendedorismo e transfer\u00eancia de tecnologia; comunica\u00e7\u00e3o; acessibilidade.<\/p>\n