{"id":9098,"date":"2019-07-19T18:19:44","date_gmt":"2019-07-19T21:19:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prpgp\/?p=9098"},"modified":"2019-07-19T18:19:49","modified_gmt":"2019-07-19T21:19:49","slug":"capes-aprimora-processo-de-avaliacao-da-pos-graduacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prpgp\/2019\/07\/19\/capes-aprimora-processo-de-avaliacao-da-pos-graduacao","title":{"rendered":"CAPES aprimora processo de avalia\u00e7\u00e3o da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: justify\">Por meio da Diretoria de Avalia\u00e7\u00e3o, em 2018, a CAPES deu in\u00edcio ao\u00a0<a href=\"http:\/\/capes.gov.br\/images\/novo_portal\/documentos\/DAV\/avaliacao\/18072019_Esclarecimentos_Qualis2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">aprimoramento dos instrumentos<\/a>\u00a0utilizados na avalia\u00e7\u00e3o da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o brasileira, com foco na qualidade da forma\u00e7\u00e3o de doutores e mestres.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">As mudan\u00e7as seguem as recomenda\u00e7\u00f5es apontadas no relat\u00f3rio da Comiss\u00e3o Especial de Acompanhamento do Plano Nacional de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (PNPG 2011-2020) e est\u00e3o sendo debatidas com a comunidade acad\u00eamico-cient\u00edfica, por meio de Grupos de Trabalho.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Em 2019, uma nova metodologia foi apresentada \u00e0s \u00e1reas de avalia\u00e7\u00e3o, quanto ao\u00a0<a href=\"http:\/\/capes.gov.br\/pt\/avaliacao\/instrumentos-de-apoio\/qualis-periodicos-e-classificacao-de-producao-intelectual\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Qualis Peri\u00f3dicos<\/a>. Essa nova f\u00f3rmula busca crit\u00e9rios mais objetivos que permitam uma compara\u00e7\u00e3o mais equilibrada entre \u00e1reas de avalia\u00e7\u00e3o, atentando-se tamb\u00e9m para a internacionaliza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Metodologia \u2013 Qualis Peri\u00f3dicos<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A nova proposta se baseia em quatro princ\u00edpios:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li>Classifica\u00e7\u00e3o \u00fanica \u2013 cada peri\u00f3dico recebe apenas uma qualifica\u00e7\u00e3o, independentemente da quantidade de \u00e1reas de avalia\u00e7\u00e3o \u00e0s quais foi mencionado;<\/li>\n<li>Classifica\u00e7\u00e3o por \u00e1reas-m\u00e3es \u2013 os peri\u00f3dicos foram agrupados de acordo com a \u00e1rea na qual houve maior n\u00famero de publica\u00e7\u00f5es nos anos de refer\u00eancia avaliativo, chamada de \u00e1rea-m\u00e3e;\u00a0<\/li>\n<li>Qualis Refer\u00eancia &#8211; por meio do uso combinado de indicadores bibliom\u00e9tricos e um modelo matem\u00e1tico, a pr\u00f3pria Diretoria de Avalia\u00e7\u00e3o montou uma lista de peri\u00f3dicos pr\u00e9-classificados, definidos como Qualis Refer\u00eancia;<\/li>\n<li>Indicadores bibliom\u00e9tricos \u2013 basicamente, s\u00e3o os que consideram o n\u00famero de cita\u00e7\u00f5es do peri\u00f3dico dentro de tr\u00eas bases: Scopus (CiteScore), Web of Science (Fator de Impacto) e Google Scholar (\u00edndice h5). Foi levada em considera\u00e7\u00e3o a categoria de \u00e1rea que cada base enquadra o peri\u00f3dico e a sua posi\u00e7\u00e3o relativa dentro dela.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<div class=\"avPlayerWrapper avVideo\" style=\"text-align: justify\">\n<div class=\"avPlayerContainer\">\n<div id=\"AVPlayerID_0_2afb37029a51613931a20069e72f17da\" class=\"avPlayerBlock\"><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/7OHceKqFe9I?rel=0&amp;fs=1&amp;wmode=transparent\" width=\"400\" height=\"300\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">O processo de avalia\u00e7\u00e3o da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu brasileira foi aprimorado com a reformula\u00e7\u00e3o das frentes de atua\u00e7\u00e3o usadas pela Diretoria de Avalia\u00e7\u00e3o da CAPES, atendendo \u00e0s recomenda\u00e7\u00f5es da Comiss\u00e3o Especial de Acompanhamento do Plano Nacional de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Conforme consta no\u00a0<a href=\"http:\/\/capes.gov.br\/images\/novo_portal\/documentos\/DAV\/avaliacao\/18072019_Infografico_Aprimoramento-dos-instrumentos-da-avaliacao.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">arquivo<\/a>, a melhoria abrange a ficha de avalia\u00e7\u00e3o, a qualifica\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o intelectual, a avalia\u00e7\u00e3o multidimensional e a autoavalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><em>(Bras\u00edlia \u2013 Reda\u00e7\u00e3o CCS\/CAPES)<\/em><\/p>\n<p>Fontes:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/capes.gov.br\/36-noticias\/9730-capes-melhora-ferramentas-de-avaliacao-da-pos-graduacao\">http:\/\/capes.gov.br\/36-noticias\/9730-capes-melhora-ferramentas-de-avaliacao-da-pos-graduacao<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"http:\/\/capes.gov.br\/36-noticias\/9731-processo-de-avaliacao-da-pos-graduacao-e-aprimorado\">http:\/\/capes.gov.br\/36-noticias\/9731-processo-de-avaliacao-da-pos-graduacao-e-aprimorado<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por meio da Diretoria de Avalia\u00e7\u00e3o, em 2018, a CAPES deu in\u00edcio ao\u00a0aprimoramento dos instrumentos\u00a0utilizados na avalia\u00e7\u00e3o da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o brasileira, com foco na qualidade da forma\u00e7\u00e3o de doutores e mestres. As mudan\u00e7as seguem as recomenda\u00e7\u00f5es apontadas no relat\u00f3rio da Comiss\u00e3o Especial de Acompanhamento do Plano Nacional de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (PNPG 2011-2020) e est\u00e3o sendo debatidas com [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":200,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[150],"tags":[208],"class_list":["post-9098","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-destaques1","tag-pos-graduacao"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prpgp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9098","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prpgp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prpgp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prpgp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/200"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prpgp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9098"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prpgp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9098\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prpgp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9098"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prpgp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9098"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/pro-reitorias\/prpgp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9098"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}