{"id":285,"date":"2025-10-21T15:49:37","date_gmt":"2025-10-21T18:49:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/guriastec\/?p=285"},"modified":"2025-10-21T15:58:25","modified_gmt":"2025-10-21T18:58:25","slug":"projetos-guriastec-e-energizando-a-equidade-realizam-atividade-na-ufsm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/guriastec\/2025\/10\/21\/projetos-guriastec-e-energizando-a-equidade-realizam-atividade-na-ufsm","title":{"rendered":"Projetos GuriasTec e Energizando a equidade realizam atividade na UFSM"},"content":{"rendered":"\t\t
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Na \u00faltima semana, 17, os programas GuriasTec e Energizando a equidade realizaram uma oficina no pr\u00e9dio 9F de Arquitetura da UFSM com alunas e professora da Escola Municipal de Ensino Fundamental Vicente Farencena. A atividade consistiu em uma conversa sobre equidade de g\u00eanero na ci\u00eancia, especialmente nas \u00e1reas STEAM (Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matem\u00e1tica) e na escola. A a\u00e7\u00e3o foi conduzida pela professora \u00cdsis Portolan, coordenadora do programa Energizando a equidade e participante do GuriasTec, e a mestranda do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo, Raiane Pires T\u00f3lio<\/span>.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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A professora \u00cdsis Portolan e a mestranda Raiane Pires T\u00f3lio conduziram a oficina<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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As participantes do Energizando a equidade conheceram a vice-reitora, Martha Adaime<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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As participantes dos projetos do GuriasTec, como o FormA\u00e7\u00e3o, Casa em n\u00fameros e Gurias_Com puderam compartilhar suas hist\u00f3rias, inspira\u00e7\u00f5es e oportunidades nas \u00e1reas de interesse e as atividades realizadas. O objetivo da oficina era fazer com que as gurias pudessem se ver e ocupar o espa\u00e7o da universidade, entender os estere\u00f3tipos da mulher na ci\u00eancia e a sub-representa\u00e7\u00e3o nas \u00e1reas de exatas e tecnologia e quais os efeitos disso na sociedade.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Participantes dos dois projetos puderam apresentar suas percep\u00e7\u00f5es sobre equidade de g\u00eanero<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Ao final, todas participaram de uma din\u00e2mica sobre a equidade intitulada \u201cD\u00ea um passo \u00e0 frente\u2026\u201d. Al\u00e9m disso, a atividade come\u00e7ou pelo encontro com a atual vice-reitora e reitora eleita da UFSM, Martha Adaime, no Gabinete da Reitoria. As alunas puderam conhecer o ambiente e a trajet\u00f3ria de lideran\u00e7a feminina na universidade. Acompanhe as p\u00e1ginas dos grupos para as demais a\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>

Instagram Energizando: @energizandoaequidade<\/span><\/p>

Instagram GuriasTec: @guriastecufsm<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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As participantes dos projetos participaram de uma din\u00e2mica<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Expediente:<\/strong><\/p>

Not\u00edcia e fotografias: <\/span>Luciana Mendes<\/span><\/i><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Atividade foi realizada no Pr\u00e9dio 9F do curso de Arquitetura<\/p>\n","protected":false},"author":8892,"featured_media":286,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9,20,2,50,1],"tags":[82,23,22,26],"class_list":["post-285","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaques","category-guriastec","category-noticias","category-reportagens-2","category-sem-categoria","tag-energizando-a-equidade","tag-genero","tag-guriastec","tag-meninas-na-ciencia"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/guriastec\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/285","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/guriastec\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/guriastec\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/guriastec\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8892"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/guriastec\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=285"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/guriastec\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/285\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/guriastec\/wp-json\/wp\/v2\/media\/286"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/guriastec\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=285"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/guriastec\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=285"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/guriastec\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=285"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}