<\/p>\n
Durante os dias 1, 2 e 3 de dezembro, ocorreu a primeira edi\u00e7\u00e3o do Encontro M\u00e3o na M\u00eddia: pr\u00e1xis de resist\u00eancia e transforma\u00e7\u00e3o. A proposta central do evento foi atrair o p\u00fablico composto por educomunicadores, estudantes, professores e interessados na pr\u00e1xis educomunicativa, para debaterem quest\u00f5es sobre o exerc\u00edcio educomunicativo em sociedade, inspirados pela metodologia do educador e fil\u00f3sofo brasileiro, Paulo Freire.<\/p>\n
<\/p>\n
A comunicadora e ativista pelo clima Nayara Almeida, e o psic\u00f3logo, ator e tamb\u00e9m ativista Erik Martins, iniciaram o primeiro dia do evento com a roda de conversa \u201cA juventude como agente transformador do mundo\u201d. Ambos fazem parte do projeto Engajamundo. Com clima descontra\u00eddo, foram tratados temas importantes e de conscientiza\u00e7\u00e3o geral, como as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e o potencial das a\u00e7\u00f5es coletivas de jovens e militantes pelo clima.<\/p>\n
<\/p>\n
A abertura solene aconteceu durante a noite e contou com a presen\u00e7a da Profa. Dra. Eliane dos Santos, a Profa. Dra. Lana Campanella e a Profa. Dra. Cl\u00e1udia Herte de Moraes. Em seguida, a confer\u00eancia ficou por conta da Profa. Dra. Rosane Rosa, que fez uma fala sobre educomunica\u00e7\u00e3o e emancipa\u00e7\u00e3o. A Profa. Rosane \u00e9 Doutora em Comunica\u00e7\u00e3o e Informa\u00e7\u00e3o, docente do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o da UFSM e coordenadora do N\u00facleo ABPEducom Sul (Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunica\u00e7\u00e3o); em sua fala inicial deu enfoque para o que alavanca o processo migrat\u00f3rio, fazendo cita\u00e7\u00f5es de alguns autores para complementar a sua fala.<\/p>\n
<\/p>\n
Em um segundo momento a Profa. Dra. Rosane destacou\u00a0 sobre a educomunica\u00e7\u00e3o como uma epistemologia do sul, a partir de seus estudos de p\u00f3s-doutoramento junto ao professor Boaventura de Sousa Santos na Universidade de Coimbra, em Portugal. A discuss\u00e3o trazida faz refer\u00eancia \u00e0 valida\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o de conhecimentos em experi\u00eancias de resist\u00eancia dos grupos sociais, em resumo, h\u00e1 uma diversidade de contextos, experi\u00eancias e saberes que formam em um conjunto de interven\u00e7\u00f5es epistemol\u00f3gicas. Na fala final, a docente salientou como \u00e9 importante expandirmos as reflex\u00f5es da educomunica\u00e7\u00e3o como Epistemologia do Sul, para aprofundar o entendimento dos desafios e questionamentos da \u00e1rea, na medida que \u00e9 uma postura cr\u00edtica necess\u00e1ria para a pr\u00e1xis da transforma\u00e7\u00e3o social.\u00a0<\/p>\n
<\/p>\n
J\u00e1 no segundo dia do evento, pela manh\u00e3, a roda de conversa \u201cInforma\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e tecnologia no contexto escolar\u201d foi marcada pela presen\u00e7a da Profa. Dra. Regina Ehlers Bathelt (UFSM), que explicou os principais conceitos da comunica\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00e3o, alertou para a falta de recursos nas escolas, e levantou algumas quest\u00f5es sobre a \u00e1rea da comunica\u00e7\u00e3o, como a necessidade do uso de uma linguagem de f\u00e1cil compreens\u00e3o junto aos estudantes, e que se relacione com o contexto vivido. J\u00e1 o Prof. Dr. Sidnei Renato Silveira (UFSM\/FW), que falou sobre o uso da tecnologia na comunica\u00e7\u00e3o e de que forma os professores podem integrar os alunos, como a intera\u00e7\u00e3o desses alunos com os conte\u00fados da aula atrav\u00e9s de atividades, semin\u00e1rios e jogos online.<\/p>\n
<\/p>\n
Na tarde do dia 02, o tema da conversa foi \u201cEducomunica\u00e7\u00e3o e caminhos para a\u00e7\u00e3o na comunica\u00e7\u00e3o institucional\u201d. A atividade foi alusiva ao Dia Nacional das Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas e recebeu a coordenadora do Curso de RP da UFSM\/FW, Profa. Luciana Carvalho, que fez uma sauda\u00e7\u00e3o aos profissionais e estudantes da \u00e1rea. A primeira palestrante, a Profa. A Dra. Jaqueline Quincozes da Silva Kegler (UFSM), abordou assuntos como a transversalidade da comunica\u00e7\u00e3o, os desafios da comunica\u00e7\u00e3o no contexto escolar e a import\u00e2ncia da alian\u00e7a entre universidade e escola para transmitir informa\u00e7\u00f5es que envolvam a educomunica\u00e7\u00e3o. O Prof. Dr. Marcus Vinicius Bomfim tamb\u00e9m participou do di\u00e1logo. Ele definiu a comunica\u00e7\u00e3o mobilizadora como a\u00e7\u00e3o voltada para rela\u00e7\u00f5es educomunicativas, detentora de um p\u00fablico co-agente e protagonista de sua realidade. Ao final do encontro, os professores responderam a perguntas feitas pelos ouvintes, como a extens\u00e3o em tempos de pandemia e p\u00f3s-pandemia, as modifica\u00e7\u00f5es nos di\u00e1logos entre alunos e professores com a popula\u00e7\u00e3o e a forma\u00e7\u00e3o atual nas universidades quanto \u00e0 \u00eanfase comunit\u00e1ria.<\/p>\n
<\/p>\n
No \u00faltimo dia, 03 de de dezembro, o evento contou com a presen\u00e7a do Professor Patrick Meneghetti, Victor de Carli Lopes e da Professora S\u00e1tira Machado (UNIPAMPA) ministrando o tema Direitos Humanos: Desafios para Educa\u00e7\u00e3o-Comunica\u00e7\u00e3o. Oportunizaram uma troca de viv\u00eancias e esclarecimentos sobre o papel de todos e todas diante desses direitos t\u00e3o importantes para a conviv\u00eancia em sociedade. No encerramento, \u00e0 noite, tivemos como mediadora a Professora Filomena Bomfim (UFSJ), junto aos palestrantes Professor, Pr\u00f3-Reitor Adjunto de Extens\u00e3o da UFSM e Membro da Comiss\u00e3o Agenda 2030 Rudiney S. Pereira, e Professor Rafael Gu\u00e9 Martini (UDESC), conversando e fazendo importantes apontamentos sobre a Agenda 2030 no Brasil – Extens\u00e3o universit\u00e1ria e Educomunica\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/p>\n
<\/p>\n
As mesas do \u00faltimo dia apontaram marcos hist\u00f3ricos, contextos sociais diversos, conferindo aos direitos humanos a atitude inicial para o reconhecimento \u00e0 liberdade, cidadania e dignidade humana. Assim os direitos humanos devem ser vistos como algo mais amplo, que atinge a todas as pessoas indiscriminadamente. O papel do ensino e pela consci\u00eancia dos estudantes em escolas e universidades vem a aproximar a educa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o com suas v\u00e1rias \u00e1reas de interven\u00e7\u00e3o \u00e0s pr\u00e1ticas educomunicativas, como s\u00e3o a alfabetiza\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica e informacional.<\/p>\n
<\/p>\n
Para a coordenadora da a\u00e7\u00e3o, professora Cl\u00e1udia Moraes, os objetivos desse primeiro encontro foram plenamente alcan\u00e7ados. O Encontro M\u00e3o na M\u00eddia: pr\u00e1xis de resist\u00eancias e transforma\u00e7\u00e3o em sua primeira edi\u00e7\u00e3o contou com a participa\u00e7\u00e3o de mais de 150 inscritos, com mais de 10 horas de atividades tanto online quanto presenciais.\u00a0<\/p>\n
<\/p>\n
Por Alice Rodrigues, L\u00eddia dos Reis e Joana Seger, bolsistas do M\u00e3o na M\u00eddia<\/em><\/strong><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Durante os dias 1, 2 e 3 de dezembro, ocorreu a primeira edi\u00e7\u00e3o do Encontro M\u00e3o na M\u00eddia: pr\u00e1xis de resist\u00eancia e transforma\u00e7\u00e3o. A proposta central do evento foi atrair o p\u00fablico composto por educomunicadores, estudantes, professores e interessados na pr\u00e1xis educomunicativa, para debaterem quest\u00f5es sobre o exerc\u00edcio educomunicativo em sociedade, inspirados pela metodologia do […]<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,2],"tags":[],"class_list":["post-165","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-eventos","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/maonamidia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/165","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/maonamidia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/maonamidia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/maonamidia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/maonamidia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=165"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/maonamidia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/165\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/maonamidia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=165"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/maonamidia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=165"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/maonamidia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=165"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}