{"id":249,"date":"2023-09-11T18:30:00","date_gmt":"2023-09-11T21:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/maonamidia\/?p=249"},"modified":"2023-09-11T18:28:42","modified_gmt":"2023-09-11T21:28:42","slug":"a-importancia-do-letramento-racial-na-educacao-midiatica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/maonamidia\/2023\/09\/11\/a-importancia-do-letramento-racial-na-educacao-midiatica","title":{"rendered":"A import\u00e2ncia do letramento racial na educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica"},"content":{"rendered":"
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Cr\u00e9ditos: Salma Cherni, via Pinterest<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Fazendo parte das a\u00e7\u00f5es do M\u00e3o na M\u00eddia, apoiadas pelo edital do Observat\u00f3rio de Direitos Humanos da UFSM, em 30 de agosto foi ao ar o 14\u00ba programa do EcoVozes na R\u00e1dio Comunit\u00e1ria de Frederico Westphalen. Neste dia, o produto sonoro abordou o combate ao racismo estrutural na comunica\u00e7\u00e3o. A estudante de rela\u00e7\u00f5es p\u00fablicas da UFSM\/FW, Luana Keny, compartilhou sua trajet\u00f3ria na \u00e1rea de comunica\u00e7\u00e3o e analisou a forma como as quest\u00f5es raciais s\u00e3o discutidas no campo da comunica\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Apesar de celebrarmos a aboli\u00e7\u00e3o da escravatura no Brasil h\u00e1 mais de 130 anos, \u00e9 evidente que as consequ\u00eancias desse per\u00edodo persistem na sociedade atual. Embora existam pol\u00edticas p\u00fablicas que promovam a inclus\u00e3o e o respeito \u00e0 diversidade, o racismo estrutural, profundamente enraizado na cultura popular, continua sendo um desafio significativo. Ele se manifesta em manchetes de jornais, na perpetua\u00e7\u00e3o de estere\u00f3tipos preconceituosos em telenovelas, no apagamento de pensadores e cientistas negros e negras, e na exclus\u00e3o da agenda antirracista nas universidades. Segundo relata Keny, estudante negra: “Voc\u00ea n\u00e3o tem estudantes que te representem, voc\u00ea n\u00e3o tem professores que te representem, n\u00e3o tem uma cultura que te represente\u201d.<\/span><\/p>\n

O primeiro passo a ser dado pelas pessoas brancas \u00e9 o reconhecimento de seus privil\u00e9gios e preconceitos. Atrav\u00e9s da autocr\u00edtica, todas e todos podem buscar a alfabetiza\u00e7\u00e3o racial. \u00c9 imposs\u00edvel combater o racismo sem se conscientizar de sua posi\u00e7\u00e3o privilegiada, onde as oportunidades s\u00e3o mais amplas, a inclus\u00e3o \u00e9 garantida e toda uma cultura est\u00e1 a seu favor.<\/span><\/p>\n

Para Keny, a abordagem mais clara para combater o racismo envolve integrar o letramento racial e a educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica desde cedo. Assim como aprofundar as pautas raciais e incluir autores negros na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e no ensino superior. “Quantas pessoas que voc\u00ea conhece na \u00e1rea de comunica\u00e7\u00e3o s\u00e3o negras? Quantas pessoas dentro da universidade, que est\u00e3o formando futuros comunicadores, discutem essas quest\u00f5es?”, ela questiona.<\/span><\/p>\n

\u00c9 pensando nisso que a professora Cl\u00e1udia Herte de Moraes idealizou o programa de r\u00e1dio EcoVozes M\u00e3o na M\u00eddia, em parceria com a R\u00e1dio Comunit\u00e1ria, que tem como objetivo promover di\u00e1logos com a popula\u00e7\u00e3o de Frederico Westphalen sobre quest\u00f5es da Agenda 2030, que envolvem temas raciais, ambientais e de g\u00eanero. O programa recebe professores da UFSM\/FW, estudantes e especialistas para debater sobre os mais diversos assuntos, colocando em pr\u00e1tica a educomunica\u00e7\u00e3o. Ele \u00e9 transmitido todas \u00e0s quartas-feiras, \u00e0s 15h15. Tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel escutar por meio do site <\/span>www.comunit\u00e1ria.com.br<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

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Thayssa Kruger – Bolsista <\/span><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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