{"id":5,"date":"2018-01-18T08:39:17","date_gmt":"2018-01-18T10:39:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/nutricao\/12352\/?page_id=5"},"modified":"2025-12-13T14:52:18","modified_gmt":"2025-12-13T17:52:18","slug":"pagina-inicial","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/observatorio\/","title":{"rendered":"P\u00e1gina Inicial"},"content":{"rendered":"\t\t
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Observat\u00f3rio Sul-Americano de Patrim\u00f4nio, Lugares, Humanidades e Artes - OPLHAr\/AUGM<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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O Observat\u00f3rio de Patrim\u00f4nio, Lugares, Humanidades e Artes da Associa\u00e7\u00e3o de Universidades do Grupo Montevid\u00e9u - AUGM realizou o 2\u00ba Webin\u00e1rio com o tema Introdu\u00e7\u00e3o a Formula\u00e7\u00e3o de Projetos com Impacto Social.<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Tivemos como convidados Patr\u00edcia Silvana San Mart\u00edn,\u00a0 do CONICET – Argentina, a Dra. Carla Nogueira, p\u00f3s-doutoranda do Programa CULT da UFBA, e o Prof. Jos\u00e9 Roberto Severino, da Universidade Federal da Bahia.\u00a0<\/p>

A media\u00e7\u00e3o foi de Andr\u00e9 Luis Ramos Soares, prof. do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Patrim\u00f4nio Cultural- PPGPC da Universidade Federal de Santa Maria- UFSM.<\/p>

Assista no Canal da AUGM !!!!<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Para assistir o webn\u00e1rio completo clique na imagem abaixo!<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Apresenta\u00e7\u00e3o<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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O Observat\u00f3rio Sul-Americano do Patrim\u00f4nio, Lugares, Humanidades e Artes (OPLHAr) tem como objetivo ampliar as redes de v\u00ednculos estabelecidas pela Associa\u00e7\u00e3o de Universidades Grupo Montevid\u00e9u (AUGM), assim como seus acordos na Am\u00e9rica do Sul e na Europa, por meio do interc\u00e2mbio de boas pr\u00e1ticas. Nesse contexto, as humanidades e as artes desempenham um papel relevante na gest\u00e3o dos lugares, paisagens e territ\u00f3rios.<\/span><\/h3>

A proposta do OPLHAr tamb\u00e9m \u00e9 resultado do Relat\u00f3rio Sul-Americano das Humanidades, coordenado pela AUGM em 2020, que identificou a necessidade e o amplo interesse em estruturar uma articula\u00e7\u00e3o regional no campo das Humanidades.<\/span><\/p>

Essa iniciativa se insere no relan\u00e7amento do Espa\u00e7o das Humanidades (EH) na AUGM \u2013 cujo antecedente foi o \u201cPrograma de Humanidades\u201d \u2013, uma decis\u00e3o adotada pelo Conselho de Reitores na sess\u00e3o realizada na Universidade de Valpara\u00edso em 28 de novembro de 2023. Esse relan\u00e7amento ocorre no contexto mais amplo da reformula\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o institucional de pesquisa da Associa\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m aprovado nessa reuni\u00e3o.<\/span><\/p>

O OPLHAr estabelece metas de curto, m\u00e9dio e longo prazo, em escalas locais, provinciais e regionais, com o intuito de compartilhar o maior n\u00famero poss\u00edvel de experi\u00eancias bem-sucedidas, tanto por meio de plataformas digitais quanto por encontros virtuais e presenciais.<\/span><\/p>

Essa estrutura pode fornecer uma base s\u00f3lida para o desenvolvimento e gest\u00e3o do Observat\u00f3rio, com o objetivo de promover a melhoria cont\u00ednua nas \u00e1reas de estudo. Prop\u00f5e-se um formato colaborativo no qual a AUGM se consolida como plataforma central, fomentando estudos em rede, estabelecendo v\u00ednculos com organismos internacionais, convidando parceiros de outras regi\u00f5es e ampliando o alcance da proposta entre institui\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas da regi\u00e3o.<\/span><\/p>

Em virtude do acordo com o CIPSH (Conselho Internacional de Filosofia e Ci\u00eancias Humanas \u2013 UNESCO\u00a0<\/span>\u2013<\/span>\u00a0<\/span>www.cipsh.one<\/span>) e com o objetivo de expandir as possibilidades de trabalho conjunto, surge esta iniciativa. Seguindo essa linha e tomando como refer\u00eancia as diretrizes da AUGM, o Observat\u00f3rio Sul-Americano do Patrim\u00f4nio, Lugares, Humanidades e Artes \u2013 OPLHAr busca consolidar-se como um espa\u00e7o institucional, presencial e permanente no \u00e2mbito acad\u00eamico de pesquisa, ensino e extens\u00e3o. Seu prop\u00f3sito \u00e9 contribuir para a constru\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o de uma Gest\u00e3o Cultural Integrada da Paisagem e sua inter-rela\u00e7\u00e3o com organiza\u00e7\u00f5es sociais, pol\u00edticas e comunit\u00e1rias. Por meio das Humanidades, almeja contribuir para o desenho e implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas locais, nacionais e regionais, com \u00eanfase na Gest\u00e3o do Territ\u00f3rio e do Patrim\u00f4nio Cultural da Paisagem .<\/span><\/p>

Diversas raz\u00f5es te\u00f3ricas justificam a necessidade de abordar as problem\u00e1ticas espec\u00edficas da regi\u00e3o, promovendo o pluralismo cultural e o desenvolvimento sustent\u00e1vel em um continente rico em diversidade cultural, lingu\u00edstica, social e hist\u00f3rica. A cria\u00e7\u00e3o do Observat\u00f3rio possibilitar\u00e1 a compreens\u00e3o e a preserva\u00e7\u00e3o dessa diversidade, reconhecendo a import\u00e2ncia das perspectivas culturais nas ci\u00eancias sociais e nas humanidades.<\/span><\/p>

Al\u00e9m disso, a regi\u00e3o enfrenta desafios significativos em termos de desigualdades sociais, econ\u00f4micas e educacionais. O Observat\u00f3rio poder\u00e1 atuar no enfrentamento dessas desigualdades, fornecendo uma plataforma para pesquisas que investiguem suas ra\u00edzes e proponham solu\u00e7\u00f5es a partir de perspectivas locais. A compreens\u00e3o do contexto hist\u00f3rico, antropol\u00f3gico e lingu\u00edstico \u00e9 essencial para analisar as quest\u00f5es sociais, destacando a import\u00e2ncia das din\u00e2micas hist\u00f3ricas e culturais na forma\u00e7\u00e3o de identidades, estruturas sociais e formas de reconhecimento.<\/span><\/p>

Nesse contexto, o estudo interdisciplinar de problem\u00e1ticas complexas permitir\u00e1 uma maior integra\u00e7\u00e3o de diferentes abordagens e metodologias, proporcionando uma an\u00e1lise mais eficaz dos desafios espec\u00edficos enfrentados pelo Observat\u00f3rio.<\/span><\/p>

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Miss\u00e3o<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Vis\u00e3o<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Promover a coopera\u00e7\u00e3o entre os pa\u00edses sul-americanos, tomando como refer\u00eancia a experi\u00eancia global nesse campo. Coletar e compilar dados sobre programas acad\u00eamicos de forma\u00e7\u00e3o e extens\u00e3o voltados para a sustentabilidade, envolvendo a contribui\u00e7\u00e3o das ci\u00eancias hist\u00f3ricas, antropol\u00f3gicas, arqueol\u00f3gicas, da lingu\u00edstica, literatura, filologia e outros dom\u00ednios das Humanidades. Reunir informa\u00e7\u00f5es sobre experi\u00eancias de intera\u00e7\u00e3o e transdisciplinaridade entre a academia e as comunidades. Promover o interc\u00e2mbio de experi\u00eancias e a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos de alto n\u00edvel nessa \u00e1rea.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Transformar o espa\u00e7o do Observat\u00f3rio Sul-Americano de Patrim\u00f4nio, Lugares, Humanidades e Artes (OPLHAr) em um centro de refer\u00eancia na forma\u00e7\u00e3o e extens\u00e3o no \u00e2mbito da Gest\u00e3o Cultural Integrada das Paisagens, contribuindo, a partir da perspectiva integradora das Humanidades, para o desenvolvimento de estudos cient\u00edficos e a elabora\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas que promovam a igualdade e o bem-estar das comunidades e da popula\u00e7\u00e3o nos pa\u00edses da regi\u00e3o.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Objetivos<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Objetivo Geral <\/b>\u2013 O objetivo \u00e9 promover e coordenar atividades de pesquisa, inova\u00e7\u00e3o e articula\u00e7\u00e3o que contribuam para o desenvolvimento social e cultural sustent\u00e1vel em n\u00edvel local e regional. Com isso, busca-se melhorar a qualidade da educa\u00e7\u00e3o superior nas \u00e1reas de estudo vinculadas ao Observat\u00f3rio \u2013 OPLHAr, em particular:\u00a0\u00a0<\/span><\/p>

  1. Fomentar a produ\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es e conhecimentos para compreender as dimens\u00f5es dos processos sociais e culturais a partir de uma perspectiva interdisciplinar e plural, tanto em termos te\u00f3ricos quanto metodol\u00f3gicos;\u00a0\u00a0<\/span><\/li>
  2. Promover a inova\u00e7\u00e3o e o interc\u00e2mbio de conhecimentos, contribuindo para o desenvolvimento das institui\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas, a democratiza\u00e7\u00e3o do conhecimento e o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o, garantindo um melhor desempenho e tomadas de decis\u00e3o mais adequadas por parte dos diferentes atores sociais;\u00a0\u00a0<\/span><\/li>
  3. Impulsionar, em colabora\u00e7\u00e3o com outras institui\u00e7\u00f5es, o desenvolvimento de inova\u00e7\u00f5es e solu\u00e7\u00f5es para quest\u00f5es econ\u00f4micas, sociais, pol\u00edticas e culturais relevantes para a \u00e1rea de estudos abrangida pelo OPLHAr;\u00a0\u00a0<\/span><\/li>
  4. Observar, coletar, promover e compartilhar as melhores pr\u00e1ticas em diversos campos de pesquisa. Investigar \u2013 revisar, descrever, caracterizar, avaliar, discutir, questionar e sugerir \u2013 os conte\u00fados que surgem no espa\u00e7o de observa\u00e7\u00e3o pertinente \u00e0 sua \u00e1rea de interesse; informar a comunidade sobre novidades e descobertas nesse processo;\u00a0\u00a0<\/span><\/li>
  5. Trabalhar em parceria com associa\u00e7\u00f5es nacionais, redes e cons\u00f3rcios regionais e internacionais, especialmente aqueles com os quais a AUGM possui acordos vigentes, como CIN, ANDIFES, CUECH, AUPP, CEUB, Coimbra Group, Universidades Europeias, SEGIB, entre outros;\u00a0\u00a0<\/span><\/li>
  6. Colaborar com institui\u00e7\u00f5es internacionais com as quais a AUGM mant\u00e9m acordos, como o CIPSH, entre outros.\u00a0\u00a0<\/span><\/li><\/ol>

    Objetivos Espec\u00edficos<\/b> \u2013 Dentro desse contexto, os objetivos espec\u00edficos s\u00e3o:\u00a0\u00a0<\/span><\/p>

    1. Desenvolver e divulgar materiais pedag\u00f3gicos e de trabalho, incluindo m\u00f3dulos de forma\u00e7\u00e3o, manuais, protocolos e bases de dados georreferenciadas;\u00a0\u00a0<\/span><\/li>
    2. Organizar semin\u00e1rios e outros eventos acad\u00eamicos, incluindo colabora\u00e7\u00f5es com o Conselho Internacional de Filosofia e Ci\u00eancias Humanas \u2013 UNESCO, e outras entidades;\u00a0\u00a0<\/span><\/li>
    3. Estabelecer perfis nacionais e regionais na tem\u00e1tica do Observat\u00f3rio, que possam, ao mesmo tempo, auxiliar as universidades na orienta\u00e7\u00e3o de suas forma\u00e7\u00f5es e apoiar a defini\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas de gest\u00e3o territorial. <\/span><\/li><\/ol>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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      ESTRUTURA INSTITUCIONAL<\/span><\/span><\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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      Conforma\u00e7\u00e3o geral<\/b><\/p>

      1. O OPLHAr ser\u00e1 integrado por membros da AUGM, C\u00e1tedra UNESCO em Fronteiras e Migra\u00e7\u00f5es, Conselho Internacional de Filosofia e Ci\u00eancias Humanas (CIPSH UNESCO), Associa\u00e7\u00e3o Internacional APHELEIA e Institui\u00e7\u00f5es que solicitem sua incorpora\u00e7\u00e3o, cumpram e estejam vinculadas aos objetivos do Observat\u00f3rio.\u00a0\u00a0<\/span><\/li>
      2. As institui\u00e7\u00f5es que solicitarem ingresso o far\u00e3o ao Comit\u00ea Diretivo, e sua entrada estar\u00e1 sujeita ao relat\u00f3rio favor\u00e1vel do mesmo e \u00e0 posterior aprova\u00e7\u00e3o e acordo do Conselho de Reitores da AUGM e das organiza\u00e7\u00f5es fundadoras.<\/span><\/li><\/ol>
        1. O OPLHAr ter\u00e1 um Comit\u00ea Diretivo (CD) e o Conselho Consultivo Acad\u00eamico-Cient\u00edfico (CAAC). Os pa\u00edses representados pelas Universidades e outras Institui\u00e7\u00f5es designar\u00e3o um membro para o CD e outro para o CAAC.\u00a0\u00a0<\/span><\/li>
        2. Os representantes designados dever\u00e3o possuir um perfil acad\u00eamico adequado aos objetivos do OPLHAr.\u00a0\u00a0<\/span><\/li>
        3. O OPLHAr ter\u00e1 um Coordenador Geral (CG), que ser\u00e1 designado por acordo dos s\u00f3cios fundadores do Observat\u00f3rio e contar\u00e1 com a conformidade escrita da respectiva Institui\u00e7\u00e3o \u00e0 qual pertence.\u00a0\u00a0<\/span><\/li>
        4. A Coordena\u00e7\u00e3o Geral ter\u00e1 a dura\u00e7\u00e3o de dois anos, podendo \u2013 por regra geral \u2013 ser renovada uma \u00fanica vez e pelo mesmo per\u00edodo. Procurar-se-\u00e1 a rotatividade da coordena\u00e7\u00e3o entre os membros do Observat\u00f3rio.<\/span><\/li><\/ol>

          Comit\u00ea Diretivo<\/b><\/p>

          O CD ser\u00e1 integrado por um representante especialista designado por cada Universidade (um representante por pa\u00eds). Sua coordena\u00e7\u00e3o ficar\u00e1 a cargo de uma Universidade, com um CD proposto por ela. O CD ser\u00e1 respons\u00e1vel por:<\/span><\/p>

          1.Monitorar o andamento das a\u00e7\u00f5es propostas pelo Observat\u00f3rio.<\/span><\/p>

          1. Propor linhas gerais para o funcionamento do Observat\u00f3rio.<\/span><\/li>
          2. Organizar os grupos institucionais para concretizar o funcionamento do OPLHAr.<\/span><\/li>
          3. Criar comiss\u00f5es operativas, que desenhar\u00e3o as \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o, de acordo com a tem\u00e1tica e a regi\u00e3o espacial das iniciativas mapeadas.<\/span><\/li><\/ol>

            Conselho Consultivo Acad\u00eamico-Cient\u00edfico<\/b><\/p>

            O CAAC ser\u00e1 formado por um grupo de especialistas vinculados \u00e0s disciplinas relacionadas ao OPLHAr (m\u00ednimo um representante por pa\u00eds membro da AUGM e de outras institui\u00e7\u00f5es, como membros do CIPSH e APHELEIA, que fazem parte do OPLHAr).<\/span>
            <\/span>A miss\u00e3o do CAAC \u00e9 fomentar o progresso da forma\u00e7\u00e3o e da pesquisa sobre todos os temas relacionados ao OPLHAr e dever\u00e1 estabelecer seu regime de funcionamento, em termos de periodicidade das sess\u00f5es, qu\u00f3rum e registro de atividades.<\/span>
            <\/span>O CAAC ser\u00e1 respons\u00e1vel por assessorar, por iniciativa pr\u00f3pria, o CD sobre:<\/span><\/p>

            1. Todos os assuntos cient\u00edficos, a pedido deste ou por iniciativa pr\u00f3pria.<\/span><\/li>
            2. Assessorar os membros que solicitam ajuda nos temas relacionados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o, metodologia cient\u00edfica e publica\u00e7\u00f5es.<\/span><\/li>
            3. Organizar os temas a serem debatidos pelo CD.<\/span><\/li>
            4. Propor e organizar os Cursos de Forma\u00e7\u00e3o.<\/span><\/li>
            5. Participar de qualquer atividade do OPLHAr na qual seja solicitada sua colabora\u00e7\u00e3o.<\/span><\/li>
            6. Promover linhas e projetos de pesquisa para os diferentes Grupos de Trabalho do OPLHAr.<\/span><\/li>
            7. Revisar, atualizar e, se necess\u00e1rio, apresentar normas internas de funcionamento do Comit\u00ea Cient\u00edfico ao Comit\u00ea Diretivo para sua avalia\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o.<\/span><\/li>
            8. Manter o Comit\u00ea Diretivo informado sobre o desenvolvimento de suas fun\u00e7\u00f5es e atividades, enviando as atas de suas reuni\u00f5es.<\/span><\/li>
            9. Elaborar a Mem\u00f3ria Anual do Comit\u00ea Cient\u00edfico, que ser\u00e1 entregue ao Comit\u00ea Diretivo no in\u00edcio de cada ano.<\/span><\/li><\/ol>

              Comit\u00ea Editorial<\/b><\/p>

              O Comit\u00ea Editorial ser\u00e1 respons\u00e1vel pela revis\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o das publica\u00e7\u00f5es do Observat\u00f3rio.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>

              A iniciativa de selo editorial conjunto, biblioteca e reposit\u00f3rio digital da AUGM (em conv\u00eanio com a CLACSO) poder\u00e1 incorporar os trabalhos cient\u00edficos e de divulga\u00e7\u00e3o resultantes das atividades do Observat\u00f3rio.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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              ATIVIDADES<\/span><\/span><\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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              \n\t\t\t\t\t\t\t

              Coleta de Dados<\/b> \u2013 Um grupo de especialistas designados pelos membros do OPLHAr ficar\u00e1 respons\u00e1vel pela coleta de dados nas tem\u00e1ticas definidas pelo CD, gerando notas semestrais:<\/span><\/p>

              1. As notas seguir\u00e3o um formul\u00e1rio espec\u00edfico por pesquisador e institui\u00e7\u00e3o, para acompanhar os progressos e exemplos de atividades. Os crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o para identificar estudos e pr\u00e1ticas destacadas ser\u00e3o realizados por meio de consulta entre pares.<\/span><\/li>
              2. Compila\u00e7\u00f5es de dados e exemplos de boas pr\u00e1ticas em \u00e1reas como ensino, pesquisa, gest\u00e3o acad\u00eamica, sustentabilidade, inclus\u00e3o e administra\u00e7\u00e3o ser\u00e3o escolhidos por elei\u00e7\u00e3o para serem apresentados em eventos anuais, de forma remota, e bienais, de forma presencial.<\/span><\/li><\/ol>

                Pesquisa e An\u00e1lise<\/b> \u2013 Para avaliar e analisar as pr\u00e1ticas e publica\u00e7\u00f5es, ser\u00e3o criados Comit\u00eas Cient\u00edficos que, semelhantemente ao Conselho Editorial, selecionar\u00e3o as publica\u00e7\u00f5es para a revista online.<\/span><\/p>

                1. Os impactos dos trabalhos seguir\u00e3o modelos quantitativos e qualitativos, com expectativas quanto aos graus de amplitude, como a\u00e7\u00f5es locais, regionais ou intra-regionais.<\/span><\/li>
                2. Para os programas que tiverem a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o, ser\u00e1 utilizada a escala Phrase Completion, desenvolvida por Hodge e Gillespie (2003), para estabelecer o n\u00edvel de percep\u00e7\u00e3o do desenvolvimento dos projetos de extens\u00e3o.<\/span><\/li><\/ol>

                  Relat\u00f3rios e Publica\u00e7\u00f5es <\/b>\u2013 Os relat\u00f3rios e publica\u00e7\u00f5es ser\u00e3o editados pelo Comit\u00ea Editorial em revista pr\u00f3pria, no formato de relat\u00f3rio, e os encontros bienais ser\u00e3o publicados em livros eletr\u00f4nicos indexados.<\/span><\/p>

                  Portal Online<\/b> \u2013 O OPLHAr ter\u00e1 seu pr\u00f3prio site, onde ser\u00e3o armazenadas, promovidas e compartilhadas informa\u00e7\u00f5es sobre os objetos de estudo e boas pr\u00e1ticas. O site ser\u00e1 de acesso aberto e contar\u00e1 com sistemas de busca para facilitar o uso por outros profissionais e universidades.<\/span><\/p>

                  Eventos e Confer\u00eancias<\/b> \u2013 Ser\u00e3o realizados dois tipos de eventos: anualmente online e bienais de forma presencial.<\/span><\/p>

                  1. Os encontros online e presenciais ser\u00e3o abertos a pesquisadores profissionais, acad\u00eamicos, em forma\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m com apresenta\u00e7\u00f5es de performances, concertos, recitais, entre outros.<\/span><\/li>
                  2. O Observat\u00f3rio estabelecer\u00e1 o planejamento e a organiza\u00e7\u00e3o de confer\u00eancias, simp\u00f3sios ou workshops para discutir e promover os objetos de estudo e as boas pr\u00e1ticas das Humanidades e Artes nos territ\u00f3rios de alcance das institui\u00e7\u00f5es participantes. Estes eventos poder\u00e3o ser associados a outros eventos paralelos, em escala local, regional, intra-regional ou internacional.<\/span><\/li><\/ol>

                    \u00a0<\/p>

                    Programas de Capacita\u00e7\u00e3o<\/b>\u2013 Os programas de capacita\u00e7\u00e3o ser\u00e3o planejados com base nos estudos realizados e nas boas pr\u00e1ticas identificadas. As capacita\u00e7\u00f5es ser\u00e3o oferecidas por meio de cursos online, workshops, semin\u00e1rios e confer\u00eancias especializadas, cursos de extens\u00e3o universit\u00e1ria, com a ades\u00e3o de pesquisadores e estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. As capacita\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser realizadas em conjunto com os eventos e confer\u00eancias.<\/span><\/p>


                    Colabora\u00e7\u00e3o Interinstitucional<\/b> \u2013 O Observat\u00f3rio iniciar\u00e1 suas atividades a partir do acordo com a AUGM e a aprova\u00e7\u00e3o do Conselho de Reitores, e com a colabora\u00e7\u00e3o de algumas redes existentes, como a C\u00e1tedra UNESCO em Fronteiras e Migra\u00e7\u00f5es, o acordo de ades\u00e3o entre a AUGM e o Conselho Internacional de Filosofia e Ci\u00eancias Humanas \u2013 CIPSH, e outras institui\u00e7\u00f5es, como a Associa\u00e7\u00e3o Internacional.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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                    IMPACTO, SUSTENTABILIDADE E AVALIA\u00c7\u00c3O<\/span><\/span><\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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                    \n\t\t\t\t\t\t\t

                    Divulga\u00e7\u00e3o e Promo\u00e7\u00e3o<\/b> \u2013 O CD estabelecer\u00e1:<\/span><\/p>

                    \u00a0<\/p>

                    Uma estrat\u00e9gia de divulga\u00e7\u00e3o que inclua meios de comunica\u00e7\u00e3o, redes sociais e rela\u00e7\u00f5es p\u00fablicas.<\/span><\/p>

                    Uma estrat\u00e9gia de promo\u00e7\u00e3o das boas pr\u00e1ticas em eventos acad\u00eamicos e confer\u00eancias.<\/span><\/p>

                    \u00a0<\/p>

                    Financiamento e Sustentabilidade<\/b><\/p>

                    \u00a0<\/p>

                    As fontes de financiamento ser\u00e3o definidas pelas institui\u00e7\u00f5es-membro e aderentes ao Observat\u00f3rio, garantindo a autonomia dos grupos para captar recursos em esferas p\u00fablicas e privadas, sem fins lucrativos.<\/span><\/p>

                    A sustentabilidade dos participantes institucionais e pesquisadores ser\u00e1 buscada por meio da apresenta\u00e7\u00e3o de projetos individuais e institucionais a chamadas p\u00fablicas para obten\u00e7\u00e3o de apoio, recursos e outras formas de financiamento.<\/span><\/p>

                    \u00a0<\/p>

                    Avalia\u00e7\u00e3o e Acompanhamento<\/b> \u2013 Para garantir a adequada avalia\u00e7\u00e3o do desempenho, ser\u00e1 criada uma Comiss\u00e3o T\u00e9cnica de Avalia\u00e7\u00e3o e Acompanhamento (CTES), composta por tr\u00eas representantes das universidades integrantes da AUGM que n\u00e3o possuam responsabilidades diretas no CD ou no CAAC do Observat\u00f3rio.<\/span><\/p>

                    \u00a0<\/p>

                    Suas atribui\u00e7\u00f5es ser\u00e3o:<\/span><\/p>

                    \u00a0<\/p>

                    Acompanhar os trabalhos realizados no \u00e2mbito do OPLHAr.<\/span><\/p>

                    Implementar um m\u00e9todo para avaliar a efetividade das boas pr\u00e1ticas ao longo do tempo.<\/span><\/p>

                    Revisar e atualizar os padr\u00f5es de avalia\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>





                    <\/p>

                    10 de abril de 2024.<\/b><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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                    Utilidades<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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                    \n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

                    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tObjetivos\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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                    \n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

                    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tPlano de Trabalho\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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                    \n\n\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
                    \n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

                    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tParticipantes\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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                    \n\n\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
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                    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tRelat\u00f3rio em PDF\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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                    Observat\u00f3rio Sul-Americano de Patrim\u00f4nio, Lugares, Humanidades e Artes – OPLHAr\/AUGM O Observat\u00f3rio de Patrim\u00f4nio, Lugares, Humanidades e Artes da Associa\u00e7\u00e3o de Universidades do Grupo Montevid\u00e9u – AUGM realizou o 2\u00ba Webin\u00e1rio com o tema Introdu\u00e7\u00e3o a Formula\u00e7\u00e3o de Projetos com Impacto Social. Tivemos como convidados Patr\u00edcia Silvana San Mart\u00edn,\u00a0 do CONICET – Argentina, a Dra. […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-5","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/observatorio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}