{"id":192,"date":"2020-02-11T08:52:15","date_gmt":"2020-02-11T11:52:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/institucional\/capes-print\/?page_id=192"},"modified":"2025-05-04T21:49:39","modified_gmt":"2025-05-05T00:49:39","slug":"tecnologias-limpas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/institucional\/capes-print\/tecnologias-limpas","title":{"rendered":"Tecnologias Limpas"},"content":{"rendered":"\t\t
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Este projeto tem como foco principal o desenvolvimento de ferramentas tecnol\u00f3gicas para o aprimoramento de processos, produtos, servi\u00e7os, bem como procedimentos organizacionais e de gest\u00e3o, com o objetivo principal de redu\u00e7\u00e3o ou elimina\u00e7\u00e3o do impacto ambiental. As tecnologias limpas (tamb\u00e9m conhecidas como tecnologias \u201cverdes\u201d ou sustent\u00e1veis) est\u00e3o cada vez mais presentes no cotidiano, sendo consideradas importantes pol\u00edticas de governo e de estado em diversos pa\u00edses desenvolvidos (ex: Estados Unidos, Canad\u00e1, Su\u00ed\u00e7a, Alemanha, Irlanda, entre outros). Devido \u00e0 natureza din\u00e2mica do progresso, t\u00eam sido buscadas solu\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas prontamente replic\u00e1veis e investigados programas e projetos que promovam a melhoria do desempenho ambiental das institui\u00e7\u00f5es, culminando na ado\u00e7\u00e3o de tecnologias limpas. A partir disso, t\u00eam sido buscados conceitos como Preven\u00e7\u00e3o \u00e0 Polui\u00e7\u00e3o (P2), Produ\u00e7\u00e3o Mais Limpa (P+L), Ecodesign, Ecoefici\u00eancia e Design Para Reciclagem (DfR), entre outros, os quais est\u00e3o consolidados em pa\u00edses desenvolvidos e parceiros neste projeto, por\u00e9m ainda requerem aprimoramento no Brasil.<\/p>\n

Neste sentido, diversos grupos de pesquisa da UFSM, especialmente das \u00e1reas da Qu\u00edmica e Engenharias, t\u00eam estudado processos alternativos, os quais est\u00e3o em conson\u00e2ncia com os princ\u00edpios das tecnologias limpas. Este projeto visa atuar em linhas com enfoque na redu\u00e7\u00e3o de opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias, consumo de \u00e1gua, energia e gera\u00e7\u00e3o de efluentes; emprego tecnologias alternativas como ultrassom, micro-ondas e ultravioleta para a melhoria de processos, materiais ou produtos; garantia da confiabilidade dos m\u00e9todos de an\u00e1lise para o controle de qualidade de produtos e processos, por meio da certifica\u00e7\u00e3o de laborat\u00f3rios e ensaios, entre outras a\u00e7\u00f5es. Como forma de viabilizar estas a\u00e7\u00f5es e necessidades, ser\u00e3o desenvolvidas atividades de interc\u00e2mbio cient\u00edfico (miss\u00f5es de estudos em todos os n\u00edveis), publica\u00e7\u00f5es em colabora\u00e7\u00e3o, entre outras, com participa\u00e7\u00e3o de pesquisadores de diversos pa\u00edses.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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COORDENADORA<\/b><\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Prof.\u00aa Dr.\u00aa Paola de Azevedo Mello<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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CONTATO<\/b><\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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print_cleantechnologies@ufsm.br<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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INDICADORES<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Acesse os Indicadores da UFSM \u2013 Tecnologias Limpas<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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OR\u00c7AMENTO<\/b><\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00a0<\/p><\/colgroup>
Ano<\/td>Modalidade<\/td>Quantidade<\/td>Tempo<\/td><\/tr>
2019<\/td>Doutorado Sandu\u00edche<\/td>1<\/td>6 meses<\/td><\/tr>
2019<\/td>P\u00f3s-doutorado<\/td>1<\/td>6 meses<\/td><\/tr>
2019<\/td>Professor Visitante<\/td>2<\/td>15 dias<\/td><\/tr>
2019<\/td>Professor Visitante S\u00eanior<\/td>1<\/td>3 meses<\/td><\/tr>
2020<\/td>Doutorado Sandu\u00edche<\/td>5<\/td>6 meses<\/td><\/tr>
2020<\/td>Jovem Talento<\/td>2<\/td>6 meses<\/td><\/tr>
2020<\/td>P\u00f3s-doutorado<\/td>3<\/td>6 meses<\/td><\/tr>
2020<\/td>Professor Visitante<\/td>5<\/td>15 dias<\/td><\/tr>
2020<\/td>Professor Visitante S\u00eanior<\/td>1<\/td>3 meses<\/td><\/tr>
2021<\/td>Doutorado Sandu\u00edche<\/td>4<\/td>6 meses<\/td><\/tr>
2021<\/td>Jovem Talento<\/td>1<\/td>6 meses<\/td><\/tr>
2021<\/td>P\u00f3s-doutorado<\/td>2<\/td>6 meses<\/td><\/tr>
2021<\/td>Professor Visitante<\/td>4<\/td>15 dias<\/td><\/tr>
2021<\/td>Professor Visitante S\u00eanior<\/td>1<\/td>3 meses<\/td><\/tr>
2022<\/td>Doutorado Sandu\u00edche<\/td>2<\/td>6 meses<\/td><\/tr>
2022<\/td>P\u00f3s-doutorado<\/td>1<\/td>6 meses<\/td><\/tr>
2022<\/td>Professor Visitante<\/td>2<\/td>15 dias<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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\u00a0<\/p><\/colgroup>
Ano<\/td>Quantidade<\/td>Valor<\/td><\/tr>
2019<\/td>3<\/td>R$ 98.344,00<\/td><\/tr>
2020<\/td>3<\/td>R$ 98.344,00<\/td><\/tr>
2021<\/td>3<\/td>R$ 98.344,00<\/td><\/tr>
2022<\/td>1<\/td>R$ 32.781,00<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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<\/p><\/colgroup>
Ano<\/td>Valor<\/td><\/tr>
2019<\/td>R$ 10.000,00<\/td><\/tr>
2020<\/td>R$ 10.000,00<\/td><\/tr>
2021<\/td>R$ 10.000,00<\/td><\/tr>
2022<\/td>R$ 10.000,00<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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PROGRAMAS DE P\u00d3S-GRADUA\u00c7\u00c3O PARTICIPANTES<\/b><\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Engenharia Ambiental<\/p><\/td><\/tr>

Engenharia Qu\u00edmica<\/p><\/td><\/tr>

Qu\u00edmica<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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INSTITUI\u00c7\u00d5ES ESTRANGEIRAS CADASTRADAS<\/b><\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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HOCHSCHULE NEUBRANDENBURG<\/a><\/p>

LEUPHANA UNIVERSITY L\u00dcNEBURG<\/a><\/p>

WESTF\u00c4LISCHE HOCHSCHULE<\/a><\/p>

\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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GRIFFITH UNIVERSITY<\/a><\/p>

THE UNIVERSITY OF MELBOURNE\u00a0<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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TU GRAZ UNIVERSITY OF TECHNOLOGY<\/a><\/p>

UNIVERSIT\u00c4T GRAZ<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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UNIVERSITEIT GENT<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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NATIONAL RESEARCH COUNCIL CANADA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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HEBEI Normal University<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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UNIVERSIDAD DE ALMER\u00cdA<\/a><\/p>

UNIVERSAD DE HUELVA<\/a><\/p>

UNIVERSIDAD POLITECNICA DE VALENCIA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tESTADOS UNIDOS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h6>\n\t\t\t\t\t

AUBURN UNIVERSITY<\/a><\/p>

RICE UNIVERSITY<\/a><\/span><\/p>

THE CITY COLLEGE OF NEW YORK<\/a><\/span><\/p>

UNIVERSITY OF MARYLAND<\/a><\/p>

UNIVERSITY OF RHODE ISLAND<\/a><\/p>

UNIVERSITY OF TEXAS, SAN ANTONIO<\/a><\/p>

NORTH CAROLINA STATE UNIVERSITY<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tFINL\u00c2NDIA<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h6>\n\t\t\t\t\t

AALTO-YLIOPISTO<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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ONIRIS ECOLE NATIONALE<\/a><\/p>

UNIVERSIT\u00c9 DE PAU ET DES PAYS DE L’ADOUR<\/a><\/p>

UNIVERSIT\u00c9 DE ROUEN NORMANDIE<\/a><\/p>

UNIVERSIT\u00c9 DE LORRAINE<\/a><\/p>

UTINAM INSTITUTE<\/a><\/p>

VERSAILLES-ST-QUENTIN UNIVERSITY<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\u00cdNDIA<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h6>\n\t\t\t\t\t

NATIONAL INSTITUTE OF TECHNOLOGY WARANGAL<\/a><\/p>

VELLORE INSTITUTE OF TECHNOLOGY<\/a><\/p>

\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIRLANDA<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h6>\n\t\t\t\t\t

TEAGASC FOOD RESEARCH CENTRE<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIT\u00c1LIA<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h6>\n\t\t\t\t\t

UNIVERSIT\u00c0 DEGLI STUDI DI TORINO<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tM\u00c9XICO<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h6>\n\t\t\t\t\t

INSTITUTO TECNOL\u00d3GICO DE AGUASCALIENTES<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNOVA ZEL\u00c2NDIA<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h6>\n\t\t\t\t\t

THE UNIVERSITY OF AUCKLAND<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPOL\u00d4NIA<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h6>\n\t\t\t\t\t

UNIVERSITY OF WARSAW<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tREINO UNIDO<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h6>\n\t\t\t\t\t

BRUNEL UNIVERSITY LONDON<\/a><\/p>

NATIONAL MEASUREMENT LABORATORY OF LGC LIMITED<\/a><\/p>

OPEN UNIVERSITY<\/a><\/p>

UNIVERSITY OF ABERDEEN<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tREP\u00daBLICA TCHECA<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h6>\n\t\t\t\t\t

INSTITUTE OF ANALYTICAL CHEMISTRY OF THE CZECH ACADEMY OF SCIENCES<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSU\u00c9CIA<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h6>\n\t\t\t\t\t

LUNDS UNIVERSITET<\/a><\/p>

BLEKINGE TEKNISKA H\u00d6GSKOLA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
PRESTA\u00c7\u00c3O DE CONTAS<\/b><\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Relat\u00f3rio de Execu\u00e7\u00e3o Anual<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Relat\u00f3rio de Atividades de Miss\u00f5es<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Relat\u00f3rio de Atividades de Bolsistas<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Relat\u00f3rio de Execu\u00e7\u00e3o Anual<\/div>\n\t\t\t\t\t