{"id":340,"date":"2023-09-22T15:43:04","date_gmt":"2023-09-22T18:43:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/bpl\/?page_id=340"},"modified":"2023-11-22T10:41:33","modified_gmt":"2023-11-22T13:41:33","slug":"educacao-patrimonial","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/bpl\/educacao-patrimonial","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"340\" class=\"elementor elementor-340\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-455bf44 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"455bf44\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-25a2566\" data-id=\"25a2566\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c6b7417 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c6b7417\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"font-weight: 400\">O arquivo do BPL, olhado em seu conjunto, \u00e9 uma mostra significativa de que vivemos em um pa\u00eds diverso e multifacetado. Considerando-se\u00a0 este pressuposto<\/span><span style=\"font-weight: 400\">, o projeto de extens\u00e3o \u201c<\/span><span style=\"font-weight: 400\">Pol\u00edtica de L\u00ednguas na Quarta Col\u00f4nia\/RS: forma\u00e7\u00e3o de comit\u00ea gestor e educa\u00e7\u00e3o para a alteridade\u201d, coordenado pelas Professoras Amanda Eloina Scherer (DLCL\/UFSM) e Larissa Montagner Cervo (DLV\/UFSM), ambas vinculadas ao Laborat\u00f3rio Corpus (PPGL\/UFSM), dedica-se ao <\/span><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400\">investimento em a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o patrimonial no que concerne \u00e0 l\u00ednguas no <\/span><span style=\"font-weight: 400\">Geoparque Quarta Col\u00f4nia, hoje Geoparque Mundial da Unesco, situado na regi\u00e3o central do Rio Grande do Sul, pr\u00f3xima \u00e0 UFSM.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0A Quarta Col\u00f4nia, historicamente, do ponto de vista do patrim\u00f4nio cultural, <\/span><span style=\"font-weight: 400\">constitui-se como um territ\u00f3rio de sujeitos entre l\u00ednguas e mem\u00f3rias, pelo quanto funde a mem\u00f3ria do sujeito imigrante &#8211; italiano, prioritariamente &#8211; e das l\u00ednguas de imigra\u00e7\u00e3o com a hist\u00f3ria e a mem\u00f3ria do Brasil e dos processos de legitima\u00e7\u00e3o da l\u00edngua portuguesa como l\u00edngua oficial e nacional. Reorganizada enquanto Geoparque Mundial a partir de um projeto estrat\u00e9gico de colabora\u00e7\u00e3o m\u00fatua entre a UFSM e o Condesus Quarta Col\u00f4nia, formado por 9 (nove) munic\u00edpios, os investimentos educacionais passam a dar maior visibilidade tamb\u00e9m a outros povos part\u00edcipes da hist\u00f3ria e da mem\u00f3ria da forma\u00e7\u00e3o territ\u00f3rio, o que repercute em quest\u00f5es lingu\u00edsticas e identit\u00e1rias.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">O (re)exame da hist\u00f3ria oficial do territ\u00f3rio assim procede \u00e0 medida que o geoparque, pela sua natureza multidisciplinar, associa sentimentos de perten\u00e7a e v\u00ednculo ao territ\u00f3rio como elementos essenciais \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o de recursos naturais, geol\u00f3gicos e humanos do futuro. Por isso, o projeto de extens\u00e3o<\/span><span style=\"font-weight: 400\"> tem se dedicado a explorar e trabalhar a l\u00edngua portuguesa enquanto observat\u00f3rio de diferentes mem\u00f3rias e da heterogeneidade que nos constitui, para que ent\u00e3o possamos ressignificar rela\u00e7\u00f5es de diferen\u00e7as e desigualdades s\u00f3cio-hist\u00f3ricas em termos de alteridade.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">O objetivo principal \u00e9<\/span><span style=\"font-weight: 400\"> contribuir para a instaura\u00e7\u00e3o de uma pol\u00edtica de mem\u00f3ria enquanto eixo articulador e fundante da reinscri\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria e da mem\u00f3ria da Quarta Col\u00f4nia enquanto Geoparque, a partir de uma tomada de posi\u00e7\u00e3o te\u00f3rica sobre pol\u00edtica de l\u00ednguas que n\u00e3o opera em sentidos de universalidade, hierarquia ou planejamento, e sim em termos de produ\u00e7\u00e3o de conhecimento para a compreens\u00e3o de processos discursivos que envolvem a rela\u00e7\u00e3o entre unidade e diversidade de l\u00ednguas na constitui\u00e7\u00e3o do Estado e dos sujeitos em suas subjetiva\u00e7\u00f5es e singularidades.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">O projeto est\u00e1 sendo desenvolvido em uma comunidade piloto, a Rinc\u00e3o do Santo In\u00e1cio, localizada em Nova Palma\/RS. O Rinc\u00e3o Santo In\u00e1cio \u00e9 um quilombo reconhecido pela Funda\u00e7\u00e3o Palmares, tamb\u00e9m chamado de Quilombo Vov\u00f3 Isabel, em homenagem a uma de suas mais antigas moradoras, ex-escrava. Entre as a\u00e7\u00f5es previstas, est\u00e3o sendo realizadas entrevistas com lideran\u00e7as e atividades educacionais com moradores(as) locais, visando \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o de um material que aborde a mem\u00f3ria e a hist\u00f3ria da comunidade e sirva como refer\u00eancia \u00e0 educa\u00e7\u00e3o patrimonial.<\/span><\/p><p>\u00a0<\/p><p>Para conhecer o Geoparque Quarta Col\u00f4nia, acesse\u00a0<a href=\"https:\/\/www.geoparquequartacolonia.com.br\/home\">https:\/\/www.geoparquequartacolonia.com.br\/home<\/a>.<\/p><p>Para saber mais sobre o que \u00e9 um geoparque e conhecer outros geoparques do Brasil, acesse\u00a0<a href=\"https:\/\/www.unesco.org\/pt\/fieldoffice\/brasilia\/expertise\/natural-sciences-earth-sciences-global-geoparks\">https:\/\/www.unesco.org\/pt\/fieldoffice\/brasilia\/expertise\/natural-sciences-earth-sciences-global-geoparks<\/a>.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O arquivo do BPL, olhado em seu conjunto, \u00e9 uma mostra significativa de que vivemos em um pa\u00eds diverso e multifacetado. Considerando-se\u00a0 este pressuposto, o projeto de extens\u00e3o \u201cPol\u00edtica de L\u00ednguas na Quarta Col\u00f4nia\/RS: forma\u00e7\u00e3o de comit\u00ea gestor e educa\u00e7\u00e3o para a alteridade\u201d, coordenado pelas Professoras Amanda Eloina Scherer (DLCL\/UFSM) e Larissa Montagner Cervo (DLV\/UFSM), [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6989,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-340","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/bpl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/340","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/bpl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/bpl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/bpl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6989"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/bpl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=340"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/bpl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/340\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/bpl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=340"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/bpl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=340"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/bpl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=340"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}