{"id":531,"date":"2021-03-12T10:55:35","date_gmt":"2021-03-12T13:55:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/conexus-biomapampa\/?p=531"},"modified":"2021-03-16T23:32:08","modified_gmt":"2021-03-17T02:32:08","slug":"doutoranda-jessica-croda-avalia-sistemas-agroflorestais-saf-nos-assentamentos-da-reforma-agraria-no-bioma-pampa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/conexus-biomapampa\/2021\/03\/12\/doutoranda-jessica-croda-avalia-sistemas-agroflorestais-saf-nos-assentamentos-da-reforma-agraria-no-bioma-pampa","title":{"rendered":"Doutoranda J\u00e9ssica Croda avalia Sistemas Agroflorestais (SAF) nos Assentamentos da Reforma Agr\u00e1ria no bioma Pampa"},"content":{"rendered":"\t\t
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O Dia Internacional da Mulher \u00e9 um dia de luta pelos direitos das mulheres e pela visibiliza\u00e7\u00e3o do seu papel na sociedade. A UFSM, atualmente, conta com 1055 alunas no doutorado, o equivalente a 61%. Nesta semana, trazemos tr\u00eas doutorandas da UFSM que contam um pouco da sua trajet\u00f3ria na ci\u00eancia e da pesquisa que desenvolvem na Universidade.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Hoje, entrevistamos a pesquisadora J\u00e9ssica Croda, engenheira florestal e agrofloresteira, formada pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), campus de Frederico Westphalen, mestra em Engenharia Agr\u00edcola pelo\u00a0<\/span>Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia Agr\u00edcola (PPGEA)<\/a>\u00a0e doutoranda em\u00a0<\/span>Engenharia Florestal pelo Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia Florestal (PPGEF)<\/a>, ambos na UFSM.<\/span><\/p>\n

O que lhe despertou a vontade de ser pesquisadora?<\/span><\/p>\n

Com certeza,\u00a0a vontade de transformar a realidade social e ambiental que vivemos, a \u00e2nsia de realizar pesquisas que proporcionem de fato uma melhoria na vida das pessoas e no meio ambiente<\/i><\/span>. Pesquisas que possam ser aplicadas e replicadas e, para al\u00e9m disso, pesquisas que possam ser realizadas junto com a comunidade, voltadas para a sociedade e a sua realidade local. Pesquisas que te proporcionem a troca de saberes, onde o pesquisador e a pesquisadora n\u00e3o s\u00e3o apenas um coletor e coletora de dados e informa\u00e7\u00f5es, mas acima de tudo, s\u00e3o agentes de transforma\u00e7\u00e3o, que ensinam, mas que aprendem muito tamb\u00e9m, que respeitam e trabalham em conjunto com a comunidade, que a sua maior recompensa \u00e9 chegar de um dia de trabalho a campo, cansada, mas feliz porque ao sair da propriedade de cada agricultor e agricultora, um sorriso no rosto foi deixado e o sentimento de dever cumprido prevalece.\u00a0<\/p>\n

Sou apaixonada pela floresta e seus povos, por isso dediquei e dedico a minha trajet\u00f3ria de estudos em trabalhos voltados para a Agroecologia e a Extens\u00e3o Rural, com destaque para os Sistemas Agroflorestais \u2013 caracterizados como um sistema de produ\u00e7\u00e3o que respeita a biodiversidade local e valoriza a agricultura familiar e seus saberes tradicionais \u2013 tem\u00e1tica que trabalhei desde a gradua\u00e7\u00e3o at\u00e9 a atual pesquisa de doutoramento.\u00a0<\/p>\n

Sempre busquei expandir meus conhecimentos e conhecer novas realidades e experi\u00eancias. Durante a gradua\u00e7\u00e3o, fiz Mobilidade Acad\u00eamica Nacional para a Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e o est\u00e1gio obrigat\u00f3rio de conclus\u00e3o de curso na Embrapa Agrobiologia em Serop\u00e9dica-RJ, onde tive a oportunidade de trabalhar no projeto de Sistematiza\u00e7\u00e3o participativa de experi\u00eancias e interc\u00e2mbio de conhecimentos em sistemas agroflorestais voltados \u00e0 agricultura familiar em regi\u00f5es da Mata Atl\u00e2ntica no sul e sudeste do Brasil (SEISAF). Fui bolsista do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial \u2013 PET Engenharia Florestal na UFSM \u2013 envolvendo atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o. Boa parte da minha forma\u00e7\u00e3o profissional e pessoal, eu dedico \u00e0 minha inser\u00e7\u00e3o no movimento estudantil, principalmente como representante estudantil no Diret\u00f3rio Acad\u00eamico (DA) da Engenharia Florestal e como membra da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Estudantes de Engenharia Florestal (ABEEF), que me proporcionou o entendimento do nosso papel perante a sociedade e o envolvimento em pesquisas voltadas para melhoria da realidade local.<\/p>\n

Fiz Resid\u00eancia Agroflorestal na Universidade Federal de Rond\u00f4nia (UNIR), campus Rolim de Moura-RO, trabalhando com a agricultura familiar e os sistemas agroflorestais da Amaz\u00f4nia brasileira, onde concomitante realizei a minha pesquisa de mestrado na Institui\u00e7\u00e3o denominada de Projeto Reflorestamento Econ\u00f4mico Consorciado e Adensado (RECA). Atualmente, trabalho com os quintais agroflorestais nos Assentamentos da Reforma Agr\u00e1ria no bioma Pampa.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Faz parte de algum grupo de pesquisa ou recebe bolsa? Se sim, qual(quais)?<\/span><\/p>\n

Sim, fa\u00e7o parte do\u00a0N\u00facleo de Estudos e Pesquisas em Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas (Neprade\/UFSM)<\/a>, criado em 2011, vinculado ao Departamento de Ci\u00eancias Florestais da Universidade Federal de Santa Maria e integra o Diret\u00f3rio de Grupos de Pesquisa do CNPq. O grupo tem por objetivo promover a pesquisa em restaura\u00e7\u00e3o ecol\u00f3gica e recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas em suas diversas dimens\u00f5es, com foco nos diferentes ecossistemas do Rio Grande do Sul. Congrega profissionais e acad\u00eamicos de diversas \u00e1reas ligadas \u00e0 pesquisa em restaura\u00e7\u00e3o\/recupera\u00e7\u00e3o ambiental, tais como restaura\u00e7\u00e3o ecol\u00f3gica de ecossistemas naturais, bioindicadores de qualidade ambiental, efeitos da fragmenta\u00e7\u00e3o florestal, invas\u00e3o biol\u00f3gica, usos m\u00faltiplos de esp\u00e9cies nativas e sistemas agroflorestais, sob a coordena\u00e7\u00e3o da Profa. Dra.\u00a0Ana Paula Moreira Rovedder<\/a>.\u00a0<\/p>\n

Sou bolsista Capes (Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior), em n\u00edvel de doutorado.\u00a0<\/p>\n

Poderia contar sobre sua pesquisa? Por que \u00e9 relevante realizar este estudo?\u00a0<\/span><\/p>\n

Minha pesquisa de doutorado est\u00e1 sendo realizada nos Sistemas Agroflorestais (SAF) nos Assentamentos da Reforma Agr\u00e1ria no bioma Pampa.<\/p>\n

A qual pergunta busca responder? Com qual objetivo?<\/span><\/p>\n

A pesquisa tem como hip\u00f3teses:\u00a0<\/p>\n

    \n
  1. a) Os SAFs melhoram a qualidade dos servi\u00e7os ambientais (qualidade do solo, recarga h\u00eddrica, conserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade, servi\u00e7os de provis\u00e3o);\u00a0\u00a0<\/li>\n
  2. b) Os SAFs diversificam a produ\u00e7\u00e3o na pequena propriedade familiar, gerando excedente para comercializa\u00e7\u00e3o e fortalecimento da seguran\u00e7a alimentar.<\/li>\n<\/ol>\n

    O objetivo \u00e9\u00a0avaliar o desempenho dos Sistemas Agroflorestais em promover e fortalecer os servi\u00e7os ambientais no contexto socioecon\u00f4mico e ambiental, na pequena produ\u00e7\u00e3o familiar no Rio Grande do Sul<\/i><\/span>. Como objetivos espec\u00edficos, a pesquisa busca: Analisar a estrutura e composi\u00e7\u00e3o de esp\u00e9cies dos diferentes arranjos agroflorestais; Avaliar a efici\u00eancia de indicadores ambientais e socioecon\u00f4micos em sistemas agroflorestais;\u00a0Fornecer embasamento t\u00e9cnico cient\u00edfico para o fortalecimento de pol\u00edticas p\u00fablicas voltadas \u00e0 pequena produ\u00e7\u00e3o familiar<\/i><\/span>.<\/p>\n

    Com a pesquisa busca-se obter um conjunto de indicadores socioecon\u00f4micos e ambientais essenciais para monitorar, a curto e m\u00e9dio prazos, o desempenho de SAFs na melhoria da qualidade dos servi\u00e7os ambientais.\u00a0 Al\u00e9m disso, elaborar um protocolo de recomenda\u00e7\u00f5es de arranjos agroflorestais e indicadores de avalia\u00e7\u00e3o, que servir\u00e3o como suporte t\u00e9cnico cient\u00edfico para pol\u00edticas p\u00fablicas de fortalecimento da agricultura familiar.\u00a0<\/p>\n

    A pesquisa faz parte do\u00a0Programa Conexus<\/a>\u00a0\u2013 Sistemas Biodiversos para Inclus\u00e3o Social e Qualidade Ambiental no bioma Pampa: Conex\u00f5es entre a Abordagem Nexus e o Programa Quintais Sustent\u00e1veis, desenvolvido pelo\u00a0N\u00facleo de Estudos e Pesquisas em Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas (Neprade)<\/a>\u00a0e pelo\u00a0N\u00facleo de Estudos em Agricultura Familiar (Nesaf)<\/a>, com apoio financeiro do CNPq.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    J\u00e1 apresenta resultados?<\/span>
    <\/span>A pesquisa est\u00e1 na fase de coleta e an\u00e1lise de dados.<\/p>\n

    H\u00e1 mais mulheres na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o? A presen\u00e7a de mulheres na sua \u00e1rea de pesquisa \u00e9 expressiva?\u00a0<\/span><\/p>\n

    A presen\u00e7a de mulheres na \u00e1rea florestal vem aumentando nos \u00faltimos anos. A predomin\u00e2ncia hist\u00f3rica masculina, principalmente nas Ci\u00eancias Agr\u00e1rias, vem sendo superada, apesar de ainda existir muito machismo que precisa ser enfrentado diariamente. As mulheres est\u00e3o conquistando cada vez mais o seu espa\u00e7o na pesquisa e na extens\u00e3o. No Grupo de Pesquisa que fa\u00e7o parte, por exemplo, as mulheres j\u00e1 s\u00e3o a maioria e\u00a0no trabalho com a agricultura familiar, muitas agricultoras s\u00e3o as gestoras e tomadoras de decis\u00e3o da propriedade<\/i><\/span>. Frente a isso, tamb\u00e9m \u00e9 nosso papel fortalecer e incentivar essas mulheres cada vez mais!\u00a0\u00a0<\/p>\n

    Voc\u00ea teve professoras ou outras pesquisadoras\/extensionistas que te apoiaram e te inspiraram nessa trajet\u00f3ria?<\/span><\/p>\n

    Sim, com certeza, muitas mulheres s\u00e3o meus exemplos e minha motiva\u00e7\u00e3o di\u00e1ria. Minha orientadora,\u00a0Profa. Dra. Ana Paula Moreira Rovedder<\/a>, \u00e9 uma grande inspira\u00e7\u00e3o profissional, trabalhando com a restaura\u00e7\u00e3o ecol\u00f3gica e os aspectos sociais e o mais importante, sempre apoiou e incentivou a realiza\u00e7\u00e3o da pesquisa de uma forma horizontal, dial\u00f3gica e constru\u00edda coletivamente. A Dra. Fabiana Peneireiro, uma grande refer\u00eancia na \u00e1rea da minha pesquisa, possui uma ampla experi\u00eancia com sistemas agroflorestais, uma das fundadoras da\u00a0ONG Mutir\u00e3o Agroflorestal<\/a>, junto com a Patr\u00edcia Vaz e a Denise Amador, que mostraram e continuam mostrando o papel da mulher na Agrofloresta, desde o plantio at\u00e9 o manejo agroflorestal. Essas mulheres comprovaram que a mulher pode e consegue manejar uma ro\u00e7adeira, um fac\u00e3o, um trator, uma motosserra, um trado, enfim, todas as pr\u00e1ticas historicamente masculinizadas, e que n\u00f3s mulheres possu\u00edmos as mesmas habilidades, o que faltava eram refer\u00eancias mulheres e incentivo. Al\u00e9m disso, a Fabiana Peneireiro publicou, em 1999, uma das pesquisas com sistemas agroflorestais mais importantes da \u00e9poca e continua sendo refer\u00eancia at\u00e9 hoje. Com certeza, elas possu\u00edram um papel essencial para que mais mulheres se tornassem pesquisadoras e aplicassem seus conhecimentos na e para a comunidade, encorajando muitas jovens, assim como eu, a seguir com a trajet\u00f3ria de estudos.\u00a0<\/p>\n

    Al\u00e9m dessas professoras e pesquisadoras, uma grande fonte de inspira\u00e7\u00e3o e motiva\u00e7\u00e3o, \u00e9, com certeza, cada agricultora que tive a oportunidade de conhecer e trabalhar em conjunto.\u00a0<\/i><\/span><\/p>\n

    Quais s\u00e3o os maiores desafios enfrentados por mulheres na busca pela igualdade de g\u00eanero na ci\u00eancia?<\/span><\/p>\n

    Acredito que um dos maiores desafios \u00e9 ser respeitada e ouvida como pesquisadora! Muitas vezes nossas ideias n\u00e3o s\u00e3o ouvidas ou mesmo s\u00e3o levadas a d\u00favida, simplesmente pelo fato de sermos mulheres. Quantas vezes nossa opini\u00e3o foi ignorada, mas ouvida quando falada por um homem? V\u00e1rias vezes, com certeza. Ser mulher na ci\u00eancia significa ter que se auto afirmar sempre, \u00e9 ter in\u00fameras vezes a sua capacidade, seja intelectual ou f\u00edsica, criticada.\u00a0<\/p>\n

    Al\u00e9m disso, um aspecto muito importante que precisa ser destacado, \u00e9 a sobrecarga de trabalho da mulher, que n\u00e3o se resume apenas ao ambiente de pesquisa, mas \u00e0 rotina cotidiana.\u00a0Nenhuma mulher \u00e9 somente pesquisadora, cientista. Ela tamb\u00e9m \u00e9: filha, m\u00e3e, esposa, dona de casa, agricultora, agrofloresteira, extensionista, estudante, professora e ainda PESQUISADORA!<\/i><\/span>\u00a0O ambiente de trabalho de uma mulher n\u00e3o se resume ao tempo que ela permanece nele, seja na universidade, no laborat\u00f3rio ou mesmo nas atividades a campo. Essa sobrecarga de trabalho, na grande maioria das vezes, ainda recai como responsabilidade da mulher, principalmente as quest\u00f5es relacionadas aos filhos\/as e aos cuidados de casa. Mudar esse paradigma \u00e9, sem sombra de d\u00favidas, um grande desafio para que exista, de fato, igualdade de g\u00eanero na ci\u00eancia.\u00a0<\/p>\n

    De que forma voc\u00ea acredita que mais meninas poderiam ser incentivadas a se interessar pela ci\u00eancia e ambicionar se tornar cientistas?<\/span><\/p>\n

    Com mais mulheres ocupando os espa\u00e7os de lideran\u00e7a, com mais mulheres conquistando a sua vez e fazendo-se ouvir a sua voz! Com mais mulheres sendo protagonistas de pesquisas e empoderando mais mulheres a fazer o mesmo! Com mais mulheres sendo fortalecidas e valorizadas, ouvidas e respeitadas, sem ter suas falas interrompidas e opini\u00f5es ignoradas. Mas, para isso,\u00a0\u00e9 necess\u00e1rio e urgente que tenhamos igualdade de g\u00eanero em todos os espa\u00e7os, seja nas coordena\u00e7\u00f5es, nas dire\u00e7\u00f5es, na contrata\u00e7\u00e3o de professores e professoras, nas diferentes \u00e1reas da pesquisa.<\/i><\/span>\u00a0Diante disso, para al\u00e9m de ter mais refer\u00eancias mulheres, \u00e9 imprescind\u00edvel dar visibilidade para as refer\u00eancias que est\u00e3o escondidas, esquecidas e isoladas. Precisamos trabalhar juntas, mostrando o trabalho que realizamos e ressaltando sempre a import\u00e2ncia das mulheres na Ci\u00eancia.\u00a0<\/p>\n

    As outras doutorandas entrevistadas s\u00e3o\u00a0Rosane Heck do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Tecnologia de Alimentos<\/a>\u00a0e\u00a0Franciele Oliveira do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria<\/a>.<\/p>\n

    Confira tamb\u00e9m o programa\u00a0Elas na Ci\u00eancia<\/span>\u00a0no canal do\u00a0YouTube da TV Campus<\/a>\u00a0que entrevista professoras da UFSM.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    O Dia Internacional da Mulher \u00e9 um dia de luta pelos direitos das mulheres e pela visibiliza\u00e7\u00e3o do seu papel na sociedade. A UFSM, atualmente, conta com 1055 alunas no doutorado, o equivalente a 61%. Nesta semana, trazemos tr\u00eas doutorandas da UFSM que contam um pouco da sua trajet\u00f3ria na ci\u00eancia e da pesquisa que […]<\/p>\n","protected":false},"author":342,"featured_media":534,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-531","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ultimas-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/conexus-biomapampa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/531","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/conexus-biomapampa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/conexus-biomapampa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/conexus-biomapampa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/342"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/conexus-biomapampa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=531"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/conexus-biomapampa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/531\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/conexus-biomapampa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/534"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/conexus-biomapampa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=531"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/conexus-biomapampa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=531"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/pesquisa\/conexus-biomapampa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=531"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}