{"id":1151,"date":"2019-04-22T14:47:09","date_gmt":"2019-04-22T17:47:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/reitoria\/avaliacao\/?page_id=1151"},"modified":"2021-06-17T10:46:05","modified_gmt":"2021-06-17T13:46:05","slug":"indicadores-de-qualidade","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/reitoria\/avaliacao\/indicadores-de-qualidade","title":{"rendered":"Indicadores de Qualidade"},"content":{"rendered":"\t\t
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Os indicadores de qualidade s\u00e3o expressos em escala cont\u00ednua e numa escala de cinco n\u00edveis,<\/p>

em que os n\u00edveis iguais ou superiores a 3 (tr\u00eas) indicam qualidade satisfat\u00f3ria.\u00a0Eles servem<\/p>

como orientadores das avalia\u00e7\u00f5es in loco do ciclo avaliativo,\u00a0sendo importantes instrumentos<\/p>

de avalia\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o superior brasileira. Os indicadores apresentados aqui s\u00e3o:<\/p>

Indicador de Diferen\u00e7a entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD)-<\/span>\u00a0 \u00e9 um indicador de qualidade<\/p>

que busca mensurar o valor agregado pelo curso ao desenvolvimento dos estudantes concluintes, considerando seus<\/p>

desempenhos no Enade e no Enem, como medida proxy (aproxima\u00e7\u00e3o) das suas caracter\u00edsticas de desenvolvimento<\/p>

ao ingressar no curso de gradua\u00e7\u00e3o avaliado.<\/p>

Conceito Enade<\/span>– \u00c9 um indicador de qualidade que avalia os cursos por interm\u00e9dio dos desempenhos dos estudantes<\/p>

no Enade. Seu c\u00e1lculo e divulga\u00e7\u00e3o ocorrem anualmente para os cursos com pelo menos dois estudantes concluintes<\/p>

participantes do Exame.<\/p>

Conceito Preliminar de Curso (CPC)-<\/span>\u00a0\u00e9 um indicador de qualidade que avalia os cursos de gradua\u00e7\u00e3o. Seu c\u00e1lculo e<\/p>

divulga\u00e7\u00e3o ocorrem no ano seguinte ao da realiza\u00e7\u00e3o do Enade, com base na avalia\u00e7\u00e3o de desempenho de estudantes,<\/p>

no valor agregado pelo processo formativo e em insumos referentes \u00e0s condi\u00e7\u00f5es de oferta \u2013 corpo docente,<\/p>

infraestrutura e recursos did\u00e1tico-pedag\u00f3gicos \u2013, conforme orienta\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica aprovada pela Comiss\u00e3o Nacional<\/p>

de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior (Conaes).<\/p>

\u00cdndice Geral de Cursos Avaliados da Institui\u00e7\u00e3o (IGC)-<\/span>\u00a0\u00e9 um indicador de qualidade que avalia as Institui\u00e7\u00f5es de<\/p>

Educa\u00e7\u00e3o Superior. Seu c\u00e1lculo \u00e9 realizado anualmente e leva em conta os seguintes aspectos:<\/p>

– M\u00e9dia dos CPCs do \u00faltimo tri\u00eanio, relativos aos cursos avaliados da institui\u00e7\u00e3o, ponderada pelo n\u00famero de matr\u00edculas<\/p>

em cada um dos cursos computados;<\/p>

– M\u00e9dia dos conceitos de avalia\u00e7\u00e3o dos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu atribu\u00eddos pela CAPES na \u00faltima avalia\u00e7\u00e3o<\/p>

trienal dispon\u00edvel, convertida para escala compat\u00edvel e ponderada pelo n\u00famero de matr\u00edculas em cada um dos programas de<\/p>

p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o correspondentes;<\/p>

– Distribui\u00e7\u00e3o dos estudantes entre os diferentes n\u00edveis de ensino, gradua\u00e7\u00e3o ou p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu, excluindo<\/p>

as informa\u00e7\u00f5es do item II para as institui\u00e7\u00f5es que n\u00e3o oferecerem p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu.<\/p>

Indicadores de Qualidade – Ano Base 2010<\/a><\/p>

Indicadores de Qualidade – Ano Base 2011<\/a><\/p>

Indicadores de Qualidade – Ano Base 2012<\/a><\/p>

Indicadores de Qualidade – Ano Base 2013<\/a><\/p>

Indicadores de Qualidade – Ano Base 2014<\/a><\/p>

Indicadores de Qualidade – Ano Base 2015<\/a><\/p>

Indicadores de Qualidade – Ano Base 2016<\/a><\/p>

Indicadores de Qualidade – Ano Base 2017<\/a>\u00a0<\/p>

Indicadores de Qualidade – Ano Base 2018<\/a><\/p>

Indicadores de Qualidade – Ano Base 2019<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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