{"id":1221,"date":"2019-08-23T11:25:35","date_gmt":"2019-08-23T14:25:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/reitoria\/avaliacao\/?p=1221"},"modified":"2019-08-26T09:15:59","modified_gmt":"2019-08-26T12:15:59","slug":"resultados-da-avaliacao-docente-2019-1-ja-estao-disponiveis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/reitoria\/avaliacao\/2019\/08\/23\/resultados-da-avaliacao-docente-2019-1-ja-estao-disponiveis","title":{"rendered":"Resultados da Avalia\u00e7\u00e3o Docente 2019\/1 j\u00e1 est\u00e3o dispon\u00edveis"},"content":{"rendered":"\t\t
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Os resultados da Avalia\u00e7\u00e3o Docente Pelo Discente do primeiro semestre de 2019 j\u00e1 est\u00e3o dispon\u00edveis para consulta da comunidade. Por meio do link <\/span>https:\/\/www.ufsm.br\/reitoria\/avaliacao\/resultados-avaliacao-docente\/<\/span><\/a> \u00e9 poss\u00edvel acessar os dados por unidade de ensino, curso ou departamento. Neste semestre, em compara\u00e7\u00e3o com o primeiro semestre de 2018, o resultado geral de participa\u00e7\u00e3o dos estudantes se manteve em 50%.<\/span><\/p>

A Avalia\u00e7\u00e3o do Docente pelo Discente tem como objetivo identificar a percep\u00e7\u00e3o do estudante em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 atua\u00e7\u00e3o dos professores nas atividades desenvolvidas no curso, com vistas ao aperfei\u00e7oamento e acompanhamento da qualidade de ensino oferecido na UFSM. Os resultados desta avalia\u00e7\u00e3o s\u00e3o utilizados no planejamento e na implementa\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es que busquem a melhoria da pr\u00e1tica pedag\u00f3gica na Institui\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>

Neste primeiro semestre, duas Unidades de Ensino se destacaram nos resultados: o Centro de Ci\u00eancias Naturais e Exatas<\/a> (CCNE), que saltou de 51,9% para 66,5%, e o campus de Cachoeira do Sul<\/a>, que aumentou de 57,1% para 64,7% nos \u00edndices de participa\u00e7\u00e3o dos alunos.\u00a0<\/span><\/p>

De acordo com o coordenador da Comiss\u00e3o Setorial de Avalia\u00e7\u00e3o (CSA) do CCNE, Henrique Faccin,\u00a0 as estrat\u00e9gias de divulga\u00e7\u00e3o para alcan\u00e7ar estes resultados come\u00e7aram ainda no segundo semestre de 2018 em parceria com a Unidade de Apoio Pedag\u00f3gico (UAP) e com o N\u00facleo de Divulga\u00e7\u00e3o Institucional (NDI) do Centro.\u00a0 A participa\u00e7\u00e3o dos estudantes era estimulada atrav\u00e9s de \u201cdesafios\u201d, <\/span>cujo pr\u00eamio aos vencedores eram camisetas caracter\u00edsticas dos cursos do CCNE. \u201c\u00c0 \u00e9poca, a participa\u00e7\u00e3o nas brincadeiras eram condicionadas a um 100% de respostas do acad\u00eamico na Avalia\u00e7\u00e3o Docente. Ao mesmo tempo, era explicada a import\u00e2ncia da avalia\u00e7\u00e3o e trabalhado a conscientiza\u00e7\u00e3o dos acad\u00eamicos. Outros t\u00f3picos como acolhimento e reconhecimento tamb\u00e9m foram trabalhados\u201d, afirma Faccin.<\/span><\/p>

O rela\u00e7\u00f5es p\u00fablicas do CCNE, Wellington Gon\u00e7alves, relata que houve um diagn\u00f3stico, realizado atrav\u00e9s de reuni\u00f5es entre CSA, UAP e NDI com grupos de Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial e Diret\u00f3rios Acad\u00eamicos integrantes do Centro. A partir dessa conversa, dois pontos cr\u00edticos foram identificados: a falta de incentivo a partir dos docentes e a n\u00e3o identifica\u00e7\u00e3o de um resultado pr\u00e1tico a partir da participa\u00e7\u00e3o. Tendo em vista estes problemas apontados e a verba reduzida para a\u00e7\u00f5es de divulga\u00e7\u00e3o da Avalia\u00e7\u00e3o Docente no primeiro semestre de 2019, uma das paredes <\/a>\u00a0<\/span>do pr\u00e9dio 13 foi convertida em um grande quadro negro para dar publicidade e visibilidade aos indicadores do painel din\u00e2mico desenvolvido pela Pr\u00f3-reitoria de Planejamento (Proplan).\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Parede do pr\u00e9dio 13 transformada em quadro negro (Foto: CSA\/CCNE)<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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No campus de Cachoeira do Sul, a estrat\u00e9gia de comunica\u00e7\u00e3o foi o envio de e-mails aos estudantes e a divulga\u00e7\u00e3o pessoal em sala de aula. J\u00e1 no campus de Frederico Westphalen<\/a>, um Arrai\u00e1 da CSA com diversas brincadeiras t\u00edpicas como tiro-ao-alvo estimulam a participa\u00e7\u00e3o dos estudantes na Avalia\u00e7\u00e3o. \u201cQuem preenche a Avalia\u00e7\u00e3o tem direito \u00e0 jogar\u201d, conta a Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas do campus, J\u00falia Cervo.<\/span><\/p>

A Avalia\u00e7\u00e3o Docente Pelo Discente acontece duas vezes por ano, ao final do primeiro e segundo semestres letivos. A pesquisa online tem como objetivo avaliar o desempenho dos professores que ministraram aulas durante o semestre a partir da percep\u00e7\u00e3o dos alunos regularmente matriculados. Lembrando que a Avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 an\u00f4nima e importante para a melhoria das aulas.<\/span><\/p>

Por fim, os resultados das Avalia\u00e7\u00f5es Docentes, a partir do segundo semestre de 2016, est\u00e3o dispon\u00edveis para consulta. O novo formato da divulga\u00e7\u00e3o<\/a><\/span>\u00a0foi lan\u00e7ado ainda no dia 12 de junho deste ano. Agora \u00e9 poss\u00edvel realizar buscas de dados a partir de filtros: Unidade de Ensino, curso, semestre, Departamento, ensino m\u00e9dio e integrado, ensino t\u00e9cnico e gradua\u00e7\u00e3o, tudo de forma interativa.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Resultados da Avalia\u00e7\u00e3o Docente em novo formato<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Os resultados da Avalia\u00e7\u00e3o Docente Pelo Discente do primeiro semestre de 2019 j\u00e1 est\u00e3o dispon\u00edveis para consulta da comunidade. Por meio do link https:\/\/www.ufsm.br\/reitoria\/avaliacao\/resultados-avaliacao-docente\/ \u00e9 poss\u00edvel acessar os dados por unidade de ensino, curso ou departamento. Neste semestre, em compara\u00e7\u00e3o com o primeiro semestre de 2018, o resultado geral de participa\u00e7\u00e3o dos estudantes se manteve […]<\/p>\n","protected":false},"author":704,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,7],"tags":[],"class_list":["post-1221","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-banner","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/reitoria\/avaliacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1221","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/reitoria\/avaliacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/reitoria\/avaliacao\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/reitoria\/avaliacao\/wp-json\/wp\/v2\/users\/704"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/reitoria\/avaliacao\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1221"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/reitoria\/avaliacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1221\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/reitoria\/avaliacao\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1221"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/reitoria\/avaliacao\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1221"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/reitoria\/avaliacao\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1221"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}