{"id":1105,"date":"2018-04-27T14:25:34","date_gmt":"2018-04-27T17:25:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/2018\/04\/27\/grupo-de-estudos-sobre-docencia-no-ensino-superior-realiza-primeiro-encontro-na-ufsm-cs\/"},"modified":"2018-04-27T14:25:34","modified_gmt":"2018-04-27T17:25:34","slug":"grupo-de-estudos-sobre-docencia-no-ensino-superior-realiza-primeiro-encontro-na-ufsm-cs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/2018\/04\/27\/grupo-de-estudos-sobre-docencia-no-ensino-superior-realiza-primeiro-encontro-na-ufsm-cs","title":{"rendered":"Grupo de Estudos sobre Doc\u00eancia no Ensino Superior realiza primeiro encontro na UFSM-CS"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: 'Arial','sans-serif';\">Na \u00faltima ter\u00e7a-feira (24), foi realizado o primeiro encontro do Grupo de Estudos sobre Doc\u00eancia no Ensino Superior, uma iniciativa de forma\u00e7\u00e3o continuada docente da Coordenadoria Acad\u00eamica e do N\u00facleo de Apoio Pedag\u00f3gico. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: 'Arial','sans-serif';\">Na ocasi\u00e3o, foi apresentado o projeto que fundamenta a a\u00e7\u00e3o, a legisla\u00e7\u00e3o que prev\u00ea a forma\u00e7\u00e3o continuada como uma incumb\u00eancia do profissional da educa\u00e7\u00e3o e exemplos de pr\u00e1ticas em outras universidades, como a UFRGS e a UFSC. Tamb\u00e9m foram definidos o elenco tem\u00e1tico e o m\u00e9todo de estudo do grupo, o qual dever\u00e1 abrir espa\u00e7o para relatos do cotidiano de sala de aula. Por fim, discutiu-se acerca do tema \u201cIdentidade docente\u201d, com base em texto da obra <em>Doc\u00eancia no Ensino Superior<\/em>, de Selma Pimenta e L\u00e9a Anastasiou, expoentes pesquisadoras na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: 'Arial','sans-serif';\">O pr\u00f3ximo encontro, a ser realizado no dia 8 de maio, das 13h30min \u00e0s 15h, no Ateli\u00ea 4, abordar\u00e1 a tem\u00e1tica dos paradigmas educacionais: da instru\u00e7\u00e3o, da aprendizagem e da comunica\u00e7\u00e3o, tomando por suporte o artigo intitulado <em>Instruir, aprender ou comunicar: reflex\u00e3o sobre os fundamentos das op\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas perspetivadas a partir do ato de ensinar<\/em>, de Rui Trindade e Ariana Cosme, docentes da Universidade do Porto. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: 'Arial','sans-serif';\">Os servidores, docentes e t\u00e9cnico-administrativos, que tiverem interesse em participar do grupo, podem entrar em contato com a Coordenadoria Acad\u00eamica e o N\u00facleo de Apoio Pedag\u00f3gico. <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na \u00faltima ter\u00e7a-feira (24), foi realizado o primeiro encontro do Grupo de Estudos sobre Doc\u00eancia no Ensino Superior, uma iniciativa de forma\u00e7\u00e3o continuada docente da Coordenadoria Acad\u00eamica e do N\u00facleo de Apoio Pedag\u00f3gico. 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