{"id":2243,"date":"2019-08-20T08:28:05","date_gmt":"2019-08-20T11:28:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/?p=2243"},"modified":"2019-08-20T08:59:42","modified_gmt":"2019-08-20T11:59:42","slug":"lamot-realiza-encontro-de-metodologias-ativas-na-ufsm-cs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/2019\/08\/20\/lamot-realiza-encontro-de-metodologias-ativas-na-ufsm-cs","title":{"rendered":"Encontro de Metodologias Ativas \u00e9 realizado na UFSM-CS"},"content":{"rendered":"\n

Na tarde da \u00faltima quarta-feira (14), foi realizado, na UFSM – Campus Cachoeira do Sul, o Encontro de Metodologias Ativas de Ensino: an\u00e1lise do perfil dos alunos da UFSM-CS<\/strong>. O Encontro, direcionado a docentes e t\u00e9cnicos de laborat\u00f3rio, faz parte das atividades do projeto de ensino “Project-based learning<\/em> – Desenvolvimento de atividades pr\u00e1ticas em ambiente l\u00fadico\/real\/did\u00e1tico (PBL)”.\u00a0<\/p>\n

Durante o evento, os docentes Alejandro Ruiz Padillo e Carmen Brum Rosa e os acad\u00eamicos Let\u00edcia Oestreich e Vagner Stefanello, pesquisadores do Laborat\u00f3rio de Mobilidade e Log\u00edstica (LAMOT), apresentaram alguns dados e conceitos gerais sobre as metodologias ativas no ensino\/aprendizagem e sua import\u00e2ncia para cursos de gradua\u00e7\u00e3o, especialmente de tipo t\u00e9cnico e tecnol\u00f3gico, como s\u00e3o as Engenharias e a Arquitetura e Urbanismo, cursos ministrados no campus de Cachoeira do Sul.\u00a0<\/p>\n

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Pesquisadores do LAMOT apresentando as metodologias ativas referentes ao projeto de ensino PBL.<\/figcaption><\/figure>\n

Para exemplificar essas metodologias e suas diferentes abordagens, foram apresentadas algumas experi\u00eancias desenvolvidas em diversas disciplinas dos cinco cursos do campus, como sala de aula invertida, resolu\u00e7\u00e3o de problemas, atividades pr\u00e1ticas em ambiente real, trabalhos em equipe, utiliza\u00e7\u00e3o de softwares e equipamentos espec\u00edficos, atividades l\u00fadicas, entre outras. Professores respons\u00e1veis pelas disciplinas que estavam presentes no encontro relataram em detalhes suas experi\u00eancias e os resultados obtidos junto \u00e0s turmas envolvidas.<\/p>\n

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Diversos professores de diferentes cursos na apresenta\u00e7\u00e3o das metodologias ativas referente ao projeto de ensino PBL.<\/figcaption><\/figure>\n
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Professora Carmen Rosa e a acad\u00eamica Let\u00edcia Oestreich, durante a apresenta\u00e7\u00e3o.<\/figcaption><\/figure>\n

Na sequ\u00eancia, sempre contando com a participa\u00e7\u00e3o e debate dos presentes, os pesquisadores apresentaram uma an\u00e1lise do perfil dos alunos da UFSM-CS. Este perfil foi delineado a partir de uma modelagem matem\u00e1tica das respostas an\u00f4nimas dos pr\u00f3prios alunos participantes dessas e outras experi\u00eancias de metodologias ativas no campus no ano de 2018. Esse perfil alcan\u00e7ou detalhes sobre caracteriza\u00e7\u00e3o dos alunos do campus, suas expectativas sobre essas metodologias e percep\u00e7\u00f5es sobre aspectos como trabalhos em grupo, lideran\u00e7a, participa\u00e7\u00e3o, busca de informa\u00e7\u00f5es para estudo, relacionamento com os colegas, estilos de aprendizado predominantes, entre outros. Os resultados tamb\u00e9m permitiram mostrar a exist\u00eancias de cinco grupos de alunos, segundo seu perfil em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s metodologias ativas.<\/p>\n

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Acad\u00eamico Vagner Stefanello e o Professor Alejandro Padillo.<\/figcaption><\/figure>\n

Segundo o professor Alejandro Ruiz Padillo, as conclus\u00f5es obtidas com esse trabalho podem auxiliar no planejamento de disciplinas que objetivam a aplica\u00e7\u00e3o de metodologias ativas para o aprendizado dos alunos, uma vez que os resultados se mostraram satisfat\u00f3rios.\u00a0 “Dessa forma, acredita-se que a aplica\u00e7\u00e3o de metodologias ativas pode aumentar a motiva\u00e7\u00e3o dos estudantes e reduzir os \u00edndices de evas\u00e3o em cursos de cunho t\u00e9cnico e cient\u00edfico”, acrescenta o docente.<\/p>\n

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Fotos: N\u00facleo de Divulga\u00e7\u00e3o Institucional da UFSM-CS<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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