{"id":4874,"date":"2023-10-11T15:57:35","date_gmt":"2023-10-11T18:57:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/?p=4874"},"modified":"2023-10-11T15:57:36","modified_gmt":"2023-10-11T18:57:36","slug":"ufsm-cs-refaz-experimento-de-eratostenes-em-parceria-com-instituto-federal-do-para","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/2023\/10\/11\/ufsm-cs-refaz-experimento-de-eratostenes-em-parceria-com-instituto-federal-do-para","title":{"rendered":"UFSM-CS refaz experimento de Erat\u00f3stenes em parceria com Instituto Federal do Par\u00e1"},"content":{"rendered":"\n
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Cachoeira do Sul – RS<\/figcaption><\/figure>\n

No dia 27 de setembro, quatro dias ap\u00f3s o equin\u00f3cio de primavera, alunos da disciplina de Geoprocessamento, do curso de Engenharia Agr\u00edcola do campus da UFSM em Cachoeira do Sul, orientados pelo professor Mario Sergio Wolski, participaram de atividade do Projeto Erat\u00f3stenes. Enquanto no campus da UFSM \u2013 Cachoeira do Sul os estudantes realizavam medi\u00e7\u00f5es e c\u00e1lculos a partir da posi\u00e7\u00e3o solar, essas mesmas medi\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m eram realizadas na cidade de Altamira – PA por estudantes orientados pelo professor Milton Jos\u00e9 de Paula, do Instituto Federal do Par\u00e1. Esse experimento faz parte de um projeto coletivo e integra o projeto Erat\u00f3stenes, organizado por professores da Faculdade de Ci\u00eancias Naturais da Universidade de Buenos Aires, Argentina.<\/p>\n

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Altamira – PA<\/figcaption><\/figure>\n

No s\u00e9culo III a.C. o grego Erat\u00f3stenes (276-c.195 a.C.) determinou, pela primeira vez, dimens\u00f5es do planeta Terra, utilizando no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de trigonometria e Astronomia, observando as disposi\u00e7\u00f5es das sombras de determinados objetos em dois locais diferentes durante o meio dia solar. O experimento de Erat\u00f3stenes \u00e9 retratado nas obras \u201cOs dez mais belos experimentos cient\u00edficos\u201d e \u201cA medida do mundo\u201d, pelo fil\u00f3sofo norte-americano Robert P. Crease. Erat\u00f3stenes. forneceu evid\u00eancias concretas da esfericidade terrestre, uma ideia que era debatida e questionada na \u00e9poca. Isso ajudou a estabelecer a compreens\u00e3o da forma e das dimens\u00f5es do nosso planeta.<\/p>\n

\"\"<\/a>A aplica\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo \u00e9 simples e tem melhorado a percep\u00e7\u00e3o dos estudantes em rela\u00e7\u00e3o a astronomia, cartografia, geometria, f\u00edsica e matem\u00e1tica. Durante as atividades, os alunos tanto de Altamira quanto de Cachoeira do Sul determinaram o meio-dia solar verdadeiro, a dire\u00e7\u00e3o Norte-Sul geogr\u00e1fica; determinaram a latitude do local; calcularam o raio, di\u00e2metro e circunfer\u00eancia da terra; verificaram se o sol fica \u201ca pino\u201d na sua regi\u00e3o; determinaram dist\u00e2ncias esf\u00e9rica, plana e elipsoidal entre as duas cidades (na \u00e9poca de Erat\u00f3stenes essa medi\u00e7\u00e3o era realizada por bematistas).<\/p>\n

Ap\u00f3s a coleta detalhada dos dados, os c\u00e1lculos desenvolvido em conjunto com as duas institui\u00e7\u00f5es, revelaram resultados muito pr\u00f3ximos da realidade, o que proporcionou uma importante confirma\u00e7\u00e3o das medidas realizadas. Isso n\u00e3o apenas refor\u00e7ou a confian\u00e7a dos alunos em suas observa\u00e7\u00f5es, mas tamb\u00e9m os motivou a aplica\u00e7\u00e3o da abordagem cient\u00edfica sistem\u00e1tica como meio essencial de compreender a Terra.<\/p>\n

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O experimento analisa a curvatura e raio da Terra, comprovando o formato esf\u00e9rico do Planeta<\/p>\n","protected":false},"author":293,"featured_media":4875,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[21,1],"tags":[],"class_list":["post-4874","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-banner","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4874","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/293"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4874"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4874\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4875"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4874"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4874"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4874"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}