{"id":506,"date":"2016-12-07T17:32:22","date_gmt":"2016-12-07T19:32:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/2016\/12\/07\/ufsm-cs-realiza-sua-3-edicao-da-competicao-de-catapultas\/"},"modified":"2016-12-07T17:32:22","modified_gmt":"2016-12-07T19:32:22","slug":"ufsm-cs-realiza-sua-3-edicao-da-competicao-de-catapultas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cachoeira-do-sul\/2016\/12\/07\/ufsm-cs-realiza-sua-3-edicao-da-competicao-de-catapultas","title":{"rendered":"UFSM-CS realiza sua 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o da Competi\u00e7\u00e3o de Catapultas"},"content":{"rendered":"

       <\/span>   A 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o da Competi\u00e7\u00e3o de Catapultas da UFSM – Campus Cachoeira do Sul aconteceu na manh\u00e3 desta quarta-feira, dia 7 de dezembro, no p\u00e1tio do Pr\u00e9dio 1 do Campus, na Rua Ernesto Barros, 1345.<\/span><\/span><\/p>\n

            O evento, que faz parte da disciplina de Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Mec\u00e2nica, se baseia na constru\u00e7\u00e3o de uma catapulta pelas equipes participantes. Durante a competi\u00e7\u00e3o, o objetivo \u00e9 lan\u00e7ar um proj\u00e9til (bola de t\u00eanis) a maior dist\u00e2ncia poss\u00edvel. Para isso, as equipes precisam utilizar teorias matem\u00e1ticas para projetar e construir a catapulta, dentro das especifica\u00e7\u00f5es estabelecidas no regulamento da competi\u00e7\u00e3o. Cada equipe tem cinco tentativas para alcan\u00e7ar a maior dist\u00e2ncia.<\/span><\/p>\n

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            Competi\u00e7\u00e3o leva conceitos te\u00f3ricos para a pr\u00e1tica       <\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

            A Competi\u00e7\u00e3o de Catapultas surgiu na disciplina de Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Mec\u00e2nica, com o objetivo de unificar as \u00e1reas de conhecimento te\u00f3rico de disciplinas da \u00e1rea da matem\u00e1tica, como o  c\u00e1lculo e \u00e1lgebra linear, a problemas reais, que s\u00e3o abordados em disciplinas do conhecimento espec\u00edfico e profissionalizante, como din\u00e2mica dos corpos, mec\u00e2nica, f\u00edsica. A ideia \u00e9 tornar as aulas mais interessantes e atrativas, quebrando uma barreira de entendimento e aplica\u00e7\u00e3o de conceitos na \u00e1rea das disciplinas exatas.<\/span><\/p>\n

            Segundo o organizador do evento, professor Juan Balcazar, “ao tornar as aulas mais pr\u00e1ticas – saindo do molde tradicional no qual o professor ensina de forma expositiva e ao  final do conte\u00fado s\u00e3o aplicadas provas individuais – os alunos t\u00eam a oportunidade de desenvolver outras compet\u00eancias, como a capacidade de trabalhar em equipes multidisciplinares em diversos projetos, o que est\u00e1 se tornando cada vez mais uma exig\u00eancia do mercado de trabalho atual”.<\/span><\/p>\n

            Al\u00e9m disso, a competi\u00e7\u00e3o tem como objetivo secund\u00e1rio preparar os alunos para organizarem grupos de competi\u00e7\u00e3o promovidos pela SAE BRASIL, nas \u00e1reas de projetos de carros de corrida e off road;  <\/em>aeronaves em escala em Aerodesign; e agora a modalidade de Helidesign, que visa o projeto de aeronaves el\u00e9tricas nos moldes das aeronaves comerciais denominadas drones.<\/em><\/span><\/p>\n

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            Nesta edi\u00e7\u00e3o, tr\u00eas equipes participaram da Competi\u00e7\u00e3o<\/strong><\/span><\/p>\n

           A equipe que ficou em 1\u00ba lugar foi a criadora da catapulta “Suricata” e \u00e9 composta pelos alunos: <\/span>Arthur da Silva Klvsener, Marcos Vinicius Penna Pivetta, Luan Pedro Brixner, Guilherme da Silva oliveira, Jo\u00e3o Arthur Melo Bottlender, Jardel Lop\u00eas, Leonardo Faleiro, Mauro martins da Silva, Fernando Siqueira Scherer e Matheus Dorneles Campos. A Catapulta lan\u00e7ou o proj\u00e9til \u00e0 dist\u00e2ncia de 53,10m.<\/span><\/p>\n

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          J\u00e1 a catapulta “Jesse” ficou em 2\u00ba lugar e lan\u00e7ou o proj\u00e9til \u00e0 dist\u00e2ncia de 35m. Ela foi desenvolvida pelos alunos Cleiton de Carvalho,Henrique Hoch,  Eliezer Oliveira, Iure M\u00fcller, Larissa Lima, Ricardo Padilha, Jardel Carrer, Joel Santiago, Jerdel Lop\u00eas, Alexandre Grinjo e Elias Teixeira Costa.<\/span><\/p>\n

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           Por fim, a catapulta que lan\u00e7ou o proj\u00e9til \u00e0 33,91m de dist\u00e2ncia ficou em 3\u00ba lugar. A equipe que criou a catapulta foi composta pelos alunos Patrick Freitas, Nicolas Gabriel, Barbara Garcia, Douglas Lopes, Robert Oliveira, Gustavo Flores, Karolina F. de Almeida, Henrique Costa, Jacson Heleno, Alex Alan, Diogo Luiz, Leandro Lobell, Willian da Silvam e Raphael da Costa.<\/span><\/p>\n

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