{"id":2619,"date":"2021-07-16T10:26:38","date_gmt":"2021-07-16T13:26:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cal\/?page_id=2619"},"modified":"2022-05-17T14:24:27","modified_gmt":"2022-05-17T17:24:27","slug":"palestrantes-convidados-vieinpp","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cal\/palestrantes-convidados-vieinpp","title":{"rendered":"Professores Convidados"},"content":{"rendered":"\n

VI Encontro Internacional sobre Pedagogia do Piano<\/strong><\/h4>\n

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Scott Price<\/strong><\/h4>\n

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Scott Price atua como Distinguished Professor of Music<\/em> na University of South Carolina – School of Music<\/em>. Ele \u00e9 reconhecido internacionalmente por seu trabalho com alunos com autismo e outras necessidades especiais. Apresentou recitais solo e workshops para professores de piano nos Estados Unidos e no Canad\u00e1, Coreia do Sul, Tail\u00e2ndia, Cingapura e Mal\u00e1sia. O Dr. Price \u00e9 o criador e editor-chefe da revista on-line sobre pedagogia do piano Piano Pedagogy Forum<\/em>, gravou 39 CDs de m\u00fasica educacional para piano para a Alfred Publishing Company<\/em> e publicou composi\u00e7\u00f5es educacionais com a Alfred Publishing Company <\/em>e a FJH Music Empresa<\/em>. Os pr\u00eamios incluem o The Best of BGSU Outstanding Graduate Alumnus Award<\/em>, conferido pela Bowling Green State University, <\/em>em 2002; o MTNA Frances Clark Keyboard Pedagogy Award<\/em>, em 2008; do pr\u00eamio 2009 Music Teachers National Association Fellow<\/em>; e o pr\u00eamio 2012 Southeastern Conference Faculty Achievement Award<\/em> da Universidade de Carolina do Sul; e o 2019 Frances Clark Center for Keyboard Pedagogy Outstanding Service Recognition Award; <\/em>e em 2020, recebeu o pr\u00eamio Carolina Distinguished Professor<\/em> – o maior reconhecimento dado a um membro do corpo docente pela Universidade da Carolina do Sul. O Dr. Price \u00e9 fundador e diretor da Carolina LifeSong Initiative<\/em>, dedicada a fornecer aulas de piano e experi\u00eancias musicais para alunos com necessidades especiais, al\u00e9m de promover as melhores pr\u00e1ticas de ensino e treinamento de professores.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Agustin Muriago<\/strong><\/h4>\n

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Dr. Agustin Muriago \u00e9 professor de piano no Peabody Institute<\/em> – Johns Hopkins University<\/em>\/EUA.<\/em> Tamb\u00e9m atuou como instrutor de piano na Kansas State University<\/em>, onde coordenou as \u00e1reas de Piano e de Pedagogia do Piano. Realizou recitais nos Estados Unidos, Espanha, China, Brasil e na Argentina, tendo se apresentado no Steinway Hall <\/em>e Yamaha Artist Services,<\/em> em Nova York, no Teatro \u00d3pera em Buenos Aires e no National Center for the Performing Arts,<\/em> em Pequim. Gravou para o selo Acte Pr\u00e9alable<\/em> e para NPR A<\/em>ffiliates<\/em>. Ministrou master classes e foi membro de banca de concursos nos Estados Unidos e no exterior, entre eles o MTNA Young Artist Competition<\/em>, o KMTA Honors Auditions<\/em> e o Piano Festival<\/em> da Associa\u00e7\u00e3o das Escolas de M\u00fasica do Estado de Nova York. Na Argentina, formou-se em piano, pedagogia e composi\u00e7\u00e3o pian\u00edstica. Vencedor do concurso \u201cTeachers del Norte-Pianists del Sur\u201d de 2008, sob a dire\u00e7\u00e3o de Mirian Conti. Continuou seus estudos nos Estados Unidos, obtendo o diploma de doutorado em piano pela The Hartt School<\/em>, mestrado pela New York University<\/em> e gradua\u00e7\u00e3o pela Rowan University.<\/em> Seus principais professores incluem Jos\u00e9 Ram\u00f3n M\u00e9ndez, Luiz de Moura Castro, David Westfall, Veda Zuponcic, Aldo Antognazzi e Marcela Fiorillo, tendo tamb\u00e9m recebido conselhos de Lilya Zilberstein, Frederic Chiu, Julian Martin, Solomon Mikowsky, Douglas Humpherys e Seymour Bernstein.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Leonardo Gell<\/strong><\/h4>\n

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Leonardo Gell \u00e9 professor e pesquisador da Universidade da Costa Rica (UCR): Escola de Artes Musicais, P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Artes e Instituto de Pesquisa em Arte<\/em>. Sua forma\u00e7\u00e3o pian\u00edstica decorreu em Cuba, at\u00e9 concluir o bacharelado na University of the Arts<\/em>. Obteve o t\u00edtulo de Mestre em M\u00fasica pela UCR, institui\u00e7\u00e3o onde atualmente cursa o Programa de Doutorado em Estudos de Sociedade e Cultura. \u00c9 detentor de mais de 15 pr\u00eamios em Cuba, Costa Rica, Espanha e Cor\u00e9ia. Sua discografia inclui mais de 20 t\u00edtulos, alguns deles com o Grande Pr\u00eamio<\/em> nas categorias Solista Concertante, M\u00fasica de C\u00e2mara e Trilha Sonora na Cubadisco International Fair<\/em>. Como produtor musical, foi indicado ao Grammy Latino 2014<\/em> na categoria Melhor \u00c1lbum de M\u00fasica Cl\u00e1ssica, pelo \u00e1lbum M\u00fasica de Compositores Costarricenses, vol. 1<\/em>. \u00c9 regularmente convidado por institui\u00e7\u00f5es de ensino e eventos da Am\u00e9rica Latina e Europa para ministrar master classes, workshops, confer\u00eancias, recitais, concertos e participar como jurado em concursos internacionais de piano, m\u00fasica de c\u00e2mara e composi\u00e7\u00e3o. \u00c9 fundador do National Latin American Piano Competition and the Methodological Workshop for Piano Teachers<\/em> (UCR). Al\u00e9m disso, \u00e9 membro do comit\u00ea acad\u00eamico do Concurso Internacional de Piano Mar\u00eda Clara Cullell (Costa Rica) e membro do comit\u00ea organizador do America para Todos Latin American Piano Competition<\/em> (M\u00e9xico). Tem pesquisas publicadas na Costa Rica, Cuba e Chile e publicou recentemente o livro Tr\u00eas Sonatas Dantescas para Piano de Marvin Camacho.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Edson Filho<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Dr. Edson Filho \u00e9 Professor Associado de Psicologia do Esporte e Aconselhamento do Wheelock College of Education and Human Development <\/em>(Universidade de Boston\/EUA). Sua pesquisa est\u00e1 centrada no campo da excel\u00eancia humana e otimiza\u00e7\u00e3o do desempenho, tanto em n\u00edvel individual quanto na atua\u00e7\u00e3o em grupo. \u00c9 autor de mais de 90 trabalhos e cap\u00edtulos de livros no campo do esporte, exerc\u00edcio e psicologia do desempenho, tendo recebido in\u00fameras bolsas de pesquisa e pr\u00eamios, incluindo uma bolsa de doutorado Fulbright e o pr\u00eamio de disserta\u00e7\u00e3o em esporte, exerc\u00edcio e psicologia da performance. Seus trabalhos foram financiados pela Uni\u00e3o das Associa\u00e7\u00f5es Europeias de Futebol (UEFA), apoiado pelo Cirque du Soleil<\/em> e apresentados em importantes ve\u00edculos de comunica\u00e7\u00e3o, incluindo Nature Lindau, BBC Latin America e Scientific American. Dr. Filho tamb\u00e9m trabalha como consultor para atletas de elite internacionais, universit\u00e1rios e amadores. Ele \u00e9 um Consultor Certificado em Desempenho Mental pela Association for Applied Sport Psychology<\/em> e membro do Sport Psychology Registry<\/em> do Comit\u00ea Ol\u00edmpico e Paraol\u00edmpico dos Estados Unidos.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Cristina Capparelli<\/strong><\/h4>\n

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Mineira de Uberl\u00e2ndia, Cristina Capparelli \u00e9 professora titular da UFRGS. Diplomou-se no Conservat\u00f3rio Musical de Uberl\u00e2ndia tendo posteriormente estudado com Isabel Mour\u00e3o, Daisy de Lucca, Dirce Knijinick e Camargo Guarnieri. \u00c9 mestre pelo New England Conservatory<\/em>, na classe\u00a0 de Victor Rosenbaum e doutora pela Boston University<\/em>, na classe de Bela Nagy e Anthony Di Bonaventura.\u00a0 J\u00e1 atuou sob a reg\u00eancia dos maestros Fredi Gerling, Ant\u00f4nio Cunha, Isaac Karabtchevsky, Manfredo Schmiedt, Garcia Virgil, Julio Medaglia e Ion Robertson, dentre outros. Gravou in\u00fameros CDs de obras de compositores brasileiros, incluindo a obra completa para piano dos compositores Bruno Kiefer e Alda e Jamary Oliveira, al\u00e9m de obras de m\u00fasica de c\u00e2mara em parcerias nacionais e internacionais. Gravou a obra completa para violoncelo e piano de Guarnieri com a violoncelista T\u00e2nia Lisboa, recebendo cr\u00edticas elogiosas com destaque para \u201co tremendo desempenho na parte do piano\u201d (Musicweb International<\/em>) e com lan\u00e7amento em recital no Wigmore Hall <\/em>em Londres. Algumas produ\u00e7\u00f5es receberam o Pr\u00eamio A\u00e7orianos<\/em> por melhor grava\u00e7\u00e3o de m\u00fasica erudita. Realizou um p\u00f3s-doutorado na University of Iowa.<\/em> Em 2012, trabalhou com o psic\u00f3logo Roger Chaffin sobre a memoriza\u00e7\u00e3o de m\u00fasicos e o resultado se concretizou com artigos publicados e, principalmente, em um n\u00famero expressivo de teses e disserta\u00e7\u00f5es de seus orientandos sobre a tem\u00e1tica. Por tr\u00eas vezes foi apoiada pela Comiss\u00e3o Fulbright<\/em> com bolsa nos EUA, sendo pesquisadora do CNPq e com artigos publicados no Journal of Music Education<\/em> e Journal of Research of Music Education<\/em>. Foi editora convidada da Revista Hodie<\/em> e da Revista Em Pauta<\/em>, e atualmente \u00e9 Co-Editora de um n\u00famero na prestigiosa revista Frontiers in Psychology-Performance Science<\/em>. Sempre em busca de novos conhecimentos aplicados \u00e0 execu\u00e7\u00e3o pian\u00edstica e \u00e0 interpreta\u00e7\u00e3o musical, mais recentemente Cristina tem se voltado para o estudo da abordagem Taubman de t\u00e9cnica pian\u00edstica.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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F\u00e1tima Corvisier<\/strong><\/h4>\n

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F\u00e1tima Corvisier graduou-se com Medalha de Ouro<\/em> pela Escola de M\u00fasica da UFRJ. Em 2009, concluiu o Doutorado pela Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), defendendo a tese: Ant\u00f4nio de S\u00e1 Pereira e o Ensino Moderno de Piano: pioneirismo na pedagogia pian\u00edstica brasileira. Como solista, F\u00e1tima Corvisier j\u00e1 se apresentou com diversas orquestras brasileiras, destacando-se sua atua\u00e7\u00e3o frente \u00e0 Orquestra Sinf\u00f4nica do Estado de S\u00e3o Paulo (OSESP), sob a reg\u00eancia do maestro Eleazar de Carvalho. Como recitalista e camerista F\u00e1tima Corvisier apresentou-se em muitas salas de concerto pelo Brasil, Estados Unidos e Europa. Suas premia\u00e7\u00f5es mais significativas incluem o primeiro lugar no Concurso Nacional de Piano Dirk Bovendorp<\/em> e o terceiro lugar no III Pr\u00eamio Eldorado M\u00fasica<\/em>. Em 2012, F\u00e1tima Corvisier tornou-se membro da Academia Nacional de M\u00fasica do Rio de Janeiro. Desde 1991 a pianista atua intensamente como integrante co-fundadora do Duo Corvisier<\/em>, ao lado do pianista Fernando Corvisier. O Duo \u00e9 reconhecido como um dos principais duos pian\u00edsticos do Brasil por seu entrosamento not\u00e1vel, sua vitalidade r\u00edtmica e intensa musicalidade. O Duo Corvisier <\/em>se apresenta regularmente em muitas salas de concerto do Brasil e do exterior (Argentina, Estados Unidos, Portugal, Espanha, \u00c1ustria, Inglaterra). Desde 2004, F\u00e1tima Corvisier \u00e9 docente do Departamento de M\u00fasica da Faculdade de Filosofia, Ci\u00eancias e Letras de Ribeir\u00e3o Preto (FFCLRP-USP), onde ministra classes de Piano e Pedagogia do Piano. Como pesquisadora, tem participado de muitos Congressos e Confer\u00eancias nacionais e internacionais apresentando trabalhos sobre Pedagogia do Piano e Performance do repert\u00f3rio para duos pian\u00edsticos.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Gabriella Affonso<\/strong><\/h4>\n

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Natural de Bel\u00e9m, Gabriella Affonso \u00e9 professora efetiva de piano da Escola de M\u00fasica<\/em> da UFPA. \u00c9 doutora em m\u00fasica pela USP, tendo sido orientada pelo pianista Eduardo Monteiro. Desenvolve pesquisa em performance historicamente informada, focando nas tradi\u00e7\u00f5es interpretativas em Chopin e na experimenta\u00e7\u00e3o nos pianos de \u00e9poca Pleyel. Possui Bacharelado (Summa cum laude<\/em>) e Mestrado pela City University of New York<\/em> (EUA), sob a orienta\u00e7\u00e3o de Edna Golandsky, com quem se aperfei\u00e7oou no M\u00e9todo Taubman durante v\u00e1rios anos. Realizou curso de Performer Diploma<\/em> na Indiana University <\/em>(EUA) com o pianista Arnaldo Cohen, obtendo uma bolsa para atuar nesta Universidade como Associate Instructor<\/em>. Estudou na \u00c9cole Normale de Musique de Paris <\/em>(Fran\u00e7a) na classe do pianista Edson Elias. Obteve o curso t\u00e9cnico na EMUFPA, sob orienta\u00e7\u00e3o de Doris Azevedo.\u00a0 Em 2018 realizou um Master Course<\/em> em Performance em pianos hist\u00f3ricos e em pianos modernos em Vars\u00f3via, Pol\u00f4nia, promovido pelo Instituto Chopin, com os pianistas Krzysztof Jablonski, Nikolai Demidenko, Alexei Lubimov, Tobias Koch, Akiko Ebi, entre outros. Detentora de pr\u00eamios no Brasil, EUA e Fran\u00e7a, atua como solista e camerista. Profere palestras, workshops, semin\u00e1rios e masterclasses em institui\u00e7\u00f5es e eventos no Brasil (UNICAMP, Faculdade Santa Marcelina, UFSM, UFSJ, UFPA, Instituto Estadual Carlos Gomes, VEINPP, ENARTE, entre outros) e atua como professora de piano nas Oficinas de piano USP (USP-SP) e em Festivais internacionais de m\u00fasica. Atualmente integra o quadro de docentes do curso de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Pr\u00e1tica e Ensino do Piano no s\u00e9culo XXI da Academia Cultura e participa da comiss\u00e3o organizadora do Encontro Internacional sobre Pedagogia do Piano.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Carina Joly<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Carina Joly \u00e9 mestre e doutora em Performance e Pedagogia do Piano pelas universidades Estadual da Pennsylvania e de Oklahoma (EUA), al\u00e9m de ter se especializado em Fisiologia do M\u00fasico pela Universidade das Artes de Zurique (Su\u00ed\u00e7a) e em Neuropsicologia pelo Centro de Diagn\u00f3stico Neuropsicol\u00f3gico (S\u00e3o Paulo). Iniciou seus estudos de pedagogia do piano durante o bacharelado com a profa. F\u00falvia Escobar (UNICAMP), e teve como seus principais mentores Tim Shafer, Barbara Fast e Jane Magrath. Considera tamb\u00e9m seus professores de piano F\u00falvia Escobar, Maur\u00edcy Martin, Tim Shafer e Edward Gates como fortes influ\u00eancias na sua pedagogia. Lecionou na\u00a0New School for Music Study<\/i>, escola fundada por Frances Clark, autora do m\u00e9todo The\u00a0Music Tree<\/i>, onde trabalhou lado a lado com Louise Goss e Marvin Blickenstaff. \u00c9 professora substituta de piano e piano em grupo na Universidade Federal de S\u00e3o Jo\u00e3o Del Rei, onde tamb\u00e9m ministra semin\u00e1rios na \u00e1rea da pedagogia do piano e cursos sobre t\u00f3picos em sa\u00fade do m\u00fasico na gradua\u00e7\u00e3o e na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. \u00c9 atuante como pianista e faz parte de comiss\u00f5es organizadoras e cient\u00edficas do\u00a0Encontro Internacional sobre Pedagogia do Piano<\/i>\u00a0(UFSM-Brazil), da\u00a0National Conference on Keyboard Pedagogy (<\/i>EUA) e do\u00a0Kocaeli University International Art Symposium<\/i>\u00a0(Turquia). Atua como chefe do comit\u00ea da Sa\u00fade e do Bem-Estar do M\u00fasico da ISME e apresentou in\u00fameras palestras oficinas sobre preven\u00e7\u00e3o de problemas f\u00edsicos em m\u00fasicos em universidades, orquestras e confer\u00eancias no Brasil, e em pa\u00edses das Am\u00e9ricas do Norte e do Sul, da \u00c1frica, da Europa, do Oriente M\u00e9dio e da \u00c1sia.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Martha Hilley<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Martha Hilley aposentou-se recentemente como coordenadora de grupo de piano e pedagogia da Austin Butler School of Music<\/em> – Universidade do Texas. \u201cHilley\u201d, como a maioria de seus alunos a chamam, tem realizado palestras e workshops sobre pedagogia do piano em n\u00edvel nacional e internacional nos \u00faltimos 51 anos. Suas habilidades como professora foram reconhecidas por v\u00e1rias premia\u00e7\u00f5es: Texas Excellence Teaching Award<\/em>; Dad’s Association Centennial Fellowships<\/em>; Orpheus Award<\/em> pela Phi Mu Alpha Sinfonia; Pr\u00eamio Outstanding Collegiate Teacher Award <\/em>pela Associa\u00e7\u00e3o de Professores de M\u00fasica do Texas e William David Blunk Professorship <\/em>em reconhecimento ao excelente trabalho em ensino e pesquisa de gradua\u00e7\u00e3o. Em 2000, foi escolhida como membro da Leadership Texas<\/em> e posteriormente para o Conselho de Diretores do Leadership Texas Alumni<\/em>. Outras homenagens incluem a admiss\u00e3o na Academy of Distinguished Teachers<\/em> de Austin; Pr\u00eamio Distinguished Service Award<\/em> da Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Professores de M\u00fasica dos EUA; Pr\u00eamio Civitatis Award<\/em> 2011-2012 auferido pela Universidade do Texas; Pr\u00eamio Professor MTNA do Ano 2014<\/em>; e Pr\u00eamio Lifetime Achievement Award,<\/em> concedido na Confer\u00eancia Nacional de Pedagogia do Piano, em 2017. Ela atuou como presidente da MTNA<\/em> de 2019-2021 e assumiu a fun\u00e7\u00e3o de ex-presidente imediato<\/em> por um mandato de dois anos a partir de mar\u00e7o de 2021. Os artigos de Martha foram publicados em Clavier – Piano Quarterly<\/em> and Keyboard Companion<\/em> e em antologias publicadas pela Routledge Press<\/em> (Reino Unido). \u00c9 co-autora de textos referenciais na \u00e1rea, como “Piano for the Developing Musician” e “Piano for Pleasure”, ambos foram os primeiros trabalhos no mundo a adotar a tecnologia de sequenciador digital por meio de discos fornecidos aos professores, bem como os primeiros a fornecer tutoriais de computador baseados na web, arquivos PDF e mp3 para download e sites dedicados a cada texto.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Vicente Della Tonia Junior<\/strong><\/h4>\n

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Detentor do pr\u00eamio Steinway & Sons Top Music Teacher Award of the Year<\/em>, em 2017 e 2020, outorgado pela Steinway<\/em> dos Estados Unidos, Vicente Della Tonia Junior<\/strong> \u00e9 Doutor em Piano (Pedagogia\/Performance) pela University of South Carolina,<\/em> Mestre em Piano Performance pela Georgia State University<\/em>, e Bacharel em Piano pela Universidade do Sagrado Cora\u00e7\u00e3o<\/em>. Como pesquisador e palestrante, tem desenvolvido trabalhos sobre Literatura e Pedagogia do Piano com \u00eanfase no primeiro ano de estudos, m\u00fasica de c\u00e2mara, instru\u00e7\u00e3o em grupo e improvisa\u00e7\u00e3o, bem como sobre a obra de compositores Americanos e Latino-Americanos, em especial de Heitor Villa-Lobos. Recentemente foi convidado para apresentar recitais, palestras e workshops nas confer\u00eancias nacionais e estaduais da associa\u00e7\u00e3o Music Teachers National Association<\/em> (MTNA) em Colorado, Minnesota, Texas, Washington, Georgia, Nevada, Illinois, Virginia e Carolina do Sul. Apresentou-se tamb\u00e9m no VII Coloquio do Seminario Permanente de Hist\u00f3ria y M\u00fasica<\/em> (Mexico City) e no V Simp\u00f3sio Villa-Lobos <\/em>(USP). Vicente foi professor de piano na Allen University, Claflin University <\/em>e South Carolina University\u2019s CMS<\/em>, nos Estados Unidos e no Semin\u00e1rio Santo Ant\u00f4nio <\/em>e Conservat\u00f3rio Musical de Len\u00e7\u00f3is Paulista<\/em>, no Brasil. Atualmente, Vicente \u00e9 Professor e Coordenador dos cursos de Piano e Piano em Grupo na Georgia State University\/Perimeter em Clarkston, EUA.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Jos\u00e9lia Vieira<\/strong><\/h4>\n

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Jos\u00e9lia Ramalho Vieira, doutora em m\u00fasica pela UNIRIO (2017), \u00e9 professora adjunta do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o Musical da Universidade Federal da Para\u00edba, possui mestrado em M\u00fasica e Gradua\u00e7\u00e3o (Bacharelado) em M\u00fasica (Habilita\u00e7\u00f5es: Violoncelo e Piano) pela UFPB. Foi integrante da Orquestra Sinf\u00f4nica da Para\u00edba at\u00e9 2006. Atualmente desenvolve atividade como professora e pesquisadora, \u00e9 vice-l\u00edder do Grupo de Pesquisa GPP – Grupo de Pesquisa Pian\u00edstica: pr\u00e1ticas interpretativas, pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e hist\u00f3ria. Coordenadora do Laborat\u00f3rio de Pianos da UFPB (PianoLab), oferece atividades de extens\u00e3o e colabora com o Polo de Piano do Programa de Inclus\u00e3o atrav\u00e9s da M\u00fasica e Artes \u2013 PRIMA. No \u00e2mbito camer\u00edstico, integra o Grupo DUAS<\/em>, em parceria com a violoncelista Teresa Cristina Rodrigues, com foco no repert\u00f3rio brasileiro para m\u00fasica de c\u00e2mara.\u00a0 Tem interesse na vida e obra do compositor paraibano Jos\u00e9 Siqueira. Em 2010 lan\u00e7ou o CD \u2013 Jos\u00e9 Siqueira M\u00fasica de C\u00e2mera<\/em>, fruto de suas pesquisas, e colaborou com a pesquisa musical e produ\u00e7\u00e3o local para o longa document\u00e1rio \u201cToada para Jos\u00e9 Siqueira\u201d (2021) sobre a vida do compositor, realizado pelos diretores Rodrigo T. Marques e Eduardo Consoni.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Bruna Vieira<\/strong><\/h4>\n

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Bruna Vieira \u00e9 professora efetiva do curso de Licenciatura em M\u00fasica da Universidade Federal do Piau\u00ed, institui\u00e7\u00e3o na qual tem desenvolvido atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o nas \u00e1reas de Pedagogia do Piano e Performance Musical. \u00c9 licenciada em Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica com Habilita\u00e7\u00e3o em M\u00fasica (Piano) pela Universidade Federal de Uberl\u00e2ndia. Concluiu o Bacharelado em M\u00fasica e Mestrado em Pr\u00e1ticas Interpretativas (Piano) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, institui\u00e7\u00e3o na qual recebeu orienta\u00e7\u00e3o art\u00edstica e cient\u00edfica da professora Dra. Cristina Capparelli Gerling. Sua forma\u00e7\u00e3o pian\u00edstica tamb\u00e9m inclui a participa\u00e7\u00e3o em masterclass<\/em> com renomados pianistas do Brasil e do exterior. Doutora em M\u00fasica pela Universidade de Aveiro na \u00e1rea de Ensino do Instrumento (Piano), pelo qual recebeu Bolsa de Doutorado Pleno no Exterior da CAPES (Brasil). Em 2019 foi convidada a integrar as comiss\u00f5es organizadora e cient\u00edfica dos \u201cEncontros Internacionais sobre Pedagogia do Piano\u201d, no qual tamb\u00e9m tem participado como palestrante desde a sua quarta edi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Fernando Corvisier<\/strong><\/h4>\n

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No Brasil, Corvisier deve sua forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica a mestres como Dyla Josetti, Ecl\u00e9a Ribeiro, Homero de Magalh\u00e3es, Linda Bustani e Ant\u00f4nio Guedes Barbosa. Logo ap\u00f3s graduar-se na Academia Lorenzo Fernandez recebeu bolsa de estudos do CNPq para aperfei\u00e7oar-se na Ecole Normale de Musique Alfred Cortot<\/em>, em Paris, sob a orienta\u00e7\u00e3o de Edson Elias e Germaine Mounier. \u00c9 mestre pelo New England Conservatory<\/em>, em Boston, sob a orienta\u00e7\u00e3o de Jacob Maxin. Foi convidado pelo pianista Luiz Carlos de Moura Castro para estudar na Hartt School of Music<\/em>, como bolsista da OEA, tendo atuado como Teaching Fellow<\/em> nesta institui\u00e7\u00e3o. Participou da s\u00e9rie de concertos da South Windsor Cultural Arts Commission<\/em> e da Rosa Ponselle Foundation of Meriden<\/em>, em Connecticut, EUA. De 1997 a 2000 integrou o corpo docente da Moores School of Music <\/em>da Universidade de Houston, atuando como Teaching Assistant<\/em>. \u00c9 doutor em piano pela Universidade de Houston, na classe de Abbey Simon, Horacio Gutierrez e Ruth Tomfohrde. Foi vencedor do prestigioso IV Pr\u00eamio Eldorado de M\u00fasica<\/em> e se apresentou com as Orquestras Sinf\u00f4nicas da R\u00e1dio MEC, de Campinas, de Ribeir\u00e3o Preto e das Houston Civic Orchestra e Orquestra de C\u00e2mara da USP. Ao lado de Jo\u00e3o Carlos Martins gravou a primeira vers\u00e3o para dois pianos das Quatro Esta\u00e7\u00f5es<\/em> de Vivaldi, transcritas por Almeida Prado; tamb\u00e9m gravou para o selo Eldorado obras de Brahms e Ginastera; e a integral dos Noturnos para Piano <\/em>de Almeida Prado. De 2000 a 2001 foi professor do departamento de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UNI-RIO. Foi um dos fundadores do Departamento de M\u00fasica da Faculdade de Filosofia, Ci\u00eancias e Letras da USP, onde \u00e9 professor associado. Tem participado de congressos e confer\u00eancias apresentando trabalhos sobre a obra para piano de Almeida Prado e do repert\u00f3rio de m\u00fasica brasileira. Forma com a sua esposa, a pianista F\u00e1tima Corvisier, o Duo Corvisier<\/em>, com apresenta\u00e7\u00f5es no Brasil e no exterior.\u00a0<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Lu\u00eds Cl\u00e1udio Barros<\/strong><\/h4>\n

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\u00c9 professor de piano e did\u00e1tica do instrumento na Universidade do Estado de Santa Catarina desde 2000. Ao finalizar o Curso de Bacharelado em Piano na FAMES (Vit\u00f3ria\/ES), foi selecionado para estudar no exterior: EUA, Inglaterra e Alemanha. Escolheu estudar nos EUA, ap\u00f3s convite da pianista Nelita True, da Eastman School of Music<\/em>, onde obteve o t\u00edtulo de Mestre em Piano Performance and Literature<\/em>. Em 2008 concluiu o Curso de Doutorado em Pr\u00e1ticas Interpretativas (Piano) na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, sob orienta\u00e7\u00e3o art\u00edstica de Ney Fialkow e Catarina Domenici e acad\u00eamica de Any Raquel Carvalho. Realizou est\u00e1gio de doutorado no Music Psychology Lab<\/em> da Universidade de Connecticut (EUA), sob a co-orienta\u00e7\u00e3o do psic\u00f3logo Roger Chaffin. Entre muitos pr\u00eamios, possui seis primeiros lugares em Concursos Nacionais e Sul-Americanos de Piano no Brasil, al\u00e9m dos Pr\u00eamios: Melhor Performance de M\u00fasica Barroca, Melhor Performance de Compositor Brasileiro, Melhor Performance de M\u00fasica de C\u00e2mara e Audience Prize<\/em>. Mant\u00e9m uma agenda ativa como pianista solo, duo com a pianista Bernardete Castelan Povoas e m\u00fasica de c\u00e2mara, em apresenta\u00e7\u00f5es e turn\u00eas no Brasil e exterior. Tem publica\u00e7\u00f5es em peri\u00f3dicos da \u00e1rea e realizado comunica\u00e7\u00f5es e recitais-palestra em diversos congressos no Brasil, Buenos Aires, EUA, Alemanha, Portugal e Espanha.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Fabiana Bonilha<\/strong><\/h4>\n

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Fabiana Bonilha \u00e9 doutora e mestre pelo programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em M\u00fasica do Instituto de Artes da UNICAMP, onde desenvolveu pesquisas sobre musicografia braille. \u00c9 graduada em piano erudito pela UNICAMP e em Psicologia pela PUCCAMP. \u00c9 formada no curso t\u00e9cnico em m\u00fasica pelo Conservat\u00f3rio Musical Carlos Gomes de Campinas. Atualmente, \u00e9 servidora do Centro de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o CTI Renato Arhcher, onde trabalha na \u00e1rea de Tecnologia Assistiva, com \u00eanfase em pesquisa sobre o Braille e sobre recursos utilizados por pessoas com defici\u00eancia visual. Tamb\u00e9m realiza frequentemente recitais de piano, tendo al\u00e9m disso sido solista da orquestra Sinf\u00f4nica de Campinas e da Orquestra Sinf\u00f4nica de Sorocaba.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Maur\u00edcy Martin<\/strong><\/h4>\n

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Maur\u00edcy Martin, professor na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e Diretor do Backa Palanka Internacional Piano Festival (S\u00e9rvia) se destaca por sua atua\u00e7\u00e3o como pianista e educador no Brasil, EUA, It\u00e1lia, S\u00e9rvia, Hungria, Argentina e Paraguai. Como solista de orquestra, j\u00e1 tocou sobre a reg\u00eancia de Aylton Escobar, Benito Juarez, Claudio Cruz, Eduardo Ostergren, Julio Medaglia, Carlos Fiorini, Cinthia Alireti e Lutero Rodrigues. Seu estilo pian\u00edstico \u00e9 reconhecido pelo seu “som claro, limpo e bonito”. Sua apresenta\u00e7\u00e3o da Sonata I de Alberto Ginastera em Raleigh (EUA) foi aclamada como \u201cum das melhores apresenta\u00e7\u00f5es…, mostrando musicalidade profunda e compreens\u00e3o da alma interior da m\u00fasica, bem como uma facilidade t\u00e9cnica de mais alto n\u00edvel\u201d. Educador dedicado, Maur\u00edcy Martin traz consigo respeitada reputa\u00e7\u00e3o nacional e internacional como professor e julgador em concursos. Como artista convidado j\u00e1 ministrou Master Classes nas principais universidades e escolas de m\u00fasicas brasileiras; nos EUA na Georgia State University, Cinccinatti Conservatory of Music, Indiana State University, Meredith College.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Alessandra Feris<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Ap\u00f3s concluir o curso de Bacharelado em Piano na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, a pianista ga\u00facha Alessandra Feris foi contemplada com uma bolsa do KAAD (Katholischer Akademischer Ausl\u00e4nder-Dienst) para estudar na Hochschule f\u00fcr Musik \u201cFranz Liszt\u201d em Weimar, Alemanha, onde recebeu os t\u00edtulos \u201cK\u00fcnstlerisches Aufbaustudium\u201d em Piano e \u201cK\u00fcnstlerisches Diplom\u201d em Piano, M\u00fasica de C\u00e2mara e Acompanhamento de Lied. Mestre em M\u00fasica (Piano Performance) pela University of Iowa e Doutora em M\u00fasica (Piano Performance) pela Florida State University, Alessandra ganhou v\u00e1rias bolsas e pr\u00eamios nestas institui\u00e7\u00f5es, destacando-se \u201cJohn Simms Piano Award For Outstanding Achievement in the Study of Music\u201d (University of Iowa) e \u201c2008 Outstanding Teaching Assistant Award\u201d (Florida State University). Estudou nos Estados Unidos com R\u00e9ne Lecuona, Carolyn Bridger e Read Gainsford, na Alemanha com Thomas Steinh\u00f6fel e Lazar Berman, e no Brasil com Su\u00ealma Figueiredo, Anna Seifriz, Dirce Knijnik e Homero Magalh\u00e3es. Alessandra tem uma extensa carreira como solista e camerista. Al\u00e9m do Brasil, ela tem se apresentado em v\u00e1rios pa\u00edses como Argentina, M\u00e9xico, Costa Rica, Alemanha, Hungria, It\u00e1lia, Portugal, S\u00e9rvia, Gr\u00e9cia e Estados Unidos, com debuts em importantes teatros como o Pal\u00e1cio de Bellas Artes (Sala Manuel M. Ponce), na Cidade do M\u00e9xico, Teatro Nacional da Costa Rica e Steinway Haus em Frankfurt, Alemanha. Radicada nos Estados Unidos, Alessandra \u00e9 professora titular de Piano na University of South Dakota. Antes disso, atuou como docente por oito anos no Mississippi Gulf Coast Community College, onde recebeu o pr\u00eamio \u201c2012 Mississippi Humanities Council Teacher Award\u201d em reconhecimento ao trabalho pedag\u00f3gico que desenvolveu. Al\u00e9m de atuar frequentemente como banca de concursos de piano nacionais e internacionais, integra o corpo docente do InterHarmony International Music Festival na It\u00e1lia, Lancaster International Piano Festival nos EUA, e Piano Plus Festival- Summer Institute, na Gr\u00e9cia.<\/p>\n

www.alessandraferis.com<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Daniel Lemos<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Pianista e professor de m\u00fasica em atua\u00e7\u00e3o desde 1994, apresentou-se nos Estados do Rio de Janeiro, S\u00e3o Paulo, Minas Gerais, Esp\u00edrito Santo, Paran\u00e1, Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Goi\u00e1s, Bahia, Alagoas, Cear\u00e1, Piau\u00ed, Maranh\u00e3o e Amazonas. Estudou piano com Maria Lu\u00edsa Lundberg, Miguel Rosselini e Maur\u00edcio Veloso, frequentando as\u00a0masterclasses<\/i> de Michael Uhde, Fany Solter, Celina Szrvinsk, Ney Fialkow, Luiz Senise, Fernando Corvisier, Andr\u00e9 Rangel, Fl\u00e1vio Augusto, Ricardo Castro, Berenice Menegale, S\u00e9rgio Monteiro e John Rink. Fez o curso T\u00e9cnico em Piano pela Academia de M\u00fasica Lorenzo Fernandez em Maca\u00e9\/RJ, Bacharelado em Piano, Mestrado em Performance Musical pela UFMG e Doutorado em Pr\u00e1ticas Interpretativas pela UNIRIO. Reside em S\u00e3o Lu\u00eds, onde \u00e9 professor do Departamento de M\u00fasica da UFMA e do curso de M\u00fasica Licenciatura a dist\u00e2ncia da UEMA. Conta com 16 livros publicados e 18 artigos em peri\u00f3dicos brasileiros da \u00e1rea de M\u00fasica. Atua desde 2018 como parecerista de projetos culturais, de extens\u00e3o e pesquisa em Cultura para institui\u00e7\u00f5es Federais, Estaduais e Municipais de todas as regi\u00f5es do Brasil.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Jean Paul Harb<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Nascido em Vi\u00f1a del Mar, iniciou seus estudos musicais aos 10 anos e, anos mais tarde, ingressou no Conservat\u00f3rio Municipal Izidor Handler<\/em> sob orienta\u00e7\u00e3o dos pianistas An\u00edbal Correa e Alexandra Aubert. Posteriormente, ingressou no curso de Bacharelado em Piano na Universidad Mayor<\/em> onde estudou sob orienta\u00e7\u00e3o da professora Edith Fischer, disc\u00edpula direta do lend\u00e1rio professor e grande pianista chileno Claudio Arrau. Possui gradua\u00e7\u00e3o em interpreta\u00e7\u00e3o musical, com \u00eanfase em piano solo, sob orienta\u00e7\u00e3o do pianista Armands Abols, na Universidade Austral do Chile. <\/em>Apresentou-se como solista e camerista em diferentes palcos e festivais no Chile, Argentina, Peru, Equador, Brasil e Estados Unidos. Participou de diversos concursos de piano nacionais e internacionais, assim como em in\u00fameros masterclasses<\/em> com renomados pianistas. Possui 13 anos de dedica\u00e7\u00e3o intensa ao ensino do piano e j\u00e1 ministrou masterclasses em universidades e escolas de m\u00fasica no Brasil e Chile. Possui pesquisa sobre aprendizagem do piano e neuroci\u00eancia a qual resultou em v\u00e1rias palestras aclamadas pela cr\u00edtica internacional. Como profissional, procura tamb\u00e9m desenvolver seus conhecimentos nas \u00e1reas de composi\u00e7\u00e3o e reg\u00eancia orquestral. V\u00e1rios de seus alunos foram premiados em competi\u00e7\u00f5es nacionais. \u00c9 fundador, professor e diretor do Conservat\u00f3rio de M\u00fasica e Belas Artes do Sul de Puerto Varas, no Chile.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Bernardete Castelan P\u00f3voas<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Graduada em Instrumento Piano, tem mestrado e doutorado em m\u00fasica, Pr\u00e1ticas Interpretativas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Em 2018\/19 realizou est\u00e1gio p\u00f3s-doutoral no Instituto de Etnomusicologia, Centro de Estudos em M\u00fasica e Dan\u00e7a (INET-md), p\u00f3lo da Universidade de Aveiro (DeCA-UA) Portugal. \u00c9 professora associada na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) onde atua nos cursos de Bacharelado e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o. Desenvolve atividades de ensino, extens\u00e3o e pesquisa interdisciplinar sobre desempenho pian\u00edstico e m\u00fasica de c\u00e2mara, participa de eventos cient\u00edficos nacionais e internacionais com publica\u00e7\u00f5es. Foi pianista junto ao Coral da UDESC por mais de 15 anos e ao Est\u00fadio Vozes por 10 anos. Criou Piano Voci, grupo com piano e cantores e o Programa de Extens\u00e3o Piano em Foco<\/em> (UDESC) em 2001. \u00c9 l\u00edder do Grupo de Pesquisa Processos M\u00fasico-Instrumentais – PROMUSI (CNPq). Realiza recitais solo e de c\u00e2mara em diferentes forma\u00e7\u00f5es, estreias e grava\u00e7\u00e3o de CD. Integra o Duo de piano Castelan & Barros desde 2010 com turn\u00eas e participa\u00e7\u00f5es em eventos cient\u00edficos no Brasil e no exterior.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Luciana Hamond<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Luciana Hamond \u00e9 PhD pela UCL Institute of Education, University College London<\/em>, em Londres (Reino Unido), com bolsa CAPES Doutorado Pleno no Exterior e \u00e9 membro do grupo de pesquisa The International Music Education Research Centre (iMerc)<\/em>. Realizou est\u00e1gio p\u00f3s-doutoral pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em M\u00fasica (PPGMUS) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) com colabora\u00e7\u00e3o internacional da Dra. Anna Rita Addessi (Universidade de Bologna). Tem interesse em investigar usos pedag\u00f3gicos de ferramentas tecnol\u00f3gicas nos contextos de aulas de piano em grupo ou individual presencial ou no modo remoto para aprimorar performance ou desenvolver a improvisa\u00e7\u00e3o ao piano. Tem artigos publicados na Opus, Orfeu e no Journal of Music Technology and Education<\/em>. \u00c9 Bacharel em M\u00fasica (Piano) e Mestre em M\u00fasica\/Pr\u00e1ticas Interpretativas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). No mestrado pesquisou sobre a obra do compositor mineiro Edmundo Villani-C\u00f4rtes, lan\u00e7ando posteriormente o primeiro CD inteiramente dedicado as obras para piano solo do autor que est\u00e1 dispon\u00edvel nas plataformas digitais (Spotify, Deezer, Apple Musi<\/em>c). Atualmente \u00e9 Professora Adjunta no Departamento de Artes da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) na \u00e1rea de Piano\/Educa\u00e7\u00e3o Musical, ministrando disciplinas de piano em grupo e est\u00e1gio supervisionado em educa\u00e7\u00e3o musical. Desde 2016 tem realizado composi\u00e7\u00f5es baseadas em improvisa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Rosana Massuela<\/span><\/strong><\/h4>\n

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\u00c9 regente, educadora musical e desenvolveu estudos em acordeon, piano, canto e reg\u00eancia. Bacharel em viol\u00e3o e p\u00f3s-graduada em Gest\u00e3o de processos comunicacionais pela Universidade de S\u00e3o Paulo (ECA\/USP), atualmente cursa mestrado em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Europeia do Atl\u00e2ntico – Barcelona e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em M\u00fasica e Imagem na Faculdade Santa Marcelina. Desenvolveu por 28 anos um trabalho de inicia\u00e7\u00e3o musical, musicaliza\u00e7\u00e3o e inicia\u00e7\u00e3o ao piano com crian\u00e7as. Atuou como coordenadora do n\u00facleo de comunica\u00e7\u00e3o na Escola Municipal de Inicia\u00e7\u00e3o Art\u00edstica (EMIA) da Secretaria Municipal de Cultura de S\u00e3o Paulo (SMCSP). Com experi\u00eancia em administra\u00e7\u00e3o cultural. Atuou como Chefe de Difus\u00e3o Cultural da Secretaria de Cultura do Munic\u00edpio de Diadema e posteriormente prestou servi\u00e7os como Assessora da \u00c1rea de M\u00fasica e \u00c1rea Coral – supervisionando e coordenando a\u00e7\u00e3o cultural\/art\u00edstico e na implanta\u00e7\u00e3o de projetos de forma\u00e7\u00e3o em centros culturais do munic\u00edpio. De 2014 a 2017 desenvolveu trabalhos de forma\u00e7\u00e3o para profissionais da educa\u00e7\u00e3o no Projeto Parque Sonoro Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de SP. Diretora da ALACC – Associa\u00e7\u00e3o Latino Americana de Canto Coral. Atualmente \u00e9 coordenadora t\u00e9cnica e art\u00edstico-pedag\u00f3gica da Organiza\u00e7\u00e3o Social e Cultural Sustenidos – uma organiza\u00e7\u00e3o refer\u00eancia na concep\u00e7\u00e3o, implanta\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o musical. Desde 2004 \u00e9 gestora do Projeto Guri, maior programa sociocultural brasileiro, que tem como sua principal mantenedora a Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado de S\u00e3o Paulo. Recentemente, assumiu a gest\u00e3o do Conservat\u00f3rio de Tatu\u00ed e do Complexo do Theatro Municipal de S\u00e3o Paulo. Ministra cursos e workshops de forma\u00e7\u00e3o musical para professores com experi\u00eancia na condu\u00e7\u00e3o de cursos e oficinas no Brasil e exterior desenvolve Consultoria e Assessoria na \u00e1rea de m\u00fasica para institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Fundamental em escolas e institui\u00e7\u00f5es ligadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Mauren Frey<\/span><\/strong><\/h4>\n

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\u00c9 professora adjunta de piano do curso de Licenciatura em M\u00fasica da Universidade Federal de Pelotas, coordenadora do projeto de Extens\u00e3o Oficina de Piano, do Grupo de Pesquisa GEPEIM (Grupo de Estudos em Pr\u00e1ticas de Ensino dos Instrumentos Musicais) e do Projeto de Extens\u00e3o Oficina de M\u00fasica: Piano. Tamb\u00e9m exerceu cargo de professora no Curso de Licenciatura em M\u00fasica da Universidade Federal do Pampa e da Funda\u00e7\u00e3o Universidade Regional de Blumenau, bem como no curso de Extens\u00e3o da UFRGS. \u00c9 Doutora em M\u00fasica pela UFRGS, sob orienta\u00e7\u00e3o art\u00edstica de Catarina Domenici e acad\u00eamica de Cristina Caparelli. \u00c9 Bacharel em Piano e Mestre em M\u00fasica pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), sob a orienta\u00e7\u00e3o de Bernardete Castel\u00e1n P\u00f3voas. Realiza intensa atividade de pesquisa explorando o repert\u00f3rio pian\u00edstico brasileiro. Exerce atividade como camerista e concertista evidenciando o repert\u00f3rio brasileiro, entrela\u00e7ando sua pesquisa \u00e0 pr\u00e1tica art\u00edstica. Nestas atividades destacam-se: Evento comemorativo ao Centen\u00e1rio do Maestro Vieira Brand\u00e3o, no Rio de Janeiro, onde tocou a Fantasia Concertante de Brand\u00e3o na vers\u00e3o para dois pianos. Em 2012, tocou a vers\u00e3o para piano e orquestra sinf\u00f4nica com a Orquestra Sinf\u00f4nica de Santa Catarina; Como solista, destacam-se os pr\u00eamios no Concurso Latino Americano Rosa M\u00edstica, onde obteve o 3\u00ba lugar em (2003), o 4\u00ba lugar (2004) e o 1\u00ba lugar (2011). Como camerista, obteve no referido concurso o 1\u00ba lugar (2004) em um duo de piano e violino e o 1\u00ba lugar (2011) com o Duo Frey-Saggin. Em 2011, realizou Turn\u00ea por cidades de Portugal e Fran\u00e7a com um repert\u00f3rio para piano a quatro m\u00e3os, com a pianista e professora Bernardete Castel\u00e1n P\u00f3voas, dedicado exclusivamente a compositores brasileiros.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Tarc\u00edsio Gomes Filho<\/span><\/strong><\/h4>\n

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\u00c9 professor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, na qual obteve o t\u00edtulo de bacharel em m\u00fasica em 2002. \u00c9 mestre (2004) e doutor em m\u00fasica (2010) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), sob a orienta\u00e7\u00e3o pian\u00edstica do professor Dr. Mauricy Martin. Foi professor da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte \u2013 UERN (2007 -2009) e atualmente leciona nos cursos de Gradua\u00e7\u00e3o (Bacharelado) e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (Mestrado) em M\u00fasica da UFRN. Em sua atividade musical constam apresenta\u00e7\u00f5es em cidades do nordeste e sudeste do pa\u00eds, Estados Unidos e S\u00e9rvia. Foi solista junto \u00e0 Orquestra Sinf\u00f4nica do Rio Grande do Norte e Orquestra Sinf\u00f4nica da UFRN, realizou grava\u00e7\u00f5es em homenagem ao compositor potiguar Tonheca Dantas, publicadas nos livros \u201cRoyal Cinema uma valsa centen\u00e1ria\u201d de Claudio Galv\u00e3o e \u201c60 motivos para ouvir a UFRN\u201d. Atuou como pianista do coral Madrigal da UFRN e foi professor convidado nos \u201cEncontros sobre Pedagogia do Piano” (2014; 2017), realizados na Universidade Federal de Santa Maria e na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, no II Encontro de piano da Escola T\u00e9cnica de Artes da Universidade Federal de Alagoas (2018), I Piano Fest da Georgia State University – EUA (2018) e II Encontro do piano em Pernambuco (2019). Participou do Ba\u010dka Palanka International Piano Festival (2015), na S\u00e9rvia, e atualmente integra um Duo de Piano a quatro m\u00e3os com o professor Guilherme Rodrigues da UFRN, \u00e9 diretor art\u00edstico do Festival de Piano de Natal e coordenador do Curso de Licenciatura em M\u00fasica da UFRN (2021).<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Cheisa Goulart<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Cheisa Goulart \u00e9 propriet\u00e1ria do Piano Studio Cheisa Goulart<\/em>, co-fundadora e coordenadora pedag\u00f3gica do projeto s\u00f3cio educativo musical PianoForte<\/em>, al\u00e9m de idealizadora do projeto Piano da Felicidade. Graduada em piano pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e p\u00f3s graduada em Atendimento Educacional Especializado. Em 2020 concluiu o curso de Especializa\u00e7\u00e3o em M\u00fasicas do S\u00e9culo XX e XXI (UFSM) com \u00eanfase em pedagogia da performance musical, sob orienta\u00e7\u00e3o da professora Dra. Cl\u00e1udia Deltr\u00e9gia.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Maria Luisa Camison Avello<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Maria Luisa Camison Avello \u00e9 graduada em Administra\u00e7\u00e3o de empresas pela Universidade da Regi\u00e3o da Campanha. Atuou como banc\u00e1ria na Caixa Econ\u00f4mica Federal de 1981 a 2015, tendo ocupado o cargo de gerente entre 1995 e 2007 e de Gerente geral da ag\u00eancia de 2007 a 2014. Durante a sua inf\u00e2ncia e adolesc\u00eancia frequentou os cursos de Teoria Musical, Livre Declama\u00e7\u00e3o, Flauta Doce e Piano, no Instituto Municipal de Belas Artes de Bag\u00e9. Co-fundadora e coordenadora administrativa financeira do Projeto PianoForte.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Maria Luiza Zani<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Natural de Indaiatuba\/SP, iniciou seus estudos de piano aos 8 anos de idade com a professora Maria de F\u00e1tima Ambiel. Estudou no Conservat\u00f3rio Carlos Gomes<\/em>, em Campinas e bacharel em piano pela Faculdade de Artes \u201cAlc\u00e2ntara Machado\u201d<\/em>. Participou de importantes festivais, como Oficina de M\u00fasica de Curitiba<\/em>, Academia Vulcan de M\u00fasica<\/em>, Festival de Inverno de Campos do Jord\u00e3o<\/em> e Oficina de Piano da USP<\/em>. Seus orientadores incluem Homero Magalh\u00e3es, Marisa Lacorte, Daisy de Luca, B\u00e1rbara Bukowska (Pol\u00f4nia) e Paul Rutman (USA). Al\u00e9m do piano, tamb\u00e9m estudou cravo, recebendo orienta\u00e7\u00f5es de Pedro Persona, Edmundo Hora (Unicamp) e Cristopher Rousset (Fran\u00e7a). Foi pianista e cravista da Orquestra de C\u00e2mara de Indaiatuba<\/em>, integrante da Orquestra de Mulheres da Avon<\/em> e participou da Orquestra Sinf\u00f4nica de Limeira<\/em>. Foi solista da Orquestra Sinf\u00f4nica de Americana<\/em> e Orquestra de Salto<\/em>. Desde 1995 desenvolve trabalhos de m\u00fasica de c\u00e2mara, formando o \u201cDuo Zani Dutra\u201d, com o violinista Lu\u00eds Fernando Dutra e desde 2011, o duo \u201cPalhetas Duplas e Piano\u201d, com o obo\u00edsta Gilmar de Campos. Em 2017 foi palestrante no IV Encontro Sobre Pedagogia do Piano<\/em> da UFSM. \u00c9 coautora do cap\u00edtulo \u00a8Aspectos do Renascimento musical\u201d, no livro \u201cO Renascimento em uma perspectiva interdisciplinar\u201d. Desde 1989 \u00e9 professora de Piano e desenvolve atividades did\u00e1ticas na cidade de Indaiatuba e professora de Piano no Conservat\u00f3rio \u201cMaestro Henrique Castellari\u201d, em Salto\/S.P.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Jeremy Siskind<\/span><\/strong><\/h4>\n

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O pianista e compositor Jeremy Siskind \u00e9 \u201cum genu\u00edno vision\u00e1rio\u201d (Indianapolis Star<\/em>) que \u201cparece desafiar todos os limites\u201d (JazzInk<\/em>) com uma m\u00fasica \u201crica em textura e nuance\u201d (Downbeat).<\/em> Premiado em competi\u00e7\u00f5es nacionais e internacionais de piano jazz, Siskind \u00e9 duas vezes laureado pela American Pianists Association<\/em> e vencedor do Nottingham International Jazz Piano Competition<\/em>. Desde sua estreia profissional justapondo Etudes<\/em> de Debussy com padr\u00f5es de jazz no Weill Hall do Carnegie Hall, Siskind se estabeleceu como um dos pianistas modernos mais inovadores e virtuosos do pa\u00eds. A carreira multifacetada de Siskind frequentemente o encontra combinando estilos musicais e quebrando normas est\u00e9ticas. Como l\u00edder do “The Housewarming Project”, Siskind n\u00e3o s\u00f3 criou “um exemplo brilhante de jazz de c\u00e2mara” (Downbeat), cujos \u00e1lbuns muitas vezes caem nas listas dos “melhores do ano” pela cr\u00edtica. Ele tamb\u00e9m se estabeleceu como um pioneiro do movimento de concertos dom\u00e9sticos, apresentando mais de 100 concertos dom\u00e9sticos em 26 estados. No \u00e1lbum duo de 2020, Impressions of Debussy,<\/em> Siskind explora os Prel\u00fadios de Debussy atrav\u00e9s da improvisa\u00e7\u00e3o com o saxofonista Andrew Rathbun. Siskind tem 13 publica\u00e7\u00f5es com Hal Leonard, incluindo os livros instrucionais de refer\u00eancia Jazz Band Pianist, Playing Solo Jazz Piano e First Lessons in Piano Improv. O livro Playing Solo Jazz Piano<\/em>, \u00e9 um dos 50 livros de jazz mais vendidos na Amazon.com. Atualmente, ele leciona no Fullerton College da Calif\u00f3rnia, preside a “Trilha de Criatividade” da National Conference for Keyboard Pedagogy<\/em> e lidera um projeto de m\u00fasica e paz<\/em> em lugares como L\u00edbano, Tun\u00edsia e Tail\u00e2ndia com a organiza\u00e7\u00e3o sem fins lucrativos Jazz Education Abroad<\/em>. Jeremy Siskind \u00e9 um artista da Yamaha.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Ulrike Wohlwender<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Ulrike Wohlwender \u00e9 professora de Pedagogia do Piano na Universidade Estadual de M\u00fasica e Artes C\u00eanicas de Stuttgart (Alemanha) e membro fundador do Z\u00fcrcher Zentrum Musikerhand<\/em> da Universidade de Artes de Zurique (Su\u00ed\u00e7a). Leciona regularmente em universidades de m\u00fasica, escolas de m\u00fasica, confer\u00eancias da European Piano Teachers Associations<\/em> e simp\u00f3sios sobre sa\u00fade, fisiologia musical e medicina de m\u00fasicos. Suas pesquisas e publica\u00e7\u00f5es no campo da medicina do pianismo\/m\u00fasicos se concentram nas causas das s\u00edndromes de uso excessivo no que diz respeito \u00e0 t\u00e9cnica de execu\u00e7\u00e3o pian\u00edstica e \u00e0s caracter\u00edsticas individuais das m\u00e3os. Seu livro de m\u00e9todo para piano 1 2 3 KLAVIER <\/em>(Breitkopf & H\u00e4rtel, co-autora) recebeu o Pr\u00eamio German Music Edition – Best Edition<\/em>, em 1996. Ela possui diplomas como professora de m\u00fasica para piano, como pianista e em pedagogia musical elementar pelas State University of Music <\/em>e do Performing Arts Mannheim<\/em>. De 1984 a 2010, ela chefiou o departamento de piano da Escola de M\u00fasica Lampertheim. De 1997 a 2010, ensinou did\u00e1tica do instrumento na Mannheim University of Music<\/em>. Broadcast recordings e grava\u00e7\u00f5es de concertos documentam suas atividades pian\u00edsticas no campo da m\u00fasica de c\u00e2mara\/Lied. Durante quatorze anos, teve intensa colabora\u00e7\u00e3o com Christoph Wagner (1931-2013), considerado o \u201cpai da fisiologia musical na Alemanha\u201d. Esta intera\u00e7\u00e3o moldou seu pensamento sobre pesquisa em medicina de m\u00fasicos e performance de piano altamente qualificada. Em 2020, iniciou o projeto Sirius 6.0, <\/em>em Stuttgart: teclados de tamanho reduzido, refletindo a diversidade das m\u00e3os de pianistas.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Silvia Molan<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Silvia Molan pertence a uma nova gera\u00e7\u00e3o de jovens pianistas brasileiros e tem se apresentado no Brasil, EUA, Chile, Portugal, It\u00e1lia, \u00c1ustria, Fran\u00e7a e Alemanha. Desde cedo conquistou v\u00e1rios e os mais importantes pr\u00eamios de seu pa\u00eds, como a 6\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Concurso Prel\u00fadio 2010. Iniciou sua trajet\u00f3ria musical em Bauru (SP) – primeiro com a m\u00e3e, depois com Regina Damiatti e nos 8 anos seguintes com a pedagoga cubana Rosa Maria Tolon. Em 2013 concluiu o Bacharelado em M\u00fasica na USP, como aluna de Eduardo Monteiro, onde tamb\u00e9m teve v\u00e1rias aulas com Luciana Sayure. Em Paris, com bolsa, estudou um ano na \u201c\u00c9cole Normale de Musique Alfred Cortot\u201d, sob a tutela de Rena Shereshevskaya e Victoria Shereshevskaya. Mais tarde, ela recebeu a bolsa DAAD para estudar seu mestrado em Performance de Piano na classe de Michael Uhde na Universidade de M\u00fasica de Karlsruhe (Alemanha) at\u00e9 2017. Participou do Festival Internacional de Inverno de Campos do Jord\u00e3o em S\u00e3o Paulo, Festival M\u00fasica nas Montanhas, Mozarteum Summer Academy em Salzburg e Palazzo Ricci em Montepulciano, nos quais participou de masterclasses com Maria Jo\u00e3o Pires, Arnaldo Cohen, Cristina Ortiz, Ney Fialkow, Guigla Katsarava, Caio Pagano, Dina Yoffe, Richard Raymond, Jean-Louis Steuerman, Sheila Arnold, Paulo \u00c1lvares e Marina Lomazov. Atualmente Silvia Molan cursa seu segundo mestrado em pedagogia do piano na State University of Music and the Performing Arts Stuttgart (Alemanha) na classe de Ulrike Wohlwender. Ela trabalha como tutora e assistente no projeto Sirius 6.0 e desde 2010 ensina pianistas de diferentes aspira\u00e7\u00f5es e de todas as idades.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Yuri Covaleski<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Yuri Covalesky \u00e9 Bacharel em Piano pela Universidade Federal de Santa Maria – RS, sob orienta\u00e7\u00e3o da profa. Vera Vianna. Durante o curso, foi monitor de Hist\u00f3ria da M\u00fasica, Contraponto, Harmonia e Correpeti\u00e7\u00e3o. Participou de cinco edi\u00e7\u00f5es do Festival Internacional de Inverno da UFSM e de uma edi\u00e7\u00e3o do Festival Internacional SESC de Pelotas, onde teve contato com importantes professores de piano do Brasil e de outros pa\u00edses. Em 2017, fez breve interc\u00e2mbio na USP – SP, onde apresentou recital no Audit\u00f3rio Olivier Toni. Atualmente realiza pesquisa sobre pianos hist\u00f3ricos (1850-1900) presentes no Brasil, a influ\u00eancia deles no repert\u00f3rio de suas respectivas \u00e9pocas e atua na restaura\u00e7\u00e3o desses instrumentos. Neste \u00faltimo campo, considera crucial buscar a autenticidade dos materiais e processos para trazer \u00e0 tona o universo sonoro e toque aut\u00eanticos para os quais os instrumentos foram originalmente projetados.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Nayana Di Giuseppe Germano<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Atua como professora do Departamento de M\u00fasica da Universidade Federal de Santa Maria desde 2019. Possui Doutorado em M\u00fasica (com bolsa FAPESP), Mestrado em M\u00fasica (com bolsa CAPES) e Bacharelado em M\u00fasica com Habilita\u00e7\u00e3o em Reg\u00eancia, todos pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Durante a gradua\u00e7\u00e3o, foi contemplada com bolsa FAPESP em sua Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e tamb\u00e9m foi bolsista do grupo PET-M\u00fasica. Trabalhou como Arte Educadora efetiva na Rede Estadual Paulista de Ensino e como professora de M\u00fasica na empresa Col\u00e9gio ETAPA. Como pesquisadora, atua na \u00e1rea de Cogni\u00e7\u00e3o e Percep\u00e7\u00e3o Musical, com \u00eanfase no estudo do Ouvido Absoluto e Ouvido Relativo. Atua ativamente no campo da pesquisa em M\u00fasica, contando com publica\u00e7\u00f5es de diversos trabalhos nacionais e internacionais. Em 2018, foi premiada em segundo lugar no ESCOM (European Society for the Cognitive Sciences of Music) Early Career Research Award, durante o 15th International Conference on Music Perception and Cognition<\/em>, em Graz\/\u00c1ustria. \u00c9 diretora-tesoureira da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Cogni\u00e7\u00e3o e Artes Musicais (ABCM) – gest\u00e3o 2020 – 2023. Foi Presidente da Comiss\u00e3o Organizadora Local do XV Simp\u00f3sio Internacional de Cogni\u00e7\u00e3o e Artes Musicais, realizado em 2021 pela UFSM.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Angela Ferrari<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Bacharel em Instrumento – Violoncelo pela Faculdade Santa Marcelina (1985) possui mestrado
em violoncelo pela University of Notre Dame (1993) e o doutorado em violoncelo pela
University of Miami (1996).
Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Artes, com \u00eanfase em violoncelo, atuando principalmente nos
seguintes temas: performance em violoncelo, orquestra de cordas, orquestra de violoncelos,
aulas de violoncelo, recital de m\u00fasica de c\u00e2mara, hist\u00f3ria da m\u00fasica brasileira.
Entre os anos de 2004 e 2010 foi coordenadora do Festival Internacional de Inverno da
Universidade de Santa Maria, festival este que reuni professores instrumentistas e educadores
musicais do Brasil e pa\u00edses de todo o mundo.
No ano de 2018, mediante defesa de tese acad\u00eamica in\u00e9dita denominada Francisco Braga e
sua m\u00fasica para o violoncelo recebeu o t\u00edtulo de Professora Titular da UFSM.
EM 2020 e 2021 foi co-cordenadora do Encontro de Violoncelos realizado em parceria com a
UFRGS.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Gerard L\u00f3pez Boada<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Possui gradua\u00e7\u00e3o em Piano e Composi\u00e7\u00e3o pelo Conservat\u00f3rio Superior Municipal de M\u00fasica de Barcelona com v\u00e1rios pr\u00e9mios honor\u00e1rios. Seus professores de piano incluem Merc\u00e8 Bastardes, Carme Poch e Luiz de Moura Castro, al\u00e9m de aulas com Claude Helffer, Paul Badura-Skoda, Aquilles Delle Vigne, Germain Mounier e Joaquin Ach\u00facarro, dentre outros. Trabalhou em m\u00fasica de c\u00e2mara com \u00c0ngel Soler, Pere Busquets e Manuel Garcia Morante. Seus professores de composi\u00e7\u00e3o e teoria foram James Sellars, Carles Guinovart e David Padr\u00f3s, embora tamb\u00e9m tenha recebido aulas de Jonathan Harvey, Joan Guinjoan, Jos\u00e9 Manuel L\u00f3pez L\u00f3pez, Walter Zimmermann, Agust\u00ed Charles e Lleonard Balada. Foi premiado em v\u00e1rios concursos de piano e composi\u00e7\u00e3o em toda a Catalunha e obteve bolsa da Universidade de Hartford onde obterve o t\u00edtulo de Artist Diploma and Master in Piano Performance<\/em>. Atuou como correpetidor no Curso Internacional de Interpreta\u00e7\u00e3o Musical de Girona<\/em>, no Curso de Violino de Ruggiero Ricci<\/em>, no Curso de Interpreta\u00e7\u00e3o Teatral para Cantores de Magda Puyo <\/em>e no Curso de M\u00fasica Espanhola de Isabel Penagos<\/em>. Colaborou com os grupos de m\u00fasica contempor\u00e2nea “B\u00e1rtok”, “Sinfonietta”, “Barcelona 216” e “Hartt Contemporary Players”. Apresentou recitais solo e de c\u00e2mara na Espanha, It\u00e1lia, Fran\u00e7a e Estados Unidos. Suas composi\u00e7\u00f5es foram lan\u00e7adas principalmente na Catalunha, mas tamb\u00e9m na Europa, Estados Unidos e Brasil. Trabalhou em v\u00e1rios conservat\u00f3rios e escolas de m\u00fasica na Catalunha, bem como na ESMUC (Escuela Superior de M\u00fasica de Catalunya) e atualmente trabalha como professor de m\u00fasica de c\u00e2mara e repert\u00f3rio de can\u00e7\u00f5es no Conservat\u00f3rio Sabadell e professor de repert\u00f3rio instrumental no Conservat\u00f3rio de Barcelona. Paralelamente, d\u00e1 aulas particulares de piano, composi\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o de partituras.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Marvin Blickenstaff<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Marvin Blickenstaff \u00e9 conhecido entre os professores de piano de todo o pa\u00eds por suas publica\u00e7\u00f5es, palestras, masterclasses e apresenta\u00e7\u00f5es. \u00c9 bacharel em piano pelo Oberlin Conservatory of Music e mestre pela Indiana University, tendo recebido honras acad\u00eamicas e de desempenho por essas institui\u00e7\u00f5es. Tamb\u00e9m estudou na Frankfurt Hochschule f\u00fcr Musik<\/em>, Alemanha. Foi nomeado Fellow <\/em>do Royal Conservatory of Music <\/em>(Toronto, Canad\u00e1) e recebeu a maior honraria, Pr\u00eamio de Realiza\u00e7\u00e3o<\/em>, da Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Professores de M\u00fasica – Music Teachers National Association<\/em>. Em Indiana e na Pensilv\u00e2nia, foi nomeado Professor do Ano<\/em>. Blickenstaff mora na \u00e1rea metropolitana da Filad\u00e9lfia, onde leciona em seu est\u00fadio particular e na The New School for Music Study, <\/em>em Princeton.<\/p>\n

Observa\u00e7\u00e3o: A presen\u00e7a do Prof. Marvin Blickenstaff s\u00f3 ser\u00e1 poss\u00edvel gra\u00e7as ao apoio da Frances Clark Center for Keyboard Pedagogy<\/em> (EUA) ao VI EINPP.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Judit G\u00e1bos<\/span><\/strong><\/h4>\n

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\u00c9 pianista concertista h\u00fangara e professora de piano no Instituto de M\u00fasica da Universidade Cat\u00f3lica Eszterh\u00e1zy K\u00e1roly,<\/em>de Eger. Em 2003 recebeu DMA em piano pela Frans Liszt Academy of Music,<\/em> de Budapeste, onde tamb\u00e9m obteve habilita\u00e7\u00e3o em piano. Em 2000-2006, como artista da R\u00e1dio H\u00fangara, realizou v\u00e1rios recitais de m\u00fasica solo e de c\u00e2mara ao vivo. Apresenta-se regularmente no Museu Liszt <\/em>de Budapeste, no Festival da Primavera de Budapeste, em Pecs e Eger. Realizou concertos solo e de m\u00fasica de c\u00e2mara na B\u00e9lgica, Finl\u00e2ndia, S\u00e9rvia e Espanha. Na Rom\u00eania \u00e9 solista frequente da Filarm\u00f4nica de Estado de Targu-Mures. Nos Estados Unidos tocou o Concerto no.3 para piano e orquestra, a Sonata para dois pianos e percuss\u00e3o de Bartok, bem como realizou recitais de obras de Bart\u00f3k em Nova York (2013, 2015) e em Ottawa, Toronto, Vancouver (Canad\u00e1). Em 2011, como bolsista Fulbright, realizou recitais em homenagem ao bicenten\u00e1rio de Franz Liszt, bem como turn\u00eas pela Indon\u00e9sia, Brasil, \u00cdndia e Nova Zel\u00e2ndia.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Cl\u00e1udia Deltr\u00e9gia<\/span><\/strong><\/h4>\n

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\u00c9 professora associada do Curso de M\u00fasica da UFSM. Possui Bacharelado em Piano e Mestrado em Artes pela Unicamp (bolsa FAPESP) e Doutorado em Pedagogia do Piano e Performance pela University of South Carolina \u2013 EUA (Bolsa Capes\/Fulbright). Entre seus principais mentores, destacam-se Elizabete Barthelson, Homero Magalh\u00e3es, Mauricy Martin, Charles Fugo e Marina Lomazov. Durante seu mestrado e doutorado recebeu orienta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica da Profa. Dra. Maria L\u00facia Pascoal e do Prof. Dr. Scott Price respectivamente, pesquisando materiais did\u00e1ticos para a introdu\u00e7\u00e3o da m\u00fasica contempor\u00e2nea para alunos iniciantes de piano. Tem ministrado masterclasses de piano, cursos e palestras em diversas universidades brasileiras e estrangeiras, atuado como banca julgadora de concursos de piano, al\u00e9m de participar de congressos e confer\u00eancias nacionais e internacionais. Atua como solista e camerista, desenvolve intensa atividade did\u00e1tica e promove a\u00e7\u00f5es de pesquisa e extens\u00e3o na \u00e1rea de pedagogia do piano. \u00c9 idealizadora do projeto \u201cEncontros sobre Pedagogia do Piano\u201d que culmina nos eventos bianuais que acontecem desde 2012. O referido projeto tamb\u00e9m promove uma s\u00e9rie de a\u00e7\u00f5es que envolvem pesquisa, ensino e extens\u00e3o, tendo como foco principal a forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de professores de piano.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Thais Lopes Nicolau<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Doutora em M\u00fasica pela University of Northern Colorado<\/em>, Thais \u00e9 professora na Universidade do Estado de Santa Catarina e diretora art\u00edstica de eventos realizados no Brasil e nos Estados Unidos. Como pianista, Thais Nicolau se apresentou em pa\u00edses como Portugal, Cuba, Chile, Fran\u00e7a e R\u00fassia e desenvolve projetos e pesquisa em repert\u00f3rio solo e camer\u00edstico, focando na produ\u00e7\u00e3o de m\u00fasica contempor\u00e2nea. Experiente no desenvolvimento de projetos, \u00e9 respons\u00e1vel pela estrutura\u00e7\u00e3o, elabora\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o art\u00edstica de diversos projetos culturais, se destacando pela idealiza\u00e7\u00e3o dos Festivais de M\u00fasica Contempor\u00e2nea Brasileira realizados desde 2014.<\/p>\n

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Festival de Piano Infantojuvenil<\/strong><\/h4>\n
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Bianca d’Avila do Prado <\/strong><\/h4>\n

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Bianca d\u2019Avila do Prado \u00e9 Bacharel em Violoncelo pela UFSM e Mestre em Cello Performance e Pedagogia de Cordas pela Illinois State University. Na ISU, trabalhou como Professora Assistente para o String Project e atuou como primeira violoncelista da Illinois State Symphony. Foi professora convidada do ISU String Project Summer Camp, do XXI e XXII Encontro de Violoncelos do RS e jurada da 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o do Concurso Jovem Violoncelista Jean-Jacques Pagnot. Lecionou na Escola Tio Zequinha de 2011 a 2018 e vem capacitando-se continuamente como professora pelo m\u00e9todo Suzuki, registrada pela Associa\u00e7\u00e3o Suzuki das Am\u00e9ricas. Integrou a Orquestra de C\u00e2mara do Theatro S\u00e3o Pedro e o Quarteto Quatricelli, vencedor do Pr\u00eamio Funarte de Concertos Did\u00e1ticos em 2014. Como parte da Camerata Ontoarte gravou seis CDs, dois deles com a soprano Carla Maffioletti e um com o cantor e compositor Guinga, e apresentou-se em diversas capitais Brasileiras, na It\u00e1lia e na R\u00fassia. Atualmente vive nos Estados Unidos, e \u00e9 professora de violoncelo da Suzuki String Academy e da Divis\u00e3o Preparat\u00f3ria da Universidade de Idaho. Tem trabalhado para divulgar a m\u00fasica de compositores brasileiros para cordas e seu artigo final de mestrado, intitulado \u201cTeaching diversity: four Brazilian pieces for string orchestra\u201d ser\u00e1 publicado pela The Scrool Magazine<\/em>, da American String Teachers Association <\/em>de Illinois<\/em>. Sua composi\u00e7\u00e3o Brazilian Habanera<\/em> foi recentemente escolhida como uma das cinco obras que far\u00e3o parte do primeiro volume da antologia \u201cCelebrate Diversity in String Music: A Graded Anthology of Works for Solo and Ensemble by Underrepresented Composers\u201d.<\/em> Seu artigo “Setting Habits for Success: How Being a Suzuki Student Can Transform Your Child\u2019s Brain”<\/em> ser\u00e1 publicado pelo American Suzuki Journal <\/em>em Novembro.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Mirka da Pieva<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Mirka tem bacharelado em Piano pela Universidade Federal de Santa Maria \u2013 UFSM, Mestrado em Pr\u00e1ticas Interpretativas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e P\u00f3s (especializa\u00e7\u00e3o) em Pedagogia do Piano pelo Conservat\u00f3rio Brasileiro de M\u00fasica- CBM. Alguns de seus professores foram Claudia Deltregia, S\u00e9rgio Oliv\u00e8 e Luiz Senise. Atualmente dedica-se integralmente ao trabalho de professora particular na cidade do Rio de Janeiro, em seu est\u00fadio, atendendo alunos de todas as idades. Paralelamente, desenvolve um trabalho de produ\u00e7\u00e3o de recursos did\u00e1ticos, como jogos musicais da sua linha, Mirka Brinca. Al\u00e9m disso, tem um blog onde compartilha ideias sobre ensino de m\u00fasica com outros colegas professores. Desde 2018 ministra palestras, Workshops, oficinas e cursos em diversas cidades do Brasil sobre t\u00f3picos relacionados ao ensino musical e pedagogia do piano. Recentemente tamb\u00e9m participou como palestrante do primeiro Semin\u00e1rio sobre Ensino de M\u00fasica atrav\u00e9s de Jogos na Universidade de Laval, no Canad\u00e1 e do Encontro Internacional de Pianistas de Piracicaba. Mirka tamb\u00e9m \u00e9 professora da primeira turma de P\u00f3s em Pedagogia do Piano pela Academia Cultura, al\u00e9m de fazer parte da comiss\u00e3o de eventos destinados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de professores de piano, como o \u201cEncontro Internacional sobre Pedagogia do Piano\u201d<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Bianca Ribeiro<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Doutoranda em Teoria e An\u00e1lise Musical pela Universidade de S\u00e3o Paulo com orienta\u00e7\u00e3o da professora Dra Adriana Lopes da Cunha Moreira, Mestre pela Universidade do Estado de Santa Catarina com orienta\u00e7\u00e3o do professor Dr Luiz Henrique Fiaminghi, concluiu o Bacharelado em Piano na mesma institui\u00e7\u00e3o, em Florian\u00f3polis. Desenvolve pesquisa sobre a R\u00edtmica de Gramani e Cartilha R\u00edtmica de Almeida Prado como estrat\u00e9gias de estudo da m\u00fasica do s\u00e9culo XX e XXI. Trabalha como professora de piano h\u00e1 mais de 20 anos e desenvolve atividades e jogos pedag\u00f3gicos utilizados para treinar a leitura musical. Ao lado da professora Mirka da Pieva, elaborou o Kit 1 de Jogos Pedag\u00f3gicos para Treinar a Leitura Musical. Concluiu a primeira turma \u201cPower Point em A\u00e7\u00e3o\u201d – maio\/2021, onde elaborou um trabalho voltado ao uso dessa ferramenta no desenvolvimento criativo e na cria\u00e7\u00e3o de desafios para facilitar a aprendizagem. \u00c9 professora convidada para a disciplina Gamifica\u00e7\u00e3o<\/em> na P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o voltada a professores de cordas friccionadas da Academia Cultura. Foi palestrante no VIII Encontro de Pianistas de Piracicaba\/2021.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Scheilla Glaser<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Doutora e Mestre em M\u00fasica, Bacharel em Piano (UNESP), Especialista em Fundamentos Psicopedag\u00f3gicos da Arte e da Comunica\u00e7\u00e3o (Mackenzie). Leciona piano na Escola Municipal de M\u00fasica de S\u00e3o Paulo desde 1999, e leciona piano e coordena os cursos de Gradua\u00e7\u00e3o em M\u00fasica da FAMOSP desde 2017. Autora de artigos e do livro O ensino do piano erudito: um olhar rogeriano<\/em>. Deve sua forma\u00e7\u00e3o pian\u00edstica aos professores Antonio Bezzan, Att\u00edlio Mastrogiovanni e Fernando Lopes. Dentre outros, participou de cursos com Maria Regina Luponi Seidlhofer, Belkiss Carneiro de Mendon\u00e7a, Almeida Prado, Fernando Lopes, Ari Colares e master-classes com Chain Taub e Roger Vignoles. Aperfei\u00e7oou conhecimento de repert\u00f3rio pian\u00edstico com Marina Brand\u00e3o e Cl\u00e1udio Richerme.\u00a0 Int\u00e9rprete nos cds: Pe\u00e7as Breves (piano solo, 2017); Can\u00e7\u00f5es Brasileiras (canto e piano, 2000); IX Pr\u00eamio Eldorado (violino e piano, 1998). Atua como solista e camerista. Foi pianista da Orquestra Juvenil do Estado de S\u00e3o Paulo; preparadora de \u00f3peras do Theatro Municipal de S\u00e3o Paulo; pianista do Coral Paulistano do Theatro Municipal e da Orquestra de C\u00e2mera Brasiliana.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Laura Longo<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Laura Longo \u00e9 educadora musical e pianista. Mestre em M\u00fasica pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e P\u00f3s-Graduada em Pedagogia do Piano pela Faculdade Santa Marcelina \u2013 S\u00e3o Paulo. Estudou piano com Alfredo Cerquinho, formou-se Bacharel em piano pela Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), sob orienta\u00e7\u00e3o de Gilberto Tinetti e fez curso de aperfei\u00e7oamento pian\u00edstico com Carlo Bruno em Roma – It\u00e1lia. Ao retornar ao Brasil, estudou com Maria Jos\u00e9 Carrasqueira.\u00a0 Participou ativamente de Master Classes e cursos de Alta Interpreta\u00e7\u00e3o Pian\u00edstica no Brasil e na It\u00e1lia. Autora do livro Divertimentos, para piano, tem ministrado palestras e cursos para professores em eventos, escolas de m\u00fasica e em universidades tais como: UNICAMP, UFAL, UFSJ, UDESC, UNESP, FAMES, Faculdade Santa Marcelina, P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o CBM\/FLADEM\/FlademBrasil, e apresentado trabalhos em congressos como ISME, FLADEM, ABEM, ANPPOM, SIMCAM, EINPP, EIPP, CNEM e CONVEP. Desenvolve intensa atividade did\u00e1tica desde 1990, como professora de piano (individual e em grupo), musicaliza\u00e7\u00e3o, teoria e percep\u00e7\u00e3o. Foi orientadora de grupos infanto-juvenis de M\u00fasica de C\u00e2mara e instrumental Orff. Atualmente \u00e9 professora na EMIA – Escola Municipal de Inicia\u00e7\u00e3o Art\u00edstica.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Izabela Pavan<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Natural de Belo Horizonte (MG), \u00e9 Bacharel e Mestre em M\u00fasica (Piano) pela UFMG. Atualmente desenvolve pesquisa de doutorado sobre o M\u00e9todo Suzuki de Piano no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em M\u00fasica da UFMG, sob orienta\u00e7\u00e3o da Dra. Patr\u00edcia Furst Santiago. \u00c9 professora do Ecos Centro Musical desde 2013, lecionando piano para crian\u00e7as a partir dos 3 anos de idade e, desde 2016, integra o corpo docente da Escola de M\u00fasica da UEMG, atuando nos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e na extens\u00e3o. Nos \u00faltimos anos vem se dedicando intensamente \u00e0 \u00e1rea da Pedagogia do Piano, promovendo e participando de diversos cursos de capacita\u00e7\u00e3o de professores. Como pianista, foi premiada em importantes concursos nacionais e atua regularmente como camerista. \u00c9 membro da Suzuki Association of the Americas (SAA), da Associa\u00e7\u00e3o Musical Suzuki do Brasil (AMSBrasil) e do TeclaMinas- Grupo de pesquisa em Performance e Pedagogia do Piano.<\/p>\n

Curr\u00edculo Lattes<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Mar\u00edlia Henriques<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Licenciada em M\u00fasica pelo IPA, atua como educadora musical no ensino fundamental da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, na rede municipal de Canoas\/RS e com oficinas de musicaliza\u00e7\u00e3o. Em 2018, concluiu o Diplomado em R\u00edtmica Dalcroze na Escuela Moderna de M\u00fasica y Danza<\/em> em Santiago do Chile, com homologa\u00e7\u00e3o pelo Institut Jaques-Dalcroze<\/em>. Tamb\u00e9m \u00e9 graduada em Fonoaudiologia e Mestra em Dist\u00farbios da Comunica\u00e7\u00e3o Humana pela Universidade Federal de Santa Maria e acad\u00eamica do Curso de M\u00fasica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Luciana Vieira<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Luciana Vieira \u00e9 musicista, iniciou seus estudos na Escola de M\u00fasica Maestro Ernst Mahle<\/em> e formou-se na UNICAMP em 1999. Trabalha como educadora musical e regente coral desde 1996, passando por escolas da rede p\u00fablica e particular, OSC, SESC e projetos independentes. Participou de diversos cursos de forma\u00e7\u00e3o para educadores musicais, tais como, m\u00e9todo Dalcroze, Percuss\u00e3o corporal, Pedagogia Waldorf e reg\u00eancia de coral adulto e infantil. Realiza tamb\u00e9m atividades como musicista, cantora e pianista. Participou como soprano da \u00f3pera \u201cA Moreninha\u201d. Apresenta-se em recitais em Campinas, atuando como pianista acompanhadora e cantora na Escola de Artes Pr\u00f3-M\u00fasica, Cia Tugudum, dentre outros espa\u00e7os culturais.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Jes\u00fas Espinoza<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Deu os primeiros passos musicais nas aulas de violoncelo, piano e teoria musical com o seu av\u00f4, o destacado compositor nacional Ra\u00fal Cerezzo Pineda. Em seguida, iniciou seus estudos formais de viol\u00e3o cl\u00e1ssico com o professor Antonio Rioseco no Conservat\u00f3rio Izidor Handler<\/em>, em Vi\u00f1a del Mar. Paralelamente, realizou estudos e atividades musicais em ala\u00fade e m\u00fasica antiga na Universidade de Valpara\u00edso e na Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile<\/em>, per\u00edodo em que assistiu a aulas com diversos professores como Oscar Ohlsen, Hopkinson Smith, Marshall Markus e Philippe Pierlot entre outros. Entre 2010 e 2015 atuou como professor de viol\u00e3o cl\u00e1ssico da ASODART Ciudad Jardin<\/em> e no projeto educacional do Colegio Ni\u00f1os Cantores de Vi\u00f1a del Mar<\/em>. Tamb\u00e9m neste per\u00edodo, participou como int\u00e9rprete em temporadas musicais em v\u00e1rios espa\u00e7os culturais no centro e sul do Chile. Posteriormente, iniciou seus estudos de reg\u00eancia orquestral, tendo masterclasses com os professores Eduardo Browne, Paolo Bortolameolli e Mika Eichenholz. Desde 2015 atua em um grande n\u00famero de projetos de forma\u00e7\u00e3o de orquestras infanto-juvenis da oitava regi\u00e3o (Santa B\u00e1rbara, Chiguayante, Tom\u00e9, Talcahuano e Concepci\u00f3n), agregando a partir de 2017, a dire\u00e7\u00e3o art\u00edstica da Orquestra EncontrArte<\/em> (Placilla), onde tamb\u00e9m atua como professor da cadeira de viol\u00e3o cl\u00e1ssico e maestro.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Luiz Felipe Nobre<\/span><\/strong><\/h4>\n

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M\u00e9dico radiologista, possui gradua\u00e7\u00e3o e doutorado na Universidade Federal do Rio de Janeiro e \u00e9 professor adjunto na Universidade Federal de Santa Catarina. Estudou dos sete aos quinze anos no Conservat\u00f3rio Brasileiro de M\u00fasica, no Rio de Janeiro, e mais tarde, estudou Harmonia Funcional com C\u00e9lia Vaz e piano erudito com Licia Lucas, ambas professoras atuantes na cidade do Rio de Janeiro. Em 2014, retomou seus estudos em piano popular, jazz e M\u00fasica Popular Brasileira, sob a orienta\u00e7\u00e3o de Luiz Gustavo Zago, em Florian\u00f3polis. Apesar de sua intensa atividade na \u00e1rea da sa\u00fade, Felipe Nobre \u00e9 um amante da m\u00fasica e, inspirado pelo nascimento da sua filha Carolina, voltou a tocar piano depois de anos afastado dos estudos musicais. Inserindo-se novamente no meio musical, acabou por se tornar idealizador e mantenedor do Instituto Casa Nobre<\/em>. Este instituto \u00e9 uma Organiza\u00e7\u00e3o sem fins lucrativos, fundada em 2016 na praia da Guarda do Emba\u00fa, Palho\u00e7a\/SC, com o objetivo de promover o desenvolvimento social atrav\u00e9s de atividades culturais, especialmente pela forma\u00e7\u00e3o de uma orquestra infanto-juvenil permanente, al\u00e9m da organiza\u00e7\u00e3o de atividades art\u00edsticas, como recitais, palestras e cursos. Felipe Nobre contou com o aux\u00edlio de in\u00fameros amigos que doaram os primeiros instrumentos para a funda\u00e7\u00e3o desse projeto important\u00edssimo. Em 2019, o ICN foi um dos locais que recebeu eventos e atividades do VEINPP.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Daniela Torres Cabezas<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Professora do Curso de Licenciatura em M\u00fasica da Universidade Federal do Piau\u00ed desde 2009, com atua\u00e7\u00e3o em disciplinas variadas como Instrumento (Piano), Teclado Funcional, Reg\u00eancia, Coral e Teoria e Percep\u00e7\u00e3o. Formada em Reg\u00eancia e Piano pela Universidade Estadual de Campinas, com Mestrado em M\u00fasica pela mesma Institui\u00e7\u00e3o, possui atua\u00e7\u00e3o principal como pianista correpetidora, tendo participado de festivais e montagem de \u00f3peras na regi\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Vanessa Bormann<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Natural de Ribeira\u0303o Preto\/SP, \u00e9 bacharel em piano pela ECA-USP, sob a orienta\u00e7\u00e3o de Fernando Corvisier. Participou de masterclasses com os pianistas Fa\u0301tima Corvisier, Eduardo Monteiro, Emma Schmidt, Fa\u0301bio Luz, Cla\u0301udio Richerme, Janusz Skowron, Patrizia Prati, Luiz Carlos de Moura Castro, entre outros. Participou do XIX Congresso da ANPPOM, integrando o Grupo de Trabalho em Performance Musical, dirigido por Cristina Capparelli (UFRGS). Participou de diversos cursos nas a\u0301reas de Pedagogia do Piano e Educa\u00e7a\u0303o Musical, dentre os quais destacam-se os cursos com Carlos Kater, Glo\u0301ria Machado e Chris Childers. A convite de Fa\u0301tima Corvisier, ministrou oficinas de Pedagogia do Piano aos alunos do Departamento de Mu\u0301sica da FFCLRP-USP (2018-2019). No V EINPP (2019) foi destaque a apresenta\u00e7\u00e3o de sua comunica\u00e7\u00e3o sobre a utiliza\u00e7a\u0303o de fantoches nas aulas de piano. No ano de 2020, teve a palestra pedago\u0301gica interativa \u201cAniversa\u0301rio de 250 anos de Beethoven: Venha Comemorar com Beethovinho!\u201d aprovada no edital do Centro Cultural da UFRGS e, a convite do Prof. Rubens Ricciardi, foi entrevistada como ex-aluna do Departamento de Mu\u0301sica da USP pelo canal do youtube da Usp Filarm\u00f4nica. Em 2021, foi palestrante e professora convidada no VIII Encontro Internacional de Pianistas de Piracicaba e integrou tamb\u00e9m o corpo de palestrantes da Confer\u00eancia Principal da NCKP 2021. Leciona ha\u0301 16 anos e, em 2010, inaugurou em sua cidade natal o Piano Studio Vanessa Bormann.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Mariana Nascimento<\/span><\/strong><\/h4>\n

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Mariana Nascimento \u00e9 Bacharel em piano pela Universidade Federal de Santa Maria, onde estudou com a professora Silvia Cristina Hasselaar. Atua como professora de piano desde 2011 e, desde ent\u00e3o, participou de diversos cursos de aperfei\u00e7oamento na \u00e1rea da pedagogia do piano, ministrou aulas pelo programa Mais Educa\u00e7\u00e3o na Escola Estadual de Ensino Fundamental Jo\u00e3o Link Sobrinho, na escola Oficina de M\u00fasica, e no programa de Extens\u00e3o em M\u00fasica da UFSM. Atualmente, \u00e9 professora de piano e propriet\u00e1ria do Est\u00fadio de Piano em Santa Maria, no Rio Grande do Sul, em atividade desde o ano de 2017. \u00c9 uma das criadoras do Projeto Piano em Movimento, que visa gerar intera\u00e7\u00e3o entre alunos de piano de duas escolas da cidade, o qual j\u00e1 teve duas edi\u00e7\u00f5es. Atualmente, cursa especializa\u00e7\u00e3o em Pedagogia do Piano na UFSM, sob orienta\u00e7\u00e3o da professora Cl\u00e1udia Deltr\u00e9gia.<\/p>\n

\u00a0<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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VI Encontro Internacional sobre Pedagogia do Piano \u00a0 Scott Price Scott Price atua como Distinguished Professor of Music na University of South Carolina – School of Music. Ele \u00e9 reconhecido internacionalmente por seu trabalho com alunos com autismo e outras necessidades especiais. Apresentou recitais solo e workshops para professores de piano nos Estados Unidos e […]<\/p>\n","protected":false},"author":243,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[230],"tags":[],"class_list":["post-2619","page","type-page","status-publish","hentry","category-eventos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2619","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cal\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/243"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2619"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2619\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2619"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2619"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/cal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2619"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}