{"id":1364,"date":"2019-05-24T10:35:29","date_gmt":"2019-05-24T13:35:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/?p=1364"},"modified":"2019-05-24T10:35:31","modified_gmt":"2019-05-24T13:35:31","slug":"quimica-alem-do-laboratorio-conheca-marta-tocchetto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/2019\/05\/24\/quimica-alem-do-laboratorio-conheca-marta-tocchetto","title":{"rendered":"Qu\u00edmica al\u00e9m do laborat\u00f3rio: conhe\u00e7a Marta Tocchetto"},"content":{"rendered":"\n
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Marta Tocchetto, professora do departamento de Qu\u00edmica.<\/figcaption><\/figure>\n

Marta Regina Lopes Tocchetto \u00e9 formada em Qu\u00edmica Industrial pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e ingressou atrav\u00e9s de concurso, em 1983, como docente no Departamento de Qu\u00edmica. Marta ministra aulas para os cursos de gradua\u00e7\u00e3o em Qu\u00edmica (Licenciatura e Bacharelado, Qu\u00edmica Industrial e Processos Qu\u00edmicos), al\u00e9m de possuir alunos de cursos afins \u00e0 sua especialidade, como Biologia, Engenharia Ambiental e Engenharia Qu\u00edmica.<\/span><\/p>\n

O ingresso na institui\u00e7\u00e3o como docente foi para ela a realiza\u00e7\u00e3o de um sonho, pois dessa forma p\u00f4de exercer a profiss\u00e3o de qu\u00edmica industrial na \u00e1rea do ensino. Muitas das amizades e contatos constru\u00eddos pela professora Marta em sua trajet\u00f3ria na universidade h\u00e1 mais de 30 anos se encontram agora fora da UFSM, mas na institui\u00e7\u00e3o os estudantes s\u00e3o os seus maiores aliados.<\/span><\/p>\n

Para Marta, \u00e9 a partir de seu papel como professora que consegue estabelecer rela\u00e7\u00f5es de amizade com os alunos, e ela ainda diz ser um mistura de professora, m\u00e3e e amiga. Esta sua perspectiva de como encarar e conduzir a doc\u00eancia fala dos princ\u00edpios da professora, que v\u00ea em sua profiss\u00e3o uma responsabilidade al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o profissional de estudantes, mas tamb\u00e9m a forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os e de pessoas capazes de transformar a sociedade em todos os aspectos, sobretudo sociais e ambientais. Transformar socialmente indiv\u00edduos \u00e9, portanto, um exerc\u00edcio de humaniza\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m de quebrar barreiras: o relacionamento estabelecido pela professora com estudantes \u00e9 uma maneira de educar para que futuros profissionais do ensino nas \u00e1reas tecnol\u00f3gicas possam exercer seus of\u00edcios de formas mais humanizadas, livre de preconceitos e que vejam o fazer ci\u00eancia e a pr\u00e1tica da qu\u00edmica como coisas que n\u00e3o devem ser restritas ao espa\u00e7o de um laborat\u00f3rio. Um dos projetos de Marta na institui\u00e7\u00e3o que tem compromisso tanto social quanto ambiental \u00e9 o <\/span>RELona<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

Independente do tempo que ainda lhe resta na institui\u00e7\u00e3o, a professora pretende sempre colocar paix\u00e3o e entusiasmo em seu trabalho, vivendo unicamente cada dia em dire\u00e7\u00e3o ao futuro, que para ela \u00e9 constru\u00eddo atrav\u00e9s do presente de todo instante. A professora tamb\u00e9m estima deixar um legado al\u00e9m de seu conhecimento e contribui\u00e7\u00f5es para a universidade, mas tamb\u00e9m marcas pessoais, tais como a alegria desmedida, o tom de voz alto e tamb\u00e9m o aroma caracter\u00edstico de seu perfume.<\/span><\/p>\n

Texto por: J. Ant\u00f4nio de Souza Buere, acad\u00eamico de Comunica\u00e7\u00e3o Social \u2013 Produ\u00e7\u00e3o Editorial e bolsista do N\u00facleo de Divulga\u00e7\u00e3o Institucional do CCNE<\/span><\/i><\/p>\n

Revis\u00e3o: Wellington Gon\u00e7alves, rela\u00e7\u00f5es p\u00fablicas do N\u00facleo de Divulga\u00e7\u00e3o Institucional do CCNE<\/span><\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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