{"id":1519,"date":"2019-06-11T16:04:35","date_gmt":"2019-06-11T19:04:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/?p=1519"},"modified":"2019-06-11T16:08:22","modified_gmt":"2019-06-11T19:08:22","slug":"dedicacao-no-ensino-e-na-defesa-da-producao-cientifica-conheca-andre-passaglia-schuch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/2019\/06\/11\/dedicacao-no-ensino-e-na-defesa-da-producao-cientifica-conheca-andre-passaglia-schuch","title":{"rendered":"Dedica\u00e7\u00e3o no ensino e na defesa da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica: conhe\u00e7a Andr\u00e9 Passaglia Schuch"},"content":{"rendered":"\n

Nascido no Rio de Janeiro, Andr\u00e9 conta que sempre foi um menino curioso, que gostava muito de desmontar os seus brinquedos para ver como eles funcionavam. Nesse per\u00edodo, a madeira e o metal eram os melhores amigos de Andr\u00e9, pois era a partir desses materiais que ele podia imaginar e criar novos equipamentos para suas brincadeiras. Com o passar dos anos, os brinquedos foram deixados de lado, mas a paix\u00e3o por novas descobertas n\u00e3o. Aliando seus estudos a pr\u00e1tica do basquete, o professor conta que foi assim que aprendeu a agir e competir de forma leal, reconhecendo os erros na hora da derrota e respeitando os advers\u00e1rios na vit\u00f3ria.<\/span><\/p>\n

\"\"Formado em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), <\/span>onde foi bolsista do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial da Biologia e estagi\u00e1rio volunt\u00e1rio do Centro Regional Sul de Pesquisas Espaciais, obteve o t\u00edtulo de Doutor e de p\u00f3s-doutor na Universidade de S\u00e3o Paulo (USP). \u201c<\/span>Ao final do meu p\u00f3s-doutorado na USP, em 2011, eu estava em um verdadeiro dilema entre ir para os Estados Unidos ou retornar para o Rio Grande do Sul, pois um familiar meu estava com problemas de sa\u00fade e isso exigia que eu ficasse por aqui. Tentei por duas vezes entrar como docente na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), mas em ambas as vezes fiquei em segundo lugar<\/span><\/i>\u201d. Foi ent\u00e3o que Andr\u00e9 viu a oportunidade de voltar para o lugar onde se formou, conciliando uma rotina exaustiva de estudos aos cuidados do filho, que na \u00e9poca tinha dois anos, e da esposa gestante. Estudando em m\u00e9dia doze horas por dia, durante tr\u00eas meses, Andr\u00e9 foi aprovado em primeiro lugar no concurso para docente na \u00e1rea de biologia molecular do Departamento de Bioqu\u00edmica e Biologia Molecular da UFSM, assumindo a vaga em 15 de mar\u00e7o de 2016. \u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cAo longo da forma\u00e7\u00e3o da minha carreira profissional, <\/span>o meu maior desafio foi vencer o nervosismo e a gagueira para conseguir falar em p\u00fablico<\/span><\/i>\u201d, disse o professor ao relembrar sua forma\u00e7\u00e3o antes de sua carreira enquanto docente. Atualmente, superado esse obst\u00e1culo, o professor ministra disciplinas de Bioqu\u00edmica e Biologia Molecular para diferentes cursos, dentre elas, as Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, Medicina, Enfermagem e Agronomia, al\u00e9m de atuar como docente permanente da p\u00f3s gradua\u00e7\u00e3o em Bioqu\u00edmica Toxicol\u00f3gica e de Biodiversidade Animal. Andr\u00e9 orienta ainda doze diferentes projetos de pesquisa que est\u00e3o em desenvolvimento no seu laborat\u00f3rio, sendo cada um deles executado por um aluno diferente. O professor destaca que em todos os lugares que atua busca sempre trabalhar pela educa\u00e7\u00e3o de alta qualidade, p\u00fablica e gratuita, visando o desenvolvimento da ci\u00eancia, para que ela evolua livre de press\u00f5es pol\u00edticas ou religiosas e de forma unificada entre diferentes pa\u00edses. <\/span><\/p>\n

Falando de sua atua\u00e7\u00e3o na pesquisa e na extens\u00e3o, Andr\u00e9 acredita que a ci\u00eancia b\u00e1sica \u00e9 a principal base para o desenvolvimento de projetos voltados para atender e suprir as necessidades da sociedade como um todo. O professor enfatiza que o Laborat\u00f3rio de Fotobiologia, coordenado por ele, \u00e9 especialista em monitorar a incid\u00eancia da radia\u00e7\u00e3o ultravioleta (UV) solar na latitude de Santa Maria, bem como tamb\u00e9m avaliar os diferentes tipos de les\u00f5es de DNA<\/a> que essa radia\u00e7\u00e3o induz. \u201c<\/span>Temos muito orgulho desse projeto, pois a maior empresa de cosm\u00e9ticos do pa\u00eds confia em nossa tecnologia e investe nela, para avaliarmos os seus protetores solares que s\u00e3o vendidos no mercado nacional e internacional<\/span><\/i>\u201d, finalizou o docente. <\/span><\/p>\n

Ao longo da gradua\u00e7\u00e3o, Andr\u00e9 lembra de muitos professores que, al\u00e9m de exemplos, foram extremamente importantes para o in\u00edcio da constru\u00e7\u00e3o da sua carreira e para o seu direcionamento para dar continuidade a sua forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. Na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, o professor conta que teve a chance de conviver com muitos pesquisadores importantes, mas seu maior exemplo \u00e9 o Prof. Carlos Menck, seu orientador de Doutorado na USP. <\/span>\u201cO Prof. Menck me ensinou a encarar o ensino, a pesquisa e a extens\u00e3o de forma extremamente profissional, mostrando que o maior objetivo dessas atividades n\u00e3o \u00e9 a autopromo\u00e7\u00e3o, mas sim gerar conhecimento de alta qualidade e com impacto social e econ\u00f4mico, como tamb\u00e9m formar, com muita qualidade, os jovens que ser\u00e3o os respons\u00e1veis pelo futuro da nossa na\u00e7\u00e3o<\/span><\/i>\u201d. \u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"Nesses tr\u00eas anos de UFSM, o professor destaca que vem atuando de forma incans\u00e1vel nos tr\u00eas grandes pilares da Universidade P\u00fablica: o ensino, a pesquisa e a extens\u00e3o. Atuando ainda em cargos de vice-coordenador e de coordenador de Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, o docente afirma ficar honrado com o reconhecimento que recebe, pois j\u00e1 foi escolhido duas vezes Professor Homenageado pelos formandos do curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, al\u00e9m de ter recebido a indica\u00e7\u00e3o de \u201cMito Papo Reto Inspirador\u201d<\/a> na Cerim\u00f4nia do Reconhecimento que aconteceu no in\u00edcio do semestre. \u201c<\/span>Ser professor \u00e9 a melhor profiss\u00e3o do mundo, fico extremamente feliz com o retorno imediato dos alunos em sala de aula e, principalmente, pela confian\u00e7a dos alunos que j\u00e1 orientei e oriento em meu laborat\u00f3rio. \u00c9 maravilhoso saber que minhas a\u00e7\u00f5es profissionais e atitudes pessoais s\u00e3o reconhecidas e consideradas muito importantes para guiar a forma\u00e7\u00e3o desses futuros profissionais<\/span><\/i>\u201d, finalizou Andr\u00e9. <\/span><\/p>\n

Texto por: Lucas Zimmermann, acad\u00eamico de Comunica\u00e7\u00e3o Social \u2013 Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas e bolsista do N\u00facleo de Divulga\u00e7\u00e3o Institucional do CCNE<\/span><\/i><\/p>\n

Revis\u00e3o: Wellington Gon\u00e7alves, rela\u00e7\u00f5es p\u00fablicas do N\u00facleo de Divulga\u00e7\u00e3o Institucional do CCNE<\/span><\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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