{"id":1627,"date":"2019-06-27T10:07:21","date_gmt":"2019-06-27T13:07:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/?p=1627"},"modified":"2019-06-27T14:14:29","modified_gmt":"2019-06-27T17:14:29","slug":"experiencias-transformadoras-e-descobertas-de-impacto-conheca-marcia-spies","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/2019\/06\/27\/experiencias-transformadoras-e-descobertas-de-impacto-conheca-marcia-spies","title":{"rendered":"Experi\u00eancias transformadoras e descobertas de impacto: conhe\u00e7a Marcia Spies"},"content":{"rendered":"\n

\"\"<\/span><\/p>\n

Natural de Cerro Largo, no Rio Grande do Sul, Marcia Spies cresceu em uma propriedade baseada na produ\u00e7\u00e3o de alimentos vendidos na cidade. Seus pais s\u00e3o agricultores-feirantes. Ela os ajudou nessa atividade at\u00e9 os 20 anos. Desde a inf\u00e2ncia, ela tem lembran\u00e7as de intera\u00e7\u00f5es com plantas e animais. <\/span>\u201cElementos da natureza sempre estiveram presentes nas brincadeiras, desde subir em \u00e1rvores, colher flores e frutas, brincar com conchas de caramujos, besouros, formigas, folhas que viravam utens\u00edlios, at\u00e9 pular e correr na \u00e1gua empossada depois da chuva\u201d, <\/span><\/i>ela conta. Esse contato pr\u00f3ximo fomentou a paix\u00e3o por observar a natureza, e buscar entender as causas e consequ\u00eancias dos fen\u00f4menos naturais, levando ela a se interessar pelas \u00e1reas das ci\u00eancias biol\u00f3gicas. Na inf\u00e2ncia, ela tamb\u00e9m gostava de ensinar seu irm\u00e3o mais novo sobre aquilo que aprendia na escola, o que a fez desenvolver um gosto por ensinar.<\/span><\/p>\n

\"\"No ensino fundamental, Marcia j\u00e1 tinha interesse em cursar ensino superior. No ensino m\u00e9dio, seus principais interesses eram as disciplinas de Biologia e Qu\u00edmica, e assim, sem muita orienta\u00e7\u00e3o, ela decidiu prestar vestibular para o curso de Farm\u00e1cia – An\u00e1lises Cl\u00ednicas, na UFSM, mas n\u00e3o foi aprovada. Passou o ano ajudando seus pais, e fez um cursinho pr\u00e9-vestibular por um m\u00eas, em Santa Maria, quando teve a oportunidade de\u00a0 conhecer melhor o curso de Farm\u00e1cia, e por fim, perceber que n\u00e3o era o que ela realmente queria, mas j\u00e1 era tarde para mudar a op\u00e7\u00e3o para o vestibular. Novamente ela n\u00e3o passou. Passou mais um ano ajudando os pais, fez vestibular novamente, mas dessa vez passou para o curso que realmente queria: Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas – Licenciatura, na UFSM. E assim, deu in\u00edcio aos estudos em abril de 1999. A escolha pela UFSM se deu por ela valorizar a qualidade de ensino na Universidade Federal, e pela assist\u00eancia estudantil, que prov\u00ea uma casa para os estudantes. <\/span>\u201cAssim, eu sabia que n\u00e3o seria um custo exorbitante para os meus pais.\u201d\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

\"\"Ela descreve a viv\u00eancia na UFSM como transformadora. <\/span>\u201cPor ser de uma cidade pequena no interior, e vivendo em uma comunidade no interior do munic\u00edpio, muito fechada, minha vis\u00e3o de mundo era extremamente limitada.\u201d<\/span><\/i> Com a conviv\u00eancia na Universidade, e a experi\u00eancia de morar na Casa do Estudante, Marcia diz que aprendeu a respeitar a diversidade de formas de pensar e viver, o que foi muito importante para sua forma\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3. A UFSM tamb\u00e9m lhe proporcionou muitas outras experi\u00eancias de aprendizado e crescimento. <\/span>\u201cFiz cursos de l\u00ednguas oferecidos gratuitamente, assisti palestras, simp\u00f3sios, exposi\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, apresenta\u00e7\u00f5es teatrais e musicais, bem como de atividades f\u00edsicas como nata\u00e7\u00e3o.\u201d<\/span><\/i>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"J\u00e1 no primeiro semestre da gradua\u00e7\u00e3o, M\u00e1rcia se engajou em atividades de pesquisa, entrando para um laborat\u00f3rio de pesquisa de zoologia de invertebrados, sob orienta\u00e7\u00e3o da Profa Carla Kotzian, no terceiro semestre ela conseguiu uma bolsa de pesquisa pelo Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (PIBIC) do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq). Por interm\u00e9dio do laborat\u00f3rio, ela atuou em programas ambientais para o licenciamento da Usina Dona Francisca, trabalhando no resgate da fauna na forma\u00e7\u00e3o do lago da Usina. Paralelamente,\u00a0 com um grupo de colegas, ela desenvolveu um projeto de levantamento da fauna do campus da UFSM, sob orienta\u00e7\u00e3o da Profa Sonia Cechin. Durante esse levantamento, ela e os colegas registraram uma esp\u00e9cie de mam\u00edfero amea\u00e7ado de extin\u00e7\u00e3o, que ocupava os cursos d\u2019\u00e1gua que passam pelo campus. Ap\u00f3s a descoberta, o grupo solicitou audi\u00eancia com os respons\u00e1veis pela administra\u00e7\u00e3o do campus, para comunicar o fato e solicitar a n\u00e3o ro\u00e7ada nas proximidades desses cursos d\u2019\u00e1gua. \u201cNa \u00e9poca, n\u00e3o tivemos no\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o do nosso ato, mas atualmente \u00e9 poss\u00edvel ver a vegeta\u00e7\u00e3o relativamente preservada nas margens dos cursos d\u2019\u00e1gua, certamente a preserva\u00e7\u00e3o n\u00e3o se deu apenas pelo nosso ato, mas iniciou com nosso pedido, que foi refor\u00e7ado pelos diversos estudantes que nos seguiram.\u201d<\/span><\/p>\n

M\u00e1rcia \u00e9 muito grata \u00e0 UFSM e ao curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas pelas oportunidades que a institui\u00e7\u00e3o lhe abriu. \u201cEntrei uma agricultora\/feirante muito t\u00edmida, com vis\u00e3o de mundo muito limitada e sa\u00ed uma bi\u00f3loga e professora.\u201d Depois de se formar, ela se mudou para Ribeir\u00e3o Preto, onde fez mestrado e doutorado na USP. Em 2009, ela retornou \u00e0 Santa Maria, associou-se ao laborat\u00f3rio onde realizou sua inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, com a Prof\u00aa Carla Kotzian, e atuou coorientando alunos de Mestrado, e escreveu projetos de P\u00f3s-Doutorado. Em mar\u00e7o do ano seguinte, foi aprovada em um concurso de professor substituto na unidade de Silveira Martins, onde trabalhou por dois meses. Em agosto do mesmo ano, ela iniciou o P\u00f3s-Doutorado na UNESP de Assis, com bolsa da FAPESP, a qual realizou at\u00e9 ser aprovada em concurso na UNIPAMPA em S\u00e3o Gabriel, onde ingressou em agosto de 2011, e trabalha at\u00e9 hoje.<\/span><\/p>\n

No momento em que ingressou na UNIPAMPA, ela foi desafiada a trabalhar com disciplinas espec\u00edficas da licenciatura, formando professores, e mais tarde atuou na Coordena\u00e7\u00e3o do Programa de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia do curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas. Sua gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o foram focadas na pesquisa, por isso, ao iniciar o exerc\u00edcio da doc\u00eancia, ela iniciou outro per\u00edodo de transforma\u00e7\u00e3o. \u201cMe obriguei a ver a Biologia de outra forma, do ponto de vista do ensino, buscando formas de motivar os estudantes, e de tornar o ensino mais significativo.\u201d<\/i>
<\/span><\/p>\n

Texto por: Ger\u00f4nimo Souto Lima, acad\u00eamico de Comunica\u00e7\u00e3o Social \u2013 Produ\u00e7\u00e3o Editorial e bolsista do N\u00facleo de Divulga\u00e7\u00e3o Institucional do CCNE<\/i><\/p>\n

Revis\u00e3o: Wellington Gon\u00e7alves, rela\u00e7\u00f5es p\u00fablicas do N\u00facleo de Divulga\u00e7\u00e3o Institucional do CCNE<\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Natural de Cerro Largo, no Rio Grande do Sul, Marcia Spies cresceu em uma propriedade baseada na produ\u00e7\u00e3o de alimentos vendidos na cidade. Seus pais s\u00e3o agricultores-feirantes. Ela os ajudou nessa atividade at\u00e9 os 20 anos. Desde a inf\u00e2ncia, ela tem lembran\u00e7as de intera\u00e7\u00f5es com plantas e animais. \u201cElementos da natureza sempre estiveram presentes nas brincadeiras, desde subir em \u00e1rvores, colher flores e frutas, brincar com conchas de caramujos, besouros, formigas, folhas que viravam utens\u00edlios, at\u00e9 pular e correr na \u00e1gua empossada depois da chuva\u201d, ela conta. Esse contato pr\u00f3ximo fomentou a paix\u00e3o por observar a natureza, e buscar entender as causas e consequ\u00eancias dos fen\u00f4menos naturais, levando ela a se interessar pelas \u00e1reas das ci\u00eancias biol\u00f3gicas. Na inf\u00e2ncia, ela tamb\u00e9m gostava de ensinar seu irm\u00e3o mais novo sobre aquilo que aprendia na escola, o que a fez desenvolver um gosto por ensinar.<\/p>\n","protected":false},"author":258,"featured_media":1629,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[68,937,29],"class_list":["post-1627","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ccne-ao-alcance-de-todos","tag-biologia","tag-egresso","tag-perfil"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1627","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/users\/258"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1627"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1627\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1629"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1627"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1627"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1627"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}