{"id":2883,"date":"2022-07-28T11:49:00","date_gmt":"2022-07-28T14:49:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/?p=2883"},"modified":"2022-07-28T12:58:25","modified_gmt":"2022-07-28T15:58:25","slug":"plagio-novas-variacoes-de-um-velho-problema","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/2022\/07\/28\/plagio-novas-variacoes-de-um-velho-problema","title":{"rendered":"Pl\u00e1gio: novas varia\u00e7\u00f5es de um velho problema"},"content":{"rendered":"\n<p><span style=\"font-weight: 400\">O pl\u00e1gio \u00e9 um mal que amea\u00e7a qualquer tipo de cria\u00e7\u00e3o atualmente, seja intelectual, art\u00edstica, visual, ou qualquer outra rela\u00e7\u00e3o entre &#8220;criador&#8221; e &#8220;criatura&#8221;. No entanto, no ambiente acad\u00eamico, esse infort\u00fanio tem sido ainda mais comum.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Dentre as poss\u00edveis causas desse problema, est\u00e1 a falta de conhecimento sobre o tema, que leva muitas pessoas a cometerem a infra\u00e7\u00e3o por n\u00e3o saberem como referenciar ou por nem mesmo saber que \u00e9 errado. Outra quest\u00e3o \u00e9 a ideia de que pela gama de conte\u00fados dispon\u00edveis na internet e a dist\u00e2ncia entre quem consome e os autores dos materiais, o pl\u00e1gio n\u00e3o ser\u00e1 descoberto e ficar\u00e1 impune. Essa ideia de invisibilidade se intensificou ainda mais com a pandemia da Covid-19. Com a imers\u00e3o no mundo digital ocasionado pelas aulas <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">online, <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">sem contato pessoal direto com professores para sanar d\u00favidas e supervisionar o processo de cria\u00e7\u00e3o dos alunos<\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">, <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">a pr\u00e1tica do pl\u00e1gio ganhou ainda mais espa\u00e7o para se consolidar.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">O termo pl\u00e1gio \u00e9 originado da antiguidade e passou a ser usado no contexto que conhecemos pelo poeta Marcial, no s\u00e9culo I &#8211; quando utilizou a palavra \u201c<\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">plagium\u201d,<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> termo do Direito romano, para expressar a apropria\u00e7\u00e3o de seus poemas por parte de um terceiro. A Lei Brasileira do Direito Autoral (Lei n\u00ba 9.610\/98) n\u00e3o reconhece o pl\u00e1gio propriamente dito &#8211; que \u00e9 a apresenta\u00e7\u00e3o ou assinatura da obra de outrem &#8211; e sim &#8220;contrafa\u00e7\u00e3o&#8221;, que se caracteriza como falsifica\u00e7\u00e3o ou imita\u00e7\u00e3o da obra de outro, sem seu conhecimento ou autoriza\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Mesmo n\u00e3o sendo um problema originado na atualidade, o pl\u00e1gio se intensificou com a ascens\u00e3o tecnol\u00f3gica e de atalhos como \u201cCtrl C + Ctrl V\u201d, conhecidos como &#8220;copia e cola&#8221;. Por outro lado, a tecnologia tamb\u00e9m atua em favor do combate ao problema e pode ser uma das solu\u00e7\u00f5es. A possibilidade de usar programas que detectam a porcentagem de c\u00f3pia do conte\u00fado dispon\u00edvel, tem sido uma das formas mais eficazes de barrar ou diminuir a infra\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Desde 2016, a Revista Ci\u00eancia Rural, por exemplo, utiliza o programa\u00a0 <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">iThenticate\u00a9<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">, o qual acessa mais de 45 milh\u00f5es de p\u00e1ginas da internet, dados institucionais e arquivos acad\u00eamicos e compara com o arquivo submetido \u00e0 an\u00e1lise. A Editora UFSM, passou a usar o mesmo em 2018. A plataforma utilizada pela UFSM \u00e9 a <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Turnitin\u00a9<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">, popular dentre profissionais da educa\u00e7\u00e3o e institui\u00e7\u00f5es, tais como Universidade de S\u00e3o Paulo (USP) e Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).\u00a0<\/span><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">O artigo \u201c\u00c9 muito mais do que um \u2018Ctrl + C Ctrl V\u2019\u201d, publicado pela Editora UFSM na revista impressa Estilo Editorial, indica tipos diferentes de pl\u00e1gio baseados nas ideias da obra \u201cAutoria e Pl\u00e1gio\u201d de Marcelo Krokoscz. S\u00e3o eles:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">O pl\u00e1gio direto &#8211; apontado como um dos mais comuns, principalmente dentre os estudantes, se configura no uso de uma informa\u00e7\u00e3o de outra obra, replicada palavra por palavra, sem informar o autor a quem ela pertence. H\u00e1 tamb\u00e9m casos em que a ideia \u00e9 copiada e muda-se apenas algumas palavras.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">J\u00e1 no pl\u00e1gio indireto, usa-se par\u00e1frase sem atribuir a fonte original; o mosaico de informa\u00e7\u00f5es de v\u00e1rias autorias para dar a ideia de originalidade; assim como o uso de conceitos e express\u00f5es de outros autores.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Ainda, \u00e9 poss\u00edvel identificar um tipo menos conhecido de pl\u00e1gio: o autopl\u00e1gio. O artigo explica que se caracteriza quando o autor faz refer\u00eancia a um termo ou informa\u00e7\u00e3o de sua autoria publicado em outra obra anterior, mas sem identificar no texto atual. No \u00faltimo dia 13, a Editora UFSM realizou a palestra &#8220;Pl\u00e1gio, autopl\u00e1gio ou publica\u00e7\u00e3o pr\u00e9via?&#8221; onde foram debatidos esses tipos de pl\u00e1gio, suas consequ\u00eancias e como evitar; e o autopl\u00e1gio foi um dos temas abordados, assim como a publica\u00e7\u00e3o pr\u00e9via &#8211; que consiste, na publica\u00e7\u00e3o de um texto, ou parte dele, antes de ser submetido e defendido \u00e0 uma banca, no caso de uma tese, por exemplo.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Outros m\u00e9todos que podem ser explorados na busca da redu\u00e7\u00e3o de danos ao patrim\u00f4nio intelectual dos autores, \u00e9 a implementa\u00e7\u00e3o de medidas que instruam e incentivem os alunos a estimular e explorar o pensamento cr\u00edtico, a se\u00a0 aprofundarem na pesquisa e gui\u00e1-los quanto \u00e0s t\u00e9cnicas de produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. Para isso, a UFSM tamb\u00e9m oferece um <\/span><a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/358\/2021\/11\/Modulo-3_Cartilha-Deteccao-de-Plagio.pdf\"><span style=\"font-weight: 400\">manual com dicas para produzir trabalhos acad\u00eamicos<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\">, al\u00e9m de um <\/span><a href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/362\/2019\/01\/mppp001v1_copyspider_050218-1.pdf\"><span style=\"font-weight: 400\">manual de instala\u00e7\u00e3o de Softwares anti pl\u00e1gio.<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Impedir que o pl\u00e1gio se replique, impulsiona que novas ideias ganhem espa\u00e7o para serem criadas e desenvolvidas. Afinal, o conhecimento \u00e9 constitu\u00eddo fundamentalmente pela inova\u00e7\u00e3o, que s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel a partir da elabora\u00e7\u00e3o do in\u00e9dito.<\/span><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">As informa\u00e7\u00f5es para essa reportagem foram retiradas dos artigos \u201c\u00c9 muito mais do que um \u2018Ctrl + C Ctrl V\u2019\u201d, sem autor especificado; e \u201cO v\u00edrus do pl\u00e1gio\u201d, de Gabriel Magadan, com edi\u00e7\u00e3o de Carlos Gianotti; publicados na Edi\u00e7\u00e3o n. 6 de 2019 da revista \u2018Estilo Editorial\u2019 da editora UFSM.<\/span><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"><strong>Texto:<\/strong> <em>J\u00falia Weber, acad\u00eamica de jornalismo e bolsista da Subdivis\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o do CCNE.<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"><strong>Edi\u00e7\u00e3o:<\/strong> <em>Nat\u00e1lia Huber, chefe da Subdivis\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o do CCNE.<\/em><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O pl\u00e1gio \u00e9 um mal que amea\u00e7a qualquer tipo de cria\u00e7\u00e3o atualmente, seja intelectual, art\u00edstica, visual, ou qualquer outra rela\u00e7\u00e3o entre &#8220;criador&#8221; e &#8220;criatura&#8221;. No entanto, no ambiente acad\u00eamico, esse infort\u00fanio tem sido ainda mais comum.\u00a0 Dentre as poss\u00edveis causas desse problema, est\u00e1 a falta de conhecimento sobre o tema, que leva muitas pessoas a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5675,"featured_media":2884,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2883","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2883","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5675"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2883"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2883\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2884"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2883"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2883"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2883"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}