{"id":4036,"date":"2023-07-14T12:38:16","date_gmt":"2023-07-14T15:38:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/?p=4036"},"modified":"2023-09-22T23:27:18","modified_gmt":"2023-09-23T02:27:18","slug":"coloquio-gegta-promove-debate-sobre-geografia-regional-do-brasil-e-amplia-perspectivas-academicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/2023\/07\/14\/coloquio-gegta-promove-debate-sobre-geografia-regional-do-brasil-e-amplia-perspectivas-academicas","title":{"rendered":"Col\u00f3quio GEGTA promove debate sobre Geografia Regional do Brasil e amplia perspectivas acad\u00eamicas"},"content":{"rendered":"\n
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Professores: Eduardo Cardoso, Vicente Alves e Ivan Soares\/ Imagens retiradas da live do Youtube.<\/figcaption><\/figure>\n

O Grupo de Estudos em Geografia, Trabalho e Ambiente (GEGTA) est\u00e1 promovendo neste ano de 2023 o Col\u00f3quio GEGTA, um evento com diversos encontros voltado para os estudantes de Geografia da UFSM. Neste <\/span>\u00faltimo evento<\/span><\/a>, realizado na data de 5 de julho, o tema abordado foi a \u201cGeografia Regional do Brasil: din\u00e2micas recentes\u201d. O debate aconteceu por meio de uma transmiss\u00e3o ao vivo no Youtube<\/a> e contou com a participa\u00e7\u00e3o de convidados externos, sendo estes o Prof. Dr. Vicente Eudes Lemos Alves, da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e o Prof. Dr. Ivan de Sousa Soares, da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT).<\/span><\/p>\n

De acordo com o coordenador do projeto, Eduardo Shiavone Cardoso, \u00e9 comum associarmos a geografia regional apenas \u00e0s grandes regi\u00f5es do pa\u00eds, como Norte, Nordeste, Sul, Sudeste e Centro-oeste. Por\u00e9m, o professor destaca que a regionaliza\u00e7\u00e3o vai al\u00e9m disso, englobando diversos elementos que moldam as diferentes regi\u00f5es como a expans\u00e3o da fronteira agr\u00edcola ou o uso da \u00e1gua, que constroem uma geografia regional mais diversificada do que imaginamos.<\/span><\/p>\n

Para a estudante de Geografia Diulha Lotterman, eventos como o Col\u00f3quio GEGTA s\u00e3o essenciais para complementar conte\u00fados abordados em sala de aula. Ela destaca a import\u00e2ncia da participa\u00e7\u00e3o de convidados externos \u00e0 Universidade, pois possibilita a exposi\u00e7\u00e3o a diferentes pontos de vista.\u00a0<\/span><\/p>\n

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A import\u00e2ncia do debate<\/b><\/p>\n

O objetivo do Col\u00f3quio \u00e9 proporcionar um ambiente adequado para o debate, com a participa\u00e7\u00e3o ativa dos espectadores e do mediador. O Prof. Eduardo\u00a0 citou a import\u00e2ncia do debate e da diversidade de perspectivas no contexto cient\u00edfico. Segundo ele, a presen\u00e7a de pessoas externas ao grupo de pesquisa beneficia o di\u00e1logo e amplia as possibilidades de constru\u00e7\u00e3o do conhecimento.\u00a0<\/span><\/p>\n

A estudante de Geografia, Diulha Lotterman, destaca a import\u00e2ncia desses eventos de extens\u00e3o para a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes, j\u00e1 que permitem a participa\u00e7\u00e3o em debates e a oportunidade de conhecer professores com vis\u00f5es diferentes. Esse di\u00e1logo amplia a perspectiva dos estudantes e amplia a rede de profissionais e refer\u00eancias na \u00e1rea que os graduandos estudam: <\/span>\u201cPelo Col\u00f3quio, acabei conhecendo um professor que eu j\u00e1 tinha usado os seus artigos para os meus trabalhos em sala de aula[…], ent\u00e3o \u00e9 muito legal ter gente diferente\u2019\u2019<\/i>, complementa a estudante.<\/span><\/p>\n

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Mas afinal, de onde surgiu o Col\u00f3quio GEGTA?<\/b><\/p>\n

O Col\u00f3quio GEGTA \u00e9 um projeto de extens\u00e3o coordenado pelo j\u00e1 citado professor Eduardo Shiavone Cardoso, professor titular do Departamento de Geoci\u00eancias da UFSM, e contemplado pelo Fundo de Incentivo \u00e0 Extens\u00e3o (FIEX). Com dura\u00e7\u00e3o de apenas tr\u00eas meses ap\u00f3s o seu in\u00edcio, o projeto aborda temas relacionados \u00e0 Geografia, promovendo debates e ampliando a participa\u00e7\u00e3o de estudantes e pesquisadores interessados na \u00e1rea.\u00a0<\/span><\/p>\n

Durante este per\u00edodo, foram realizados outros encontros online onde foram abordados os temas: “Ensino de Geografia e Racioc\u00ednio Geogr\u00e1fico”, “Geografias da Pesca: exist\u00eancias e resist\u00eancias territoriais\/ambientais” e “Geografia Regional do Brasil: din\u00e2micas recentes”. Segundo o coordenador, a diversidade de temas permite intera\u00e7\u00f5es entre as pessoas interessadas, estimulando a colabora\u00e7\u00e3o e a troca de conhecimentos interdisciplinares.<\/span><\/p>\n

As perspectivas futuras do projeto incluem a continuidade dos Col\u00f3quios e o estabelecimento de parcerias com redes de pesquisadores. Estas t\u00eam o objetivo de fortalecer a rela\u00e7\u00e3o entre ensino, pesquisa e extens\u00e3o, ampliando as op\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o e proporcionando benef\u00edcios acad\u00eamicos e profissionais aos participantes.<\/span><\/p>\n

Para mais informa\u00e7\u00f5es sobre os pr\u00f3ximos Col\u00f3quios, acompanhe a sess\u00e3o de <\/span>eventos<\/span><\/a> do nosso site e as redes sociais do <\/span>CCNE<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

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Texto: Maria Eduarda Silva da Silva, acad\u00eamica de jornalismo e bolsista da Subdivis\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o do CCNE.
<\/i>Revis\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o: Nat\u00e1lia Huber, Chefe da Subdivis\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o do CCNE.<\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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