{"id":4233,"date":"2023-08-15T14:43:26","date_gmt":"2023-08-15T17:43:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/?p=4233"},"modified":"2023-10-28T16:46:49","modified_gmt":"2023-10-28T19:46:49","slug":"viii-escola-de-inverno-de-educacao-matematica-reune-profissionais-da-educacao-e-da-pesquisa-pedagogica-da-disciplina-em-eventos-nacionais-na-ufsm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/2023\/08\/15\/viii-escola-de-inverno-de-educacao-matematica-reune-profissionais-da-educacao-e-da-pesquisa-pedagogica-da-disciplina-em-eventos-nacionais-na-ufsm","title":{"rendered":"VIII Escola de Inverno de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica re\u00fane profissionais da educa\u00e7\u00e3o e da pesquisa pedag\u00f3gica da disciplina em eventos nacionais na UFSM"},"content":{"rendered":"\n

No per\u00edodo da pandemia, uma das \u00e1reas mais afetadas foi a educa\u00e7\u00e3o, sendo o ensino remoto adotado em todas as escolas do Brasil, sendo elas com ou sem estrutura para isso. Esse per\u00edodo foi de extremo aprendizado para as institui\u00e7\u00f5es privadas e p\u00fablicas, mas para as escolas, consequ\u00eancias e abordagens diferentes relacionadas a este per\u00edodo s\u00e3o revisitadas diariamente at\u00e9 hoje. A disciplina de matem\u00e1tica \u00e9 estereotipada como uma das mais dif\u00edceis de serem aprendidas por muitos estudantes e os seus pais. Ent\u00e3o, algumas perguntas surgem: como foi o aprendizado destes em suas casas durante o ensino remoto? Como est\u00e1 o retorno dos estudantes ap\u00f3s esse lapso temporal? E a metodologia de ensino dos professores e professoras foi modificada? A estrutura escolar f\u00edsica e de pessoal foi reconsiderada? <\/span><\/p>\n

Pensando nisso, este tema n\u00e3o poderia deixar de ser discutido e pesquisado pelo ambiente acad\u00eamico e, neste intuito, a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) foi sede de tr\u00eas importantes eventos nacionais relacionados ao ensino da matem\u00e1tica: a VIII Escola de Inverno de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica, V Encontro Nacional Pibid Matem\u00e1tica e I Encontro Nacional Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica Matem\u00e1tica. Realizados na \u00faltima semana, de 2 a 4 de agosto, estes foram organizados pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica e Ensino de F\u00edsica (PPGEMEF) do Centro de Ci\u00eancias Naturais e Exatas (CCNE) e pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o do Centro de Educa\u00e7\u00e3o. Os eventos possu\u00edram como tema central a “Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica: desafios no contexto p\u00f3s-pand\u00eamico”, visando proporcionar um espa\u00e7o de di\u00e1logo e reflex\u00f5es no meio acad\u00eamico sobre o per\u00edodo p\u00f3s pandemia causada pela Covid-19.<\/span><\/p>\n

Durante os tr\u00eas dias de atividades, os participantes puderam presenciar palestras com professores renomados de diversas Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior brasileiras, mesas redondas para debates, apresenta\u00e7\u00f5es de comunica\u00e7\u00f5es cient\u00edficas, relatos de experi\u00eancias, mostras did\u00e1tico-cient\u00edficas, e ainda, minicursos e oficinas que abordaram temas relacionados \u00e0 matem\u00e1tica. Com uma programa\u00e7\u00e3o repleta de eventos simult\u00e2neos, destacamos algumas das atividades que a equipe da Subdivis\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o do CCNE acompanhou, abaixo descritas.<\/span><\/p>\n

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Mesas Redondas<\/b><\/p>\n

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A mediadora da mesa redonda Prof. Dra. Carmen Vieira Mathias, apresentando os palestrantes Dr. Jos\u00e9 Carlos Pinto Leivas (UFN) e o Prof. Dr. Maur\u00edcio Ramos Lutz (IFF, Campus Alegrete, RS).<\/figcaption><\/figure>\n

“Bate-papo geom\u00e9trico: possibilidades e reflex\u00f5es sobre geometria”<\/b>, com a participa\u00e7\u00e3o dos professores: Dr. Jos\u00e9 Carlos Pinto Leivas, da Universidade Franciscana (UFN), e tamb\u00e9m Presidente da <\/span>Sociedade Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica (SBEM-RS), e o <\/span>Prof. Dr. Maur\u00edcio Ramos Lutz, do Instituto Federal Farroupilha. (IFF, Campus Alegrete, RS).\u00a0<\/span><\/p>\n

Em entrevista, a Prof. Dra. Carmen Vieira Mathias, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), mediadora do bate-papo, destacou a relev\u00e2ncia do tema para os graduandos de Licenciatura em Matem\u00e1tica. Ela ressalta que, apesar de estudarem geometria na UFSM, eles n\u00e3o fazem a conex\u00e3o com a pr\u00e1tica na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Portanto, o objetivo desta fala foi expor aos futuros professores a import\u00e2ncia da geometria, reconhecendo o seu valor nos curr\u00edculos da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica para cumprir o papel de aplicar o conte\u00fado de maneira eficaz nas escolas.<\/span><\/p>\n

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Em p\u00e9, a Prof. Dra. Maria Cecilia Bueno Fischer (UFRGS) palestrando sobre o tema Hist\u00f3ria da Matem\u00e1tica<\/figcaption><\/figure>\n

“Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o em Matem\u00e1tica”<\/b>, com as palestrantes: Prof. Dra. Andreia Dalcin e Prof. Dra. Maria Cecilia Bueno Fischer, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), mediado pela Prof. Dra. L\u00edgia Arantes Sad, do Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o do Esp\u00edrito Santo (IFES<\/span>)<\/span>.<\/span><\/p>\n

A Prof. Dra. Andreia Dalcin destacou a import\u00e2ncia dos professores, graduandos e de qualquer pessoa dedicada a estudar e a ensinar Matem\u00e1tica, a conhecerem a hist\u00f3ria da disciplina para compreender melhor os processos de ensino e aprendizagem. Segundo Andreia,<\/span> \u201cisso permite tomar decis\u00f5es mais adequadas no presente, sem influ\u00eancias externas, como quest\u00f5es pol\u00edticas e econ\u00f4micas.\u2019\u2019<\/span><\/i> Ela ressalta que a falta de conhecimento da nossa pr\u00f3pria hist\u00f3ria, al\u00e9m da educa\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica, \u00e9 uma neglig\u00eancia que precisa ser corrigida.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m das mesas redondas mencionadas, aconteceram outras palestras e mesas redondas exclusivas para o formato h\u00edbrido. As discuss\u00f5es abordaram t\u00f3picos importantes na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica e est\u00e3o dispon\u00edveis no canal do Youtube \u201cEscola de Inverno UFSM\u201d, <\/span>dispon\u00edvel neste link.<\/span><\/a><\/p>\n

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Trabalhos de Comunica\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/b><\/p>\n

Nesta categoria, foram apresentados\u00a0 projetos de pesquisa em andamento ou j\u00e1 finalizados. Os trabalhos foram apresentados de forma simult\u00e2nea em diversas salas no pr\u00e9dio 16-B do Centro de Educa\u00e7\u00e3o (CE) por\u00e9m, na sala 04, dois trabalhos foram destacados:<\/span><\/p>\n

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Trabalho apresentado pela doutoranda em Educa\u00e7\u00e3o Carla Coradini, participante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica (GEPEMAT) da UFSM.<\/figcaption><\/figure>\n