{"id":4459,"date":"2023-09-18T15:43:25","date_gmt":"2023-09-18T18:43:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/?p=4459"},"modified":"2023-09-22T23:29:49","modified_gmt":"2023-09-23T02:29:49","slug":"reconhecendo-a-vida-invisivel-o-combate-a-cegueira-botanica-pelo-programa-que-mato-e-esse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/2023\/09\/18\/reconhecendo-a-vida-invisivel-o-combate-a-cegueira-botanica-pelo-programa-que-mato-e-esse","title":{"rendered":"Reconhecendo a vida invis\u00edvel: o combate \u00e0 Impercep\u00e7\u00e3o Bot\u00e2nica pelo programa \u201cQue Mato \u00c9 Esse?\u201d"},"content":{"rendered":"\n

A impercep\u00e7\u00e3o (cegueira) bot\u00e2nica \u00e9 um fen\u00f4meno que afeta diariamente a rela\u00e7\u00e3o das pessoas com o ambiente natural ao seu redor. Caracterizada pela incapacidade de reconhecer e apreciar a diversidade\u00a0 das plantas, ela \u00e9 um obst\u00e1culo significativo para a conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental e a compreens\u00e3o da import\u00e2ncia do reino vegetal em nossas vidas.\u00a0<\/span><\/p>\n

Muitos de n\u00f3s passamos por campos, florestas e jardins sem enxergar a riqueza e a complexidade das plantas que nos cercam. Este fen\u00f4meno possui consequ\u00eancias profundas que v\u00e3o desde a degrada\u00e7\u00e3o ambiental at\u00e9 a subvaloriza\u00e7\u00e3o da flora local.<\/span><\/p>\n

Na reportagem a seguir, exploraremos a impercep\u00e7\u00e3o bot\u00e2nica, discutindo suas causas, consequ\u00eancias e, mais o mais importante, como o programa de extens\u00e3o “Que Mato \u00c9 Esse?” do Centro de Ci\u00eancias Naturais e Exatas (CCNE) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) est\u00e1 combatendo esse fen\u00f4meno e promovendo a conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental.<\/span><\/p>\n

A impercep\u00e7\u00e3o bot\u00e2nica afeta a rela\u00e7\u00e3o meio ambiente e sociedade<\/b><\/p>\n

Segundo o Prof. Dr. Pedro Joel da Silva Filho, coordenador do Programa \u201cQue Mato \u00c9 Esse?\u201d e servidor do Departamento de Biologia do CCNE, a cegueira bot\u00e2nica impede que as pessoas reconhe\u00e7am a diversidade nos ambientes naturais e sua import\u00e2ncia.<\/span><\/p>\n

\u201cVejo frequentemente pessoas passando por monoculturas dizendo: como s\u00e3o lindos estes campos, como a natureza \u00e9 linda! E na realidade o que temos ali \u00e9 um ambiente pobre e degradado, basicamente um deserto mascarado de verde.\u201d<\/i><\/p>\n

Al\u00e9m da falta de conhecimento e familiaridade com o reino vegetal, Pedro complementa que a sociedade tem dificuldades de compreender e se identificar com seres vivos al\u00e9m dos mam\u00edferos, afinal \u00e9 dif\u00edcil criar conex\u00e3o com algo diferente e que n\u00e3o possui intera\u00e7\u00f5es e express\u00f5es semelhantes, como \u00e9 o caso das plantas.<\/span><\/p>\n

Uma das consequ\u00eancias deste fen\u00f4meno \u00e9 a desvaloriza\u00e7\u00e3o de esp\u00e9cies vegetais que n\u00e3o possuem utilidade para os seres humanos, fazendo com que elas sejam rotuladas de maneira pejorativa como \u201cmato\u201d. Essa desvaloriza\u00e7\u00e3o faz com que o interesse por esp\u00e9cies nativas que n\u00e3o s\u00e3o ornamentais, medicinais e aliment\u00edcias diminua, resultando em ecossistemas e biodiversidade abandonados, bem como na forma\u00e7\u00e3o de uma sociedade que n\u00e3o compreende a interdepend\u00eancia entre todas as formas de vida no planeta.<\/span><\/p>\n

De acordo com o professor, o programa aborda a impercep\u00e7\u00e3o bot\u00e2nica de v\u00e1rias maneiras e, uma delas, \u00e9 trabalhando a educa\u00e7\u00e3o ambiental por meio de trilhas guiadas no Jardim Bot\u00e2nico da UFSM, onde os visitantes t\u00eam a oportunidade de aprender sobre as plantas, suas intera\u00e7\u00f5es e a import\u00e2ncia ecol\u00f3gica, al\u00e9m de outros conte\u00fados trazidos pelos bolsistas. O p\u00fablico alvo dessas visitas s\u00e3o principalmente escolas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica de Santa Maria que costumam trazer excurs\u00f5es com fins educativos com turmas que podem algumas vezes ultrapassar, 80 estudantes.<\/span><\/p>\n

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Bolsistas do programa, levando os estudantes da escola Cora\u00e7\u00e3o de Maria ao Jardim Bot\u00e2nico da UFSM, onde s\u00e3o feitas trilhas guiadas para abordar a import\u00e2ncia das plantas.<\/figcaption><\/figure>\n

\u201cQue Mato \u00e9 Esse?\u201d<\/b><\/p>\n

Na tentativa de auxiliar no combate \u00e0 impercep\u00e7\u00e3o bot\u00e2nica e promover a conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental, o projeto coordenado pelo Prof. Pedro Joel Filho, foi inspirado na ideia de trabalhar a bot\u00e2nica sob a perspectiva de extens\u00e3o universit\u00e1ria. O objetivo do programa \u00e9 promover a educa\u00e7\u00e3o ambiental por meio das plantas, estabelecendo conex\u00f5es entre o conhecimento popular e cient\u00edfico junto \u00e0s comunidades. A ideia principal \u00e9 direcionar a aten\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o para a flora<\/span>1<\/span> local.\u00a0<\/span><\/p>\n

O \u201cQue Mato \u00c9 Esse\u201d, \u00e9 um Programa \u201cguarda-chuva\u201d, que possui\u00a0 outros projetos integrados relacionados a diferentes temas, para al\u00e9m da impercep\u00e7\u00e3o bot\u00e2nica. O coordenador afirma que, no momento, existem outros dois projetos ativos: um relacionado a Plantas Aliment\u00edcias N\u00e3o Convencionais (PANCS) e outro relacionado \u00e0 import\u00e2ncia da poliniza\u00e7\u00e3o e esp\u00e9cies de abelhas nativas. \u201c<\/span>Partimos sempre do conhecimento trazido pelos nossos visitantes, tentando adequar o conte\u00fado abordado a cada realidade e, a partir disso, aprendemos, validamos e complementamos as informa\u00e7\u00f5es apresentadas.\u201d<\/span><\/i><\/p>\n

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A estudante de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, Gabriella Priscilla Niesciur Rex (loira de camiseta preta), \u00e9 bolsista do programa e trabalha com o tema Plantas Aliment\u00edcias N\u00e3o Convencionais (PANCS), um dos projetos do Programa “Que Mato \u00c9 Esse?”<\/figcaption><\/figure>\n

Para o professor, um dos maiores desafios \u00e9 promover a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre a import\u00e2ncia das plantas, indo al\u00e9m de sua utilidade direta para o ser humano, e a import\u00e2ncia ecol\u00f3gica na manuten\u00e7\u00e3o de um meio ambiente equilibrado. Al\u00e9m disso, o programa espera tornar os assuntos pertinentes e relacionados \u00e0 bot\u00e2nica como temas frequentes no cotidiano da sociedade em geral. A longo prazo, espera-se que as pessoas reconhe\u00e7am e saibam diferenciar mais as esp\u00e9cies e compreendam suas intera\u00e7\u00f5es, desenvolvendo uma consci\u00eancia de que a conserva\u00e7\u00e3o de uma pluralidade\u00a0 vegetal \u00e9 essencial para a sa\u00fade do meio ambiente.<\/span><\/p>\n

A impercep\u00e7\u00e3o bot\u00e2nica \u00e9 um desafio que afeta nossa compreens\u00e3o e aprecia\u00e7\u00e3o do mundo natural e programas como o “Que Mato \u00c9 Esse” da UFSM desempenham um papel fundamental neste processo, em uma tentativa de tornar a bot\u00e2nica mais acess\u00edvel e relevante para toda a popula\u00e7\u00e3o. \u00c9 fundamental reconhecer que as plantas desempenham um papel vital na manuten\u00e7\u00e3o de ecossistemas saud\u00e1veis e na nossa pr\u00f3pria sobreviv\u00eancia.<\/span><\/p>\n

Para\u00a0 interessados em participar do Programa \u201cQue Mato \u00e9 Esse?\u201d e seus projetos,\u00a0 basta entrar em contato com o coordenador por meio do e-mail: <\/span>pedro.filho@ufsm.br<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Flora\u00b9: conjunto de plantas; vida vegetal.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Texto: Maria Eduarda Silva da Silva, acad\u00eamica de jornalismo e bolsista da Subdivis\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o do CCNE.<\/em><\/p>\n

Edi\u00e7\u00e3o: Nat\u00e1lia Huber, chefe da Subdivis\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o do CCNE.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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