{"id":4840,"date":"2024-03-15T15:03:46","date_gmt":"2024-03-15T18:03:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/?p=4840"},"modified":"2024-03-15T15:10:03","modified_gmt":"2024-03-15T18:10:03","slug":"centro-de-ciencias-naturais-e-exatas-recebe-os-calouros-com-programacao-repleta-de-atividades-integrativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/2024\/03\/15\/centro-de-ciencias-naturais-e-exatas-recebe-os-calouros-com-programacao-repleta-de-atividades-integrativas","title":{"rendered":"Centro de Ci\u00eancias Naturais e Exatas recebe os Calouros com Programa\u00e7\u00e3o repleta de atividades integrativas"},"content":{"rendered":"\n
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Os participantes do Calourique do CCNE s\u00e3o vinculados aos cursos de F\u00edsica, Matem\u00e1tica e Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas.
Foto: Nat\u00e1lia Huber da Silva<\/figcaption><\/figure>\n

A equipe do CCNE e representantes estudantis promoveram atividades que foram desde um Tour de \u00f4nibus para conhecer a UFSM, at\u00e9 um piquenique no Jardim Bot\u00e2nico e uma Mostra Cient\u00edfica nas ruas da Universidade. As atividades se encerram na pr\u00f3xima semana.<\/span><\/p>\n

Na ter\u00e7a-feira (12), o Jardim Bot\u00e2nico da UFSM sediou o Calourique, evento da Calourada do CCNE em parceria com os diret\u00f3rios acad\u00eamicos. Iniciou com um piquenique e apresenta\u00e7\u00e3o do <\/span>PET Bio<\/span><\/a> sobre suas atividades. Houve uma ca\u00e7a ao tesouro com brindes e um passeio guiado pelo jardim. Alunos e professores de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas e Matem\u00e1tica do CCNE participaram. Para mais detalhes do evento,foi realizada uma mat\u00e9ria pela Ag\u00eancia de Not\u00edcias da UFSM, <\/span>clicando aqui<\/span><\/a><\/p>\n

No dia seguinte, quarta-feira (13) o Centro de Ci\u00eancias Naturais e Exatas (CCNE) recebeu seus egressos de uma maneira diferente. Desta vez, os graduandos apresentaram uma Mostra Cient\u00edfica aos novos estudantes do CCNE, no Largo do Pr\u00e9dio 17. Ao todo 9 cursos fizeram apresenta\u00e7\u00f5es aos calouros e tamb\u00e9m teve a participa\u00e7\u00e3o de \u00f3rg\u00e3os suplementares do CCNE: o <\/span>Centro de Apoio \u00e0 Pesquisa Paleontol\u00f3gica<\/span><\/a> (CAPPA) <\/span>e o <\/span>Jardim Bot\u00e2nico da UFSM<\/span><\/a>. O evento tinha como objetivo esclarecer d\u00favidas dos estudantes e mostrar as diversas possibilidades que seus cursos poderiam oferecer na pr\u00e1tica atrav\u00e9s de materiais l\u00fadicos que foram o destaque durante toda a manh\u00e3.<\/span><\/p>\n

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Banner sobre o pr\u00f3ximo evento.
Foto: CCNE<\/figcaption><\/figure>\n

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Ainda na pr\u00f3xima semana, o evento \u201c<\/span>Apoio Estudantil na UFSM: interc\u00e2mbios e acolhimento<\/b>\u201d trar\u00e1 servidoras da UFSM para uma conversa sobre experi\u00eancias estudantis ofertadas pela universidade, no dia <\/span>20 de mar\u00e7o<\/b>, \u00e0s 10h, no Audit\u00f3rio C (anexo ao Pr\u00e9dio 18). A Calourada do CCNE se encerra somente no dia 22 deste m\u00eas, ao final do evento “Conhecendo a Profiss\u00e3o” com o Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial (PET) Biologia.<\/span><\/p>\n

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Expectativas de calouros do CCNE<\/b><\/p>\n

Em meio \u00e0s apresenta\u00e7\u00f5es, no estande de Matem\u00e1tica estava <\/span>Maiara Machado (18)<\/b>, que veio do munic\u00edpio de Quevedos do Rio Grande do Sul. A estudante conta que seu interesse pela disciplina de matem\u00e1tica vem desde quando ela era pequena e durante sua trajet\u00f3ria no ensino fundamental sua professora foi uma de suas maiores incentivadoras.<\/span> \u201c<\/b>Digamos, foi uma paix\u00e3o \u00e0 primeira vista, n\u00e3o teve outra op\u00e7\u00e3o de curso”<\/i><\/b>, complementa.\u00a0 <\/span><\/i>Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s suas expectativas nesse in\u00edcio de semestre, Maiara espera que seja de muito aprendizado e adapta\u00e7\u00e3o por ser sua primeira vez em uma universidade. <\/span><\/p>\n

Sobre a Mostra Cient\u00edfica, Maiara diz que achou interessante ter a oportunidade de conhecer outros cursos, al\u00e9m do escolhido e entre risos diz que os materiais trazidos pelo estande de matem\u00e1tica tamb\u00e9m n\u00e3o foram f\u00e1ceis. \u201cT\u00f4 passando trabalho pra montar […] tem v\u00e1rios jogos, que eu n\u00e3o sabia que era t\u00e3o dif\u00edcil.\u201d<\/i><\/b> Esses desafios justificam a grande quantia de interessados em torno do estande, por um longo tempo.<\/span><\/p>\n

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Mostra Cient\u00edfica que aconteceu no Largo do Pr\u00e9dio 17 durante a manh\u00e3.
Foto: Nat\u00e1lia Huber da Silva<\/figcaption><\/figure>\n

Outra caloura que recebeu incentivos de sua professora, por\u00e9m Qu\u00edmica no ensino m\u00e9dio, foi Gabriele (18)<\/b>, vinda de Horizontina, outra cidade do Rio Grande do Sul. Desta vez, o curso escolhido foi <\/span>Qu\u00edmica Industrial<\/b>. A estudante complementou, dizendo que frequentar a UFSM era um desejo, desde quando estava no 6\u00b0 ano do ensino fundamental. Suas expectativas em rela\u00e7\u00e3o ao primeiro semestre na Universidade s\u00e3o grandes, e que o aprendizado est\u00e1 em primeiro lugar.<\/span><\/p>\n

Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Mostra, Gabriele menciona que tamb\u00e9m se interessou pelos materiais trazidos nos estandes do curso de Geografia que abordaram assuntos relacionados aos biomas do Rio Grande do Sul, os materiais l\u00fadicos trazidos pelos graduandos de F\u00edsica, como o Gerador de Van de Graaff e petr\u00f3leo trazido pelos graduandos do curso de Processos Qu\u00edmicos.<\/span><\/p>\n

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Dianifer Moreira (27)<\/b>, natural de S\u00e3o Sep\u00e9, conta que o que mais chamou a sua aten\u00e7\u00e3o para ingressar em <\/span>Processos Qu\u00edmicos<\/b> foi pela curiosidade de querer descobrir como s\u00e3o realizadas essas misturas e separa\u00e7\u00f5es de l\u00edquidos que s\u00e3o abordados pelo curso e a estudante conta o motivo de sua curiosidade.<\/span> \u201cQuem sabe, produzir minha pr\u00f3pria linha de cosm\u00e9ticos, j\u00e1 que estou aprendendo um pouco sobre Qu\u00edmica.\u201d<\/i><\/b> A estudante complementa dizendo que suas expectativas em rela\u00e7\u00e3o ao semestre \u00e9 conseguir \u201cdar conta\u201d , por ser um ambiente novo.\u00a0<\/span><\/p>\n

Dianifer conta que o que mais chamou na mostra a aten\u00e7\u00e3o foram todos os estandes. <\/span>\u201cAi, tudo \u00e9 espetacular, de ver como o mundo \u00e9 incr\u00edvel, como as f\u00f3rmulas, a geografia, a hist\u00f3ria – como os graduandos explicam sobre os materiais trazidos – , tudo em si \u00e9 lindo\u201d<\/i><\/b>, <\/span><\/i>ela finaliza.<\/span><\/p>\n

Confira abaixo, um pouco do que foi exposto na 1\u00aa Mostra Cient\u00edfica do CCNE:<\/b><\/p>\n