{"id":5505,"date":"2024-11-05T18:22:25","date_gmt":"2024-11-05T21:22:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/?p=5505"},"modified":"2024-11-05T18:23:33","modified_gmt":"2024-11-05T21:23:33","slug":"geografia-e-patrimonio-vivo-uma-imersao-cultural-em-santa-maria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccne\/2024\/11\/05\/geografia-e-patrimonio-vivo-uma-imersao-cultural-em-santa-maria","title":{"rendered":"Geografia e patrim\u00f4nio vivo: Uma imers\u00e3o cultural em Santa Maria"},"content":{"rendered":"\n

No dia 01 de Novembro, os alunos da Disciplina \u201cGeografia, mem\u00f3ria e patrim\u00f4nio cultural\u201d ministrada pelo Prof. Dr. Cesar de David, realizaram atividade de sa\u00edda de campo, com visita t\u00e9cnica ao Museu Gama D\u2019E\u00e7a, onde puderam observar a import\u00e2ncia dos espa\u00e7os de mem\u00f3ria para a salvaguarda do patrim\u00f4nio cultural, com atividades de preserva\u00e7\u00e3o, cataloga\u00e7\u00e3o, amplia\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o de acervos. Al\u00e9m disso, analisou-se a import\u00e2ncia de exposi\u00e7\u00f5es permanentes, tempor\u00e1rias e itinerantes, que mant\u00eam viva a hist\u00f3ria de Santa Maria e do Rio Grande do Sul.<\/p>\n

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Graduandos de Geografia em visita t\u00e9cnica ao Museu Gama D\u2019E\u00e7a, acompanhados pelo Prof. Dr. Cesar de David. Foto: Vanessa Oliveira<\/figcaption><\/figure>\n

A visita finalizou com uma atividade de educa\u00e7\u00e3o patrimonial, com a participa\u00e7\u00e3o na oficina de arco e flecha, desenvolvido em conjunto com o Laborat\u00f3rio de Arqueologia, Sociedades e Culturas das Am\u00e9ricas (LASCA). Nessa oficina \u00e9 poss\u00edvel vivenciar o modo de vida dos povos tradicionais (ca\u00e7a), que ocuparam o territ\u00f3rio do estado desde 12 mil anos atr\u00e1s e desapareceram ap\u00f3s a conquista europeia.<\/p>\n

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Atividade de Arco em Flecha em parceria com o Laborat\u00f3rio de Arqueologia, Sociedades e Culturas das Am\u00e9ricas (LASCA). Foto: Vanessa Oliveira.<\/figcaption><\/figure>\n

Ap\u00f3s a visita ao museu, realizou-se um trajeto urbano com o objetivo de visualizar os diferentes tempos e fases da estrutura arquitet\u00f4nica de Santa Maria, e a import\u00e2ncia da preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio hist\u00f3rico. Essa atividade foi conduzida pelo Doutorando em Geografia Daniel Pereyron.<\/p>\n

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Graduandos em frente ao patrim\u00f3nio hist\u00f3rico Escola Industrial Hugo Taylor. Foto: Vanessa Oliveira.<\/figcaption><\/figure>\n

Essas atividades complementam as aulas te\u00f3ricas e os semin\u00e1rios realizados em sala de aula, onde estudou-se sobre tem\u00e1ticas como paisagem, mem\u00f3ria, identidade, patrim\u00f4nio, pol\u00edticas p\u00fablicas de preserva\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o patrimonial, a exemplo do semin\u00e1rio apresentado sobre o patrim\u00f4nio ferrovi\u00e1rio de Santa Maria.<\/p>\n

Texto por:<\/strong> Vanessa Oliveira, docente orientada e Doutoranda do Programa de P\u00f3s Gradua\u00e7\u00e3o em Geografia da UFSM.<\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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