{"id":7179,"date":"2024-12-19T14:05:07","date_gmt":"2024-12-19T17:05:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccs\/?page_id=7179"},"modified":"2024-12-19T14:05:47","modified_gmt":"2024-12-19T17:05:47","slug":"anexo-i-portaria-normativa-009-de-16-de-dezembro-de-2024","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccs\/anexo-i-portaria-normativa-009-de-16-de-dezembro-de-2024","title":{"rendered":"ANEXO I – Portaria Normativa 009, de 16 de dezembro de 2024"},"content":{"rendered":"\t\t
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\"Bras\u00e3o<\/div>\n

MINIST\u00c9RIO DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/div><\/font><\/font><\/h1>\n
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA<\/div><\/font><\/b>\n
CENTRO DE CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE<\/div><\/font><\/b>\n
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Guia de orienta\u00e7\u00f5es para chefes de departamentos e coordenadores(as) de curso do CCS - Avalia\u00e7\u00e3o Ensino-Aprendizagem <\/h2><\/div><\/font><\/b>\n
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ANEXO I - Portaria Normativa 009, de 16 de dezembro de 2024 <\/b><\/font><\/p>\n
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Esse guia foi constru\u00eddo em parceria com o F\u00f3rum de Avalia\u00e7\u00e3o do Processo Ensino-Aprendizagem e destinado aos(\u00e0s) docentes do CCS. Os procedimentos aqui descritos aplicam-se a docentes, dos quais a avalia\u00e7\u00e3o das disciplinas atingiu \u00edndice de participa\u00e7\u00e3o m\u00ednima de 50% dos(as) estudantes e obtiveram nota menor que sete (7,0) em pelo menos uma disciplina. Aplica-se tamb\u00e9m a quest\u00f5es qualitativas que apresentem situa\u00e7\u00f5es que caracterizem quaisquer condutas inapropriadas por parte do(a) docente. <\/p>\n\n
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Orienta\u00e7\u00f5es para Chefe de Departamento e\/ou Coordenador(a) de curso quanto \u00e0s quest\u00f5es objetivas da avalia\u00e7\u00e3o <\/h3><\/div>\n

Avalia\u00e7\u00e3o Docente Docentes do Departamento (Chefia de Departamento), acessado pelo site https:\/\/portal.ufsm.br\/academico\/deptos\/index.html <\/a> \u2013 menu Avalia\u00e7\u00e3o Ensino-Aprendizagem. Ao verificar a 1\u00aa ocorr\u00eancia recomenda-se que o(a) chefe, com a coordena\u00e7\u00e3o do curso, re\u00fanam-se com o(a) docente para an\u00e1lise da avalia\u00e7\u00e3o, levando em considera\u00e7\u00e3o as \u00faltimas tr\u00eas avalia\u00e7\u00f5es (Figura 1). <\/p>\n

\"Fluxograma<\/div>\n
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Se houver uma 2\u00aa ocorr\u00eancia do(a) mesmo(a) docente, em nova edi\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00e3o, recomenda-se que o(a) chefe, com a coordena\u00e7\u00e3o do curso, re\u00fanam-se com o(a) docente para an\u00e1lise da avalia\u00e7\u00e3o, em conjunto com o(a) respons\u00e1vel pelo Setor de Apoio Pedag\u00f3gico. Neste caso, recomenda-se que o(a) docente seja encaminhado para um programa de forma\u00e7\u00e3o docente. (Figura 2) <\/p>\n

\"Fluxograma<\/div>\n
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Se houver uma 3\u00aa ocorr\u00eancia do(a) mesmo(a) docente, recomenda-se que o(a) chefe re\u00fana-se com o(a) docente para an\u00e1lise da avalia\u00e7\u00e3o, em conjunto com o(a) respons\u00e1vel pelo Setor de Apoio Pedag\u00f3gico e com representante da Dire\u00e7\u00e3o do CCS (Figura 3). <\/p>\n

\"Fluxograma<\/div>\n
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Orienta\u00e7\u00f5es para Chefe de Departamento quanto \u00e0s quest\u00f5es abertas da avalia\u00e7\u00e3o <\/h3><\/div>\n

Avalia\u00e7\u00e3o ensino-aprendizagem - Quest\u00f5es Abertas (chefe de departamento), acessado pelo site https:\/\/portal.ufsm.br\/academico\/deptos\/index.html <\/a> \u2013 menu Avalia\u00e7\u00e3o Ensino-Aprendizagem.<\/p>\n

Entende-se que as quest\u00f5es abertas oferecem uma oportunidade para discentes apontarem temas e problemas n\u00e3o contemplados nas quest\u00f5es objetivas da avalia\u00e7\u00e3o, independente da nota atribu\u00edda ao(\u00e0) docente e do percentual de participa\u00e7\u00e3o. Portanto, a chefia deve dar um tratamento diferenciado a estes relatos. <\/u> <\/p>\n

Recomenda-se que o(a) chefe de departamento analise os coment\u00e1rios individualmente em busca de situa\u00e7\u00f5es que caracterizem quaisquer condutas inapropriadas por parte do(a) docente. Em n\u00e3o sendo infra\u00e7\u00f5es disciplinares ou il\u00edcitos penais, a chefia deve promover um encontro com o(a) docente e coordenador(a) do curso envolvido. Caso julgue necess\u00e1rio, poder\u00e1 agendar apoio do Setor de Apoio Pedag\u00f3gico. <\/u> <\/p>\n

Ressalta-se que, para garantir o anonimato da avalia\u00e7\u00e3o ensino-aprendizagem, essa n\u00e3o \u00e9 o canal para formaliza\u00e7\u00e3o de den\u00fancias de infra\u00e7\u00f5es disciplinares ou il\u00edcitos penais, na forma da lei, tais como as listadas abaixo. Cabe \u00e0s coordena\u00e7\u00f5es informar \u00e0s turmas regularmente sobre o canal adequado para formaliza\u00e7\u00e3o na plataforma Fala.br. <\/u> <\/p>\n\n