O Sumo Educacional, programa extensionista da UFSM vinculado ao Departamento de Ciências Econômicas e Relações Internacionais e coordenado pelos docentes do CCSH Kalinca Becker, Kelmara Vieira e Reisoli Filho, foi selecionado dentre as 7 iniciativas sociais contempladas pela Fundação 1Bi Labs para um programa de mentoria.

A Fundação 1Bi Labs é uma instituição social que nasceu em 2019 e busca acelerar o desenvolvimento de iniciativas em tecnologias para educação ou tecnologias para projetos sociais. Até 2023, mais de 150 ações sociais e mais de 218 mil estudantes já foram impactados pelo trabalho da Fundação.

O Sumo Educacional é a única ação extensionista de uma Universidade selecionada para esta edição do Programa 1Bi Labs, e durante a experiência buscará acelerar projetos de educação financeira amparados por recursos tecnológicos. A mentoria iniciou em 30 de outubro e se estenderá até 02 de dezembro, com uma etapa presencial na sede do iFood em Osasco/SP, em que serão feitas apresentações finais sobre as iniciativas e as 3 melhores avaliadas serão premiadas.

Sobre a mentoria, Kalinca Becker, uma das Coordenadoras do Sumo Educacional, afirma: “Os ganhos nessa etapa são enormes, pois além do conhecimento proporcionado nos treinamentos, temos a oportunidade de compartilhar experiências e saberes com as demais organizações e projetos envolvidos. Nossa expectativa é chegar cada vez mais longe, alcançando mais pessoas e melhorando cada vez mais a capacidade de gerar impacto social com as nossas ações!”

A participação na mentoria faz parte das iniciativas de expansão do programa da UFSM, que após trabalhar junto da 8a Coordenadoria Regional de Educação e do Projeto Esperançando nos últimos anos, levando educação financeira para professores, alunos e crianças em situação de vulnerabilidade, se prepara para fortalecer a produção de novas metodologias de trabalho e ampliar o seu alcance em 2024.

Número registro: 057215
Coordenação: Kalinca Leia Becker
Objetivo geral: Fornecer o conhecimento, bem como as ferramentas necessárias para que jovens e adultos da sociedade de Santa Maria possam administrar melhor a sua renda e usar odinheiro de forma consciente visando seu progresso sustentável.
Linhas de extensão: Educação
Período de realização: 22/12/2021 a 22/12/2026
ODS: 04

Um jogo de tabuleiro pode ter outro objetivo além do entretenimento? Na educação, a gamificação - método que utiliza elementos de jogos em processos educacionais - apresenta uma alternativa dinâmica e envolvente para o ensino de conteúdos. E para a temática financeira essa abordagem se torna uma possibilidade para o melhor entendimento e maior interesse dos alunos. 

Conheça o projeto que utiliza um jogo de tabuleiro como metodologia para o ensino da educação financeira e descubra como essa ação transforma conteúdos financeiros em peças de jogo acessíveis para estudantes e professores. Por meio das dicas, complete o texto de apresentação da iniciativa.  

Então escolha suas cartas e divirta-se nessa jornada!

Coordenado pela docente Kalinca Léia Becker, a ação capacita professores vinculados à 8° Coordenadoria Regional de Educação, e permite trabalhar com alunos de escolas públicas, além de atender os participantes do programa extensionista Esperançando. Ensina os conteúdos de educação financeira por meio do método da gamificação, e tem parcerias com os projetos Alfabetização Financeira em Escolas Públicas e Autonomia.

O Sumo educacional surgiu a partir do interesse dos discentes, participantes da Liga do Mercado Financeiro da UFSM, em disseminar conhecimentos sobre as temáticas da educação financeira. Desta forma, foi decidido que o projeto iria trabalhar com escolas, para que a propagação dessa alfabetização fosse consolidada de maneira eficaz. A Liga é um projeto de ensino que visa ser um centro de formação de líderes e especialistas em mercado financeiro, no ambiente universitário.

Utiliza como metodologia de ensino o jogo de tabuleiro Renda Passiva, criado por Daniel Frechiani. A partir de personagens com fichas financeiras, podem ser criadas diversas situações a serem resolvidas pelos jogadores, e desta forma, relacioná-las aos conteúdos financeiros. Para ensinar os professores a usarem o jogo, os bolsistas e voluntários recebem capacitações de Frechiani e por meio de materiais didáticos que explicam o funcionamento da metodologia do jogo.   

A iniciativa pretende desenvolver materiais impressos e audiovisuais para complementar a formação dos professores. “Ele [o professor] passa pela capacitação com os discentes da UFSM para aprender a usar o jogo, mas depois é interessante que ele continue estudando o conceito de educação financeira e consiga ter acesso a mais materiais”, afirma Kalinca. O projeto está construindo uma plataforma online com esses materiais, para que o professor e o aluno tenham acesso aos conteúdos, promovendo a democratização da educação financeira. 

Preencha as lacunas e conheça mais sobre esse projeto!

O Programa de Extensão _____________ realiza capacitações no ensino da educação financeira para professores e alunos da Educação Básica, por meio do jogo de tabuleiro ________________. A iniciativa busca auxiliar no processo de independência e gerenciamento financeiro, transformar vidas e realidades pela democratização da ___________________. Tem como objetivo atingir o público socialmente vulnerável e contribuir com os avanços na educação e qualidade de vida dos brasileiros. Coordenada pela docente do Departamento de Economia e Relações Internacionais, ____________, a ação tem parcerias com os projetos “_____________” e “_____________”.

O Programa de Extensão Sumo Educacional realiza capacitações no ensino da educação financeira para professores e alunos da Educação Básica, por meio do jogo de tabuleiro Renda Passiva. A iniciativa busca auxiliar no processo de independência e gerenciamento financeiro, transformar vidas e realidades pela democratização da educação financeira.  Tem como objetivo atingir o público socialmente vulnerável e contribuir com os avanços na educação e qualidade de vida dos brasileiros. Coordenado pela docente do Departamento de Economia e Relações Internacionais, Kalinca Léia Becker, a ação tem parcerias com os projetos “Alfabetização Financeira em Escolas Públicas” e “Autonomia”.

Texto por: Júlia Almeida

Número registro: 059382

Coordenação: Reisoli Bender Filho

Objetivo Geral: Promover o conhecimento sobre educação financeira para jovens em situação de vulnerabilidade social, atendidos por serviços de acolhimento na cidade de Santa Maria, para que possam ter êxito na constituição de uma vida autônoma por meio da administração consciente de seus recursos.

Linhas de extensão: Educação

Período de realização: 30/01/2023 a 29/01/2028

ODS: 04, 10

O Programa de Pós-Graduação em Patrimônio Cultural realizará o painel “Governos e mercado: aspectos econômicos da cultura no Geoparque Quarta Colônia", no dia 28 de abril, a partir das 14h.

Serão apresentados os resultados da análise de alocação de recursos públicos pelas prefeituras da Quarta Colônia e da avaliação dos aspectos ligados ao mercado da cultura nesses municípios, enfatizando o número de empresas e trabalhadores envolvidos no setor cultural.

Atividade irá acontecer no Salão Imembuí, no prédio da Reitoria, e contará com a participação dos professores Thiago Costa Martins (PPG Patrimônio Cultural/UFSM e PPG Políticas Públicas/Unipampa) e Victor da Silva Oliveira (PPG Planejamento e Desenvolvimento Regional e Urbano na Amazônia/Unifesspa), que desde 2013 desenvolvem estudos que analisam a temática. A mediação será realizada pelo prof. Flavi Ferreira Lisboa Filho, Pró-Reitor de Extensão da UFSM.

A Clínica de Estudos e Intervenções em Psicologia (CEIP) divulga a abertura de vagas para atendimento psicológico para crianças e adultos. As inscrições poderão ser realizadas no dia 05 de abril, a partir das 20h, exclusivamente por meio dos formulários que se encontram disponíveis no site da CEIP. As vagas são limitadas.

A clínica é vinculada ao Curso de Psicologia da UFSM e oferta atendimentos psicológicos gratuitos à comunidade.

A CEIP pode ser contata no telefone (55) 3220-9229.

O Departamento de Economia e Relações Internacionais torna público o edital para seleção de vaga com inscrições até o dia 22 de agosto, sendo 4 vagas para estudantes dos cursos de Ciências Econômicas, Relações Internacionais, Administração, Ciências Contábeis, Turismo e/ou Ciências Sociais da UFSM e 1 vaga para alunos de Jornalismo, Produção Editorial, Publicidade e Propaganda, Relações Públicas, Ciências Econômicas, Administração, Ciências Sociais e/ou Relações Internacionais da UFSM.

Para mais informações acesse o Edital de seleção de bolsista para Extensão

A PRE (Pró-reitoria de Extensão) está realizando uma rodada de encontros nas unidades para conversar sobre a  Política de Extensão e sobre o andamento da inserção da extensão nos currículos dos cursos de graduação.
O objetivo é difundir os documentos institucionais que tratam da extensão na UFSM e debater com os servidores das unidades sobre as principais dúvidas e questões pertinentes no campo do fazer extensionista.
O Encontro sobre Extensão com os servidores do CCSH será no dia 08 de agosto, às 09:30 horas, no auditório do 74C.

Convite aos servidores:

• Direção
• GAP´s
• Presidentes de Comissões de Extensão
• Presidentes de NDE´s
• Coordenação de Curso
• Extensionistas que tiverem interesse

O Gabinete do Reitor e a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) , por meio da Coordenadoria de Articulação e Fomento à Extensão, tornam pública a seleção de ações de extensão para a promoção do “Distrito Criativo Centro-Gare”.

Distritos criativos são espaços urbanos criativamente transformados por pessoas que colaboram entre si pelo desenvolvimento econômico sustentável. São territórios onde as pessoas desejam viver, trabalhar e se divertir porque ali sentem pulsar autenticidade, movimento, transformação e inspiração. Esses ambientes conseguem articular pessoas e negócios, criando um ecossistema inovador que valoriza as raízes culturais e históricas do local. O primeiro distrito criativo de Santa Maria foi oficializado em abril de 2022, fruto de um movimento que envolveu uma construção coletiva de agentes, instituições e da comunidade. O Distrito Criativo Centro-Gare está localizado, em grande parte, no Centro Histórico da cidade e tem o propósito de transformar esse território com o fomento a iniciativas relacionadas à indústria criativa.

Podem concorrer servidores da Universidade Federal de Santa Maria, coordenadores de ação de extensão com registro no Portal da UFSM, com ação de extensão proposta para o território do Distrito Criativo Centro-Gare de Santa Maria - RS. As inscrições foram prorrogada e seguem até o dia 8 de agosto. 

Edital aqui