{"id":6848,"date":"2026-02-20T10:07:22","date_gmt":"2026-02-20T13:07:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccsh\/?p=6848"},"modified":"2026-02-20T10:13:05","modified_gmt":"2026-02-20T13:13:05","slug":"pesquisa-do-ppgd-debate-desafios-da-publicacao-cientifica-e-defende-ciencia-aberta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ccsh\/2026\/02\/20\/pesquisa-do-ppgd-debate-desafios-da-publicacao-cientifica-e-defende-ciencia-aberta","title":{"rendered":"Pesquisa do PPGD debate desafios da publica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e defende Ci\u00eancia Aberta"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"6848\" class=\"elementor elementor-6848\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-98e533e elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"98e533e\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-83c5f74\" data-id=\"83c5f74\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9b795ac elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9b795ac\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"font-weight: 400\">As dificuldades enfrentadas por pesquisadores brasileiros para publicar e acessar produ\u00e7\u00f5es cient\u00edficas s\u00e3o o foco da disserta\u00e7\u00e3o de mestrado desenvolvida pelo acad\u00eamico Fabr\u00edcio Aquino, no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Direito da UFSM. O estudo, denominado \u201cCi\u00eancia em Disputa: a dial\u00e9tica entre direitos autorais, oligop\u00f3lios editoriais e o papel de democratiza\u00e7\u00e3o do saber na universidade p\u00fablica\u201d,<\/span> <span style=\"font-weight: 400\">analisa como as cobran\u00e7as elevadas para publicar ou acessar artigos, livros e materiais acad\u00eamicos criam barreiras \u00e0 circula\u00e7\u00e3o do conhecimento, o qual fica ref\u00e9m de grandes grupos editoriais internacionais, como a Wiley ou a Elsevier.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">\u201cUm dado que ilustra esse cen\u00e1rio \u00e9 o custo de publica\u00e7\u00e3o em peri\u00f3dicos de alto impacto, nos quais as taxas podem ultrapassar R$ 60 mil por artigo. Esse modelo penaliza pesquisadores de pa\u00edses do Sul Global, aprofundando desigualdades no acesso e na difus\u00e3o da ci\u00eancia\u201d, ressalta Fabr\u00edcio.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Diante desse contexto, o trabalho traz \u00e0 tona o movimento Ci\u00eancia Aberta, que defende o acesso livre a artigos, dados e resultados cient\u00edficos, e busca tornar o conhecimento mais democr\u00e1tico, transparente e acess\u00edvel \u00e0 sociedade. A disserta\u00e7\u00e3o examina a tens\u00e3o existente entre os Direitos Autorais, os interesses econ\u00f4micos do mercado editorial e a fun\u00e7\u00e3o social da ci\u00eancia, tanto no cen\u00e1rio brasileiro quanto em realidades locais, como a da pr\u00f3pria UFSM.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Para compreender como essa din\u00e2mica se manifesta no cotidiano acad\u00eamico, a pesquisa examina os impactos do modelo editorial sobre mestrandos, doutorandos e docentes dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da Universidade. Atualmente, o estudo est\u00e1 na fase de aplica\u00e7\u00e3o de pesquisa de opini\u00e3o junto a professores e estudantes, com o objetivo de mapear como vivenciam, na pr\u00e1tica, os desafios relacionados \u00e0 publica\u00e7\u00e3o, ao acesso e \u00e0 divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">O ponto de partida da investiga\u00e7\u00e3o \u00e9 a compreens\u00e3o de que o acesso \u00e0 ci\u00eancia constitui um direito fundamental e elemento central para o desenvolvimento social, educacional e democr\u00e1tico. Nesse sentido, a disserta\u00e7\u00e3o prop\u00f5e um deslocamento do eurocentrismo presente nas narrativas tradicionais sobre a origem da ci\u00eancia, e dessa forma resgata saberes produzidos por povos Bantos, Protobantos e outros agrupamentos africanos, para evidenciar que o conhecimento cient\u00edfico, em sua origem, era coletivo, compartilhado e comunit\u00e1rio.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">A partir dessa perspectiva hist\u00f3rico-epistemol\u00f3gica, o trabalho argumenta que o movimento da Ci\u00eancia Aberta busca, em certa medida, retomar essa configura\u00e7\u00e3o original do conhecimento, anterior \u00e0 sua mercantiliza\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">A pesquisa, que \u00e9 orientada pela professora doutora Maria Cristina Gomes da Silva d\u2019Ornellas e co-orientada pela professora doutora Francielle Benini Agne Tybusch, promove uma reflex\u00e3o cr\u00edtica sobre a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica contempor\u00e2nea e sobre o papel social da universidade p\u00fablica.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">A disserta\u00e7\u00e3o est\u00e1 com formul\u00e1rio de pesquisa de opini\u00e3o aberto para docentes e discentes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. O formul\u00e1rio tem como objetivo compreender os limites e as possibilidades de implementa\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia aberta, assim como entender os desafios enfrentados por pesquisadores de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UFSM na divulga\u00e7\u00e3o de suas produ\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas. A pesquisa pode ser acessada pelo <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSeAGZivPEdvPgOrOEIkYLbL50yyeHoRhXxbKMTO6SV1A-FZnQ\/viewform\">link. <\/a><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As dificuldades enfrentadas por pesquisadores brasileiros para publicar e acessar produ\u00e7\u00f5es cient\u00edficas s\u00e3o o foco da disserta\u00e7\u00e3o de mestrado desenvolvida pelo acad\u00eamico Fabr\u00edcio Aquino, no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Direito da UFSM. 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