{"id":2490,"date":"2019-05-10T17:24:55","date_gmt":"2019-05-10T20:24:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ce\/?p=2490"},"modified":"2019-05-10T17:24:58","modified_gmt":"2019-05-10T20:24:58","slug":"doutoranda-do-ce-realiza-pesquisa-em-escolas-rurais-do-campo-no-municipio-de-quevedo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ce\/2019\/05\/10\/doutoranda-do-ce-realiza-pesquisa-em-escolas-rurais-do-campo-no-municipio-de-quevedo","title":{"rendered":"Doutoranda do CE realiza pesquisa em Escolas Rurais do Campo no munic\u00edpio de Quevedo"},"content":{"rendered":"\n

Aconteceu hoje (10\/05) o encontro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Forma\u00e7\u00e3o Inicial, Continuada e Alfabetiza\u00e7\u00e3o \u2013 GEPFICA, com a prefeita de Quevedos, Neusa Nickel, secret\u00e1ria de educa\u00e7\u00e3o, diretoras e coordenadoras das Escolas Rurais do Campo, juntamente com a doutoranda Elizandra Gelocha, participante do GEPFICA e natural de Quevedos.<\/span><\/p>\n

A acad\u00eamica do Programa de P\u00f3s Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o (PPGE), Elizandra, a partir do conhecimento da realidade de seu munic\u00edpio, desenvolve em sua tese de doutorado: \u201cA forma\u00e7\u00e3o Permanente de Professores, atrav\u00e9s de demandas do contexto investigativo\u201d, um trabalho para ajudar a mudar a realidade apresentada.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m de dar retorno ao Munic\u00edpio de origem, o que tamb\u00e9m investigou foram elementos da pesquisa FRJAN que apresentou, no ano de 2016 dados relacionados a educa\u00e7\u00e3o, em que Quevedos estava entre os 50 munic\u00edpios menos desenvolvidos da regi\u00e3o Sul. Enquanto pesquisadora, Elizandra discorda destes dados, visto que estas pesquisas, em n\u00edvel macro, n\u00e3o consideram a realidade dos munic\u00edpios.<\/span><\/p>\n

Atrav\u00e9s do trabalho com a metodologia do c\u00edrculos-dial\u00f3gicos investigativos formativos, uma metodologia criada dentro da universidade pelo professor Celso Henz, Elizandra trabalha o di\u00e1logo reflexivo, investigativo e da escuta sens\u00edvel. Para ela, natural de Quevedos e estudante de doutorado da UFSM, sua tese \u00e9 uma forma de levar sua contribui\u00e7\u00e3o ao seu munic\u00edpio de origem.<\/span><\/p>\n

A orientadora de Elizandra e coordenadora do GEPFICA, Helenise Sang\u00f3i, ressalta que esse \u00e9 um trabalho que \u201cvisa dar visibilidade as classes multisseriadas que est\u00e3o naquela regi\u00e3o, atuando na forma\u00e7\u00e3o continuada, de forma gratuita, atrav\u00e9s da extens\u00e3o universit\u00e1ria, dando visibilidade aos professores, as escolas, a coordena\u00e7\u00e3o e prefeitura\u201d.<\/span><\/p>\n

O debate ocorrido pela manh\u00e3 teve como objetivo elencar os desafios das classes multisseriadas e pensar estrat\u00e9gias de interven\u00e7\u00e3o e pol\u00edticas p\u00fablicas que possam contribuir para superar esses desafios. A prefeita Neusa Nickel salientou que a parceria com Elizandra e toda a equipe da UFSM tem como objetivo a qualifica\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o no munic\u00edpio, levando mais conhecimentos e informa\u00e7\u00f5es, de forma a integrar teoria e pr\u00e1tica.<\/span><\/p>\n

Durante a tarde, os participantes visitaram a Unidade de Educa\u00e7\u00e3o Infantil IPE Amarelo da UFSM, a fim de conhecer mais das metodologias utilizadas, dialogar com professores e professoras e analisar outras realidades.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Luciana Turcato \u2013 Bolsista de Jornalismo do N\u00facleo de Comunica\u00e7\u00e3o Institucional do CE<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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