{"id":2625,"date":"2019-06-24T11:46:20","date_gmt":"2019-06-24T14:46:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/?p=2625"},"modified":"2019-10-08T17:11:42","modified_gmt":"2019-10-08T20:11:42","slug":"ufsm-e-bicampea-em-competicao-de-engenharia-geotecnica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/2019\/06\/24\/ufsm-e-bicampea-em-competicao-de-engenharia-geotecnica","title":{"rendered":"UFSM \u00e9 bicampe\u00e3 em competi\u00e7\u00e3o de Engenharia Geot\u00e9cnica"},"content":{"rendered":"\n
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\ud83d\udcf7 Leonardo Neusser Sichinel<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Nos dias 13 e 14 de junho, durante a d\u00e9cima edi\u00e7\u00e3o do Semin\u00e1rio de Engenharia Geot\u00e9cnica do Rio Grande do Sul (GEORS), foi realizado a terceira edi\u00e7\u00e3o do Geobowl, um campeonato de perguntas e respostas, no qual a equipe da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) venceu, tornando a UFSM bicampe\u00e3. A competi\u00e7\u00e3o testou os conhecimentos sobre geotecnia e mec\u00e2nica dos solos de alunos de gradua\u00e7\u00e3o de 8 universidades: UFSM, UFRGS, UNISC, PUC-RS, URI, UNIVATES, FURG, e UNOCHAPEC\u00d3. No primeiro dia do evento, ocorreram as eliminat\u00f3rias e no segundo dia aconteceu a final. A equipe da UFSM intitulada “Geovaldos”, composta pelos acad\u00eamicos Jo\u00e3o Pedro Bocchi, Eduardo Sonda, Pablo Vestena e Eraldo Hoppen venceu a final contra a equipe da FURG.<\/p>\n

Entenda como funciona a competi\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Para fazer parte da equipe os(as) integrantes deveriam: estar na gradua\u00e7\u00e3o e ter conclu\u00eddo as disciplinas b\u00e1sicas de Mec\u00e2nica dos Solos e era recomendado que tivessem conclu\u00eddo ou estivessem cursando as disciplinas que contemplam os t\u00f3picos de funda\u00e7\u00f5es, obras de terra, estabilidade de taludes e estruturas de conten\u00e7\u00e3o, ensaios geot\u00e9cnicos de campo e de laborat\u00f3rio e geotecnia ambiental. Al\u00e9m disso, cada equipe tinha um tutor-professor(a) que escolhia os membros componentes da equipe.\u00a0<\/p>\n

Esses requisitos s\u00e3o importantes porque \u00e9 apenas mais para a metade do curso que os alunos passam a estudar estes assuntos. O competidor Eduardo Sonda conta que descobriu o seu ramo de interesse quando teve o contato com a disciplina de mec\u00e2nica dos solos e o Geobowl foi uma boa oportunidade para explorar a \u00e1rea que tem mais afinidade.<\/p>\n

A competi\u00e7\u00e3o consistia em duas equipes, uma contra a outra, cada equipe com tr\u00eas integrantes, respondendo perguntas gerais e perguntas b\u00f4nus. Na mesa de cada equipe havia tr\u00eas bot\u00f5es, uma para cada membro. Nas perguntas gerais, que valiam 10 pontos, se a equipe acertasse ela tinha direito a uma pergunta b\u00f4nus, mas a pergunta b\u00f4nus s\u00f3 quem poderia responder era quem havia acertado a pergunta geral, que valia 20 pontos e era mais dif\u00edcil.\u00a0<\/p>\n

Para a classifica\u00e7\u00e3o de melhor jogador, somava-se a pontua\u00e7\u00e3o dos jogadores nas perguntas gerais individualmente, ou seja, quem apertasse antes pontuava. Isso independente de ser da mesma equipe ou n\u00e3o, logo, dos seis participantes quem acertasse mais das perguntas gerais se classificava como melhor jogador.<\/p>\n

Sobre a participa\u00e7\u00e3o da UFSM no Geobowl<\/strong><\/p>\n

O professor do Departamento de Transportes, Magnos Baroni, relata que: “O GEORS acontece de dois em dois anos, mas o Geobowl passou a acontecer apenas nos \u00faltimos tr\u00eas eventos. Dessas tr\u00eas vezes no primeiro evento a gente teve o melhor jogador e o 2\u00b0 lugar na classifica\u00e7\u00e3o geral, no segundo evento ganhamos como melhor jogador e como melhor equipe, e neste \u00faltimo evento ganhamos como melhor jogador e melhor equipe tamb\u00e9m.”<\/em> Assim ele ressalta o quanto a UFSM est\u00e1 bem representada no ramo de geotecnia.<\/p>\n

O aluno de Engenharia Civil Jo\u00e3o Pedro Bocchi, melhor jogador dessa edi\u00e7\u00e3o, explica como ele se preparou: “Eu sempre tive afinidade com a \u00e1rea, ent\u00e3o acho que isso facilitou para o estudo. Eu peguei materiais de disciplinas que j\u00e1 fiz e dei uma olhada, e eu mais ou menos lembrava como era a din\u00e2mica do \u00faltimo Geobowl que eu estava assistindo.”.\u00a0<\/em>Eduardo completa que embora estivesse conciliando a rotina de estudos com o est\u00e1gio final e trabalho de conclus\u00e3o de curso, a equipe se preparou bem com base naquilo que sabiam ser assuntos recorrentes nesse tipo de competi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O professor Magnos resume: “mec\u00e2nica dos solos \u00e9 a primeira cadeira da \u00e1rea de geotecnia que eles tem na Universidade. Ent\u00e3o, tu conseguir mostrar que eles v\u00e3o realmente estudar engenharia civil \u00e9 muito interessante. O que eu procuro fazer em sala de aula \u00e9 trazer bastante casos de obras, mostrar o perfil do engenheiro e o que precisa ser feito. O papel do docente \u00e9, al\u00e9m de dar aula, incentivar e mostrar o que a pessoa est\u00e1 estudando e o porqu\u00ea est\u00e1 estudando.” <\/em>As disciplinas da \u00e1rea de geotecnia s\u00e3o ofertadas pelo Departamento de Transporte.\u00a0<\/p>\n

Premia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Cada membro da equipe vencedora recebe duas anuidades, referentes aos anos 2019 e 2020, da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Mec\u00e2nica dos Solos e Engenharia Geot\u00e9cnica (ABMS). E cada membro da equipe vice-campe\u00e3 recebe uma anuidade da ABMS referente ao ano de 2019. O melhor competidor tamb\u00e9m recebe um pr\u00eamio, que neste ano foi um Ipad.<\/p>\n

A ABMS \u00e9 uma associa\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica que estimula o progresso da pesquisa cient\u00edfica e re\u00fane profissionais na \u00e1rea de Engenharia Geot\u00e9cnica, e ser um associado \u00e9 importante porque o estudante ter\u00e1 contato com geot\u00e9cnicos do Brasil inteiro, acesso a materiais e a eventos com a taxa de inscri\u00e7\u00e3o em valor promocional.\u00a0<\/p>\n

Para saber mais informa\u00e7\u00f5es sobre o evento em geral, assista o v\u00eddeo:<\/p>\n