{"id":2969,"date":"2019-10-09T16:41:14","date_gmt":"2019-10-09T19:41:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/?p=2969"},"modified":"2020-01-15T14:18:54","modified_gmt":"2020-01-15T17:18:54","slug":"i-workshop-cdio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/2019\/10\/09\/i-workshop-cdio","title":{"rendered":"Dire\u00e7\u00e3o e coordena\u00e7\u00f5es de curso do CT promovem I Workshop CDIO"},"content":{"rendered":"\n
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Reuni\u00e3o durante o I Workshop CDIO<\/figcaption><\/figure>\n

Foi realizado nos dias 07 e 08 de outubro, no Centro de Tecnologia, o I Workshop CDIO para professores, aberto tamb\u00e9m a t\u00e9cnicos-administrativos em educa\u00e7\u00e3o e alunos interessados no tema. O CDIO (conceive, design, implement, operate<\/em>) \u00e9 um m\u00e9todo inovador do ensino de Engenharia, que tem origem no Massachussets Institute of Technology (MIT). As atividades do workshop foram conduzidas pelo professor coordenador do curso de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o no Centro Universit\u00e1rio Toledo Ara\u00e7atuba – UNITOLEDO. Na Unitoledo os cursos de Engenharia Civil, Mec\u00e2nica, El\u00e9trica, Produ\u00e7\u00e3o, Qu\u00edmica e Agronomia j\u00e1 adotam o met\u00f3do CDIO, desse modo, o professor S\u00e9rgio Mazini apresentou o case<\/em> e trocou experi\u00eancias com os participantes do evento.\u00a0\u00a0<\/p>\n

Na segunda-feira (07), aconteceu uma palestra aberta a toda a comunidade acad\u00eamica, para apresentar a iniciativa CDIO, o case da Unitoledo e iniciativas UFSM. Pela tarde foi feito o Workshop de aplica\u00e7\u00e3o de question\u00e1rio para diagn\u00f3stico institucional e de levantamento de informa\u00e7\u00f5es sobre a situa\u00e7\u00e3o atual e futura, baseada nos Standards e Syllabys. E na ter\u00e7a (08), encerrando as atividades, ocorreu o Workshop sobre a elabora\u00e7\u00e3o do plano de a\u00e7\u00e3o para implanta\u00e7\u00e3o da iniciativa CDIO e orienta\u00e7\u00f5es sobre informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias ao ingresso na mesma.\u00a0<\/p>\n

De acordo com o professor S\u00e9rgio \u00e9 importante destacar as mudan\u00e7as feitas nas diretrizes curriculares dos cursos de engenharia, e a principal d\u00favida que surgiu \u00e9 como a iniciativa do CDIO \u00e9 estruturada: “O principal desafio \u00e9 dentro de cada institui\u00e7\u00e3o avaliar como a iniciativa consegue contribuir para a estrutura\u00e7\u00e3o dos projetos de curso baseados na nova diretriz”,\u00a0<\/em>salienta. E para o professor Lucas Bellinaso, um dos organizadores do evento, o workshop \u00e9 interessante tamb\u00e9m para os alunos porque o CDIO est\u00e1 alinhado ao ciclo de vida de produtos e processos, que \u00e9 o que um engenheiro far\u00e1 depois de formado.\u00a0<\/p>\n

O diretor do Centro de Tecnologia, Tiago Marchesan, fala sobre a necessidade de rever constantemente a forma\u00e7\u00e3o de gradua\u00e7\u00e3o: “O que o CT vai fazer \u00e9 oportunizar a todos os coordenadores diferentes metodologias de ensino novas que podem passar a fazer parte dos Projetos Pedag\u00f3gicos dos cursos (PPCs). Como novas metodologias de forma\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de disciplinas diferenciadas que tem a vis\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o do aluno ligado ao s\u00e9culo 21, mais empreendedor, inovador e que fa\u00e7a diferen\u00e7a no contexto social uma vez formado.”<\/em> Ele ainda salienta que um dos planos da Dire\u00e7\u00e3o \u00e9 atrav\u00e9s do F\u00f3rum de Coordenadores de Gradua\u00e7\u00e3o fazer reuni\u00f5es peri\u00f3dicas para discutir boas pr\u00e1ticas e auxiliar na defini\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o profissional dos alunos.<\/p>\n

Na semana da JAI a Dire\u00e7\u00e3o do CT realizar\u00e1 um segundo encontro dos coordenadores e N\u00facleos Docentes Estruturantes (NDEs) visando discutir os pr\u00f3ximos passos a partir do workshop CDIO.<\/p>\n

Clique a seguir e confira a transmiss\u00e3o das apresenta\u00e7\u00f5es do I Workshop CDIO:\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n