{"id":5303,"date":"2024-08-05T10:27:38","date_gmt":"2024-08-05T13:27:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/?p=5303"},"modified":"2024-08-05T10:57:33","modified_gmt":"2024-08-05T13:57:33","slug":"alunas-do-ccsh-e-do-ct-recebem-premio-hack-in-rio-com-a-criacao-de-app","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/2024\/08\/05\/alunas-do-ccsh-e-do-ct-recebem-premio-hack-in-rio-com-a-criacao-de-app","title":{"rendered":"Alunas do CCSH e do CT recebem pr\u00eamio Hack in Rio com a cria\u00e7\u00e3o de App"},"content":{"rendered":"\t\t
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No dia 25 de julho, a aluna de doutorado em administra\u00e7\u00e3o J\u00e9ssica Maciel, junto com a graduanda em Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas Katherine Kayser e a mestranda em Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o, Ra\u00edssa Arantes, ganharam o pr\u00eamio Hack in Rio, considerado o maior Hackathon da Am\u00e9rica Latina. A equipe recebeu a premia\u00e7\u00e3o de 30 mil reais com a cria\u00e7\u00e3o do app \u201cSHERO\u201d, aplicativo que incentiva a inser\u00e7\u00e3o de meninas em cursos de tecnologia e inova\u00e7\u00e3o. Neste ano, o evento foi dedicado \u00e0 participa\u00e7\u00e3o de mulheres, intitulado como \u201cHacking.Her\u201d. A premia\u00e7\u00e3o recebeu 500 inscri\u00e7\u00f5es de mulheres de todo pa\u00eds, e ocorreu de forma presencial, no Rio de Janeiro, e online.<\/span><\/p>\n

Hackathon \u00e9 um evento que re\u00fane programadores (as), designers e profissionais relacionados (as) ao desenvolvimento de software, no evento eles (as) realizam maratonas de trabalho com o objetivo de criar solu\u00e7\u00f5es espec\u00edficas para um ou v\u00e1rios desafios.<\/span><\/span>
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J\u00e9ssica explica que durante o evento foi proposto o desafio de desenvolver algo que incentivasse a maior participa\u00e7\u00e3o de mulheres em cursos de forma\u00e7\u00e3o em tecnologia e inova\u00e7\u00e3o, o prazo para criar uma solu\u00e7\u00e3o foi de 48 horas para as participantes. \u201cN\u00f3s sabemos que historicamente as mulheres tendem a n\u00e3o se inscrever tanto nos cursos de tecnologia e inova\u00e7\u00e3o, por exemplo, esses cursos s\u00e3o historicamente mais vistos como cursos masculinos. T\u00ednhamos 48 horas para fazer uma solu\u00e7\u00e3o, por isso pensamos em fomentar essas meninas desde cedo, assim, desenvolvemos um aplicativo que elas pudessem entender.\u201d\u00a0<\/span><\/p>\n

Segundo Katherine, o app traz uma jornada gamificada para que essas meninas se interessem em cursos de tecnologia:\u00a0 \u201cA nossa solu\u00e7\u00e3o \u00e9 voltada para a forma\u00e7\u00e3o dessas meninas, enxergamos que o problema maior estava na base do ensino, ent\u00e3o nosso p\u00fablico-alvo s\u00e3o meninas do Ensino Fundamental e M\u00e9dio. Quando ela entra no aplicativo pode escolher diversas trilhas e cada uma corresponde a uma \u00e1rea da tecnologia a Inova\u00e7\u00e3o\u201d. Ela explica que dentro do app a menina pode caracterizar os personagens de acordo com a \u00e1rea do conhecimento, como por exemplo a rob\u00f3tica. \u201cA nossa ideia \u00e9 incentivar, em v\u00e1rias pequenas etapas, o desenvolvimento e aprendizado delas com os diversos materiais presentes no app. \u00c9 s\u00f3 um prot\u00f3tipo, mas a ideia \u00e9 inserir v\u00e1rios materiais, em \u00e1udio e v\u00eddeo, exerc\u00edcios que ela possa ir completando e trilhando esse caminho do conhecimento\u201d, afirma a aluna da Comunica\u00e7\u00e3o Social.<\/span><\/p>\n

Ra\u00edssa \u00e9 estudante no Centro de Tecnologia e fez a programa\u00e7\u00e3o do app, ela conta que seu interesse no curso de Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o, aconteceu de repente, quando participou do evento \u201cPortas abertas\u201d da UFRGS, que apresentava o curso. As meninas, desde cedo, contam com pouco incentivo em participar dessas \u00e1reas, como explica Ra\u00edssa, a sua primeira aula de programa\u00e7\u00e3o foi na UFSM, e na sua turma entraram com ela cerca de tr\u00eas meninas em uma turma de 40 pessoas. De acordo com a discente, para fomentar o interesse de meninas nessas \u00e1reas o app \u201ctraz o conhecimento de uma forma simplificada que qualquer menina consiga entender e se divertir enquanto aprende. Como uma estudante saindo do ensino m\u00e9dio que gostava bastante de joguinhos, isso teria me motivado a querer conhecer mais da \u00e1rea e seguir nela. Nosso aplicativo \u00e9 moldado no perfil dessas meninas, ele \u00e9 todo personalizado. E isso tamb\u00e9m ajuda a criar uma proximidade e um desejo de utilizar a criatividade\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

Segundo J\u00e9ssica, no momento o aplicativo est\u00e1 em fase de divulga\u00e7\u00e3o, com vistas a conseguir investidores para o projeto: \u201c A premia\u00e7\u00e3o foi um incentivo para n\u00f3s, precisamos come\u00e7ar a pensar em investimentos, em acelera\u00e7\u00e3o, investidores anjos, na participa\u00e7\u00e3o em editais. Ent\u00e3o estamos vislumbrando isso para o futuro.<\/span><\/p>\n

As participantes J\u00e9ssica Maciel e Ra\u00edssa Arantes estiveram presentes no programa Editoria 107.9 da UniFm, r\u00e1dio universit\u00e1ria da UFSM, para divulgar e contar sobre o evento, desenvolvimento do app e a premia\u00e7\u00e3o. O programa est\u00e1 dispon\u00edvel na plataforma do Spotify, ou\u00e7a agora <\/span>pelo link.<\/a>\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n

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Texto por Julia Almeida, da Subdivis\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o do CCSH\/UFSM; edi\u00e7\u00e3o da Subdivis\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o do CT\/UFSM.<\/em><\/p>\n

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A equipe ganhou a premia\u00e7\u00e3o de 30 mil reais pelo desenvolvimento, em 48 horas, do aplicativo “SHERO” que incentiva a participa\u00e7\u00e3o de meninas nas \u00e1reas de tecnologia e inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"author":8125,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[205,975,185],"class_list":["post-5303","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-geral","tag-ciencia-da-computacao","tag-hackathon","tag-programacao"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5303","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8125"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5303"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5303\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5303"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5303"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5303"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}