{"id":6015,"date":"2024-12-04T15:06:31","date_gmt":"2024-12-04T18:06:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/?p=6015"},"modified":"2024-12-04T16:03:34","modified_gmt":"2024-12-04T19:03:34","slug":"cau-promove-nova-edicao-da-competicao-de-pontes-com-palitos-de-picole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/2024\/12\/04\/cau-promove-nova-edicao-da-competicao-de-pontes-com-palitos-de-picole","title":{"rendered":"CAU promove nova edi\u00e7\u00e3o da Competi\u00e7\u00e3o de Pontes com Palitos de Picol\u00e9"},"content":{"rendered":"\t\t
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Na ter\u00e7a-feira (3), os estudantes da disciplina de Estruturas Isost\u00e1ticas e Hiperest\u00e1ticas do curso de Arquitetura e Urbanismo (CAU) participaram de mais uma edi\u00e7\u00e3o da Competi\u00e7\u00e3o de Pontes com Palitos de Picol\u00e9, promovida pela docente D\u00e9bora Bretas. A atividade pr\u00e1tica teve como objetivo aplicar os conceitos te\u00f3ricos aprendidos em sala de aula, estimular a criatividade, o trabalho em equipe e a compreens\u00e3o visual e t\u00e1til das estruturas.<\/span><\/p>\n

As equipes constru\u00edram pontes treli\u00e7adas – estrutura composta por cinco ou mais unidades <\/span>triangulares<\/span> constru\u00eddas com elementos retos cujas extremidades s\u00e3o ligadas em pontos conhecidos como n\u00f3s<\/span> –<\/span> utilizando apenas palitos de picol\u00e9, cola e respeitando os crit\u00e9rios de dimens\u00e3o e peso. O desafio era suportar uma carga m\u00ednima de 8 kg e vencer um v\u00e3o de 60 cm. Para o c\u00e1lculo dos esfor\u00e7os nas treli\u00e7as, os alunos utilizaram do software Ftool, que permitiu uma an\u00e1lise precisa do comportamento estrutural das pontes.<\/span><\/p>\n

Durante o evento, cada ponte foi testada com cargas progressivas at\u00e9 o colapso, permitindo que os estudantes observassem o desempenho estrutural de seus projetos de forma pr\u00e1tica. Os resultados foram:<\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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1\u00ba lugar: Ponte Vel\u00f3s<\/figcaption><\/figure><\/div>
\"1\u00ba
1\u00ba lugar: Ponte Faraday<\/figcaption><\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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O 1\u00ba lugar ficou com a Ponte V\u00e9los do grupo composto por Clara Piveta, Mariana Brum, Nicole Dias e Sofia Deconto; e pela Ponte Faraday da equipe composta por Anthonio Saraiva, Caetano Vianna, Laura Moro, Valentina Ceretta e Yasmin Husein. Ambas pontes apresentaram carga de ruptura de 74 kg.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\"2\u00ba
2\u00ba lugar: Ponte R\u00fastica<\/figcaption><\/figure><\/div>
\"3\u00ba
3\u00ba lugar: Ponte Franki<\/figcaption><\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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O 2\u00ba lugar foi da Ponte R\u00fastica do grupo constitu\u00eddo por Arthur Figueiredo, Giovana de Lima, Jo\u00e3o Gabriel Souza, Luisa Dietrich e Pedro Berlato. A ponte suportou a carga de ruptura de 57 kg.\u00a0<\/span>Em 3\u00ba lugar a Ponte Franki da equipe constitu\u00edda por L\u00edvia Bier, Mikael dos Santos, Nat\u00e1lia Barchet e Willian Goes. A carga de ruptura da ponte foi de 39 kg.<\/span><\/p>\n

Confira os demais participantes da competi\u00e7\u00e3o:<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\"Ponte
Ponte Titanic<\/figcaption><\/figure><\/div>
\"Ponte
Ponte Fandango<\/figcaption><\/figure><\/div>
\"Ponte
Ponte Rocha<\/figcaption><\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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A professora D\u00e9bora ressaltou: \u201cEssa atividade pr\u00e1tica permite aos alunos aprofundarem sua compreens\u00e3o sobre o comportamento das estruturas, como a distribui\u00e7\u00e3o de cargas e o uso eficiente dos materiais, al\u00e9m de ser uma experi\u00eancia motivadora e integradora.\u201d <\/span>A competi\u00e7\u00e3o encerrou com uma reflex\u00e3o sobre a import\u00e2ncia das estruturas para a seguran\u00e7a e viabilidade dos projetos arquitet\u00f4nicos, destacando como o aprendizado pr\u00e1tico fortalece a forma\u00e7\u00e3o dos futuros arquitetos.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Com informa\u00e7\u00f5es e fotos de Prof. D\u00e9bora Bretas Silva, edi\u00e7\u00e3o\u00a0<\/em>por Marina dos Santos, acad\u00eamica de jornalismo, com supervis\u00e3o da Subdivis\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o do CT\/UFSM.<\/i><\/span><\/p>\n

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O campeonato visa aprofundar os conhecimentos de sala de aula e preparar os estudantes de Arquitetura para atividades pr\u00e1ticas profissionais<\/p>\n","protected":false},"author":6987,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-6015","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-geral"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6015","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6987"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6015"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6015\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6015"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6015"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6015"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}