{"id":7068,"date":"2025-07-10T15:55:45","date_gmt":"2025-07-10T18:55:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/?p=7068"},"modified":"2025-08-22T10:01:58","modified_gmt":"2025-08-22T13:01:58","slug":"nova-disciplina-extensionista-do-ct-promove-interacao-entre-universidade-e-sociedade-atraves-da-educacao-em-computacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/2025\/07\/10\/nova-disciplina-extensionista-do-ct-promove-interacao-entre-universidade-e-sociedade-atraves-da-educacao-em-computacao","title":{"rendered":"Nova disciplina extensionista do CT promove intera\u00e7\u00e3o entre universidade e sociedade atrav\u00e9s da Educa\u00e7\u00e3o em Computa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n

Neste semestre, a professora Andrea Schwertner Char\u00e3o, do Departamento de Linguagens e Sistemas de Computa\u00e7\u00e3o (DLSC), ministrou pela primeira vez a disciplina “Pr\u00e1ticas Extensionistas na Educa\u00e7\u00e3o em Computa\u00e7\u00e3o<\/a><\/em><\/strong>“, uma iniciativa que integra ensino, pesquisa e extens\u00e3o. Criada no contexto da reestrutura\u00e7\u00e3o curricular do Centro de Tecnologia (CT), ocorrida em 2023, a disciplina tem como objetivo principal ampliar a compreens\u00e3o dos estudantes sobre o papel da extens\u00e3o universit\u00e1ria e seu impacto na sociedade.<\/p>\n\n\n\n

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Prof\u00aa Andrea Char\u00e3o (agachada, \u00e0 esquerda) com a turma da disciplina<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Uma disciplina que conecta teoria e pr\u00e1tica<\/strong>
A disciplina, destinada a cursos da \u00e1rea de Computa\u00e7\u00e3o, aborda desde os fundamentos da extens\u00e3o universit\u00e1ria at\u00e9 os desafios da Educa\u00e7\u00e3o em Computa\u00e7\u00e3o, incluindo metodologias para planejar e avaliar a\u00e7\u00f5es extensionistas. Al\u00e9m da carga hor\u00e1ria te\u00f3rica, os estudantes desenvolvem projetos pr\u00e1ticos em colabora\u00e7\u00e3o com diferentes setores da sociedade, aplicando conhecimentos da Computa\u00e7\u00e3o em contextos reais.<\/p>\n\n\n\n

A turma pioneira deste semestre foi composta principalmente por estudantes do 3\u00ba semestre de Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o, que ingressaram no novo Projeto Pedag\u00f3gico do Curso (PPC). O PPC atual exige que os alunos cumpram uma carga hor\u00e1ria m\u00ednima de extens\u00e3o, permitindo que eles escolham entre projetos ou disciplinas extensionistas. Recentemente, a disciplina tamb\u00e9m foi aprovada para o curso de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o e ser\u00e1 ofertada novamente no pr\u00f3ximo semestre.<\/p>\n\n\n\n

Projetos que transformam realidades<\/strong>
Ap\u00f3s uma fase explorat\u00f3ria, a turma se dividiu em tr\u00eas grupos, cada um atuando em um contexto diferente:<\/p>\n\n\n\n

Grupo 1: Organiza\u00e7\u00e3o e Bem-Estar para universit\u00e1rios<\/em>
O grupo promoveu um encontro voltado aos estudantes para discutir o desenvolvimento pessoal e acad\u00eamico. O encontro, intitulado Planeja\u00e7\u00e3o, foi realizado no dia 11 de junho e contou com a participa\u00e7\u00e3o do psic\u00f3logo Renato Favarin (CAED\/UFSM). A atividade incluiu dicas de organiza\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o de tempo e redu\u00e7\u00e3o de sobrecarga; o grupo, convidado e participantes criaram um espa\u00e7o de troca de experi\u00eancias e listaram dicas importantes para uma vida universit\u00e1ria mais equilibrada.<\/p>\n\n\n\n

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Psic\u00f3logo Renato Favarin (\u00e0 esquerda) e prof. Andrea (ao centro) com estudantes do grupo 1, Mariana, Laura e Andr\u00e9<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Grupo 1 e participantes do encontro<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Grupo 2: BNCC Computa\u00e7\u00e3o: atividades “desplugadas” para professores<\/em>
Em parceria com o N\u00facleo de Tecnologia Educacional Municipal<\/a><\/em><\/strong> (NTEM\/SMEd), o grupo desenvolveu atividades l\u00fadicas e sem uso de computadores para ensinar pensamento computacional a professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. A iniciativa busca facilitar a implementa\u00e7\u00e3o da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) de Computa\u00e7\u00e3o nas escolas de Santa Maria – um complemento \u00e0 BNCC voltado ao desenvolvimento de habilidades relacionadas \u00e0 Computa\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, publicado em 2022 e cuja implementa\u00e7\u00e3o, iniciada em 2024, traz consigo muitos desafios.<\/p>\n\n\n\n

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Integrantes do NTEM\/SMEd em atividade conjunta com o grupo 2<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Francisco, Daniel, Guilherme, Jo\u00e3o Vitor e Miguel, membros do grupo, em exposi\u00e7\u00e3o ao NTEM\/SMEd<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Grupo 3: Solu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas para o Jardim Bot\u00e2nico da UFSM<\/em>
O grupo criou um sistema de agendamento automatizado para visitas ao Jardim Bot\u00e2nico da UFSM<\/a><\/em><\/strong>, reduzindo a demanda manual da equipe. A solu\u00e7\u00e3o foi validada pela dire\u00e7\u00e3o do Jardim e ser\u00e1 implementada gradualmente. O grupo criou tamb\u00e9m uma solu\u00e7\u00e3o de realidade virtual que permite uma visita online com vis\u00e3o 360 graus<\/a><\/em><\/strong> de diversos pontos de interesse do Jardim Bot\u00e2nico; um prot\u00f3tipo para visita guiada por GPS, com mapa do Jardim Bot\u00e2nico e orienta\u00e7\u00e3o por b\u00fassola do smartphone; e a extens\u00e3o de um aplicativo web com a funcionalidade de informa\u00e7\u00f5es detalhadas sobre esp\u00e9cies dispon\u00edveis no acervo do jardim, geolocalizadas e acess\u00edveis via placas individuais com QR Code.<\/p>\n\n\n\n

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Grupo 3 em reuni\u00e3o com a equipe do Jardim Bot\u00e2nico<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Placas desenvolvidas pelo grupo 3 prestes a serem instaladas no Jardim Bot\u00e2nico<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Extens\u00e3o como forma\u00e7\u00e3o integral<\/strong>
Para a professora Andrea, a disciplina funcionou como uma “incubadora de projetos extensionistas”, demonstrando que a extens\u00e3o vai al\u00e9m da obrigatoriedade curricular: “Muitos estudantes expressam preocupa\u00e7\u00e3o com a carga hor\u00e1ria de extens\u00e3o, mas a experi\u00eancia da turma mostrou que ela oferece oportunidades \u00fanicas de aprendizado e impacto social. A extens\u00e3o forma profissionais mais completos, capazes de dialogar com diferentes \u00e1reas e p\u00fablicos.”<\/p>\n\n\n\n

Com resultados positivos, a disciplina consolida-se como uma iniciativa inovadora no CT, refor\u00e7ando o compromisso da UFSM com a intera\u00e7\u00e3o entre universidade e sociedade.<\/p>\n\n\n\n

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Com informa\u00e7\u00f5es da professora Andrea Char\u00e3o, fotos de arquivo pessoal dos estudantes da disciplina; edi\u00e7\u00e3o da Subdivis\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o do CT<\/em><\/p>\n

Quer divulgar suas a\u00e7\u00f5es, pesquisas, projetos ou eventos no site?\u00a0
Acesse os servi\u00e7os de Comunica\u00e7\u00e3o do CT-UFSM<\/a>!<\/em>\u00a0
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Estudantes desenvolvem projetos pr\u00e1ticos em diferentes contextos, desde educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica at\u00e9 bem-estar universit\u00e1rio<\/p>\n","protected":false},"author":8125,"featured_media":7072,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[205,1063,913,967,181],"class_list":["post-7068","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-geral","tag-ciencia-da-computacao","tag-computacao","tag-dlsc","tag-extensao","tag-sistemas-de-informacao"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7068","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8125"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7068"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7068\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7072"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7068"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7068"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/unidades-universitarias\/ct\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7068"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}